安全在我心中主題班會教案

發布時間：2023-08-05

安全在我心中主題班會教案（通用4篇）

安全在我心中主題班會教案篇1

　　教育目的：

　　通過開展安全教育，培養學生的安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成在日常生活和突發事件中正確應對的習慣，最大限度地預防不安全事故發生和減少不安全事件對中學生造成的傷害，保障中學生健康成長。

　　教學過程：

　　1.導入：

　　交通安全，一個永恒的話題；交通安全，一個關系人

　　生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影，當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎么不讓我們警醒？

　　2、請看材料（顯示課件）

　　進入新世紀以來，中國已經連續5年死亡人數突破10萬大關。10萬鮮活的生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇。留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續五年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？

　　——一年消失一個小城鎮，一個月被吃掉一個萬人的軍團；一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災；如果以10位親屬計，死者牽連的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經濟損失33億元，相當于國家城市化一個線的全縣國內生產總值；可以養活100萬下崗職工；可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

　　3.請載看具體的血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

　　4.交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　5.談起交通事故，大家無不感到形式嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它代給我們的啟示或想法。

　　（學生可以各抒己見）

　　6.同學們，面對這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等）說些什么？

　�。▽W生思考并講述）

　　7.師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘！追根溯源，安全意識淡漠、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。希望同學們心中都有交通安全這根舷，時時刻刻記著要遵守交通規則——下面我們將以多種形式學習交通法規。

　　學生主持人：我們班“安全在我心中”主題班會現在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們中小學生飛來的噩耗；

　　（一）、全體學生學習《中小學學生自護自救安全常識》中的交通安全常識，

　　（二）、知識競賽：主持人提問，全班同學回答。

　　1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮時行人該怎樣？

　　3、黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　　4、什么燈亮時才可以走？

　　5、行車、行人應靠哪邊走？

　　班會小結：

　　1、同學小結：通過這次活動，你懂得了什么？

　　2、班主任小結：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

安全在我心中主題班會教案篇2

　　學校安全教育項目主要有以下幾種：防水、防火、防電、防爆、防盜、上下樓梯、體育活動、課間安全、食品安全、交通安全等。

　　活動目標：

　　通過活動能使學生意識到安全的重要性，并能在平時的學習、生活中樹立“安全第一”的意識。

　　活動過程：

　　同學們，你們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗�？墒�，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。而有些事故的發生，如果我們懂一些安全方面的知識，或有一定的安全意識是完全可以避免或減少的。為此，我們班今天特別開一次以“安全在我心中”為主題的班會。

　　一、通過下面的測試讓學生掌握一些必要的安全知識

　　1、下課了，不能干什么？

　�、俅蚯� ②追趕打鬧 ③跳繩等十亂。

　　2、哪些東西不準帶進校門？

　�、倨で� ②三角尺 ③利器、易燃等危險物品。

　　3、哪種行為不對？

　�、偬�、跳遠 ②攀越圍墻、滑樓梯

　�、鄯瓎胃�、蕩秋千 ④攀爬并坐在窗臺或陽臺上玩耍

　　4、上下樓梯怎樣行？

　　①靠右行 ②靠左行 ③左右行都可以

　　5、幾位同學上下樓梯時，他們各自手把在另一名同學的肩上行走。這種做法對嗎？

　　6、下課了，在走廊上哪種行為不對？

　�、僬驹跈跅U邊和同學談話 ②把身子撲在陽臺欄桿上向樓下看

　　③和同學在樓道上嬉戲、追逐

　　7、放學路上下面這些行為對嗎？

　�、賻讉€男同學在其中一個同學的提意下到河或塘里去洗澡

　�、趲讉€女同學到河或塘或小溪邊去洗手或玩水

　�、蹘讉€同學到較隱蔽的地主去打牌

　�、軒讉€同學伙同到高速公路建筑工地邊去玩耍

　　⑤幾個同學伙同到公路上去學或騎自行車

　　8、公路上行走時，下面哪種行為是不對的？

　�、傩∶骱蛶讉€同學在公路中間隨意的行走

　�、谛∪A和幾個同學在公路左邊行走

　�、坌〖t和幾個同學在公路右邊行走

　　④小青和幾個同學在公路上嬉戲追逐

　　9、調皮的小同學由于不文明禮貌，說臟話罵了你，哪種處理方法是對的？

　�、俸托⊥瑢W對罵 ②叫小同學不要說臟話，教育他要禮貌對人

　�、蹌邮秩有⊥瑢W的東西或打他一頓

　　小結：

　　（一）、希望同學們在校內或校外都要自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少。

　�。ǘ�、我們也應知道一些安全知識及安全事故救援知識，下面我們來進行這方面知識問答。（1）、發現有人掉進河或塘里被水淹著怎么辦？（立即跑去叫大人救人；立即找根木棒伸向落小者；自已下河去救）（2）、發現火災怎么辦？（趕快叫大人救火或撥打火警119）（3）、發現有壞人或歹徒干損害國家他人或個人財產時應怎么辦？（冒著生命危險和壞人作斗爭；立即撥打110報警；視而不見，臨陣逃跑；）（4）、發現有同學做不安全的事，應怎樣處理？（視而不見；上前教育阻止；告訴老師或大人；伙同參與；）

