6.1兒童節(jié)主題班會教案（精選17篇）
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇1
活動目標：
1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。
2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。
3、感受幫助他人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關愛他人、關愛社會的責任感。
4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。
5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
6、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
活動時間：20xx年5月29日——5月31日
活動地點：幼兒園、城南公園、福利院
參加人員：幼兒園全體幼兒、教職員工
活動準備：
1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。
2、做好各項后勤保障工作（如會場布置、服裝、道具制作等）。
3、聯(lián)系場地（城南公園、福利院）。
4、各班對幼兒做好安全、文明、紀律、衛(wèi)生等教育。
5、各班主班老師寫好六一活動方案和安全預案。
負責人安排：
活動總監(jiān)：
園內場地布置：
外出場地聯(lián)系：
座位安排：
服裝道具：
后勤保障：
會場秩序：各班老師
錄像：
拍照：
音響：
主持：
安全：
活動過程：
園內活動：
（一）園長致詞
（二）升國旗
（三）演出
1、大合唱：陽光樂園、六一的歌
表演者：全體師生
園外活動：
（一）游城南公園
托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。
具體項目：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。
（各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施，確保安全，具體安排見各班活動方案。）
（二）走進福利院
大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。
（大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質、精神準備，確保活動順利進行，具體安排見大班活動方案。）
其它注意事項：
1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關注幼兒的安全問題。
2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇2
活動目標：
1.知道六月一日是全世界小朋友的節(jié)日。
2.借助日歷進行順數(shù)，知道活動當天距離六一兒童節(jié)的天數(shù)。
活動準備
1.幼兒歡慶六一和成人贈送禮物的`實況錄像和掛圖。
2.幼兒用書第三冊。
活動過程
1.生活經(jīng)驗回顧。
播放去年小朋友歡慶六一、成人贈送禮物的實況錄像或出示自制掛圖
讓幼兒說一說自己六一兒童節(jié)最高興的事情或印象最深刻的事。
2.了解六一兒童節(jié)的來歷。
(1)請幼兒說一說自己對六一兒童節(jié)來歷的認識。
(2)教師簡單介紹六一兒童節(jié)的來歷。
3.認識日歷，了解距離六一的天數(shù)。
(1)請幼兒閱讀幼兒用書第三冊，讓幼兒找到某月某日所在位置，并做上記號。
(2)請幼兒找到當天的日期，并在日歷上做上標記。
(3)請幼兒數(shù)一數(shù)，從今天到某月某日還有多少天，并讓幼兒知道每過一天，就距離六一兒童節(jié)近一天。可以每天在日歷上劃去一天，當劃到某月某日時，就到了六一兒童節(jié)。
活動延伸
創(chuàng)設不同的六一倒計時展板，引導幼兒關注自己的節(jié)日，計劃、安排自己的活動。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇3
高平小學德育工作績效評估資料
“六一兒童節(jié)”主題班會
----高平小學20xx年度一（4）班
活動目的：
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日，為了培養(yǎng)孩子良好的綜合
素質，讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體
驗節(jié)日的歡樂，我班將舉行“快樂六一我做主”主題班隊活動
活動安排：
主持人致開場白
主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
主持人2：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的海洋。
主持人1：六月，是童年的搖籃；
主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)；
主持人1：六月，是童年的'太陽；
主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
……
合：慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”主題班會現(xiàn)在開
始。
三、繽紛舞臺，風采展示
以小組為單位派隊員代表登臺大膽展示自己的才藝。
四、趣味游戲，輪番上陣
1、成語接龍我最棒！
2、筷子夾珠子
高平小學德育工作績效評估資料
游戲說明：把珠子有水的盆子里，然后倒記時1分鐘，看誰
夾的珠子多，誰就獲勝了。
3、畫鼻子和搶凳子游戲
五、六一祝福，情意綿綿
每人說一句與六一節(jié)有關的祝福語，增進友誼，共享節(jié)日的
氣氛和快樂。
六、齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》
七、主持人致結束語
在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想；
放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇4
活動目的：
為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。
讓學生了解節(jié)日的習俗。
在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
活動主題:
美味分享禮儀品嘗美食享受快樂童年
活動一：5月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》
活動目標：
通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。
美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”
前期準備：
