中班新年慶祝會綜合教案（精選6篇）

中班新年慶祝會綜合教案 篇1

　　一、活動目標：

　　1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

　　2、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去，充分感受節日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成，增進親子間平等、融洽的親情關系。

　　二、活動對象：

　　中班全體幼兒和參加活動的家長

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日上午9：00

　　四、活動準備：

　　1、布置園內環境，使整個幼兒園洋溢著節日的氣氛。

　　2、每名幼兒準備一句祝福的話。

　　3、準備每位幼兒一張賀年片與家長制作

　　4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

　　五、活動過程：

　　（一）帶幼兒參觀已布置好的園內環境和活動室，讓幼兒感受節日的氣氛。

　　教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”

　　幼兒：“快過年了！”

　　教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”

　　幼兒自由回答。

　　（二）文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節目。

　　1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

　　2、請中班幼兒自愿上臺表演，內容不項。如所學的歌曲或兒歌等。

　　3、游戲《夾彩色珠子》比賽：

　　玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。

　　注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調羹。

　　4、家長和幼兒一起做賀年片。

　　5、幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。

　　6、教師對整個活動作總結。

中班新年慶祝會綜合教案 篇2

　　一、活動目標

　　1.能主動參與節目的排練和慶祝活動,迎接新年的到來。

　　2.感受新年聯歡會的歡快氣氛,體驗節目演出的成功感。

　　3.能在新年聯歡會后做好收拾整理的工作。

　　二、活動準備

　　1.教師與幼兒一起排練喜歡的節目,家長和孩子排練好以家庭為主體的節目;教師也要排練好自己的節目。

　　2.提前做好聯歡會主持人的選拔準備,場地及音樂準備,感受慶新年的愉快氣氛。

　　3.教師為幼兒準備好新年禮物、點心、水果等。

　　三、活動過程

　　1.聯歡會的準備工作

　　(1)做好聯歡會場地的準備。

　　(2)幼兒邀請爸爸,媽媽進入聯歡會現場。

　　(3)教師為幼兒化妝。

　　2.家長、幼兒、教師共聯歡

　　(1)教師協助主持人主持節目,主持人向大家問好,介紹來賓及聯歡會內容。

　　(2)幼兒表演節目。

　　舞蹈：快樂天使

　　韻律操：歡天喜地

　　(3)家長與幼兒共同進行親子游戲

　　親子游戲：心心相印(游戲人數6組家庭)

　　準備：呼啦圈6個

　　玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈,然后將圈從腳下到頭上取出,再次放到前面跳入,再取出,以此類推直至終點,在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中,一個在左邊,一個在右邊,用身體的力量撐住呼啦圈,不準用手拿,跑至終點,先到者獲勝。

　　親子游戲：模仿秀(游戲人數6組家庭)

　　準備：老師選出騎馬舞的視頻

　　請6組家庭觀看“騎馬舞”的視頻(1分鐘),然后家長孩子再進行模仿,比一比誰模仿的表情、動作到位,而且最有創意。

　　親子游戲：小雞出殼(游戲人數6組家庭)

　　準備：大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

　　玩法：讓孩子發令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,幼兒然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲,一只小雞孵成了。可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。

　　(4)教師表演節目。

　　教師和幼兒一起演唱《新年好》

　　3.聯歡會的整理工作

　　(1)組織幼兒做好桌椅整理擺放、地面衛生的清掃及物品歸放等。

　　(2)引導幼兒談話;談談參加聯歡會的感受。

　　四、活動延伸

　　請小朋友與家長一起制作新年賀卡。

中班新年慶祝會綜合教案 篇3

　　活動目標

　　認知方面知道：

　　1、新的一年是20xx年，是兔年。

　　2、過年時要敲鑼打鼓放鞭炮，家家掛福字，貼窗花，掛彩鏈、彩旗，放氣球等。

　　3、過了新年，又長大了一歲。

　　4、讓幼兒了解新年的由來，感受新年歡樂的氣氛，一起歡度新年。

　　語言方面：

　　1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

　　2、能積極參與環境創設，并把自己的作品介紹給他人。

　　3、豐富幼兒的詞匯，會說簡單的祝福語，收到禮物時說謝謝等。

　　動手操作方面：

　　1、引導幼兒參與集體活動，發展幼兒的動手操作能力。

　　2、通過操作活動，體驗與老師、同伴合作成功的樂趣，培養幼兒初步的集體榮譽感。

　　教學重點、難點

　　重點：

　　讓孩子們感受一下我國傳統文化、民間習俗。

　　難點：

　　1、能把新年看到的喜慶景象，大膽地用簡短的語言說給周圍的人聽。

　　2、引導幼兒參與集體活動，發展幼兒的'動手操作能力。

　　活動準備

　　1、布置“過年啦”主題活動墻。

　　2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、賀年卡等。

　　3、發動家長帶一些布置環境的材料(氣球、燈籠、中國結、福字等)。

　　4、剪貼窗花，布置喜慶的走廊。

　　活動過程：

　　認識新年：新年我知道

　　歌唱：新年好兒歌

　　韻律活動：敲鑼打鼓放鞭炮

　　手工活動：粘貼彩鏈、彩旗棉簽畫

　　制作：鞭炮、賀年片師生共同布置喜慶的新年環境

　　慶新年：和大班哥哥姐姐共慶新年

　　1、看大班哥哥姐姐表演節目。

　　2、和大班哥哥姐姐找朋友。

　　3、互送禮物。

　　4、說祝福語。

　　5、給爸爸、媽媽送賀卡，說祝福語

中班新年慶祝會綜合教案 篇4

　　一、老師致辭：

　　尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽光，我們滿懷喜悅的.心情迎來了20xx年元旦。今天我們歡聚一堂，小朋友也要用自己的才藝來表達自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬，讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧！在這里我代表易趣中班全體師生給大家拜年了！（掌聲）我真誠的祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學習越來越好！

　　在節目開始之前，有以下幾點小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合?

