中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 教案大全 > 春天美術(shù)教案(精選13篇)

春天美術(shù)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-02

春天美術(shù)教案(精選13篇)

春天美術(shù)教案 篇1

  設(shè)計(jì)意圖:

  這一活動(dòng)是在“美麗的春天”這一主題中生成的,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于春天的花特別感興趣,針對(duì)小班幼兒動(dòng)手能力還不夠強(qiáng),我設(shè)計(jì)了這節(jié)小班美術(shù)活動(dòng)——《春天的花》,要求幼兒能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)春天的花,并用水彩筆給花添上莖和葉子。通過(guò)折紙活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,養(yǎng)成耐心細(xì)致的折紙習(xí)慣,因此設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1。能用對(duì)角折的方法表現(xiàn)春天的花,并用水彩筆給花添上莖和葉子。

  2。通過(guò)折紙活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

  3。養(yǎng)成耐心細(xì)致的折紙習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.大小不一的彩紙每人若干、每組一瓶膠水。

  2.背景大圖一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一.出示背景大圖。

  1.出示大掛圖,引導(dǎo)幼兒注意觀察。小蝸牛和蝸牛爸爸在干什么呢?

  師:春天到了,小蝸牛跟爸爸一起去花園散步,小蝸牛說(shuō):花園里的花很美,就是太少了,如果滿園都是美麗的花該多好啊!小蝸牛悶悶不樂(lè)的,很不開(kāi)心,蝸牛爸爸請(qǐng)小朋友幫忙,折一些美麗的花朵貼在花園里,給小蝸牛一個(gè)驚喜,讓小蝸牛開(kāi)心起來(lái),好嗎?

  二.教師示范折花的步驟:

  師:這么美麗的花怎么折呢?蝸牛爸爸想請(qǐng)你們聽(tīng)一首兒歌就知道了。小小紙,四方方,我們把它來(lái)對(duì)折,再把兩角往上折?纯凑l(shuí)的手最巧,鮮花貼在花園里。

  1。(出示圖示)以較慢的速度邊示范邊講解:這是一張正方形的紙,先對(duì)角折,兩角要對(duì)整齊,折痕壓平,再將底邊上的兩個(gè)角往上往外折一下,讓他們翹起把折痕壓平,一朵花就折好了。折好后我們把花用膠水粘上去貼在紙上,自己想好把它貼在紙的什么位置上,然后畫(huà)上花和葉子。

  2。教師介紹操作材料。

  師:老師給你們準(zhǔn)備了彩色的紙和一張白紙,彩色的紙是用來(lái)折花的,把折好的花貼在白紙上。

  2。幼兒跟學(xué)。

  師:請(qǐng)你們選擇一張彩色的紙

  三.教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),提示把折好的花用膠水粘貼在花園里,鼓勵(lì)幼兒折畫(huà)2——3朵花。

  師:小朋友們折的花都很美,這里啊有一大塊白的地方,我們?nèi)绻僬垡欢浠ㄙN在上面就更美了。

  四.欣賞和評(píng)價(jià)。

  對(duì)幼兒的作品進(jìn)行集中展示,欣賞并組織幼兒找一找“最美麗的花”,感受花園的變化和體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

  師:我們來(lái)看看,你們的小手真能干,把花園打扮的這么漂亮,我們來(lái)看看這幅作品,花很漂亮,如果我們?cè)谶@里再折一朵花貼在這里,那就更漂亮了。這幅作品,一朵花開(kāi)得大,一朵花開(kāi)的小,很漂亮。這幅作品上很干凈,真棒!

  花園里有這么多漂亮的花,小蝸牛可開(kāi)心了,覺(jué)得春天太美了,開(kāi)心的唱起了歌,那我們跟小蝸牛一起來(lái)唱一唱,好嗎?蝸牛爸爸看到小蝸牛這么開(kāi)心,心里也開(kāi)心,蝸牛爸爸說(shuō):太謝謝你們了!

  活動(dòng)反思:

  春天來(lái)了,春暖花開(kāi),平時(shí)在帶孩子出來(lái)活動(dòng)時(shí),孩子們發(fā)現(xiàn)了大樹(shù)發(fā)芽了,花也開(kāi)了,孩子們對(duì)春天的變化非常感興趣,活動(dòng)前我們讓幼兒觀察了春天的景物、動(dòng)物的變化,通過(guò)活動(dòng)我們讓幼兒親身體驗(yàn)感受春天的美麗。在活動(dòng)中,我一步步的講解,教孩子一步步的操作,孩子們能根據(jù)花的圖示折出大小不一的花,然后進(jìn)行粘貼,添畫(huà)出莖和葉子,孩子們很感興趣,課堂氣氛活躍,效果很好。動(dòng)中,活動(dòng)氛圍輕松、和諧,幼兒參與性高,能在老師的提示下看

春天美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.嘗試用寫(xiě)生的方法表現(xiàn)春天的景物。

  2.喜歡用色彩表達(dá)對(duì)春天的感受,體驗(yàn)寫(xiě)生的樂(lè)趣。

  3.鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于參與繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.選擇特征突出、色彩美麗的戶外春景。

  2.材料包每人1個(gè),內(nèi)放寫(xiě)生板、圖畫(huà)紙、油畫(huà)棒、舊報(bào)紙、濕巾。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.實(shí)地觀察欣賞,引發(fā)寫(xiě)生興趣:喜歡這里的景色嗎?喜歡那一部分?能把它們畫(huà)成一幅畫(huà)嗎?

  2.引導(dǎo)幼兒選擇、確定寫(xiě)生的角度和內(nèi)容。

  提問(wèn):仔細(xì)看一看,你喜歡的景色里都有些什么?它們是什么樣子、什么顏色的?是怎樣排列的?看到它們還讓你想到了什么?

  3.幼兒嘗試寫(xiě)生描繪,教師觀察指導(dǎo)。

  請(qǐng)幼兒面向選擇的景色,鋪好報(bào)紙席地而坐,將寫(xiě)生板放在腿上進(jìn)行寫(xiě)生。教師重點(diǎn)觀察、指導(dǎo)幼兒選景的角度、對(duì)景象形象的表現(xiàn)。

  4.展現(xiàn)幼兒作品,引導(dǎo)幼兒欣賞、評(píng)價(jià)。

  (1)請(qǐng)幼兒介紹自己的作品,說(shuō)說(shuō)畫(huà)面取景的位置,表現(xiàn)的內(nèi)容及想法,并請(qǐng)其他幼兒參與評(píng)價(jià)。

  (2)集體交流在戶外寫(xiě)生畫(huà)面的感受和想法。

  5.帶領(lǐng)幼兒收拾整理活動(dòng)材料,清潔自身及寫(xiě)生環(huán)境。

  活動(dòng)延伸

  開(kāi)展“多彩的春天”幼兒寫(xiě)生作品展覽,幼兒、家長(zhǎng)、教師共同欣賞,感受幼兒對(duì)大自然的審美、創(chuàng)造。

  教學(xué)反思

  這從一個(gè)側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計(jì)的活動(dòng)中,可以從平面開(kāi)始逐步過(guò)渡到立體,隨著孩子手部動(dòng)作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來(lái)增加操作材料的難度。

春天美術(shù)教案 篇3

  有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

  1、通過(guò)集體創(chuàng)作壁畫(huà)(美麗的春天),發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

  2、練習(xí)棉簽畫(huà)涂色。

  準(zhǔn)備:

  設(shè)計(jì)“美麗的春天”壁畫(huà),廣告色,各種花型的圖畫(huà)紙、棉簽。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1、向幼兒提出布置畫(huà)欄的任務(wù),春天里,百花開(kāi)放,景色很美,大家齊動(dòng)手,把班上的壁畫(huà)布置起來(lái)。

  2、想想你觀察到的花都是什么顏色的,請(qǐng)幼兒為花用棉簽涂上美麗色彩,注意順花瓣方向均勻涂色。

  3、老師將花剪下貼在壁畫(huà)中,和幼兒共同布置美麗的春天的壁畫(huà)。使幼兒看到自己美術(shù)活動(dòng)的成果,有成功的自信。

  建議:

  給幼兒的花要各種形狀的,可以是一枝花,也可以是兩枝、三枝花。幼兒可根據(jù)自己的情況選擇不同的花,能力強(qiáng)的幼兒可選擇3朵、4朵在一起的花。

  1、學(xué)習(xí)用泥塑材料做平面花的技巧。

  2、發(fā)展想象力與動(dòng)手能力。

  準(zhǔn)備:

  各色泥塑材料、塑料墊板。

  活動(dòng)與指導(dǎo):

  1、請(qǐng)幼兒和老師一起用彩泥揉小圓球,將小圓球在墊板上壓平做花瓣,拼擺成花朵。

  2、用搓的技能,搓出綠色的花莖和葉子,組成美麗的花。

  3、引導(dǎo)幼兒用泥條擺成花朵或其他圖案,鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性。

  4、用幼兒作品,美化活動(dòng)室。

春天美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用短線條表現(xiàn)春天的小草。

  2、觀察春天草地的變化,感受春天的美。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、觀察小草。

  2、畫(huà)有春姑娘的長(zhǎng)卷背景圖一張、青蛙圖片、紅、黃、綠顏料、油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情節(jié)導(dǎo)入

  春天到了,小青蛙來(lái)到草地上玩:草地上有什么呢?小草、小花是什么樣?

