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安全教育日主題班會(huì)教案大全

發(fā)布時(shí)間:2023-08-13

安全教育日主題班會(huì)教案大全(精選14篇)

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇1

  活動(dòng)目的:

  通過這次主題班會(huì),使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握一些取暖安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  教學(xué)重點(diǎn):

  冬季如何注意取暖安全。

  教學(xué)難點(diǎn):

  掌握一些取暖安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入新課

  最近的天氣越來越冷了,冬季同學(xué)們的安全意識(shí)比較差,為了能夠使同學(xué)們安全地度過這個(gè)嚴(yán)冬,下面給大家介紹一些冬季取暖的`安全知識(shí)。

  二、進(jìn)行冬季取暖安全教育

  進(jìn)入冬季之后,在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí),也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性。再加上冬季天干物燥,是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié),如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。

  三、回家之后怎么取暖

  (一)用火安全

  騙同學(xué)們回家之后一定要提醒父母和兄弟姐妹們,冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥和其它易燃物品。要注意用水、用電、用氣的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。

  (二)用電線路安全

  用電取暖時(shí),一旦發(fā)現(xiàn)電路短路、冒煙或者燃燒,要立即切斷電源,用滅火器等滅火。

  (三)做好對(duì)外宣傳

  騙以周邊村寨發(fā)生的安全取暖事故為例,提醒并要求同學(xué)們將安全取暖知識(shí)用于平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中去,在家中還要向家長(zhǎng)和鄰居宣傳冬季取暖按時(shí)知識(shí),當(dāng)好“安全知識(shí)義務(wù)宣傳員”。

  四、分組討論

  (一)校園中常見的冬季取暖安全案例。

  (二)家庭中常見的冬季取暖安全案例

  (三)小結(jié):

  同學(xué)們,冬季氣溫普遍較低,大家無論在什么地方取暖時(shí),一定要注意安全,防止火災(zāi),防止線路短路,對(duì)家長(zhǎng)和鄰居做好冬季取暖安全教育宣傳工作。

  五、活動(dòng)總結(jié)

  同學(xué)們。通過這次主題班會(huì)活動(dòng),你們提高了取暖的安全意識(shí),掌握了冬季取暖安全知識(shí),將有效預(yù)防冬季取暖安全事故的發(fā)生,為我們構(gòu)建平安、和諧校園營(yíng)造了良好氛圍。讓我們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇2

  一、教學(xué)目的

  1、通過教師的講授、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí),明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

  3、通過交通安全知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn):重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)。

  三、班會(huì)程序

  (一)、課題導(dǎo)入

  1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的悲劇。

  教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),同學(xué)們你想說什么呢?

  3、教師小結(jié):面對(duì)這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí),要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

  ●安全乘車

  1、乘坐車輛的選擇。

  乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會(huì)開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

  2、乘車途中的安全。

  乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

  ●安全騎車

  1、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

  2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對(duì)面行駛車輛發(fā)生碰撞。

  3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)該根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行。

  4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)楝F(xiàn)在道路上的機(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。特別是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在現(xiàn)在的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請(qǐng)千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險(xiǎn)動(dòng)作來,否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果。

  5、經(jīng)常對(duì)自己所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自己。

  ●安全走路

  1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對(duì)通行權(quán)的地方,一定要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

  2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們知道,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要特別小心。我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

  3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。公路是非常危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會(huì)遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它可以給人們?cè)旄#部梢越o人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜ΑV灰覀冇眯恼莆哲囕v運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會(huì)避讓方法,就會(huì)平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

  (三)、交通安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4、什么燈亮?xí)r才可以走?

  5、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  6、行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  (1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  (3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

  (4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  7、騎自行車要怎樣注意交通安全?

  要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛。

  老師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就希望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。

  四、總結(jié)(5分鐘)

  愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  交通安全,靠你靠我 靠大家,靠全社會(huì)的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也只有這樣我們的道路交通才會(huì)有序、安全、暢通,我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧,人民才會(huì)更加美滿幸福!