　�。ㄈ�、安全警句朗讀。

　�。�1）、讀書上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　�。�2）、上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　�。�3）、家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　�。�4）、發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　（5）、放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　�。�6）、遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　�。�7）、一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　總結

　　同學們，人的生命只有一次，為了自己，為了他人，為了構建和諧校園，為了整個社會，我們必須要注意安全，要有安全意識�！罢鋹凵�，遠離危險”。安全工作必須做到人人參與，人人有責，安全在我心中。

安全在我心中主題班會教案篇3

　　一.教育目的

　　二.班會程序

　　（主持人：梁若男、孔慧敏）

　　主持人梁若男：敬愛的老師、親愛的同學們：

　　合：大家好！

　　主持人梁若男：每個人都有權利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人孔慧敏：然而，有哲人講“生命是一根細線，每一秒鐘都有斷的可能！”總會在那不經意的一瞬間，生命的泉源便會永遠枯竭。

　　主持人梁若男：某校高二的一名同學在上晚自習的時間無視學校紀律，到校外網吧上網，結果被歹徒用刀捅傷，差點送了性命！

　　某校男生宿舍的一位同學違規將水從窗戶向外傾倒，結果水淋入了四樓宿舍，兩宿舍的學生因此發生打架斗毆。

　　主持人孔慧敏：無論是咿呀學語的孩子，亦或是學富五車的導師，如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　主持人梁若男：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！

　　主持人孔慧敏：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　主持人梁若男：所以，我們要懂得關愛生命，學會自救自護。

　　主持人孔慧敏：生命是五彩繽紛的，生命也是脆弱的。請欣賞配樂詩朗誦：《永遠的蝴蝶》。

　　主持人梁若男：我們現在請同學們回憶自己自小到大所遇到的種種危險事件。

　�。ㄉ现v臺面對全體同學，敘述自己遇到的種種危險事件。）

　　主持人孔慧敏：由于時間的關系，還有許多同學沒有將自己的經歷告訴大家，不過，我們還有機會�，F在，我們就剛才這些同學的經歷進行歸納，大致有以下幾種危及自身安全的事件：(1)觸電(2)獸咬(3)道路交通安全(4)路況不好導致的交通安全隱患(5)冬季容易掉進冰中(6)吃錯藥或胡吃藥(7)意外傷害(8)“賽車”的后果(9)鞭炮誤傷(10)溺水(11)無照駕馭摩托車(12)無照駕駛農用車(13)體育課中的意外傷害(14)食物中毒。請全體同學就以上這些事件，展開想象，想想它產生的后果，以及我們怎么樣做才能避免危險事件的發生？

　　主持人梁若男：現在輕松幾分鐘，我們來個安全知識問答，答對了掌聲鼓勵。

　�。�1）同學之間發生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

　　a、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　b、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　c、據情節給予報復。

　　d、叫家長到學校來教訓對方。

　　（2）在飲食安全方面做的不妥當的是（）

　　a、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。

　　b、餐具要衛生，要有自己的專用餐具。

　　c、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　d、養成良好的個人衛生。

　�。�3）乘車時較為安全的行為是（）

　　a、在道路中間攔車。

　　b、上車時爭先恐后。

　　c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　d、不乘坐無牌、無證車。

　�。�4）遇到別人打架時（）

　　a、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　b、不管他

　　c、去勸阻

　　d、告訴老師

　�。�5）遇到火災時，撥打（）

　　a、110

　　b、119

　　c、120

　　d、121

　　（6）在道路上行走時（）

　　a、和同學邊走邊打鬧

　　b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　d、為趕時間與機動車輛搶行

　　主持人梁若男：判斷下列行為是否安全。

　　1、使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　4、當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　5、用沙子或泥土打仗。

　　6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　老師總結：這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位同學表現特別棒！從同學們積極投入的表現中，我足以看出大家對安全問題的關注。安全在我心中。讓安全系著我們大家；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠伴隨著我們大家！

安全在我心中主題班會教案篇4