1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。
2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。
3.各班準備相關美食節(jié)音樂。
4.各班負責人活動前做好活動策劃方案并準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、制作方法等。
材料準備：
1.場地布置：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”PPT。
2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。
人員安排：
總指揮：
制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：
醫(yī)療：
攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處
文明督導員：
新聞稿：
具體安排：
一、說美食(9:00——9:20)
1.引導幼兒說一說自己所了解的國際美食。
2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。
二、看美食(9:20——9:30)
觀看相關視屏，讓幼兒對美食的制作過程進行深入的了解。
三、做美食(9:30——10:30)
各班分別制作其中一種美食。
四、享美食(10:30——11:30)
1.各班老師帶領幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進行接待。
2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。
美食制作安排：
1.美味點心區(qū)
主辦班級：小一班、大二班
內容：酒釀圓子、餛飩
2.美味飯團區(qū)
主辦班級：中一班、中二班
內容：韓國紫菜包飯、中國臺灣飯團
3.樂享拌面區(qū)
主辦班級：小二班
內容：意大利面
4.面包新語區(qū)
主辦班級：大一班
內容：三明治、各類飲料
五、評美食
給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。
從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動，總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇5
活動目標:
通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養(yǎng)一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
體驗節(jié)日的快樂氛圍。
了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動獎品和獎狀。
活動時間：
20xx年5月27日(星期五)上午八時。
活動地點：
塑膠廣場。
參加活動范圍：
全班幼兒及家長。
活動反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。
指導思想：
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動目標：
1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。
2.學習根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。
3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。
4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。
活動準備：
有參與六一活動的經(jīng)驗，畫紙、油畫棒等繪畫工具。
活動過程：
一、經(jīng)驗喚醒。
提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日？你最喜歡的是什么活動？為什么？
請幼兒思考回答，教師可給予一些提示。
教師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。
二、交流畫法。
1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間；選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。
2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導。
3.其他幼兒評價，并暢談如果我來畫我會這樣畫。
三、幼兒創(chuàng)作。
重點指導先想好畫什么高興的事情，再畫出高興的氣氛。難點指導通過構圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構圖。
四、作品展示評價。
1.展示幼兒作品，請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結伴欣賞、交流。
2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的機會。
3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。
教學反思：
通過這次活動我們感覺到應該把節(jié)日還給孩子，在大家熱熱鬧鬧地準備歡慶活動之際，我們禁不住問自己，孩子到底喜歡什么樣的“六一”兒童節(jié)？怎樣才能使他們真心快樂的了解自己的節(jié)日，怎樣能使他們真正擁有一個快樂的節(jié)日？吧“六一兒童節(jié)”這次準備活動讓孩子們去積極參加，做自己的“小主人”。自己的節(jié)日自己用高興的心情積極參與的態(tài)度來過這個節(jié)日。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇6
一、活動目標
通過開展“快樂六一之旅”的活動，豐富孩子們對兒童節(jié)的認識，讓孩子們充分了解到世界上其他國家的兒童節(jié)，增長見識。在活動中積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動準備
(一)物資準備
1.制作了精美的課件。
2.制作答題環(huán)節(jié)所需的7個牌子。
3.提前訂購了蛋糕，購買獎勵所需的獎品
(二)工作安排準備
1.活動主負責的兩位見習老師商討活動如何展開，討論活動主要流程;
2.見習老師告知班級中班會的兩位小負責人活動內容與流程，并與其一起修改完善;
3.多次討論修改后，定下最終稿，小負責人演練，見習老師監(jiān)督并指導;
三、活動內容
(一)國際六一兒童節(jié)的歷史以及我國兒童節(jié)
