心懷感恩主題班會(huì)的教案（通用3篇）
心懷感恩主題班會(huì)的教案 篇1
一、教學(xué)目的：
感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。現(xiàn)在的小學(xué)生，都生活在愛的懷抱里，但不了解周圍的親人、老師、朋友給予他們的愛。通過本次班會(huì)課喚起他們的感恩之心，并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實(shí)感的習(xí)作來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛的情感，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，而且由此及彼感悟到要對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)感恩，達(dá)到一定教育效果！
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.挑選小主持人，節(jié)目安排。
2.布置黑板，教室。
3.收集、整理資料。
三、教學(xué)過程：
（一）：主持人開場(chǎng)白
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)
合：大家好！
男：在這個(gè)陽光燦爛，春風(fēng)和煦的季節(jié)。
女：讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
合：二（4）班“心存感恩”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
女：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄儌魇谖覀冎R(shí)，讓我們拋卻愚昧。
男：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛。
男：感謝曾幫助過我的人
女：感謝肯接受我?guī)椭娜?/p>
（二）：第一部曲
女：請(qǐng)欣賞小品《一場(chǎng)虛驚》。
男：（采訪）虛驚之后，除了感到幸運(yùn)之外，你還想對(duì)某某2說些什么呢
女：如果你是，你會(huì)對(duì)某某2說些什么呢
男：除了父母之愛
女：師長(zhǎng)之情
合：我們更不能忘記像剛才小品里那些幫助過我們的同學(xué)，我們的朋友。
（三）：第二部曲
女：讓我們把感恩的話匯成一首詩。
合：讓我們一起來吟誦。
（四）：第三部曲
男：凡事感激
女：學(xué)會(huì)感激
合：感激一切使你成長(zhǎng)的人！
女：請(qǐng)我們班的小朋友來談?wù)勊麄兊母卸髦摹?/p>
男：某某2已經(jīng)感覺到了自己那感恩的心，你們呢有誰還想說說你的感恩之心嗎
（五）：第四部曲
男：在你生活中一定有許多值得感謝的人吧！
女：聽完那么多小朋友的心聲，你們是不是也有很多話想對(duì)幫助過你的人說呢
合：讓我們把最想對(duì)他們說的話寫在感恩卡上。
男：誰來說說，你在感恩卡上寫的是什么
女：今天給了我們一次好好感恩的機(jī)會(huì)，課后，讓我們把感恩卡親手送給你想感恩的人。
（六：第五部曲
男：下面讓我們一起進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)。
女：讓我們一起來聽一首歌《感恩的心》
伴隨著《感恩的心》這首歌，全班跟著老師把感恩的心用手語表達(dá)出來。
男：聽著歌，我們很多小朋友眼睛都紅了，讓我們閉上眼睛，好好感受下親人、朋友對(duì)你的幫助，讓自己的心平靜下。
男：剛剛你想到什么了
生1：我覺得媽媽對(duì)我的恩情，真的好偉大！我還惹她生氣，真的太不應(yīng)該了。
生2：我想我媽媽了。
男：通過今天的班會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
女：讓我們二（4）班的同學(xué)都成為手心向下的人。
合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。
心懷感恩主題班會(huì)的教案 篇2
一、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生在教學(xué)中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學(xué)生體會(huì)感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會(huì)人員：
學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)。
三、教學(xué)過程：
（背景音樂：《奉獻(xiàn)》）
甲：舔犢情深，父母之愛，深入大海。
乙：他們是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
甲：他們的愛是無私的，無畏的，真誠的，偉大的，是不追求回報(bào)的。
乙：我們?cè)撘卸鞲改福兄x他們給了我們生命，感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：七年三班《心有感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎？
乙：不知道啊，你想說什么呢？
甲：還是讓小博士來給大家講吧
小博士：大家好，下面就由我--小博士來為大家做講解：
據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時(shí)候，它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂給老烏鴉。無獨(dú)有偶，“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工，殊途同歸：小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙：太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳，唉，我們又怎么樣呢？
甲：是啊，對(duì)于生我養(yǎng)我的父母，我們回報(bào)了什么呢？細(xì)細(xì)想來，時(shí)常對(duì)著父母大吼大叫的是我，時(shí)常把父母累的直不起腰的是我，時(shí)常嫌父母嘮叨的是我……
乙：我也是啊，我們都得深刻的反省自己，父母為我們做了什么？而我們回報(bào)了父母什么？
小博士：不好意思，補(bǔ)充一下，“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報(bào)，也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。
甲：沒錯(cuò)，接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報(bào)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