  二、演示與思考

  1、(出示背景圖)“春姑娘來(lái)了,春風(fēng)輕輕一吹,小草醒來(lái)了,從泥土里鉆出來(lái)了。

  2、觀察小草的形狀及顏色

  3、用綠色蠟筆來(lái)畫(huà)短線條。邊畫(huà)邊說(shuō):小草尖尖,小草綠綠!

  4、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)試一試:

  引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)小草時(shí),小草要直直的嘗試選擇小草的不同綠色

  三、幼兒創(chuàng)作,師指導(dǎo)要點(diǎn)。

  1、春天的小草是短短的、密密的。(提醒幼兒畫(huà)短線條)

  2、不要踩壞小草,讓小草豎起來(lái)。

  四、引導(dǎo)評(píng)價(jià)

  1、以小青蛙的口吻評(píng)價(jià)幼兒的作品。

  2、聽(tīng)著音樂(lè)學(xué)學(xué)小草從泥土里鉆出來(lái)的動(dòng)作。

  活動(dòng)提示:

  草地上還可以添畫(huà)春天的花。

  活動(dòng)反思:

  美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)更多的是要啟發(fā)孩子的內(nèi)心,釋放他們的潛在能力,所以在后續(xù)的區(qū)域活動(dòng)中我把這節(jié)內(nèi)容延續(xù)了下來(lái),希望通過(guò)不同途徑能給孩子們帶來(lái)更多的創(chuàng)意空間。

春天美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.掌握制作紙杯花的基本方法,能設(shè)計(jì)自己喜歡的花朵造型。

  2.通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征,運(yùn)用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)花瓣獨(dú)特的色彩和形態(tài)。

  3.體驗(yàn)利用廢舊物品制作花朵的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.教學(xué)課件。

  2.紙杯花范例。

  3.不同尺寸的紙杯、雙面膠、剪刀、彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒對(duì)紙杯花的興趣

  播放課件。

  師:花園里開(kāi)滿了五顏六色的花朵,有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。

  這些花朵真好看,你們知道這么漂亮的花朵是用什么做的?(紙杯。)

  二、通過(guò)觀看課件,學(xué)習(xí)制作紙杯花

  1.引導(dǎo)幼兒觀察,發(fā)現(xiàn)不同花朵的特征,感受花的色彩和形態(tài)的美麗與獨(dú)特。

  師:這里有許多紙杯花,你們看看有什么地方不一樣? (花朵的大小、顏色、花瓣的形狀等。)

  2.探索運(yùn)用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)不同花瓣的色彩和形態(tài)。

  (1)播放課件,了解制作紙杯花的基本過(guò)程。

  師:紙杯怎么樣才能變成一朵花呢?

  將紙杯剪開(kāi)做出花朵狀。用膠帶把花朵固定在吸管上面。最后在吸管上面粘貼葉子。

  (2)引導(dǎo)幼兒自由探索,運(yùn)用剪、貼、卷等技能表現(xiàn)花瓣。

  師:剛才我們看了許多的紙杯花,發(fā)現(xiàn)它們的花瓣不一樣,有的是卷卷的、有的有波浪形、有的是單層花瓣、有的是多層花瓣,那它們又是怎么做出來(lái)的呢?

  三、交代要求,幼兒創(chuàng)作

  師:看了那么多紙杯花,那我們也來(lái)做一朵美麗的紙杯花送給自己吧。

  幼兒進(jìn)行操作,提醒幼兒在操作時(shí),注意用剪刀的安全。

  四、展示作品,欣賞評(píng)價(jià)

  將幼兒制作的花朵插入花盆。

  師:你最喜歡哪一朵紙杯花?為什么?

春天美術(shù)教案 篇6

  設(shè)計(jì)思路:

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,幼兒園的小花園里都發(fā)生了一些明顯的變化。柳樹(shù)抽出了嫩芽,桃花開(kāi)得正艷,在午后散步的時(shí)候孩子們總是新奇的發(fā)現(xiàn)著,交流著。與季節(jié)相結(jié)合,最近我班正在開(kāi)展“春天真美麗”的主題。針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),愛(ài)幻想,喜歡艷麗的色彩,所以我開(kāi)展了此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用綠色的筆在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉;會(huì)按從下往上的方法繪畫(huà)小草。

  2.發(fā)揮想象力說(shuō)說(shuō)心中春天的顏色,感受春天的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:美麗的春天圖,幼兒畫(huà)冊(cè)操作材料,水彩筆。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、說(shuō)說(shuō)春天的顏色

  師:小朋友們,春天來(lái)了。很多漂亮的花兒都開(kāi)了,給春天帶來(lái)了各種各樣的顏色。咦,你覺(jué)得春天是什么顏色的呢?為什么?

  奧,你認(rèn)為春天是紅色的。為什么呢?

  奧,你認(rèn)為春天是黃色的。為什么呢?

  奧,你認(rèn)為春天是綠色的。為什么呢?

  幼:因?yàn)榇禾炖镉辛鴺?shù),柳樹(shù)姐姐的衣服是綠色的……

  師:恩,說(shuō)的真好。

  小結(jié):因?yàn)榇禾斓搅耍G綠的小草從土地媽媽?xiě)牙锇l(fā)芽了,各種樹(shù)媽媽的身上也都長(zhǎng)出了綠綠的葉子寶寶,所以你覺(jué)得春天是綠色的。

  二、學(xué)畫(huà):綠色的春天

  1.師:可是這里的大樹(shù)媽媽和土地媽媽著急了,(出示沒(méi)有樹(shù)葉的大樹(shù)和沒(méi)有小草的圖)

  問(wèn):你們知道它們?yōu)槭裁粗毖剑?/p>

  2.師:原來(lái)呀,這顆大樹(shù)媽媽和土地媽媽的寶寶太調(diào)皮了,自從冬天離開(kāi)它們的媽媽后,到現(xiàn)在還沒(méi)有回來(lái)。大樹(shù)媽媽和土地媽媽想它們的寶寶了,我們來(lái)給它們幫忙好不好?可以怎么幫忙?

  3.老師示范在樹(shù)干上添畫(huà)樹(shù)葉。從下往上添畫(huà)出小草。

  4.幼兒伸出食指跟著練習(xí)從下往上畫(huà)小草。

  三、幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)

  1.提醒幼兒正確的繪畫(huà)姿勢(shì)。

  2.提醒幼兒畫(huà)出很多的樹(shù)葉和小草。

  四、舞蹈:春天

  師:謝謝你們幫大樹(shù)媽媽和土地媽媽找回了它們的孩子,你們畫(huà)出的綠色的春天真美!我們一起跳個(gè)“春天”的舞蹈慶祝一下吧。

春天美術(shù)教案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)用折、剪、撕等方法把方形、圓形、三角形和長(zhǎng)方形的紙做成花朵。

  2、能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。(折剪、任意剪、成片撕貼)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、每張桌上放上各種色彩和圖形的彩紙。

  2、美工用具:剪刀、膠水、白紙、記號(hào)筆、油畫(huà)棒、水彩筆。

  3、范例兩張,春天的`景色。

  4、音樂(lè)《郊游》鋼琴曲。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、放音樂(lè)開(kāi)車,激發(fā)幼兒興趣。

  師;小朋友我們一起開(kāi)車去春游看看春天的景色吧。

  問(wèn):你看到什么?

  二、出示范畫(huà),激發(fā)幼兒的制作欲望。

  師:春天天氣真好,花兒都開(kāi)了,看,它也悄悄來(lái)到了我們教室。(教師出示范畫(huà))漂亮嗎?

  :春天,花園里,許多花開(kāi)了,五彩繽紛;ㄓ泻芏喾N,形狀也各不相同。

  三、引導(dǎo)幼兒觀察花的形狀及制作方法。

  1、提問(wèn):你喜歡哪朵花?你知道它是怎么做的嗎?那你喜歡這些小草嗎?你知道它又是怎么做的嗎?(幼兒回答并簡(jiǎn)單說(shuō)出花草的制作方法)

  2、教師示范部分花的折法與剪法。

 。涸瓉(lái)圖形寶寶折一折、剪一剪,就可以變出許多漂亮的花。

  3、花兒很美,可我總覺(jué)得它還少了點(diǎn)什么?(引導(dǎo)幼兒給花添上花莖、葉子)

  4、出示完整的范畫(huà),比較兩幅畫(huà)的不同。

  師:這兩幅畫(huà),你更喜歡哪一幅?為什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出添畫(huà)了蝴蝶蜜蜂草等)

  師:春天的花草這么美,誰(shuí)會(huì)來(lái)呢?

  問(wèn):春天的花草真漂亮!你們想不想也來(lái)做一做呢?

  四、幼兒自主選擇進(jìn)行制作。

  1、介紹制作材料各種圖形的彩紙。

  2、明確制作要求。

  幼:想。不過(guò)我有個(gè)小小的要求,請(qǐng)小朋友用不同形狀的圖形寶寶和不同的方法來(lái)做花,注意剪好的紙放在在框子里保持地面的干凈好嗎?