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇3

  緊緊圍繞3月份全國(guó)中小學(xué)安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),將安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長(zhǎng)的心中,進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  園領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全月的活動(dòng)安排,專門開會(huì)學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學(xué)生、幼兒園安全教育日活動(dòng)的通知”,細(xì)致安排工作,責(zé)任到人,分管安全管理副園長(zhǎng)安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。

  二、活動(dòng)安排豐富多彩,活動(dòng)效果好

  為了提高廣大師生的安全意識(shí),我園高度重安全日視的活動(dòng),在幼兒中廣泛開展安全日以下活動(dòng):

  1、在安全教育活動(dòng)中,通過張貼安全標(biāo)語(yǔ)及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長(zhǎng)書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心,營(yíng)造平安和諧校園的良好氛圍。

  2、積極開展對(duì)幼兒進(jìn)行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的`安全教育主題活動(dòng)。

  3、制定詳實(shí)的避震自救和疏散演練方案,于活動(dòng)日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經(jīng)常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時(shí)隨地地組織開展。

  4、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查,對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)行全面細(xì)致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。對(duì)食堂飯菜進(jìn)行全面檢查,從進(jìn)貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進(jìn)行詳細(xì)了解,并按照食堂有關(guān)管理制度,每天進(jìn)行留樣,對(duì)存在的問題提出了意見。

  三、校園安全大排查

  學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改,維修損壞玩具,清理了倉(cāng)庫(kù)中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長(zhǎng)放心,更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

  安全教育日過去了,我園的安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中,因?yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,應(yīng)常抓不懈,讓師生安安全全每一天!

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇4

  今年3月30日―4月3日開展了“安全教育日”活動(dòng)。其主題是“強(qiáng)化安全意識(shí),提升安全素養(yǎng)”在我園全體教職工的共同努力下,活動(dòng)已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:

  安全責(zé)任重于泰山,安全無小事,領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是我園安全教育日活動(dòng)能夠順利進(jìn)行的根本保證。幼兒園專門召開安全會(huì)議部署安全日活動(dòng)。由園長(zhǎng)親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實(shí),各班級(jí)通力配合,園長(zhǎng)在全體教職工會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識(shí),并親自在3月30日下午,結(jié)合本園實(shí)際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學(xué)校安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學(xué)園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動(dòng),由班級(jí)具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識(shí)講座與逃生、自救演練活動(dòng),全體教職工都積極參與,營(yíng)造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動(dòng)中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實(shí)各項(xiàng)工作,積極撰寫安全教育教案,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師四落實(shí)。開展了防火災(zāi)、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動(dòng)的順利開展與幼兒園的平安。

  根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:

  1、如期舉行安全教育日活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,園長(zhǎng)作了動(dòng)員報(bào)告,對(duì)安全教育日活動(dòng)的開展提出了具體要求。

  2、召開全體教職工會(huì)議,布置并落實(shí)具體工作。

  3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動(dòng)。

  4、組織了一次防震演練

  5、全方位全覆蓋的'組織了一次安全隱患大排查活動(dòng),確保不留死角,對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。

  6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺(tái)”讓家長(zhǎng)了解安全知識(shí)信息。

  安全無小事,警鐘要長(zhǎng)鳴。我們相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長(zhǎng)的大力支持與配合,安全觀念必將進(jìn)一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強(qiáng)化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇5

  指導(dǎo)思想:

  3月28日是今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”,主題確定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。“安全教育日”活動(dòng)期間,各地教育行政部門要認(rèn)真研究、分析當(dāng)?shù)刂行W(xué)生發(fā)生交通事故的特點(diǎn),圍繞主題,確定教育日及全年的安全教育重點(diǎn),有針對(duì)性地開展學(xué)生遵紀(jì)守法,預(yù)防交通事故,提高自我保護(hù)意識(shí)和能力的教育活動(dòng)。在日常工作中,各級(jí)教育行政部門和中小學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》的宣傳工作,通過舉辦講座、知識(shí)競(jìng)賽、觀看交通事故案例錄像、組織交通安全訓(xùn)練營(yíng)等形式多樣的活動(dòng),教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生;堅(jiān)持和完善小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度;積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的'各種制度。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過各種形式的活動(dòng),使學(xué)生掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,時(shí)刻將安全記在自己心中。

  基本方法:

  1、動(dòng)之以情。以20xx年發(fā)生的中小學(xué)生安全事故為主線,真實(shí)地展現(xiàn)安全事故的原因,在少年兒童心中扎根,取得思想、心理上的認(rèn)同感,產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的驅(qū)動(dòng)力。