國際兒童節(jié)的設立，和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次的屠殺--利迪策慘案有關。1942年6月12日，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結束后，世界各地經(jīng)濟蕭條，成千上萬的工人失業(yè)，過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟，有的得了傳染病，一批批地死去;有的則被迫當童工，受盡折磨，生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死難的兒童，
反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國*殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。[1]當時的很多國家表示贊同，特別是社會主義國家
(二)七個國家兒童節(jié)的由來與習俗
中國(提問)
中國第一個兒童節(jié)是民國二十一年(1932年)的4月4日。民國二十年(1931年)，“上海中華慈幼協(xié)會”發(fā)起建議，希望政府規(guī)定每年4月4日為兒童節(jié)。隨后，教育部制定了兒童節(jié)紀念辦法，并于隔年的4月4日實施。
中華人民共和國規(guī)定每年6月1日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日中央人民政府政務院規(guī)定“六一”國際兒童節(jié)為中國兒童的節(jié)日，并宣布廢除國民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節(jié)的規(guī)定。
香港特別行政區(qū)，民間在約定俗成下，兒童節(jié)的日期保留為4月4日。民間慶祝的方式多以送玩具禮物給小朋友，或陪小孩出外吃大餐或游玩。中國臺灣地區(qū)也仍以4月4日為每年的兒童節(jié)。
日本(視頻)
日本是世界上慶祝兒童節(jié)次數(shù)最多的國家，他們一年要慶祝三次兒童節(jié)，而且慶祝方式十分有意思，充滿了濃濃的日本風情。
3月3日女孩節(jié)
這個節(jié)日是專門為日本的小女孩設立的，每到這一天，家中有女兒的父母會在家里設置一個陳列臺，臺上放上穿著日本和服的漂亮女娃娃玩偶，作為給自己女兒的節(jié)日禮物。
5月5日男孩節(jié)
為了祝福家中的男孩健康、快樂，這一天日本家家戶戶都會用 紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把這些彩帶串在竹竿上，并和金色的風車綁在一起，掛在屋頂上。之所以這樣做，是因為日本人相信鯉魚最有精神和活力，希望家中的男孩都像鯉魚那樣，因此這一天又稱為“鯉魚日”。
同時，日本的父母這一天也會在家里放置玩偶，但卻都是武士裝扮，樣子很可怕。 11月15日“七五三”兒童節(jié)
在日本習俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，
會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。
這一天，小朋友會穿上的傳統(tǒng)和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，父母會帶小朋友上日本神社，祈求并感謝神明給小朋友帶來健康和快樂。
韓國(戲劇)
韓國的兒童節(jié)開始于1923年，是從“男孩節(jié)”演變過來的。這也是韓國的公眾假日，定在每年的5月5日。因為是公眾假日，所以家長會和孩子一起放假，因此家長們通常會在這一天帶孩子去公園、動物園或者其他游樂設施，讓孩子開心地度過假日。
韓國的政府也很重視兒童節(jié)，20xx年韓國兒童節(jié)，連美國國務卿希拉里也通過美國國務院在其主頁上發(fā)表賀電祝韓國小朋友節(jié)日快樂，20xx年是甚至市長親自出動宣傳，與全市的大小盆友們度過了其樂融融的兒童節(jié)。韓國小盆友太幸福了~
瑞典(圖片)
歐洲國家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵全國的小男孩學習龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非常活潑可愛的節(jié)目。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說中專門保護女孩的女神，每到這個節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
西班牙(有感情的朗讀)
西班牙的兒童節(jié)在1月5日，其實這是一個宗教節(jié)日，從西班牙語譯過來是“魔術國王之日”的意思。傳說很久以前，從東方來了三個國王——黑臉國王、黃臉國王和白臉國王到西班牙，這三個國王給人們帶來了幸福和歡樂。他們還是專門給小孩送禮物的“欽差大臣”。送禮物時間就定在每年的1月5日，于是這個節(jié)日就和兒童掛上了鉤。
哥倫比亞(圖片)
中美洲國家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個節(jié)日里，全國的學校都要舉行各種生動活潑的慶祝活動，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西(有感情的朗讀)
巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國防疫日”。所以，每到這個日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié)，
全國會有一些慶祝活動。
非洲國家(朗讀)
非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個月。非洲人歷來能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會盡情歡樂，熱鬧非凡。
伊拉克(提問)
比起許多國家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當許多國家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個屬于他們自己的節(jié)日。他們仍一如既往，或在學校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。
一些伊拉克人透露，在薩達姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國有化日。每到這一天，伊拉克全國要舉辦各種慶祝活動，但與兒童無關，所以孩子們就沒有過過兒童節(jié)。
在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學里沒有任何節(jié)日氣氛，自然也不會有慶祝活動。
四、活動流程
(一)開場介紹，導入主題(2分鐘)
主持人詢問學生六月的第一天是什么節(jié)日，得出答案兒童節(jié)，主持人因而導入主題，告訴學生今天我們要講的就是快樂六一之旅。(上課前分好七個小組，并分發(fā)給每個小組答題牌)
(二)介紹國際六一兒童節(jié)的歷史(3分鐘)
主持人：同學們，有沒有哪位同學知道六一兒童節(jié)的歷史?