  就讓我們一起做個(gè)魔術(shù)師把花兒變?cè)谖覀兊漠?huà)紙上吧。

  3、放鋼琴曲幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo),幫助能力弱的幼兒完成作品。

  五、展示作品,美工用品、材料。

春天美術(shù)教案 篇8

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  音樂(lè)磁帶一盒。

  紅、黃、綠色顏料每組各一盤(pán),抹布每組兩塊。

  幼兒用書(shū)人手一冊(cè),白紙放在黑板上,彩色粉筆。

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)圓圓的紅花、黃花和綠色的小草。

  在點(diǎn)畫(huà)活動(dòng)中,體驗(yàn)手指點(diǎn)畫(huà)以及蝴蝶找花的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、音樂(lè)活動(dòng)《春天來(lái)了》。

 。1)教師:小朋友,你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?讓我們一起跟著音樂(lè)歌唱《春天舞了》好嗎?

 。2)師生一起表演唱歌曲《春天來(lái)了》。

  (3)仿編歌曲《春天來(lái)了》。

  教師:春天來(lái)了,除了紅花、黃花會(huì)對(duì)你笑,還有什么花會(huì)開(kāi)放呢?

  教師根據(jù)幼兒的講述,用相應(yīng)的彩色粉筆畫(huà)在黑板上,然后帶領(lǐng)幼兒歌唱春天……

  2、了解手指點(diǎn)畫(huà)小花和小草的基本方法。

  (1)讓幼兒觀察桌子上的顏料,教師:桌子上有什么?

  (2)教師出示幼兒用書(shū),啟發(fā)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):沒(méi)有筆,怎樣給大地添畫(huà)小花和小草?

  (3)教師根據(jù)幼兒的講述,在黑板的白紙上點(diǎn)畫(huà)小草和小花,邊畫(huà)邊說(shuō):“小草發(fā)芽了!”“花兒開(kāi)放了!”

  (4)重點(diǎn)讓幼兒了解手指點(diǎn)畫(huà)的過(guò)程:先用手指蘸綠色在空白的地方畫(huà)許多小草——然后將手指在抹布上擦干凈后——再蘸紅色顏料點(diǎn)畫(huà)許多圓圓的小紅花——將手指擦干凈——蘸黃色顏料點(diǎn)畫(huà)小黃花。

  3、出示幼兒用書(shū)。

  鼓勵(lì)幼兒在幼兒用書(shū)上點(diǎn)畫(huà)許多小花和小草,教師巡回觀察,給予具體的指導(dǎo)和幫助。

  4、展示幼兒作品。

 。1)請(qǐng)小朋友將小椅子推進(jìn)桌子里面。

  (2)播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒相互觀賞桌子上的小草和小花,再扮演小蝴蝶,圍繞著桌子,在“花叢”紅飛舞……。

春天美術(shù)教案 篇9

  活動(dòng)目的:

  1、幼兒對(duì)春天里小動(dòng)物的喜愛(ài)與好奇,對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生興趣。

  2、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。

  3、了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、小魚(yú)、青蛙和小蜜蜂的頭飾,操作卡片。

  2、音樂(lè)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、做游戲

  教師分別扮演小魚(yú)游,青蛙叫跳,小蜜蜂飛等動(dòng)作來(lái)引導(dǎo)幼兒猜一猜。

  師生互動(dòng)方式營(yíng)造了和諧、愉悅的活動(dòng)氛圍,充分調(diào)動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性,增加幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)與好奇,同時(shí)引出故事的主要角色。

  2、播放課件

  出示故事的四個(gè)畫(huà)面,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀看,引導(dǎo)幼兒思考

  讓幼兒初步了解故事中角色的對(duì)話。對(duì)每一個(gè)幼兒的回答,都根據(jù)幼兒的.個(gè)體特點(diǎn),給予不同程度不同形式的肯定.在這種自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境中,幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),喜歡說(shuō),不僅初步掌握了故事中小動(dòng)物的對(duì)話,而且語(yǔ)言表達(dá)能力,想象力也得到不同程度的發(fā)展。

  3、完整的欣賞故事

  幼兒了解故事的主要情節(jié),萌發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣。通過(guò)幾個(gè)問(wèn)題的思考,讓幼兒知道有的動(dòng)物冬天要冬眠,如小魚(yú),小青蛙等,春天來(lái)了,它們就醒來(lái)了,從而簡(jiǎn)單了解動(dòng)物與季節(jié)變化的關(guān)系,擴(kuò)展幼兒的知識(shí)面。

  4、分角色扮演

  分角色扮演極大的調(diào)動(dòng)了幼兒參與活動(dòng)的積極性,較有成效的掌握了動(dòng)物間的對(duì)話,并把其中的禮貌語(yǔ)言內(nèi)化為自己的語(yǔ)言。而且又進(jìn)一步明確了故事的主要情節(jié),發(fā)展了幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,養(yǎng)成了幼兒注意互相傾聽(tīng),積極應(yīng)答的習(xí)慣,使語(yǔ)言理解能力得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  5、幼兒講述故事

  目的是進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)故事主要情節(jié)的理解,發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  教案總結(jié):

  活動(dòng)中幼兒記住故事的主要情節(jié),學(xué)說(shuō)動(dòng)物間的對(duì)話,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  激發(fā)幼兒產(chǎn)生主動(dòng)探索小動(dòng)物的好奇心,產(chǎn)生愛(ài)惜小動(dòng)物,保護(hù)小動(dòng)物的情感,并對(duì)文學(xué)作品產(chǎn)生一定的興趣。

春天美術(shù)教案 篇10

  教學(xué)目標(biāo)

  德育目標(biāo):結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)標(biāo)志的藝術(shù)美感。

  知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、尋找和收集各種標(biāo)志,認(rèn)識(shí)和了解標(biāo)志的特點(diǎn)。

  能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校或某項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)標(biāo)志,讓學(xué)生體會(huì)標(biāo)志的設(shè)計(jì)過(guò)程和制作特點(diǎn)。

  教學(xué)內(nèi)容:標(biāo)志的一般常識(shí)和基本的表現(xiàn)方法。

  教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)志的意義及表現(xiàn)方法

  教學(xué)方法:啟發(fā)、反思、互動(dòng)探究、綜合

  作業(yè)要求:自主選題,完成一幅傳遞信息準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、獨(dú)特、美觀的標(biāo)志設(shè)計(jì)方案

  教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)表達(dá)信息準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、獨(dú)特美觀的標(biāo)志

  教學(xué)手段:投影儀、多媒體、圖片、范作

  課前準(zhǔn)備:

  1、教具:各種標(biāo)志的圖片、實(shí)物;以標(biāo)志常用的正方形、圓形、橢圓形和三角形等制作的背景板;可往背景板上粘貼的標(biāo)志常用組件,如人形、字母、植物、動(dòng)物等;可以懸掛、張貼標(biāo)志的環(huán)境圖片?蛇M(jìn)行色彩組合的演示工具,如電腦或繪畫(huà)材料等。

  2、學(xué)具:自己尋找的各種標(biāo)志的圖片、實(shí)物;設(shè)計(jì)標(biāo)志用的繪畫(huà)材料,如水粉顏料、鉛筆、畫(huà)筆、尺規(guī)或彩色紙、膠水、剪刀、刻刀等;硬紙板及可懸掛標(biāo)志的線繩、雙面膠帶、圖釘?shù)取?/p>

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué):按常規(guī)進(jìn)行。(1分鐘)

  二、啟發(fā)討論式導(dǎo)入新課:

  教師啟發(fā)提問(wèn):同學(xué)們,隨著社會(huì)科技的發(fā)展,標(biāo)志的應(yīng)用范圍非常廣泛,我們每天都能在不同的場(chǎng)合見(jiàn)到一些標(biāo)志,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想,你都見(jiàn)到過(guò)哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都有什么作用?(學(xué)生回答略。)

  教師總結(jié):的確,標(biāo)志存在于我們社會(huì)的每個(gè)角落,適用于社會(huì)生活各個(gè)方面,在現(xiàn)代社會(huì)中,標(biāo)志已不僅僅是一種單純的視覺(jué)符號(hào),它更具有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值,強(qiáng)大的社會(huì)功能。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種視覺(jué)的語(yǔ)言:校園的春天(一)──設(shè)計(jì)標(biāo)志(板書(shū)課題)(2分鐘)

  三、講授新課:

  (一)、欣賞教材的圖片及學(xué)生收集的典型圖片。

  (二)、欣賞多媒體課件:

  引導(dǎo)學(xué)生看大屏幕。(演示教學(xué)課件)

  同學(xué)們通過(guò)欣賞這些標(biāo)志可以看出,每個(gè)標(biāo)志都蘊(yùn)含著大量的信息,具有一定的含義。因此可以說(shuō):標(biāo)志是具有某種含義的視覺(jué)符號(hào),猶如語(yǔ)言,起著識(shí)別、示意和傳遞信息的作用。它通過(guò)精煉的藝術(shù)形象,使人一目了然。它具有很強(qiáng)的概括性與象征性,同時(shí)也有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  1、標(biāo)志的起源:原始部落的圖騰—totem

  標(biāo)志的來(lái)歷,可以追溯到上古時(shí)代的“圖騰”。那時(shí)每個(gè)氏族和部落都選用一種認(rèn)為與自己有特別神秘關(guān)系的動(dòng)物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標(biāo)記(圖騰)。如女?huà)z氏族以蛇為圖騰,夏禹的祖先以黃熊為圖騰,還有的以太陽(yáng)、月亮、烏鴉為圖騰。最初人們將圖騰刻在居住的洞穴和勞動(dòng)工具上,后來(lái)就作為戰(zhàn)爭(zhēng)和祭祀的標(biāo)志,成為族旗、族徽。國(guó)家產(chǎn)生以后,又演變成國(guó)旗、國(guó)徽。共6頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)123456