  2、曉之以理。學(xué)習(xí)“中小學(xué)生安全知識(shí)”,以新穎多樣的形式讓學(xué)生牢記規(guī)范內(nèi)容,掌握精神實(shí)質(zhì)。重點(diǎn)要講清規(guī)范的具體含義及為什么要守規(guī)范的道理,讓學(xué)生明白注意安全的重要性。

  3、導(dǎo)之以行。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全手勢(shì)操,讓他們掌握基本的手勢(shì)口令,使他們學(xué)以致用,做到真正地遵守規(guī)范。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、主持人上場(chǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始。

  2、出旗,敬禮。

  3、唱隊(duì)歌。

  4、誦讀中小學(xué)生安全教育常識(shí)。

  5、進(jìn)行安全知識(shí)搶答賽。

  6、學(xué)做交通安全指揮手勢(shì)操。

  7、輔導(dǎo)員講話。

  8、呼號(hào)、退旗、敬禮,主持人宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇6

  教學(xué)目的:

  加強(qiáng)學(xué)生的防傳染病、防溺水、交通安全、防火、防雷、飲食安全意識(shí)。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)氛圍

  同學(xué)們,夏季到了,天氣越來越熱了,夏季是學(xué)生們易發(fā)事故的時(shí)期,為了預(yù)防和減少夏季尤其是暑期學(xué)生交通事故的`發(fā)生和防溺水等其他事故的發(fā)生,我們召開以“夏季安全”為主題的班會(huì)。希望同學(xué)們通過此次學(xué)習(xí)牢記安全第一,平平安安的過夏天。

  二、視頻播放:

  全國(guó)5、6月份發(fā)生的學(xué)生溺水事件。

  三、觀后感

  學(xué)生談感受:生命誠(chéng)可貴,安全重于泰山、要時(shí)時(shí)處處要注意安全。

  四、探究交流夏季應(yīng)注意的安全事項(xiàng)

  (一)防溺水方面

  (1)不要私自外出游泳,不到無安全防護(hù)或不不熟悉水情的河、湖、塘、溝邊玩耍,不在水邊和同伴過分玩笑等等。

  (2)注意上下學(xué)的時(shí)間,尤其中午不要到校過早。

  (3)下午放學(xué)按時(shí)回家,不在路上停留或中途拐路。

  (二)交通安全方面

  (1)遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識(shí)。

  (2)行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動(dòng),更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時(shí),要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。

  (3)騎自行車的同學(xué)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動(dòng)車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  (4)乘車時(shí),頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。

  (三)校園安全方面

  (1)課間不能在操場(chǎng)上追逐打鬧。

  (2)課間不能在教室里大聲喧嘩,追逐打鬧等。

  (四)防中暑方面

  (1)不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。

  (2)一旦出現(xiàn)中暑癥狀,應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充含涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救

  (五)防雷電:

  (1)應(yīng)該留在室內(nèi),并關(guān)好門窗;在室外工作的人應(yīng)躲入建筑物內(nèi)。

  (2)切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻,遠(yuǎn)離電線等帶電設(shè)備或其它類似金屬裝置。減少使用電話和手提電話。

  (3)不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng),不宜把羽毛球、高爾夫球棍等扛在肩上。切勿游泳或從事其它水上運(yùn)動(dòng),離開水面以及其它空曠場(chǎng)地,尋找地方躲避。

  (4)切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。應(yīng)遠(yuǎn)離樹木和電桿。

  (5)在空曠場(chǎng)地不宜打傘,不宜開摩托車、騎自行車。

  (六)防夏季傳染病

  (1)搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,清除垃圾,消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂四害。

  (2)搞好飲食衛(wèi)生:不吃變質(zhì)變味的食物,喝開水不喝生水,不吃生冷不潔食物,不吃蒼蠅、蟑螂叮爬過的食物,碗筷餐具、廚房用具要嚴(yán)格消毒。

  (3)搞好個(gè)人衛(wèi)生:勤洗手,回家進(jìn)門先洗手,飯前便后要洗手,手拿錢鈔后要洗手。

  (4)發(fā)現(xiàn)疑似傳染病:要早報(bào)告,早隔離,早治療。病人的飲食、日常用具要進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

  五、教師總結(jié)

  生命對(duì)于每個(gè)人來說只有一次,要珍惜!提高認(rèn)識(shí)、平時(shí)注意,好好愛護(hù)自己的生命吧!