學生若知道，就讓學生來介紹，若不知，就讓主持人來介紹。
(三)了解別的國家兒童節(jié)的由來和習俗(26分鐘)
1.主持人PPT呈現(xiàn)參加規(guī)則，告知學生接下來會進行“環(huán)球六一之旅”，會先呈現(xiàn)知識，之后會小組競答。
參加規(guī)則：
(1)全班分為七個小組，以小組為單位，進行比賽;比賽的時候要遵守規(guī)則!大家是朋友也是對手喔!好好加油!
(2)知識競賽時的答案寫在我們準確的小紙板上喔，我們會安排專門的工作人員檢查的。答對的加10分，答錯也會倒扣5分，所以大家回答的時候可是要謹慎一點喔!
(3)不可以站起來舉手，不可以大聲喧嘩。否則將扣分處理，嚴重者取消參與資格。我們歡迎遵守紀律的小朋友!
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇7
一、時間：6月1日
二、地點：三年一班教室
三、班會主題：快樂智多星
四、班會背景：
今天就是六一兒童節(jié)了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)
五、班會目的
1、慶祝六一兒童節(jié)
2、讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準備
1、謎語，歇后語，數(shù)十條
2、兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號
七、班會過程
甲：同學們，明天就是六一兒童節(jié)咯！大家想不想得到小禮物然后快快樂樂甜甜蜜蜜地過六一呀？
乙：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦！
甲：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。
乙：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
甲：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。
乙：不可以！！只有回答對問題的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。
甲：那好吧！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？
乙：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
（分組，選代言人）
甲：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！
乙：請各位代言人到講臺來！現(xiàn)在請你們每人抽一塊發(fā)言牌子。一會進行搶答時，我們會只看你們這幾個代言人的舉牌子的快慢來決定誰來回答問題。其他同學舉手的不算的哦~~~
甲：同學們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯！
乙：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
甲：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分。回答錯誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結束后才會公布正確答案，和相關解法。
乙：搶答題的規(guī)則一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎？
乙：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《計時，將題目寫到黑板上》
甲：回答正確（不對！）
（主持人：時間到。請你們再好好想想。）
甲：請b組代言人上來。
以此類推！
必答題一：
若要成功須出力————工
放棄錯誤求生存————旌
天下四方成一統(tǒng)————奮
國內空前團結————寶
領獎臺————凸
說話有禮貌————警
甲：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是……
乙：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案啊？
甲：現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人……
（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答！）
甲：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………
現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人……
甲：第三環(huán)節(jié)各組的得分是……
甲：人生路上不如意事十之八 九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”
乙：下面請大家聽清楚游戲規(guī)則。搶答題，當支持人讀完題目后，說：開始！各組的代言人才可以舉牌子。我們只憑牌子來決定提前舉牌的取消這次搶答的機會。搶答，回答正確的按題目設定加相應的分數(shù)。答錯的就扣相應的分數(shù)。“博”盒子的回答正確加3分，錯誤的扣2分
“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}
浩明抽取題目，婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子婉清計分。
最后統(tǒng)計分數(shù)……
甲：今天我們的五顆星的智多星是x小組！四顆星的是……三顆星的是……
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！
齊：同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇8
一、活動目的：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，將教室布置得有節(jié)日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇;大合唱;設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數(shù)條。
四、活動過程：
(一)整隊
(二)主持人宣布后“六一”快樂!慶祝活動開始。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
女：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。
男：噢，六月的日子是多么地精采。
女：六月的日子多么令人向往。
男：現(xiàn)在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
女：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!