請(qǐng)聽朗誦《話感恩》
甲：一個(gè)只有懂得感恩父母的人，在能算是一個(gè)完整的人。
乙：因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥拍苁刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福。
甲：讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請(qǐng)聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙：感恩父母，是他們讓你體驗(yàn)生命，是他們使你不斷長(zhǎng)大，感恩父母是他們讓你度過難關(guān)
甲：感恩父母，讓我們從小事做起。為父母洗一次腳，為他們做一次飯，獻(xiàn)給父母一束鮮花，對(duì)他們說一聲謝謝，讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
（請(qǐng)同學(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花）
甲：有一種愛是無法言表的感動(dòng)，是伴隨一生的感恩--母愛……
母愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤(rùn)受傷的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時(shí)，母愛是一盞指路燈，引導(dǎo)我們走出迷茫，追隨光明……
在這特別的日子里，媽媽，我想對(duì)你說……
《媽媽，其實(shí)我懂你》
乙：父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛如雨，為你濯洗心靈；父愛如路，伴你走完人生。恐懼時(shí)，父愛是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛又是鼓勵(lì)與警鐘。父愛，如大海般深沉而寬廣。爸爸，我想對(duì)你說……
《爸爸，其實(shí)我懂你》
乙：讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用最感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流。
甲：他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)默默的為我們付出。
乙：我們已經(jīng)長(zhǎng)大，所以我們學(xué)會(huì)了感恩，感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。
甲：孝敬父母，心有感恩，我們能做的比之父母為我們付出的太少太少，但我們會(huì)銘記于心，不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望。大家說說，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的恩情呢？
（生各抒己見）
乙：我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴，尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時(shí)刻，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙，想說什么就暢所欲言吧。
甲：父母的愛無聲無息的，是無法形容的，只有用心才能體會(huì)。百善孝為先，孝敬父母，心有感恩，讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖８＃兄x天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合：七年三班《孝敬父母，心存感恩》主題班會(huì)到此結(jié)束。
心懷感恩主題班會(huì)的教案 篇3
一、導(dǎo)入主題
主題音樂——《感恩的心》[主持人登場(chǎng)]
齊：敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!
甲：我們沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著真情的雨露成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。
乙：鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山感恩大地，我們感恩父母，感恩老師，感恩所有幫助過我們的人。
齊：我們宣布興國(guó)高中一(7)班《心懷感恩，立志成才》的主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，感謝你們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦衼眈雎犖覀兊闹黝}班會(huì)，謝謝你們。
乙：剛才那首歌是大家非常熟悉的、喜歡傳唱的歌曲，它深深的打動(dòng)很多人，大家知道這首歌的名字嗎?
甲：《感恩的心》。
乙：那你知道這首歌由來嗎?
甲：不知道。
乙：這背后隱藏著一個(gè)很感人的故事，接下來有請(qǐng)某某同學(xué)來講述這個(gè)故事，從中我們就能了解這首歌的由來。
注：講述故事(故事見附[1])
甲：聽了這個(gè)故事，你有什么感想呢?小女孩的遭遇讓我們同情;小女孩的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著讓我們敬佩;小女孩的善良、孝心讓我們震撼;只要想到小女孩，我們就沒有理由不去用一顆感恩的'心去面對(duì)生活中的坎坷。
乙：是啊，人生在世，誰無父母，誰沒沐浴過父母的養(yǎng)育之恩，父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠、最無私、最深厚、最崇高的情感。
甲：下面讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)，感恩父母。
二、感恩父母
自古以來人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的，現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們開始搶答：
(1)母親節(jié)是在什么時(shí)候?答：5月的第二個(gè)星期天
(2)父親節(jié)是在什么時(shí)候?答：6月的第三個(gè)星期天
乙：，同學(xué)們回答的非常好，希望同學(xué)們記住這兩個(gè)重要的日子，并在當(dāng)天為父母送上最真心的祝福!
甲：世界上有兩個(gè)人最值得尊敬和感恩的，他們就是我們敬愛的父母。下面有請(qǐng)某某同學(xué)為我們朗誦《感恩父母》。
注：詩朗誦 (詩朗誦《感恩父母》見附[2])
乙：當(dāng)我們讀起這首詩的時(shí)候，會(huì)有什么感悟呢?能否說說你和爸爸媽媽之間的故事呢?
