一、教學內容分析:足球是學生最喜愛的體育運動項目，它是一項用手以外的其他身體任何部位可以接觸球的競技運動，其特點是集體性和競技性，對于六年級的小學生而言，需要一個熟悉球性、在足球游戲玩耍中體驗樂趣，這是學會踢球的第一步。...

學習目標：1、理解課文內容，學會全面地看問題；懂得要多發現別人的長處，要正視自己的短處。2、積累表現陶罐和鐵罐神態、動作的詞句，培養學生的興趣和能力。...

活動目標：1、通過活動使學生知道拾到東西應該還給失主，并了解找失主的方法。2、引導學生體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。...

學習目標：1、能有感情地朗讀進而背誦全詩。2、品味詩意，激發學生熱愛生活、熱愛自然的愿望和熱情。3、能以“秋天”為題，學寫一首小詩或一段優美的文字。學習重點：能有感情地朗讀進而背誦全詩。...

教學目標：一、知識目標（一）教會學生讀本課10個生字。（二）學生能理解重點詞：“疑”、“思故鄉”、“舉頭”的意思；并能用自己的話說說詩意；二、情感目標體會詩的意境，有感情的朗讀，背誦全詩；三、能力目標初步學習運用理解詞義—...

一、教材分析人教版必修一第三章《地球上的水》共三節內容，前面兩節主要是介紹地球上水對人類的影響，本節教材主要是要闡明人類賴以生存的水資源的分布以及人類是如何影響水資源的，要讓學生對于我國的甚至全球的水資源現狀、未來有個深...

活動目標：1、經過嘗試探究廢舊報紙的多種玩法，培養幼兒的創新精神。2、引導幼兒在活動中感受合作的樂趣，體驗成功的喜悅。3、培養幼兒的投擲、跳躍、奔跑等綜合運動力和創造力。...

活動目標：1、引導幼兒分析歌曲ABA結構，感受A段音樂的歡快B段音樂的優美，學習用歌表演動作表達音樂的不同情緒。2、組織幼兒根據歌表演動作，討論打擊樂器的演奏方案，培養幼兒以音樂表現生活的興趣。...