  2、標(biāo)志的意義、用途。

  人們看到煙的上升,就會(huì)想到下面有火。煙就是有火的一種自然標(biāo)記。在通訊不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們利用煙(狼煙)作為傳送與火的意義有關(guān)聯(lián)的(如火急、緊急、報(bào)警求救等)信息的特殊手段。這種人為的“煙”,既是信號(hào),也是一種標(biāo)志。它升得高、散得慢,形象鮮明,特征顯著人們從很遠(yuǎn)的地方都能迅速看到。這種非語(yǔ)言傳送的速度和效應(yīng),是當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言和文字傳送所不及的。今天,雖然語(yǔ)言和文字傳送的手段已十分發(fā)達(dá),但像標(biāo)志這種令公眾一目了然,效應(yīng)快捷,并且不受不同民族、國(guó)家語(yǔ)言文字束縛的直觀傳送方式,更回適應(yīng)生活節(jié)奏不斷加快的需要其特殊作用,仍然是任何傳送方式都無(wú)法替代的。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化的飛躍發(fā)展,到現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)從而具有高度實(shí)用性和藝術(shù)性的標(biāo)志,已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)一切領(lǐng)域,對(duì)人類社會(huì)性的發(fā)展與進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用和影響。

  3、標(biāo)志的藝術(shù)特征:準(zhǔn)確、概括、獨(dú)特、美觀。

  4、教師結(jié)合課件講解標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素:圖形、文字、圖文、數(shù)字、抽象

  (1)、圖形構(gòu)成的標(biāo)志。如元老網(wǎng)球俱樂(lè)部標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志等等。

  (2)、文字構(gòu)成的標(biāo)志。如永久牌自行車標(biāo)志、可口可樂(lè)標(biāo)志等等。

  (3)、圖文結(jié)合構(gòu)成的標(biāo)志。例如:運(yùn)用中國(guó)古錢和"中"字構(gòu)成的中國(guó)銀行標(biāo)志、中國(guó)鐵路的"工人"標(biāo)志等等。

  (4)、數(shù)字構(gòu)成的標(biāo)志。

  (5)、抽象標(biāo)志:用抽象的'幾何圖形構(gòu)成標(biāo)志,有較強(qiáng)的現(xiàn)代美和形式美。

  5、設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法、步驟:a.選題明確。b.構(gòu)思新穎。c.表現(xiàn)生動(dòng)。

  (三)、作業(yè)要求

  1、展示課前制作標(biāo)志——禁止吸煙。以教師親手制作的標(biāo)志為范例向?qū)W生講授介紹制作過(guò)程:

  (1)、確定標(biāo)志的大小;(2)、畫(huà)出大體輪廓和比例;(3)進(jìn)行細(xì)部的加工|;(4)、填充顏色。

  2、學(xué)生作業(yè)

  自選主題,設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)方案。如:可為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)、朗誦會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽或?yàn)楸景嗵厣闹黝}班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。(13分鐘)

  四、學(xué)生設(shè)計(jì)練習(xí),聽(tīng)音樂(lè),教師巡視輔導(dǎo)并演示。

  輔導(dǎo)要點(diǎn):

  1.思維方法,大膽想像創(chuàng)新!拔揖褪窃O(shè)計(jì)師”。

  2.及時(shí)表?yè)P(yáng)、展示好的構(gòu)思,使學(xué)生之間溝通信息,互相啟發(fā)。(20分鐘)

  五、課堂小節(jié)及教學(xué)反饋:用投影儀展示典型學(xué)生作業(yè)并讓學(xué)生自評(píng)互評(píng),用游戲的方式分小組評(píng)比,表?yè)P(yáng)積極參與活動(dòng)的學(xué)生,鼓勵(lì)全體同學(xué)克服不足,努力進(jìn)步,并由個(gè)別同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)本課的體會(huì)和受到什么啟發(fā)。教師歸納。布置下節(jié)課用具。(9分鐘)

  六、板書(shū)設(shè)計(jì)

  三、校園的春天(一)──設(shè)計(jì)標(biāo)志

  1.標(biāo)志的起源、意義、用途。

  2.標(biāo)志的藝術(shù)特征——準(zhǔn)確、概括、獨(dú)特、美觀

  3.標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素——圖形、文字、圖文、抽象、數(shù)字共6頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)123456

  4.設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法步驟:

  七、效果預(yù)測(cè)

  課堂氣氛活躍,學(xué)生興趣濃、積極性高,能自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)探究。師生之間協(xié)同運(yùn)作,形成和諧民主的氛圍。學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),提高了想像能力、形象思維能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神,豐富了審美素養(yǎng)。

春天美術(shù)教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒感知春天氣候和樹(shù)木、花草的變化。

  技能目標(biāo):

  嘗試以不同大小、形狀的小點(diǎn)來(lái)表現(xiàn)柳葉的生長(zhǎng)方向。

  情感目標(biāo):

  在添畫(huà)數(shù)葉的活動(dòng)中,感受不同色彩帶來(lái)的美。體驗(yàn)添畫(huà)柳葉的快樂(lè);顒(dòng)準(zhǔn)備前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:課前可以帶領(lǐng)幼兒到公園仔細(xì)觀察院子里的柳樹(shù)。

  物質(zhì)準(zhǔn)備

  每個(gè)幼兒一張畫(huà)有各種形態(tài)的柳樹(shù)樹(shù)干的圖畫(huà)紙。

  油畫(huà)棒、棉簽、綠色水粉顏料。

  活動(dòng)過(guò)程導(dǎo)入:

  一、觀察討論春天到了,柳樹(shù)的'樹(shù)枝越來(lái)越長(zhǎng),還長(zhǎng)出了嫩芽,春風(fēng)吹呀吹,把柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)吹亂了,我們來(lái)幫她梳梳頭吧!

  基本環(huán)節(jié):

  二、引導(dǎo)操作

  1、請(qǐng)油畫(huà)棒來(lái)當(dāng)梳子,給柳樹(shù)妹妹梳頭發(fā)。

  2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹(shù)梳頭:請(qǐng)一幼兒給柳樹(shù)姐姐梳頭,“從頭頂彎彎地梳下來(lái),一直梳到腰上,長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)地垂下來(lái)。教師指導(dǎo),演示將兩根頭發(fā)梳在一起對(duì)嗎?為什么不對(duì)?(打結(jié)了)。

  3、頭發(fā)梳好了,樹(shù)葉發(fā)芽了,快樂(lè)地跳起舞來(lái)。(在直線兩旁點(diǎn)小點(diǎn))

  三、幼兒創(chuàng)作好多柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)都亂了,請(qǐng)大家來(lái)幫柳樹(shù)妹妹梳頭。

  1、提醒幼兒直著從上到下把線條畫(huà)直,畫(huà)到底,不碰頭。

  2、柳條上長(zhǎng)出了好多的葉子。(鼓勵(lì)幼兒多畫(huà)柳樹(shù)的葉子)

  結(jié)束:

  四、交流評(píng)價(jià)

  1、誰(shuí)把柳樹(shù)妹妹的頭發(fā)梳得最好看?

  2、幼兒扮演柳樹(shù),隨著音樂(lè),舞動(dòng)手臂玩春風(fēng)吹,柳樹(shù)飄的游戲。

  應(yīng)彩云小班繪本《嗯,有股香味》視頻+動(dòng)態(tài)課件PPT音樂(lè)教案(小班語(yǔ)言)版本1大班繪本《小青花》祝曉雋優(yōu)質(zhì)課+有聲PPT課件+教案+音樂(lè)+說(shuō)課(無(wú)教具)

春天美術(shù)教案 篇12

  七年級(jí)第三單元美術(shù)教案

  《校園的春天》

  活動(dòng)一    收集與交流——設(shè)計(jì)標(biāo)志

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)、應(yīng)用

  教學(xué)目標(biāo)

  德育目標(biāo): 結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)標(biāo)志的藝術(shù)美感。

  知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、尋找和收集各種標(biāo)志,認(rèn)識(shí)和了解標(biāo)志的特點(diǎn)。

  能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、學(xué)校或某項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)標(biāo)志,讓學(xué)生體會(huì)標(biāo)志的設(shè)計(jì)過(guò)程和制作特點(diǎn)。

  教學(xué)內(nèi)容:標(biāo)志的一般常識(shí)和基本的表現(xiàn)方法。

  教學(xué)重點(diǎn):標(biāo)志的意義及表現(xiàn)方法

  教學(xué)方法:啟發(fā)、反思、互動(dòng)探究、綜合

  作業(yè)要求:自主選題,完成一幅傳遞信息準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、獨(dú)特、美觀的標(biāo)志設(shè)計(jì)方案

  教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)表達(dá)信息準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔、獨(dú)特美觀的標(biāo)志

  教學(xué)手段:投影儀、多媒體、圖片、范作 

  課前準(zhǔn)備:

  l 、教具:各種標(biāo)志的圖片、實(shí)物;以標(biāo)志常用的正方形、圓形、橢圓形和三角形等制作的背景板;可往背景板上粘貼的標(biāo)志常用組件,如人形、字母、植物、動(dòng)物等;可以懸掛、張貼標(biāo)志的環(huán)境圖片?蛇M(jìn)行色彩組合的演示工具,如電腦或繪畫(huà)材料等。

  2、學(xué)具:自己尋找的各種標(biāo)志的圖片、實(shí)物;設(shè)計(jì)標(biāo)志用的繪畫(huà)材料,如水粉顏料、鉛筆、畫(huà)筆、尺規(guī)或彩色紙、膠水、剪刀、刻刀等;硬紙板及可懸掛標(biāo)志的線繩、雙面膠帶、圖釘?shù)取?