合：我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬于自己的節(jié)日!今天，我們相聚在一起，共同慶祝”六一”兒童節(jié)!“六一”快樂聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
(三)首先請輔導員致賀詞。
(四)表演活動。
1、男：六月是花兒盛開的季節(jié)，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、女：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、男：我們來玩游戲：搶凳子。
4、女：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽帶來的古詩。
7、請聽、男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽、帶來的歌曲聯(lián)唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的帶來了許多歇后語，我們來聽聽。
11、請聽、帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節(jié)目。
13、我們來欣賞、課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，、。
14、今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，我們一起來合唱《快樂的'節(jié)日》。
(五)學生成果展示：學生的作業(yè)、圖畫、小發(fā)明小制作展示。
(六)評選班級優(yōu)秀之星：文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話：
“六一”的歌兒是甜甜的，“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節(jié)日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧!并讓我們永遠記住這快樂的日子!聯(lián)歡會到此結束。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇9
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保
2、宣傳口號：
我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的`板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、最佳舞臺設計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
(1)目的：通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子游園
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
(3)游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
五、活動時間安排
5月25日：幼兒故事、童話劇表演;
5月26日：巧手兒比賽;
5月27日：小能人比賽;
5月30日：巧嘴兒比賽;
6月1日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有：幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。六一兒童節(jié)活動串詞：
開頭：
A：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
B：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
C：六月，是童年的搖籃;
D：六月，是童年的夢鄉(xiāng);
A：六月，是童年的太陽;
B：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：百仕達小學403班慶祝六一國際兒童節(jié)，“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開始。
結束：
A：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔;
B：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨;
C：擁抱六月吧，隊員們，去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
D：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：某某幼兒園六一活動到此結束。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇10
指導思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日 六 一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發(fā)展，學校決定結合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關懷。
隊會主題：
幸福的節(jié)日 難忘的童年
隊會目標：
激發(fā)少年兒童對藝術的'興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
隊會形式：
校園盛會
隊會準備：
紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴) 標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
隊會禮儀：
隊歌、隊禮、紅領巾
隊會內容：
1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的 六 一 國際兒童節(jié)，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)
2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現(xiàn)在宣布：團泊中心校 x年慶祝 六 一 國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏 第1套) 今天和我們一起歡度節(jié)日的有： 等各級領導，我們還邀請了 做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!
程 序：
1.出旗： (小主持人男)： 現(xiàn)在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)
3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。
4.組織頒獎儀式：(略)
5.大會發(fā)言：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第五項，大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學六一兒童節(jié)主題班會教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。(略)
6. 校長講話：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第六項，請校長講話。(略)
7. 與會領導講話：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第七項，與會領導講話。下面請 (略)
8.呼號：(志小主持人男)：現(xiàn)在進行第八項，呼號! 全體立正，下面由輔導員老師帶領我們呼號
9.退旗：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第九項，退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進行第十項，演出文藝節(jié)目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始 過程略)
11. 閉會：
(1)(小主持人女)：尊敬的各位領導，老師們，同學們，我們準備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。
(2)附：隊會閉幕詞：
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們 舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
男：新世紀的太陽是我們的;
女：新世紀的鮮花是我們的。
男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的 六一 。
女: 六.一 ，一年一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。
男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。
女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。
合：衷心感謝老師、家長及與會領導和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié) 日，感謝您們對我們的關懷，和培育!
合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅信 明天更美好!
(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇11
指導思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日 六 一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發(fā)展，學校決定結合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關懷。
隊會主題：幸福的節(jié)日 難忘的童年
隊會目標：激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
隊會形式：校園盛會
隊會準備：紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴) 標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領巾
隊會內容：
1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的 六 一 國際兒童節(jié)，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)
2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現(xiàn)在宣布：團泊中心校 x年慶祝 六 一 國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏 第1套) 今天和我們一起歡度節(jié)日的有： 等各級領導，我們還邀請了 做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!