　　請家長朋友們有序的在規定的區域就位。

　　節目進行時，請不要在現場來回走動以免影響到小朋友的表演。

　　小朋友表演完節目后，請家長伸出你們熱情和寶貴的雙手為孩子們加油喝彩。因為你們的掌聲是孩子們最大的動力和鼓勵，能得到爸爸媽媽的肯定是孩子們最好的禮物，請不要讓我們的寶貝們失望哦。

　　待節目結束后，請家長們帶著孩子有序的安全離園。

　　二、幼兒才能展示：

　　1、不知不覺，我們中班的第一個學期即將結束了，在這一學期里，來自不同家庭的孩子們組成了我們易趣中班這個新的大家庭，他們從不熟悉變得熟悉，從不了解變得了解，從當初的哭哭鬧鬧到現在的快樂歡笑，我們感到既開心又欣慰，在這個過程中也多虧了家長們的全力配合，孩子們也越來越喜歡我們現在這個新的大家庭了，現在請家長朋友們欣賞一下孩子們帶來的歌曲《我愛我的幼兒園》；

　　2、自從孩子們來到幼兒園，從一個需要別人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進步就是能夠排著整齊的隊伍上廁所。請欣賞小朋友們給大家帶來的兒歌《開火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時候都是邊說兒歌邊洗手，下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧！

　　3、孩子們在幼兒園里認識了很多新的朋友，也學會了《魚兒好朋友》這首歌曲，現在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。

　　4、小朋友們，現在把咱們的小手伸出來拍一拍，咱們來認識一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？（孩子答）那咱們一起來變一變吧，《一個手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

　　5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，現在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，現在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。

　　6、小朋友們，你知道現在是什么季節嗎？（冬天）冬天有什么特征啊？（很冷）那小朋友怕冷嗎？（不怕），現在請欣賞孩子們帶來的兒歌《我們不怕冷》，那你們知道冬天會下什么嗎？（下雪）那我們來說一下《雪花》吧。

　　7、手指游戲：《會變的小手》、《兩只小八哥》、《紅紅和黃黃》、《小猴子滑滑梯》、《一小棍》、《一個手指頭》、《螃蟹一》、《包餃子》、《手指鎖》、《兩個拇指碰一碰，點點頭》。

　　三、才藝展示：

　　1、全體幼兒集體展示歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》

　　2、幼兒與家長親子展示各自的節目。

　　四、感恩分享：

　　幼兒與家長一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。

　　五、結束語

　　歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯歡活動到此就結束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！

中班新年慶祝會綜合教案 篇5

　　活動時間：

　　20xx年12月25日下午

　　活動目標：

　　1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

　　2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

　　3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節。

　　活動準備：

　　1、布置場地

　　2、聯歡會食品

　　3、磁帶

　　4、氣球

　　5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布

　　6、新年禮物

　　活動過程：

　　1、集體表演

　　我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》

　　歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

　　2、親子游戲

　　a、我為爸媽剝桔子

　　每名幼兒到籃子里拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

　　b、運皮球

　　家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里

　　c、勺子搬豆子

　　寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

　　d、趕小豬

　　寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)

　　e、救小動物回家

　　幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一只小動物，原路返回將它送回家

　　f、蒙眼摸寶貝

　　同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。

　　g、吹氣球比賽

　　家長吹氣球，看誰吹得快

　　h、寶寶碰碰球

　　家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

　　3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

　　4、活動小結

中班新年慶祝會綜合教案 篇6

　　一、活動總目標

　　1、通過與同伴、老師的共同慶新年活動，體驗友情和師生情。

　　2、感受過新年的樂趣

　　3、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

　　二、活動內容

　　系列活動一：紅紅火火才藝秀

　　系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

　　系列活動三：親親密密游戲樂

　　系列活動四：愛我你就抱抱我

　　三、活動準備

　　1.布置活動相關工作

　　2.各類音樂帶子

　　3.幼兒準備的純手工小禮物

　　4.水果，瓜果

　　四、活動時間

　　20xx年12月30日下午3：00—4:10

　　地點：中二班教室

　　五、活動提綱：

　　系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈等。

　　系列活動二：親親密密游戲樂，數字抱團，蘿卜蹲，傳筆接龍，增進情感。

　　系列活動三：猜猜我有多愛你讓教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，并借助節日表達謝意，分三個環節：

　　第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物

　　第二：老師向小朋友致節日祝福。

　　第三：老師向小朋友贈送新年禮物

　　系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，小朋友抱小朋友。