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué):按常規(guī)進(jìn)行。(1分鐘)

  二、啟發(fā)討論式導(dǎo)入新課:

  教師啟發(fā)提問(wèn):同學(xué)們,隨著社會(huì)科技的發(fā)展,標(biāo)志的應(yīng)用范圍非常廣泛,我們每天都能在不同的場(chǎng)合見(jiàn)到一些標(biāo)志,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)回想,你都見(jiàn)到過(guò)哪些標(biāo)志?這些標(biāo)志都有什么作用?(學(xué)生回答略。)

  教師總結(jié):的確,標(biāo)志存在于我們社會(huì)的每個(gè)角落,適用于社會(huì)生活各個(gè)方面,在現(xiàn)代社會(huì)中,標(biāo)志已不僅僅是一種單純的視覺(jué)符號(hào),它更具有獨(dú)特的美學(xué)價(jià)值,強(qiáng)大的社會(huì)功能。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這種視覺(jué)的語(yǔ)言:校園的春天(一)──設(shè)計(jì)標(biāo)志(板書(shū)課題)(2分鐘)

  三、講授新課:

  (一)、欣賞教材的圖片及學(xué)生收集的典型圖片。

  (二)、欣賞多媒體課件:

  引導(dǎo)學(xué)生看大屏幕。(演示教學(xué)課件)

  同學(xué)們通過(guò)欣賞這些標(biāo)志可以看出,每個(gè)標(biāo)志都蘊(yùn)含著大量的信息,具有一定的含義。因此可以說(shuō):標(biāo)志是具有某種含義的視覺(jué)符號(hào),猶如語(yǔ)言,起著識(shí)別、示意和傳遞信息的作用。它通過(guò)精煉的藝術(shù)形象,使人一目了然。它具有很強(qiáng)的概括性與象征性,同時(shí)也有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

  1、標(biāo)志的起源:原始部落的圖騰—totem

  標(biāo)志的來(lái)歷,可以追溯到上古時(shí)代的“圖騰”。那時(shí)每個(gè)氏族和部落都選用一種認(rèn)為與自己有特別神秘關(guān)系的動(dòng)物或自然物象作為本氏族或部落的特殊標(biāo)記(圖騰)。如女?huà)z氏族以蛇為圖騰,夏禹的祖先以黃熊為圖騰,還有的以太陽(yáng)、月亮、烏鴉為圖騰。最初人們將圖騰刻在居住的洞穴和勞動(dòng)工具上,后來(lái)就作為戰(zhàn)爭(zhēng)和祭祀的標(biāo)志,成為族旗、族徽。國(guó)家產(chǎn)生以后,又演變成國(guó)旗、國(guó)徽。

  2、標(biāo)志的意義、用途。

  人們看到煙的上升,就會(huì)想到下面有火。煙就是有火的一種自然標(biāo)記。在通訊不發(fā)達(dá)的時(shí)代,人們利用煙(狼煙)作為傳送與火的意義有關(guān)聯(lián)的(如火急、緊急、報(bào)警求救等)信息的特殊手段。這種人為的“煙”,既是信號(hào),也是一種標(biāo)志。它升得高、散得慢,形象鮮明,特征顯著人們從很遠(yuǎn)的地方都能迅速看到。這種非語(yǔ)言傳送的速度和效應(yīng),是當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言和文字傳送所不及的。今天,雖然語(yǔ)言和文字傳送的手段已十分發(fā)達(dá),但像標(biāo)志這種令公眾一目了然,效應(yīng)快捷,并且不受不同民族、國(guó)家語(yǔ)言文字束縛的直觀傳送方式,更回適應(yīng)生活節(jié)奏不斷加快的需要其特殊作用,仍然是任何傳送方式都無(wú)法替代的。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、科技、文化的飛躍發(fā)展,到現(xiàn)在,經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)從而具有高度實(shí)用性和藝術(shù)性的標(biāo)志,已被廣泛應(yīng)用于社會(huì)一切領(lǐng)域,對(duì)人類社會(huì)性的發(fā)展與進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用和影響。

  3、標(biāo)志的藝術(shù)特征:準(zhǔn)確、概括、獨(dú)特、美觀。

  4、教師結(jié)合課件講解標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素:圖形、文字、圖文、數(shù)字、抽象

  (1)、圖形構(gòu)成的標(biāo)志。如元老網(wǎng)球俱樂(lè)部標(biāo)志、奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志等等。

  (2)、文字構(gòu)成的標(biāo)志。如永久牌自行車標(biāo)志、可口可樂(lè)標(biāo)志等等。

  (3)、圖文結(jié)合構(gòu)成的標(biāo)志。例如:運(yùn)用中國(guó)古錢和"中"字構(gòu)成的中國(guó)銀行標(biāo)志、中國(guó)鐵路的"工人"標(biāo)志等等。

  (4)、數(shù)字構(gòu)成的標(biāo)志。

  (5)、抽象標(biāo)志:用抽象的幾何圖形構(gòu)成標(biāo)志,有較強(qiáng)的現(xiàn)代美和形式美。

  5、設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法、步驟:a.選題明確。b.構(gòu)思新穎。c.表現(xiàn)生動(dòng)。

  (三)、作業(yè)要求

  1、展示課前制作標(biāo)志——禁止吸煙。以教師親手制作的標(biāo)志為范例向?qū)W生講授介紹制作過(guò)程:     

  (1)、確定標(biāo)志的大小;(2)、畫(huà)出大體輪廓和比例;(3)進(jìn)行細(xì)部的加工|;(4)、填充顏色。

  2、學(xué)生作業(yè)

  自選主題,設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)方案。如:可為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、音樂(lè)會(huì)、朗誦會(huì)、書(shū)畫(huà)比賽、藝術(shù)節(jié)、知識(shí)競(jìng)賽或?yàn)楸景嗵厣闹黝}班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)志。(13分鐘)

  四、學(xué)生設(shè)計(jì)練習(xí),聽(tīng)音樂(lè),教師巡視輔導(dǎo)并演示。

  輔導(dǎo)要點(diǎn):

  1.思維方法,大膽想像創(chuàng)新!拔揖褪窃O(shè)計(jì)師”。

  2.及時(shí)表?yè)P(yáng)、展示好的構(gòu)思,使學(xué)生之間溝通信息,互相啟發(fā)。(20分鐘)

  五、課堂小節(jié)及教學(xué)反饋:用投影儀展示典型學(xué)生作業(yè)并讓學(xué)生自評(píng)互評(píng),用游戲的方式分小組評(píng)比,表?yè)P(yáng)積極參與活動(dòng)的學(xué)生,鼓勵(lì)全體同學(xué)克服不足,努力進(jìn)步,并由個(gè)別同學(xué)談?wù)剬W(xué)習(xí)本課的體會(huì)和受到什么啟發(fā)。教師歸納。布置下節(jié)課用具。(9分鐘)

  六、板書(shū)設(shè)計(jì)

  三、校園的春天(一)──設(shè)計(jì)標(biāo)志

  1.標(biāo)志的起源、意義、用途。

  2.標(biāo)志的藝術(shù)特征——準(zhǔn)確、概括、獨(dú)特、美觀

  3.標(biāo)志的設(shè)計(jì)要素——圖形、文字、圖文、抽象、數(shù)字

  4.設(shè)計(jì)標(biāo)志的方法步驟:

  七、效果預(yù)測(cè)

  課堂氣氛活躍,學(xué)生興趣濃、積極性高,能自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)探究。師生之間協(xié)同運(yùn)作,形成和諧民主的氛圍。學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí),提高了想像能力、形象思維能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神,豐富了審美素養(yǎng)。

  活動(dòng)二     學(xué)習(xí)與練習(xí)------設(shè)計(jì)海報(bào)

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)、應(yīng)用

  教學(xué)目標(biāo):

  1、德育目標(biāo): 通過(guò)對(duì)海報(bào)的欣賞和學(xué)習(xí),使學(xué)生從海報(bào)的應(yīng)用與審美雙重功能中,感受美術(shù)的社會(huì)價(jià)值,從而進(jìn)一步提高審美創(chuàng)造的愿望。

  2、知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、尋找和收集各種海報(bào),認(rèn)識(shí)和了解海報(bào)的特點(diǎn)。 

  3、能力目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生為班級(jí)、學(xué);?qū)W區(qū)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)計(jì)繪制海報(bào),讓學(xué)生體會(huì)海報(bào)的設(shè)計(jì)過(guò)程和繪制特點(diǎn)。

  教學(xué)重點(diǎn):海報(bào)的設(shè)計(jì)過(guò)程與基本要求

  。

  教學(xué)難點(diǎn):海報(bào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意。

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)、應(yīng)用

  課前準(zhǔn)備:

  l、 教師準(zhǔn)備教具:各種海報(bào)及海報(bào)應(yīng)用的圖片、影視資料、實(shí)物;可以懸掛、張貼海報(bào)的環(huán)境圖片?蛇M(jìn)行圖像與文字組合的演示工具,如電腦或繪畫(huà)材料等。

  2、學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)具:自己尋找的各種海報(bào)的圖片、實(shí)物;設(shè)計(jì)海報(bào)用的繪畫(huà)材料,如水粉顏料、鉛筆、畫(huà)筆、尺規(guī)或現(xiàn)成的圖片素材、彩色紙、膠水、剪刀、刻刀等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué):按常規(guī)進(jìn)行。(1分鐘)

  二、欣賞導(dǎo)入:

  1、多媒體播放一段內(nèi)容為百事可樂(lè)的視頻廣告及相應(yīng)的海報(bào)。思考討論:你覺(jué)得什么地方使你印象深刻?我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中見(jiàn)到過(guò)哪些活動(dòng)是通過(guò)海報(bào)把信息傳遞給大家的?