注：學(xué)生發(fā)言 (過程略)
甲：父母的愛像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
乙：是呀!讓我們過上幸福的生活，讓我們沒有憂慮的成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
甲：下面請(qǐng)楊文文同學(xué)表演笛子獨(dú)奏《媽媽的吻》，讓悠揚(yáng)的笛聲把我們帶進(jìn)童年的記憶吧
乙：感謝楊文文同學(xué)的精彩的表演。親愛的同學(xué)們，其實(shí)父母對(duì)我們的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯熱水，一個(gè)微笑，一次感謝都能讓我們的父母感到欣慰，因此，讓我們學(xué)會(huì)感激父母吧，請(qǐng)你們說說準(zhǔn)備為父母做些什么?
注：學(xué)生發(fā)言
甲：父母給了我們生命，老師教會(huì)我們做人的道理，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。
三、感恩老師
乙：在我們享受父愛、母愛的同時(shí)，也享受了世上另一種偉大的愛，那就是老師的愛。我們的每一點(diǎn)知識(shí)，每一個(gè)進(jìn)步都滲透著老師的汗水和心血。讓我們把最真摯的感情、最動(dòng)人的詩篇送給我們敬愛的老師。下面有請(qǐng)某某同學(xué)為我們朗誦《致教師》(見附[4])。
注：某同學(xué)朗誦(朗誦過程略)
甲：千言萬語，道不盡，我們對(duì)老師的熱愛之情、崇敬之情、感激之情，為了我們，您付出了許許多多，您的愛是真誠的、無私的，無論現(xiàn)在還是將來，我們都會(huì)時(shí)刻記著你們，都會(huì)時(shí)刻愛著你們。下面請(qǐng)同學(xué)向老師贈(zèng)送小禮物，送上同學(xué)們的美好的祝福。
乙：同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話想對(duì)我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎姚校長(zhǎng)及各位課任老師為我們講話。
注：校長(zhǎng)及老師講話
甲：感謝各位恩師的諄諄教誨，你們的教導(dǎo)我們將永遠(yuǎn)銘記于心。同學(xué)們，你們有沒有覺得老師所說的都是我們要學(xué)的、要做的。我想現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)感恩已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言，說出自己對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)。
注：(學(xué)生熱烈發(fā)言)
乙：同學(xué)們都很善良，都懷有感恩之心，那也不妨來聽一下我們主持人對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)吧(轉(zhuǎn)頭看甲)
甲：我認(rèn)為我們對(duì)大自然心存感激，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感激，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感激，因?yàn)樗麄兘o予我們教誨，讓我們拋棄愚昧，懂得思考。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，讓我們知道有人可以和我們血脈相連。
甲：對(duì)同學(xué)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我們的人，因?yàn)樗麄冇门男臒糇屛覀儼l(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
甲：感謝肯接受我們幫助的人，因?yàn)樗麄冇玫娜崛踝屛覀兛梢园堰@份良善續(xù)延。
甲：我們不僅要懷有感恩之心，更重要的是我們要以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們的感恩之心。我們必須從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦用功，以良好的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)老師。下面讓我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)“立志成才”。
四、立志成才
甲：下面我們一起來聆聽興國(guó)高中一(7)班的感恩宣言吧!
乙：請(qǐng)同學(xué)們起立，握拳，一句句跟讀宣言，現(xiàn)在請(qǐng)班長(zhǎng)領(lǐng)讀!
注：感恩宣言(見附[4]，過程略)
甲：路上春色正好， 天上太陽正晴。下面請(qǐng)欣賞勵(lì)志影片《壯志雄心，七班風(fēng)采》，請(qǐng)同學(xué)們走上臺(tái)前獻(xiàn)上自己制作的卡片，見證我們的誓言：心懷感恩，勵(lì)志成才!
注：多媒體播放自制影片
五、結(jié)束語
甲：感恩是一種處世哲學(xué)。感恩是一種生活智慧。
乙：一個(gè)懂得感恩的人一定是一個(gè)有志向的人，我們學(xué)會(huì)感恩，我們樹立志向。
甲：我們感恩于心，我們勵(lì)志于行。
齊：現(xiàn)在我們宣布《心懷感恩 立志成才》主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦衼韰⒓游覀兊闹黝}班會(huì)，感謝同學(xué)們的積極參與。謝謝大家!