程 序：
1.出旗： (小主持人男)： 現(xiàn)在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)
3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。
4.組織頒獎儀式：(略)
5.大會發(fā)言：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第五項，大會發(fā)言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節(jié)主題。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學生代表發(fā)言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發(fā)言。(略)
6. 校長講話：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第六項，請校長講話。(略)
7. 與會領導講話：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第七項，與會領導講話。下面請 (略)
8.呼號：(志小主持人男)：現(xiàn)在進行第八項，呼號! 全體立正，下面由輔導員老師帶領我們呼號
9.退旗：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第九項，退旗 (鼓號齊奏 第4套)
10. 演出文藝節(jié)目：(小主持人男)：下面進行第十項，演出文藝節(jié)目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節(jié)目開始 過程略)
11. 閉會：
(1)(小主持人女)：尊敬的各位領導，老師們，同學們，我們準備的文藝節(jié)目向大家匯報完畢最新小學六一兒童節(jié)主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。
(2)附：隊會閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們 舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)，是養(yǎng)育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!男：新世紀的太陽是我們的;女：新世紀的鮮花是我們的。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活 ，多么快樂的 六一 。女: 六.一 ，一年一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。 男: 六.一 ，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。 女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。 合：衷心感謝老師、家長及與會領導和嘉賓和我們一起度過這快樂的節(jié) 日，感謝您們對我們的關懷，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的祖國。親愛的同學們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅信 明天更美好!
(3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇12
班會目的：
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
班會過程：
一、主持人(開場白)：“快樂六一 我做主”主題活動現(xiàn)在開始。
二、有獎問答。
我們給大家講講關于六一節(jié)的來歷，等下我們有問題要問大家，答案就在我們的介紹當中，答對了獎勵笑臉胸章一個。大家要仔細聽哦。聽的時候可以拿支筆記一記。
那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國*殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。
在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一國際兒童節(jié)”代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一兒童節(jié)”。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節(jié)日。
下面開始提問：
1、“六一國際兒童節(jié)”是哪一年確定下來的?
(答案：1949年11月)
2、我國原來的兒童節(jié)是幾月幾日?
(答案：每年4月4日)
3、我國是從什么時候把“四四兒童節(jié)”改成“六一國際兒童節(jié)”的?
(答案：1949年12月)
4、日本的兒童節(jié)分為那兩個節(jié)日?分別在哪一天?
(答案：分為男孩節(jié)和女孩節(jié)，男孩節(jié)在5月5日、女孩節(jié)在3月3日。)
三、快樂游戲。
在這樣快樂的日子里，讓我們一起快樂地做游戲吧!
第一個項目：比比誰的眼力好。
參賽者站在瓶子的一側，手持鉛筆對準瓶口，鉛筆落入瓶子就勝出。每人有三次機會。
第二個項目：畫鼻子
每一個畫鼻子的孩子，走到講桌前老師給轉幾圈，然后開始畫鼻子。最接近的孩子取勝。
第三個項目：說成語
我們就以“六”和“一”兩詞為內容，左邊兩大組為一隊，右邊兩大組為一隊，比比哪隊說的多。
首先，用“六”字說成語。你說的成語中必須帶一個“六”字。
下面，用“一”字說成語，你說的成語中必須帶一個“一”字。
四、暢想六一
說說你在這個“六一”節(jié)里的心愿是什么?
五、總結：
小朋友們，“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日，是個歡樂愉快的節(jié)日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節(jié)日的快樂。相信，今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚Ｔ该總�小朋友的學習、生活都能像今天一樣快樂。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇13
一、指導思想：
為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六?一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發(fā)展，學校決定結合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關懷。
二、班會主題：
幸福的節(jié)日難忘的童年
三、班會目標：
激發(fā)少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關懷、祖國的偉大、人民的.可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。
四、班會形式：
校園盛會
五、班會準備：
紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導演一名、副導演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。
六、班會過程：
(一)隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊
(二)隊會內容：
1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節(jié)，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)
2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)
3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現(xiàn)在宣布：團泊中心校20xx年慶祝“六?一”國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級領導，我們還邀請了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!