  2、學(xué)生分析作品主題。歸納、感受海報(bào)藝術(shù)簡(jiǎn)單、強(qiáng)烈、尖銳的藝術(shù)美感 。(4分鐘)

  三、講授新課:

  (一)、討論欣賞: 組織學(xué)生對(duì)自己收集的海報(bào)資料進(jìn)行討論:

  以xx年北京奧運(yùn)專題海報(bào)《新北京、新奧運(yùn)》一 為例進(jìn)行分析:

  1、海報(bào)的作用:引起公眾的關(guān)注,達(dá)到最佳的宣傳效果。

  2、海報(bào)的特點(diǎn):準(zhǔn)確的信息、很強(qiáng)的吸引力、獨(dú)特的藝術(shù)形式

  3、構(gòu)成海報(bào)的主要要素:圖形——文字——色彩——?jiǎng)?chuàng)意(板書(shū))

  4、設(shè)計(jì)者是怎樣選擇素材來(lái)完成自己和設(shè)計(jì)意圖的(怎樣才能有好的創(chuàng)意):

  學(xué)生交流所收集到的相關(guān)資料(如圖片、文章等)并討論、總結(jié)

  (二)、學(xué)生體會(huì)

  教師出示海報(bào)《新北京、新奧運(yùn)》二,學(xué)生進(jìn)行分析討論,注意觀察海報(bào)的創(chuàng)意及表現(xiàn)形式。

  引導(dǎo)學(xué)生了解:海報(bào)的特點(diǎn)是利用靜止的形象與文字創(chuàng)造出強(qiáng)烈的視覺(jué)效果,在繁華地段,面對(duì)廣大的空間與流動(dòng)的人群。所以大效果要突出,使人一覽無(wú)余,不費(fèi)思索就留下深刻印象。

  (三)、教師示范

  1、教師出示海報(bào)《新北京、新奧運(yùn)》三,示范海報(bào)的設(shè)計(jì)過(guò)程和海報(bào)繪制的相關(guān)技法。

  2、海報(bào)設(shè)計(jì)的具體要求:(板書(shū))(結(jié)合課本中范圖講解)

  a、主題鮮明。活動(dòng)名稱、時(shí)間、地點(diǎn)要書(shū)寫(xiě)清楚。海報(bào)中,名稱是最重要的,應(yīng)放在顯要的地方,字體要大。紋飾要避免喧賓奪主,應(yīng)突出主題。

  b、形式引人。在構(gòu)圖上應(yīng)根據(jù)內(nèi)容選擇適當(dāng)?shù)男问?或嚴(yán)肅、或活潑,力求別致、新穎。

  c、色彩鮮明。應(yīng)根據(jù)海報(bào)的特點(diǎn),在明度上、色相上、底色與浮紋上、底色與海報(bào)名稱上作適當(dāng)?shù)膶?duì)比。如底是深色,海報(bào)的名稱應(yīng)該是淺色。這樣,海報(bào)的名稱就能突出。

  d、構(gòu)圖單純。海報(bào)主要是遠(yuǎn)看,所以畫(huà)面上的形象要突出、單純,才能給人留下深刻的印象。切不可面面俱到、瑣碎零亂。如畫(huà)乒乓球賽的海報(bào),畫(huà)上許多人在觀看比賽,效果一定不好。不如就畫(huà)一個(gè)球拍,一個(gè)乒乓球,加上文字,效果就較強(qiáng)烈。

  海報(bào)制作技法多種多樣,除水粉外,可用剪貼、噴刷、貼沙、壓印等技法。也可在黑板上用粉筆畫(huà)海報(bào)。

  (四)、創(chuàng)作指導(dǎo)

  1、海報(bào)的設(shè)計(jì)步驟:(結(jié)合課文相關(guān)圖片講解、板書(shū))

  a、確定主題。選擇一個(gè)和自己學(xué)習(xí)生活有關(guān)的內(nèi)容,如音樂(lè)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)或者交通、綠化、慶“六一”文藝演出等為題,設(shè)計(jì)一幅海報(bào)。

  b、構(gòu)思構(gòu)圖。先在草稿紙上畫(huà)幾個(gè)小構(gòu)圖,把想法簡(jiǎn)單地畫(huà)出來(lái)。

  c、充實(shí)完善。定下構(gòu)圖后把圖放大到16開(kāi)草稿紙上,再加以完善,形象可以參考其它書(shū)籍,美術(shù)字可參考教師范畫(huà)。

  2、著色要求:

  a、確定色調(diào),根據(jù)畫(huà)面主題確定色調(diào),明確以什么顏色為主,顏色種類不宜太多,一般以三種為好。

  b、著色時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題?上犬(huà)一個(gè)色稿,只畫(huà)色塊,確定色彩關(guān)系,避免在正稿上反復(fù)涂改。要注意著色順序。

  3、過(guò)稿要求:

  把16開(kāi)鉛筆稿與16開(kāi)水彩(水粉紙)對(duì)齊,對(duì)大頭針?biāo)慕枪潭?用硬鉛筆或圓珠筆沿著草圖的設(shè)計(jì)輪廓用力畫(huà)一遍,不要用橡皮。

  4、剪貼要求:

  剪貼應(yīng)以草圖輪廓為依據(jù),根據(jù)畫(huà)面需要確定選用廢掛歷紙哪幾塊,剪下后貼在正稿的相應(yīng)地方。(17分鐘)

  四、學(xué)生創(chuàng)作: 

  1、作業(yè):以生活中最關(guān)心的事為主題,選擇創(chuàng)作內(nèi)容,結(jié)合自己收集的參考資料及創(chuàng)作素材進(jìn)行構(gòu)思起稿,設(shè)計(jì)制作一張海報(bào)。

  2、要求:造型簡(jiǎn)練,色彩明快,能夠吸引注意力。

  3、制作方法不限。    

  4、播放音樂(lè),學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作。

  5、作業(yè)評(píng)價(jià):

  (1)、教師從設(shè)計(jì)特點(diǎn)、制作特點(diǎn)等不同的方面,分別點(diǎn)評(píng)部分同學(xué)作業(yè)。

  (2)、設(shè)計(jì)相同內(nèi)容海報(bào)的同學(xué)可組成小組,盡可能統(tǒng)一格式,分別修改,共同設(shè)計(jì)出一套海報(bào),作為小組集體創(chuàng)作作品。(20分鐘)  

  五、課堂總結(jié)、課后拓展:

  由同學(xué)們自發(fā)收集當(dāng)?shù)毓矆?chǎng)所、機(jī)關(guān)廠礦企業(yè)公司的活動(dòng)信息,結(jié)合自己所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行分析,設(shè)計(jì)相關(guān)的海報(bào)。(3分鐘)

  六、板書(shū)設(shè)計(jì)

  三、校園的春天(二)──設(shè)計(jì)海報(bào)

  1.海報(bào)的構(gòu)成要素:圖形——文字——色彩——?jiǎng)?chuàng)意。

  2.海報(bào)的設(shè)計(jì)要求:主題鮮明—形式引人—色彩鮮明—構(gòu)圖單純

  3.海報(bào)的設(shè)計(jì)步驟:確定主題—構(gòu)思構(gòu)圖—充實(shí)完善

  活動(dòng)三   設(shè)計(jì)與展示——運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)

  學(xué)習(xí)領(lǐng)域:設(shè)計(jì)、應(yīng)用

  教學(xué)目標(biāo):

  1、 德育目標(biāo):結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)設(shè)計(jì)藝術(shù)的綜合性藝術(shù)美感。通過(guò)活動(dòng)感受團(tuán)隊(duì)精神和集體設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

  2、  知識(shí)目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)欣賞、尋找和收集各種運(yùn)動(dòng)會(huì)的圖片影象資料活動(dòng),認(rèn)識(shí)和了解運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的特點(diǎn)。

  3、 技能目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生為學(xué);蚰硢挝粓F(tuán)體的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì),讓學(xué)生體會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)過(guò)程和制作特點(diǎn)。

  課前準(zhǔn)備:

  1、 觀察學(xué)校校運(yùn)會(huì)比賽場(chǎng)地,了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的比賽項(xiàng)目。分組訪問(wèn)調(diào)查校運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備工作。

  2、教具:運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)的圖片、影視資料;與活動(dòng)相關(guān)的標(biāo)志、海報(bào)等圖片素材;活動(dòng)會(huì)場(chǎng)環(huán)境的圖片、影視資料?蓪(duì)材料進(jìn)行綜合組合的演示工具:如電腦,投影儀等。

  3、 學(xué)具:自己尋找的各種相關(guān)圖片、影視資料,如水粉顏料、鉛筆、畫(huà)筆尺規(guī)或彩色紙、膠水、剪刀、刻刀等;制作立體模型的硬紙板、塑料片等。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、組織教學(xué):按常規(guī)進(jìn)行。(1分鐘)

  二、導(dǎo)入新課:

  播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,提問(wèn):

  1、在什么場(chǎng)合,我們要用《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》?

