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冬季防寒安全教案范文

發布時間:2023-08-02

冬季防寒安全教案范文(精選4篇)

冬季防寒安全教案范文 篇1

  活動目標

  1、學習雙腳并攏,輕輕向上跳。

  2、喜歡參加集體活動,感受游戲的快樂

  教學重點、難點

  重點:讓孩子樂意參加集體活動

  難點:孩子雙腳并攏向上跳

  活動準備

  1、放煙花的照片

  2、各種紙做的小花,把小花按照不同的高度懸掛在教室里

  活動過程

  一、說說我們不怕冷

  1、教師:小朋友們,冬天來了,你們怕冷嗎?在冬天有什么好玩的運動嗎?有什么取暖的好辦法嗎?

  2、幼兒自主交流,說說冬天做什么不怕冷,想想在冬天有什么好玩的事情。

  二、游戲《放煙花》

  1、小朋友們真歷害,在冬天我們都不怕冷,為了表揚你們,老師都你們玩一個好玩的游戲,名字叫:放煙花。

  2、教師給小朋友看放煙花的照片,讓幼兒欣賞放煙花的情景。

  3、幼兒跟著教師念兒歌《放煙花》

  4、教師介紹游戲玩法

  5、幼兒玩游戲若干次,教師提醒幼兒無論是跳還是落地,雙腳必須并攏,輕輕落地,身體保持平衡

  三、比比誰的煙花放的高

  1、教師:我們來比一比,看誰的煙花放的高,能摘到教室的大紅花

  2、幼兒繼續玩游戲,在跳起來時嘗試伸手摘花

  延伸活動:

  討論:還有多少花?大家在冬天還可以怎么樣去運動讓自已快樂起來呢?

冬季防寒安全教案范文 篇2

  設計背景

  冬天幼兒在戶外的時間越來越少,引起幼兒戶外活動的興趣。

  活動目標

  1、知道冬季氣候的主要特征。

  2、了解冬季動物過冬的方式。

  3、激發了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、使幼兒掌握一些冬季生活基本常識。

  5、增長幼兒對大自然的愛。

  重點難點

  1、知道冬季氣候的主要特征。

  2、了解冬季動物過冬的方式。

  活動準備

  戶外衣物,動物過冬的圖片。

  活動過程

  一、冬天的樣子

  1、游戲律動

  2、說說冬天什么樣子?

  3、冬天的樂趣?冬天的這要特征?

  二、怎樣過冬

  1、動物冬天是怎樣過冬的?

  2、幼兒講述動物過冬辦法,教師補充

  3、教師小結動物過冬的辦法。

  有儲存糧食的、又飛往南方的、有冬眠的、又換皮毛的動物都有適應保護自己的的能力。

  三、游戲

  給雪人穿衣服

  四、美麗的冬天

  討論

  1、我們能留住冬天嗎?

  2、冬天幼兒自我保護?

  3、教育幼兒冬天不怕冷。

  教學反思

  “冬天”的主題活動,我們充分利用自然資源,在各種實踐活動中,感知冬天的基本特征,而且大膽運用運用自己喜歡的方式,表達熱愛大自然的情感。

冬季防寒安全教案范文 篇3

  活動目標:

  1、通過故事、兒歌激發幼兒產生作個勇敢的小寶寶的愿望,冬天不怕冷。

  2、學會念兒歌。

  活動準備:

  故事內容、兒歌范例。

  活動過程:

  一、問讓幼兒說說現在是什么季節?天氣怎么樣?

  二、講述故事

  冬天到了,西北風呼呼地吹,樹上的葉子落了,地上的草變枯黃了,天氣真冷!大公雞,喔喔叫天天起得早。它請小鳥早早起,小鳥說:“太冷了,太冷了,我只能鉆在鳥窩里!彼埿∝i早早起,小豬說:“太冷了,太冷了,我要睡懶覺!彼垖殞氃缭缙穑瑢殞氃缭缇推饋砹,在院子里又跑有跳,做早操。大公雞說:“你真是個勇敢的小寶寶!

  三、提問

  冬天到了,北風怎樣吹?樹上的葉子都怎么樣了?草地怎么樣了?冬天的天氣怎么樣呢?誰不怕冷起得早?誰怕冷?

  四、學念兒歌

  冬天來到了,北風呼呼叫。小鳥鉆進窩,小主睡懶覺。我們小寶寶,天天起得早。跑跑又跳跳,身體暖和了

冬季防寒安全教案范文 篇4

  一、來園活動:

  1、接待入園,穩定幼兒情緒,為幼兒創設良好的活動氛圍。

  2、區域活動:

  美工區——投放材料(廢舊畫書、剪刀)指導幼兒剪下書報上的小動物,布置冬天的畫面。

  圖書區——投放科學畫冊。組織幼兒找出冬季的畫面,并說說畫面的內容。

  3、晨檢:觀察幼兒的健康狀況,并收好幼兒的雜物。

  二、戶外活動:

  1、要求幼兒迅速站好隊。認真做操。

  2、組織幼兒觀察戶外植物的變化,尋找花籽、草根、樹葉帶回活動室。

  三、教學活動:

  內容:認識冬季

  目的:觀察冬季植物的變化,了解冬季的特征以及動物與人們的過冬方式。

  準備:冬天景物的畫面、橡皮泥、繪畫紙、彩筆、漿糊、雪人粘貼材料若干。

  過程:

  (一)集體活動

  組織幼兒討論:冬天的景象。

  1、現在外面的什么植物和原來不一樣了?(花、小草、落葉樹)

  2、花壇里的花為什么凋謝了?有的樹葉也掉光了?

  (冬天的天氣很冷)

  (二)說說人們在冬天是怎樣的

  1、引導幼兒互相觀察各自的服裝。(大家都穿著棉衣、棉褲,帶上了圍巾、手套等)

  2、比較室內外氣溫的不同,討論室內暖和的原因。(有暖氣)

  3、讓幼兒用已有的生活經歷,討論人們是怎樣過冬的。幼兒討論結束。教師總結:冬天人們還喜歡用滑冰、滑雪、長跑和冬泳等方式進行鍛煉,而小朋友則喜歡玩打雪仗、堆雪人的游戲。

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