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小學(xué)感恩主題班會(huì)教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-08-10

小學(xué)感恩主題班會(huì)教案范文(精選2篇)

小學(xué)感恩主題班會(huì)教案范文 篇1

  背景:

  針對(duì)現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小嬌生慣養(yǎng),缺乏感恩的心,缺乏社會(huì)責(zé)任感,對(duì)朋友、對(duì)家人沒有感恩的意識(shí)。他們認(rèn)為父母為自己所做的一切都是應(yīng)該的,干什么事情都以自我為中心,“天下”唯我最大。所以在母親節(jié)到來之際,開展一次以“孝敬父母,感恩母親”為主題的班會(huì)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓學(xué)生了解母愛的無私與偉大,懂得為什么要感恩母親,如何去理解、尊敬父母,明白怎樣孝敬母親。

  2.通過這次主題班會(huì)知道孝敬父母要從小事做起,從現(xiàn)在做起,激發(fā)學(xué)生愛的情感。,

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備節(jié)目,搜集故事,準(zhǔn)備。

  2.搜集歌曲《感恩的心》、《媽媽的吻》、《母親》。

  3.制作相關(guān)課件,排練有關(guān)節(jié)目。

  活動(dòng)形式:聽故事,唱歌,詩歌朗誦,寫愛心卡片等。

  活動(dòng)過程:

  一、聽歌曲《母親》,創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

  師:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時(shí)候也不能忘咱的媽?

  引出主題:孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要孝敬父母,感受母愛的崇高與偉大、無私。

  二、濃濃的父愛、母愛

  1、視頻播放《孟母三遷》的故事,《地震中的母愛》。孟子后來成為一個(gè)很有學(xué)問的人,我想這和他的母親是分不開的。

  2、說說自己和媽媽之間的故事。師:剛才大家看到的是發(fā)生在別人身上的故事,那與我們朝夕相處的父母之間有那些感人的故事呢?

  學(xué)生1.媽媽每天接送我上學(xué),不論是刮風(fēng)還是下雨,從沒耽誤過。

  學(xué)生2.晚上我生病了,發(fā)燒,媽媽急忙送我去醫(yī)院。

  學(xué)生3.下雨了,媽媽給我送傘。天冷了,媽媽給我送衣服。

  學(xué)生4.媽媽每天給我做飯洗衣,還要干其他活。

  師:孩子們,聆聽著你們的訴說,感受著你的感動(dòng),讓我們唱起《媽媽的吻》聆聽這世間最美的、最真的母愛。播放歌曲《媽媽的吻》,全班同學(xué)跟長。

  三、母愛是偉大的,也是無私的。

  烏鴉反哺、羊羔跪乳之恩,我們?cè)鯓踊貓?bào)媽媽一份愛呢?

  1.母愛是最動(dòng)聽的歌,讓我們用最美的詩歌來贊美她吧。學(xué)生朗誦詩歌《慈母頌》。

  2.母愛是最動(dòng)人的歌,請(qǐng)聽《母愛》。生朗誦。

  3.請(qǐng)欣賞同學(xué)們生活中的圖片,播放照片:有幫媽媽捶背的,有幫媽媽夾菜的,有為媽媽洗衣服的,有給媽媽洗碗的等等,感受每一份孝心。

  4.送自己寫的愛心卡片。濃濃三春暉,是任何孝心也回報(bào)不了的。孩子們,此時(shí)此刻,你一定有很多話想要跟媽媽說,請(qǐng)寫在你制作的卡片上吧,來表達(dá)深深地愛。學(xué)生寫,師讀賀卡。

  四、家長代表發(fā)言。

  此時(shí)此刻,媽媽們一定有很多話想要和孩子們說,家長發(fā)言。

  五、集體唱《感恩的心》。

  六、結(jié)束語。

  師:通過這節(jié)課我們對(duì)如何孝敬父母也有了深刻的認(rèn)識(shí),其實(shí)孝敬父母并不是要求我們現(xiàn)在為父母做多少大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。有時(shí)候關(guān)心孝敬父母,就是一個(gè)祝福、一句問候、一個(gè)擁抱,甚至只是一個(gè)微笑,父母都會(huì)感到莫大的安慰和滿足。

小學(xué)感恩主題班會(huì)教案范文 篇2

  主題:感謝有你,感恩教育

  教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

  時(shí)間:20xx年12月7日

  主持人:朱燁丁奕豪

  主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

  感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

  感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動(dòng)過程:

  一、主持人宣布活動(dòng)開始

  二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽xx同學(xué)的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》。

  三、聽了朗誦后,互動(dòng)活動(dòng):說出最讓你感動(dòng)的事(請(qǐng)幾位學(xué)生講述)

  四、要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

  小型辯論賽正方:給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

  反方:給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上

  五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動(dòng)人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

  六、歌曲表演《感恩的心》

  一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

  七、班主任講話

  在這次“感謝有你”主題班會(huì)的過程中,我能感覺到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動(dòng)去打動(dòng)別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會(huì)非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動(dòng)。

  我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對(duì)他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動(dòng),將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

  或許我們平時(shí)都不會(huì)直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對(duì)他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗(yàn)感恩的活動(dòng)是我們學(xué)生和老師所需要的,他們需要一個(gè)空間一個(gè)舞臺(tái)表達(dá)自己的情感。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

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