  2、校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展的項(xiàng)目有哪些?

  3、學(xué)校開(kāi)展校運(yùn)會(huì)需要哪些準(zhǔn)備工作?

  讓我們伴隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲,進(jìn)行一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。(4分鐘)

  三、講授新課:

  1 、準(zhǔn)備工作:

  課前已安排全班同學(xué)按會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)所需的不同內(nèi)容進(jìn)行分組,共分為平面圖組、海報(bào)組、會(huì)標(biāo)組、會(huì)徽組四組分別進(jìn)行訪問(wèn)調(diào)查,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)平面圖設(shè)計(jì)面,我們要做哪些準(zhǔn)備?會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容是什么? 下面我們結(jié)合欣賞各種圖片和影視資料,請(qǐng)各組來(lái)共同考慮并確定運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)所需要的內(nèi)容。 

  2、以小組為單位匯報(bào)調(diào)查結(jié)果,確定本組調(diào)查情況及設(shè)計(jì)方案,并尋找相關(guān)的參考資料和創(chuàng)作素材。

  (1)、平面圖組

  征集校運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)總平面設(shè)計(jì)的大方案。

  a、播放上屆校運(yùn)會(huì)錄象或照片幻燈,討論校運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)總平面設(shè)計(jì)的大方案。

  b、集體討論平面圖設(shè)計(jì)要求:比例適當(dāng),項(xiàng)目設(shè)置位置準(zhǔn)確、畫(huà)圖規(guī)范。(板書(shū))

  (2)、海報(bào)組:

  a、學(xué)生代表出示上屆校運(yùn)會(huì)海報(bào),分析設(shè)計(jì)特點(diǎn),闡述個(gè)人觀點(diǎn)。

  b、教師適當(dāng)點(diǎn)撥,引導(dǎo)學(xué)生鞏固海報(bào)設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)。

  c、其他小組建議,補(bǔ)充缺漏。

  d、達(dá)成校運(yùn)會(huì)海報(bào)設(shè)計(jì)要求的共識(shí)  :海報(bào)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)要突出主體形象,配以醒目標(biāo)語(yǔ)、繪畫(huà)造型要簡(jiǎn)煉,具有裝飾感,色彩要單純、明亮,要標(biāo)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。(板書(shū))

  (3)、會(huì)標(biāo)組:

  a、學(xué)生代表出示上屆校運(yùn)會(huì)會(huì)標(biāo)內(nèi)容,播放采訪校長(zhǎng)的影像,講解會(huì)標(biāo)的含義。

  b、討論本屆會(huì)標(biāo)的內(nèi)容。

  c、其他小組補(bǔ)充,教師小結(jié),擬報(bào)學(xué)校備用。

  d、會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng):打格、字與字之間留出適當(dāng)距離、美術(shù)字要醒目、美觀、大方。(板書(shū))

  (4)、會(huì)徽組:

  a、觀看各種運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)徽,小組代表簡(jiǎn)要介紹會(huì)徽的含義和象征。

  b、小組成員介紹本校校運(yùn)會(huì)會(huì)徽的象征意義。

  c、教師小結(jié)會(huì)徽設(shè)計(jì)的要點(diǎn):要容易識(shí)別,圖文組合要清晰,表達(dá)要準(zhǔn)確、要簡(jiǎn)潔。(板書(shū))(16分鐘)

  四、課堂作業(yè):各組學(xué)生是課前根據(jù)自己經(jīng)驗(yàn)、興趣、能力,自由組成小組,分組策劃設(shè)計(jì)本校下一屆校運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì) :

  1、平面圖設(shè)計(jì)      2、 海報(bào)設(shè)計(jì)       3、 會(huì)標(biāo)設(shè)計(jì)          4、會(huì)徽設(shè)計(jì)

  2、 構(gòu)思并畫(huà)出簡(jiǎn)單草圖。

  3、 小組成員對(duì)草圖進(jìn)行交流,并完善自己的創(chuàng)作。

  4、全班同學(xué)合作,進(jìn)行整體“拼裝”,完成校運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)策劃設(shè)計(jì)。(20分鐘)

  五、課堂小結(jié): 教師從設(shè)計(jì)意圖、創(chuàng)新意識(shí)、設(shè)計(jì)水平等不同的方面,分組點(diǎn)評(píng)作業(yè)。

  2 各小組互換作品進(jìn)行討論各自的特點(diǎn)。

  3 可設(shè)計(jì)成立體模型。(4分鐘)

  六、板書(shū)設(shè)計(jì):

  三、校園的春天(三)──運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)

  1、平面圖案設(shè)計(jì):比例適當(dāng)    位置準(zhǔn)確    畫(huà)圖規(guī)范

  2、海報(bào)設(shè)計(jì)要求:突出主體    標(biāo)語(yǔ)醒目    造型簡(jiǎn)煉

  有裝飾感    色彩純亮    時(shí)間地點(diǎn)

  3、會(huì)標(biāo)書(shū)寫(xiě)要點(diǎn):打格書(shū)寫(xiě)    字間留空    醒目美觀    大方

  4、會(huì)徽設(shè)計(jì)要點(diǎn):容易識(shí)別    圖文清晰    表達(dá)準(zhǔn)確     簡(jiǎn)潔

春天美術(shù)教案 篇13

  【設(shè)計(jì)意圖】

  春天美麗的花草樹(shù)木是大自然饋贈(zèng)給孩子們最好的禮物,帶領(lǐng)孩子們親近自然、發(fā)現(xiàn)和感受自然界中的美事幼兒園美術(shù)教育的重要內(nèi)容之一!皹(shù)”作為美術(shù)活動(dòng)的自然題材,有很多的切入點(diǎn)。本活動(dòng)在“樹(shù)之趣”背景下,以班級(jí)特色為主題,設(shè)計(jì)了這節(jié)將欣賞和表現(xiàn)枝條的形態(tài)作為核心目標(biāo),用長(zhǎng)長(zhǎng)短短、彎彎直直的線條來(lái)表現(xiàn)柳條的主要特征,并用彩色紙的葉子作為裝飾,難度適中,符合中班下學(xué)期孩子的特征。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用長(zhǎng)而細(xì)、彎彎的線條來(lái)表現(xiàn)姿態(tài)各異的柳條。

  2、學(xué)用彩色紙制作柳葉來(lái)裝飾柳條。

  3、樂(lè)于用繪畫(huà)的形式表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)。

  【重點(diǎn)】:

  學(xué)習(xí)用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)柳樹(shù)的基本特征,學(xué)畫(huà)柳樹(shù)。

  【難點(diǎn)】:

  嘗試用剪剪、貼貼的方式來(lái)裝飾柳條。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  柳樹(shù)圖片、蠟筆、畫(huà)紙、剪刀、綠色彩紙

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌曲導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對(duì)春天的回憶

  1、復(fù)習(xí)歌曲《柳樹(shù)姑娘》,回憶對(duì)柳樹(shù)的記憶

  師:春天到了,柳樹(shù)都發(fā)芽了,你們知道柳樹(shù)長(zhǎng)什么樣嗎?

 。ㄔu(píng)析:通過(guò)歌曲導(dǎo)入,引發(fā)幼兒對(duì)“柳樹(shù)姑娘”的回憶,再次感受柳樹(shù)的“辮子長(zhǎng)長(zhǎng)”的外形特征。)

  二、欣賞柳樹(shù),感受柳樹(shù)的形態(tài)

  1、出示柳樹(shù)圖片,幼兒感受柳樹(shù)的外形。

 。ㄔu(píng)析:通過(guò)觀察、欣賞各種形態(tài)的柳樹(shù)圖片,進(jìn)一步感知柳樹(shù)的基本特征,更加直觀的感受柳枝彎彎、細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),柳葉翠綠,隨風(fēng)浮動(dòng)的形態(tài)特征。教師通過(guò)語(yǔ)言的描述,讓幼兒體會(huì)到柳樹(shù)的姿態(tài)美。)

  2、嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)柳樹(shù)枝條的形態(tài)。

  (評(píng)析:孩子的天性好動(dòng),設(shè)置這一環(huán)節(jié),充分的尊重了孩子好動(dòng)的天性。通過(guò)用身體動(dòng)作來(lái)模仿柳條的特征,進(jìn)一步激發(fā)孩子的興趣,并且讓孩子更加直觀的感受、表達(dá)柳樹(shù)的外形特征及姿態(tài),尊重孩子表達(dá)和想象的`欲望,為下一步畫(huà)柳樹(shù)奠定了基礎(chǔ)。)

  三、嘗試畫(huà)柳樹(shù)

  1、幼兒討論:如何畫(huà)柳樹(shù)

  2、教師根據(jù)幼兒回答總結(jié)畫(huà)柳樹(shù)的方法和步驟。

 。ㄔu(píng)析:在小結(jié)、講解作畫(huà)過(guò)程中要細(xì)致講解每一環(huán)節(jié)的操作過(guò)程,并且可以使用趣味化的語(yǔ)言吸引幼兒注意:將柳樹(shù)的嫩芽比作綠色的小豆豆。美術(shù)活動(dòng)要注意提示幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟畫(huà)具。活動(dòng)小結(jié)提出要求是可以將美術(shù)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題清楚地呈現(xiàn)給幼兒,鞏固幼兒在活動(dòng)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。)

  3、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

  四、分享交流

  1、你喜歡誰(shuí)的柳樹(shù),原因是什么呢?