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇7

  活動(dòng)目的:

  學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防患于未然。

  活動(dòng)對(duì)象:

  我班全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  教室

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入班會(huì)。

  同學(xué)們,你們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來,你們的安全倍受家人、教師的關(guān)注。下課不要擁擠,不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對(duì)你們說的話。可在學(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢?作為學(xué)生,更多時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。那你們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  二、展示大屏幕,學(xué)生合作探究。

  1、像這種情景,我們班發(fā)生過嗎?

  A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B.在教室里互相追趕。

  這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法正確的是

  A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告教師,讓教師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

  D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

  4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

  A、購(gòu)買包裝食品時(shí),要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

  C、在外就餐時(shí),選擇較為便宜的.,無證無照的“路邊攤”。

  D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

  5、遇到別人打架時(shí)

  A、上前圍觀,給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

  B、不管他

  C、去勸阻

  D、告訴教師

  6、遇到火災(zāi)時(shí),撥打

  A、110B、119C、120D、121

  7、在道路上行走時(shí)

  A、和同學(xué)邊走邊打鬧

  B、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

  C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

  D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

  8、確定題:

  (1)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。

  (2)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  (3)當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

  (4)用沙子或泥土打仗。

  (5)下雨天,在濕的地面上奔跑。

  三、小組討論,代表發(fā)言。(教師總結(jié))

  1、日常行為安全:不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧。

  2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全:上體育課時(shí),要有防范意識(shí),不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,按規(guī)范操作,不隨意動(dòng)用器材和藥品,不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

  3、團(tuán)體活動(dòng)安全:班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等,要事先制定好活動(dòng)安全方案

  報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

  4、心理健康安全:教師要提高心理健康教育的基本技能,對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛,進(jìn)取疏導(dǎo)化解,不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,如可找教師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

  四、班會(huì)尾聲。

  同學(xué)們,我們這次班會(huì)開得十分成功。經(jīng)過這次班會(huì),大家學(xué)到了許多安全知識(shí),期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。送給大家安全順口溜

  上課小腿莫伸長(zhǎng),走廊狹窄不瘋狂,

  上下樓梯靠右走,危險(xiǎn)游戲一掃光。

  同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方

  最終播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會(huì)。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍。

  2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  3、增強(qiáng)安全意識(shí),克制自己的好奇心,不去危險(xiǎn)的地方玩耍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、教學(xué)掛圖和小學(xué)生用書。

  2、一張對(duì)開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

  活動(dòng)過程

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:談話活動(dòng)。

  (1)教師:假期的時(shí)候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險(xiǎn),是小朋友不能去玩耍的.。你知道哪些地方存在危險(xiǎn),不能去玩耍嗎?

  (2)小學(xué)生自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

  (3)教師小結(jié)小學(xué)生所講的內(nèi)容。

  教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

  2、活動(dòng)展開:觀看教學(xué)掛圖。

  (1)教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)小學(xué)生理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危險(xiǎn),不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

  ②小學(xué)生觀察描述并回答問題。

  ③教師小結(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會(huì)被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地,不小心也會(huì)被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會(huì)砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進(jìn)入其中可能會(huì)發(fā)生從高處跌落的危險(xiǎn)。因此,建筑工地非常危險(xiǎn),不能去玩耍。

  (2)教師引導(dǎo)小學(xué)生理解第二幅圖的內(nèi)容,即停車場(chǎng)危險(xiǎn),不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場(chǎng)有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

  ②小學(xué)生觀察描述,討論后回答。

  ③ 教師小結(jié):停車場(chǎng)里隨時(shí)都有汽車駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場(chǎng)里汽車很多,駛進(jìn)駛出時(shí)都會(huì)排放廢氣,里面含有鉛,會(huì)引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

  (3)教師引導(dǎo)小學(xué)生理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉(cāng)庫(kù)危險(xiǎn),不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉到哪里玩兒了,發(fā)生了什么危險(xiǎn)?倉(cāng)庫(kù)里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去那里玩兒?