(三)程序
1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)
2.唱隊歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)
3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。
4.組織頒獎儀式：(略)
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇14
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發(fā)揮聰明才智，把學校、班級營造出節(jié)日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節(jié)”為主題的.黑板報。
3、手抄報：發(fā)動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節(jié)日。
4、慶”六一兒童節(jié)”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優(yōu)少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮(zhèn)學生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮(zhèn)選拔節(jié)目并在中心小學組織演出。相關的”六一節(jié)”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節(jié)目，節(jié)目選拔時間為x月xx日（星期x）。
五、節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內容以反映”六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優(yōu)秀節(jié)目獎、優(yōu)秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇15
活動目的：
通過開展“六一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節(jié)日的.氣氛，度過一個快樂的節(jié)日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養(yǎng)積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園的情感。
活動時間：
20xx年5月31日
活動地點：
本班教室
活動主題：
我游戲，我快樂
活動負責人：
參加人員：全班學生
活動程序：
1、主持人導入
2、游戲：畫鼻子
3、游戲：搶凳子
4、游戲：一反常態(tài)
5、游戲：倒著說
6、寫下自己的六一心愿
7、發(fā)獎品
8、全班一起分享美食
活動現(xiàn)場安全措施：
1、保證活動場地——教室無安全隱患。
2、照顧到每一個學生。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇16
教學目標:
1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關心。
2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。
3、能以自己的方式關注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達對不幸兒童的關愛之情。
教學重點和難點:
1、通過調查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關心。
2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達關愛之情。
課前準備:
1、有關六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。
2、有關生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。
教學過程:
一、導入
今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌?學校過“六一”時的照片資料)
大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日?今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”?今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一 (板書課題)齊讀課題。
二、回憶快樂
1、了解兒童節(jié)的來歷。
同學們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎?那請看:課件出示兒童節(jié)的來歷。
2、師角色扮演采訪。
師:同學們，你們喜歡過六一嗎?為什么?那你們以前是怎樣過六一的?當時有什么感受呢?老師想知道，你們的學習小伙伴更想知道。今天啊，你們的學習伙伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。(掌聲歡迎)
師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎?我們編輯部有個任務，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說?
生可答:(獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等)
從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。
好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合!小朋友們再見!
三、環(huán)球大旅行
送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去
課件示:同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。
讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的?指導看圖(演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助)那里的小朋友快樂嗎?為什么?那誰在關心著他們?(父母、老師、身邊的人)
去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災難，那就是--( )許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢?點擊圖片:一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關心。
教師小結: 生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關心、愛護，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎?板書:關愛
我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊!
2、下一站老師可要打算出國啦!在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。
全班交流、互相欣賞圖片
3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎?教師點擊收集的圖片。
4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢?讓我們去關注吧!請大家打開書本p46頁。(指導看圖)
還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童!咱們去瞧瞧吧!(課件示圖片)
老師講述:伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑!瘦弱的身體已成為老鷹的食物!此時此刻，看到這里，你們想說些什么?指名說，想不想把自己的關心和祝福送給他們?打開書p47，完成心愿。
4、交流、展示、相機板書“和平”
小結:相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂!
四:重返校園
這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。
旅行結束了，讓我們回到學校吧!
今年的六一快來到了，你們準備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢?
五、總結
在這里，老師代表所有關愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂!也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂!結束課堂。
6.1兒童節(jié)主題班會教案 篇17
一、活動主題：
“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在校園度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。
2、培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。
三、活動資料：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30-9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26-31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、校園準備：
制作會員卡：1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同色彩卡紙的.班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。
3、班級準備：
各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學生換班營業(yè))。
各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。
各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，校園帶給卡紙。
教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，校園帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，校園帶給卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生禮貌狀況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與主角定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
七、活動評比：
活動結束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。