春天美術(shù)教案(精選13篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 欣賞類美術(shù)教案(通用2篇)

    【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)欣賞漂亮的帽子,引導(dǎo)幼兒感受生活中的美。2、在裝飾帽子的活動(dòng)中,鞏固幼兒對(duì)三原色的認(rèn)識(shí),并鼓勵(lì)幼兒大膽的自由涂色、添畫(huà)花紋。3、能呈現(xiàn)自己的作品,并能欣賞別人的作品。4、培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。...

  • 美術(shù)拼貼南瓜教案范文(通用2篇)

    活動(dòng)目標(biāo):1、愿意動(dòng)手涂色,對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)感興趣。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)在一定范圍內(nèi)均勻涂色的方法,活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教師準(zhǔn)備大的南瓜房子輪廓圖,各色蠟筆。2、幼兒人手一份南瓜房子輪廓圖畫(huà)紙,蠟筆。...

  • 美術(shù)線條教案(精選12篇)

    [課題]《我們身邊的線條》 選自人美版小學(xué)美術(shù)第二冊(cè)第13課。[課型]繪畫(huà)課[課時(shí)]一課時(shí)[教學(xué)目的]1、引導(dǎo)孩子從生活中發(fā)現(xiàn)線條、認(rèn)識(shí)線條、感受線條,培養(yǎng)孩子從生活中表現(xiàn)美、體驗(yàn)美、感受美的能力,提高他們的審美能力。...

  • 紋樣美術(shù)教案(精選6篇)

    尊敬的各位評(píng)委老師(上、下午好),我是面試初中美術(shù)老師的1號(hào)考生,我今天試講的題目是《設(shè)計(jì)紋樣》,接下來(lái)我將開(kāi)始我的試講。一、導(dǎo)入同學(xué)們,今天我們首先來(lái)玩一個(gè)填圖游戲(出示“填圖游戲”圖)。...

  • 關(guān)于美術(shù)教案范文(通用12篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解媽媽的辛苦與喜好,感受母愛(ài)的崇高和偉大。2、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的創(chuàng)意、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學(xué)重、難點(diǎn):1、通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)了自己的愿望。2、為媽媽做一件禮物。...

  • 美術(shù)欣賞:陶瓷花瓶(通用6篇)

    美術(shù)欣賞:陶瓷花瓶 (一)活動(dòng)目標(biāo) 1、感受欣賞活動(dòng)中所產(chǎn)生的快樂(lè)情緒。 2、初步了解花紋的象征性,感受作品的實(shí)用與美觀。 3、欣賞陶瓷花瓶的造型美和花瓶圖案的裝飾美。 (二)活動(dòng)準(zhǔn)備 1、若干陶瓷花瓶實(shí)物。 2、教學(xué)掛圖。...

  • 美術(shù)欣賞教案(精選13篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、初步了解靜物的分類、組合,及構(gòu)圖中主次關(guān)系的基本知識(shí),感受繪畫(huà)作品中構(gòu)圖的美。2、運(yùn)用所學(xué),以線描的形式表現(xiàn)身邊的靜物,初步做到有意識(shí)地運(yùn)用構(gòu)圖這一繪畫(huà)語(yǔ)言來(lái)傳遞情感關(guān)注與熱愛(ài)之情。...

  • 有關(guān)美術(shù)教案錦集(精選13篇)

    教學(xué)目的:1、 了解大象的造型特點(diǎn)。2、 使學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和繪畫(huà),表現(xiàn)自己乘著大象時(shí)的情形和感受。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)使學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的創(chuàng)意和繪畫(huà),表現(xiàn)自己乘著大象時(shí)的情形和感受。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:圖片、彩筆、畫(huà)紙。...

  • 美術(shù):蓋棉被(精選2篇)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、課件。2、畫(huà)有小動(dòng)物的操作材料人手一份。3、棉簽人手一支、顏料每桌一盆。4、彩帶、糖果若干;顒(dòng)過(guò)程:1、觀看課件,談話導(dǎo)入。a、師:這是誰(shuí)呀?圣誕老人的口袋里裝著什么?它來(lái)干什么?b、講述故事。...

  • 剪花邊美術(shù)教案(精選2篇)

    教學(xué)目的:1、使學(xué)生掌握花邊剪紙剪花邊設(shè)計(jì)和制作的基本方法和技能。2、進(jìn)一步提高對(duì)形式美的認(rèn)識(shí)和感知美、創(chuàng)造美剪花邊的能力。3、通過(guò)本課剪花邊的學(xué)習(xí)讓學(xué)生體會(huì)到勤動(dòng)腦、多動(dòng)手可使生活更美。教學(xué)重點(diǎn):折剪出花邊紋樣。...

  • 美術(shù)教案《吊飾》(精選4篇)

    教學(xué)目的:一、體會(huì)吊飾與生活的關(guān)系,了解吊飾的結(jié)構(gòu)和基本制作方法。二、學(xué)習(xí)吊飾的裝飾方法,能利用紙材制作平面和立體的吊飾。三、在制作過(guò)程中,體驗(yàn)生活的快樂(lè),培養(yǎng)觀察的習(xí)慣和熱愛(ài)生活的情感,使學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù),激...

  • 有關(guān)美術(shù)的教案(精選14篇)

    設(shè)計(jì)理念:廣告是當(dāng)今生活中不可或缺的產(chǎn)業(yè),五花八門、千姿百態(tài)的廣告吸引著人們的注意力,充斥著人們生活的方方面面。孩子是廣告宣傳的重要群體,以先進(jìn)的理念構(gòu)建起來(lái)的綜合藝術(shù)課程為孩子提供的廣闊的藝術(shù)視野,藝術(shù)課教學(xué)應(yīng)該從直觀...

  • 關(guān)于美術(shù)教案模板(精選12篇)

    課題:古老的面具課時(shí):1教學(xué)目標(biāo):1.情感目標(biāo):了解面具的相關(guān)知識(shí),分析總結(jié)它的共性特征,感受其文化內(nèi)涵。2.知識(shí)目標(biāo):掌握面具的簡(jiǎn)單制作方法,利用不同材料,通過(guò)顏色合理搭配,設(shè)計(jì)制作一個(gè)富有個(gè)性的面具。...

  • 城鄉(xiāng)美術(shù)文化考察教案(通用2篇)

    一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能通過(guò)查閱文獻(xiàn)資料,訪問(wèn)富有生活閱歷的人,確定你所在的地區(qū)中較有影響的名勝古跡的建筑。讓學(xué)生了解什么是城鄉(xiāng)美術(shù)文化及其特點(diǎn),了解城鄉(xiāng)美術(shù)文化的主要類別。...

  • 有關(guān)美術(shù)教案范文錦集(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo):1.掌握一種有趣的圖畫(huà)方式,豐富表現(xiàn)手段。2.畫(huà)一幅較有趣味的變大的畫(huà),獲得一次記憶與想象的訓(xùn)練。3.在充滿情意的學(xué)習(xí)中受到一次環(huán)境保護(hù)的教育。教學(xué)重點(diǎn):探究怎樣從小畫(huà)不斷拓展成一幅大畫(huà)。...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 最新国产亚洲亚洲精品a | 国产剧情办公室黑色丝袜在线 | 国产精品午夜在在线观看 | 久久精品国产www456c0m | 日本特黄特色大片免费视频老年人 | 国产区一区二区三在线观看 | 亚洲永久精品一区二区三区 | 一区二区三区四区免费 | 日本在线视频中文有码 | 丁香五月激情综合亚洲 | 欧美亚洲国产片在线播放 | 男女多P混交群体交乱A片 | 久久美女免费视频 | 日本熟妇色xxxxx日本免费看 | 国产精品久久久久久久岛一本蜜乳 | 在线观看日本高清二区 | 成人啪啪18免费网站 | 91精品国产高清久久久久久91 | 国产精品边做奶水狂喷 | 农民人伦一区二区三区 | 欧美日韩亚洲一区二区三区四区 | 成人精品在线观看 | 两性色黄视频在线观看 | 99久久自偷自偷国产精品不卡 | 久久棈精品久久久久久噜噜 | 亚洲人成小说 | 国产美女一区二区三区在线观看 | 日本黄色天堂 | 丰满少妇熟乱XXXXX视频 | 日本三级在线播放线观看免 | 午夜成年人视频 | 巨爆中文字幕巨爆区爆乳 | 免费在线全程观看 | 美女午夜福利4K视频在线观看 | 亚洲精品视频免费观看 | 免费va视频| www.色五月 | 99re学生视频精品视频 | 黄页在线观看视频 | 四虎影院免费观看 | 久久久久无码国产精品一区乞丐 |