  ②小學(xué)生觀察描述,討論后回答。

  ③教師小結(jié):倉(cāng)庫(kù)里會(huì)堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會(huì)被砸傷。還有些倉(cāng)庫(kù)可能堆放了危險(xiǎn)物品,比如有毒的化工材料,會(huì)釋放出毒氣,導(dǎo)致人過敏或生病。因此,不能去倉(cāng)庫(kù)玩耍。

  (4)教師引導(dǎo)小學(xué)生理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場(chǎng)所危險(xiǎn),不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險(xiǎn)?為什么不能去玩兒?

  ②小學(xué)生觀察描述并回答問題。

  ③教師小結(jié):廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會(huì)掉落砸傷人,還有可能會(huì)有很深的積水,很危險(xiǎn)。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險(xiǎn),比如建筑物不牢固會(huì)發(fā)生坍塌,人會(huì)被掩埋在里面,非常危險(xiǎn)。所以,被廢棄的場(chǎng)所千萬不可以去玩耍。

  (5)請(qǐng)小學(xué)生整體閱讀小學(xué)生用書第22~23頁(yè)內(nèi)容,引導(dǎo)小學(xué)生克制好奇心,不去危險(xiǎn)地方玩耍。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過觀察圖片、看例子,說出踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2、通過觀察圖片情景模擬說出防踩踏事件的自救。

  教學(xué)過程:

  一、校內(nèi)安全教育

  (一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

  (二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  二、了解踩踏事件悲劇的發(fā)生

  (一)、圖片、例子回放

  國(guó)外踩踏事件國(guó)內(nèi)踩踏事件

  (二)、討論:

  1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

  2、怎樣預(yù)防踩踏事件的產(chǎn)生?

  3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩踏事件?

  三、預(yù)防對(duì)策大家談

  (一)、可能導(dǎo)致踩踏事故的原因是什么?

  人群較為集中時(shí),前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。

  人群因過于激動(dòng)(興奮、憤怒等)而出現(xiàn)_,易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。

  (二)、假設(shè)情境:如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么辦?

  (三)、如何預(yù)防和避免踩踏事故

  1、發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時(shí),應(yīng)該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。

  2、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,可以暫避一時(shí)。切記不要逆著人流前進(jìn),那樣非常容易被推倒在地。

  3、若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

  4、如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,盡量抓住扶手,防止摔倒。待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場(chǎng)。

  (四)、掌握自救方法

  教學(xué)順口溜

  人擠心別慌,摸墻貼邊走。

  不怕腳踩風(fēng),就怕手抓空。

  扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,接著向前走。

  如果被擠倒,身體縮成球,

  雙手抱頸后,護(hù)好頭頸胸。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

  2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

  3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到懂法、知法、守法,確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè),

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識(shí),懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

  教學(xué)難點(diǎn):

  加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)

  教學(xué)過程:

  講解交通安全事故案例

  一、導(dǎo)入

  通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

  二、交通法規(guī)法律條文

  (一)法規(guī)篇:

  1、道路、交通

  2、交通安全

  3、交通法規(guī)

  4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

  5、看圖識(shí)標(biāo)志

  (二)常識(shí)篇:

  1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

  2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

  3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

  4、為什么不能翻越護(hù)欄?

  5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

  6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

  7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

  8、乘汽車時(shí)要注意什么?

  9、遇到交通事故怎么辦?

  (三)警示篇:

  1、騎自行車違反交通法規(guī)

  2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

  3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

  4、交通安全教育卡

  三、觀看小品——《爸媽,對(duì)不起》

  情景一:一個(gè)孩子要出去上學(xué),他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,路在一定要小心……,他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

  情景二:一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

  情景三:因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

  老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受

  四、應(yīng)采取的措施

  1、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

  2、知道交通安全有些行為是不安全的

  3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀

  4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

  5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理

  五、總結(jié)

  通過此次安全教育,希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),正確面對(duì)自己所碰到的困難,選擇正確的解決問題的方法,建立正確的認(rèn)知,樹立積極的人生觀和價(jià)值觀。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇11

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、經(jīng)過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)的防火意識(shí)。

  2、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí)。

  3、加強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)必要消防知識(shí)。

  4、經(jīng)過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)火場(chǎng)逃自救能力。

  【教學(xué)重難點(diǎn)】

  經(jīng)過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)的防火意識(shí),充分了解火災(zāi)中各種逃自救的辦法。

  【教學(xué)過程】

  一、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情景導(dǎo)入:

  二、火災(zāi)自救知識(shí)

  遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)鯓愚k

  (一)、滅火

  滅火最重要時(shí)效,能于火源初萌時(shí),立即予以撲滅,即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)或蔓延。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型、所引燃的.物質(zhì),采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅。如無法迅速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所。

  (二)、報(bào)警

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即撥打119、110報(bào)警,同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人明白火災(zāi)發(fā)。在報(bào)警時(shí),切勿心慌,必須要詳細(xì)說明火警發(fā)的地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能及時(shí)前往救援。

  (三)、逃

  1、要鎮(zhèn)靜,堅(jiān)持清醒的頭腦,不能盲目追隨。

  當(dāng)人的命突然應(yīng)對(duì)危難狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的思維確定能力,當(dāng)聽到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)當(dāng)令自己堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,迅速確定危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃知識(shí),決定逃的辦法,盡快撤離險(xiǎn)地。撤離時(shí)要注意,不可搭電梯,因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,會(huì)被困于電梯中,應(yīng)從安全通道逃,最好能沿著墻面行時(shí),當(dāng)走到安全門時(shí),即可進(jìn)入,避免發(fā)走過頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開,經(jīng)過陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃。

  2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃時(shí)機(jī)。

  在火場(chǎng)中,人的命是最重要的。身處險(xiǎn)境,應(yīng)盡快撤離,不要因害羞或顧及自己的貴重物品,而把寶貴的逃時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,切忌重回險(xiǎn)地,自投羅網(wǎng)。

  3、做好簡(jiǎn)易防護(hù),匍匐前進(jìn),不要直立迎風(fēng)而逃

  逃時(shí)經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹捎妹怼⒖谡钟盟驖衩杀恰①橘氤冯x的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避免煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

  4、找好避難場(chǎng)所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。

  如各種逃路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)掉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級(jí)火勢(shì)蔓延。同時(shí),可向室外扔出小東西,引起別人注意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,這是在緊急危險(xiǎn)情景下,由于人的本能、理心理決定,人們總是向著有光,明亮的方向逃,光各亮就意味著存的期望,它能為逃指明方向道路,避免瞎撞亂撞更易逃,但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

  5、緩降逃,滑繩自救,絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓。

  高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救繩,人員能夠經(jīng)過這些設(shè)施安全地離開危險(xiǎn)的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,而安全通道又已被堵,救援人員不能及時(shí)趕到的情景下,絕對(duì)不要放棄求的意愿,此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物,設(shè)法逃。

  三、小結(jié):

  只要我們處處細(xì)心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險(xiǎn),就能健康地成長(zhǎng)。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇12

  “珍愛生命,心系安全”同學(xué)們,你們知道嗎?每年全國(guó)因安全事故有數(shù)以萬計(jì)天真無邪的生命死于非命!20xx年,全國(guó)僅道路交通事故就有265204起,造成73484人死亡,304919人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失10.1億元。據(jù)聯(lián)合國(guó)專家統(tǒng)計(jì)分析,每年全球死于意外事故約200萬人,其中青少年兒童接近100萬人;我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童(18歲前)約8萬人,我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。

  面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,我們難道就只有感嘆、哀傷?當(dāng)你知道我們只需稍加注意,這些事故就可避免的時(shí)候,你又有何感想?

  其實(shí),避免事故的發(fā)生并不難,難就難在我們能不能遵守安全規(guī)則,能不能消除潛在的危險(xiǎn)。當(dāng)因?yàn)槟闼浇与娖骼蠋熆嗫谙鄤駮r(shí),你認(rèn)為是小題大做;當(dāng)因?yàn)槟闩c人爭(zhēng)斗,老師善言規(guī)勸時(shí),你認(rèn)為是多管閑事;當(dāng)父母叮囑你路途小心,避讓車輛時(shí),你感覺是多此一舉;當(dāng)父母囑咐你不吃垃圾食品,以防中毒時(shí),你感覺是危言聳聽?如此種種,不知不覺中,危險(xiǎn)便會(huì)悄然而至。

  為了我們的生命安全,有些常識(shí),我們不能不會(huì);有些道理,我們不能不懂;有些事情,我們不能去做!交通安全、活動(dòng)安全、消防安全、飲食安全、家居安全,應(yīng)時(shí)刻銘記心間!同學(xué)們,讓我們一起努力,共同鑄就安全的城墻。不但嚴(yán)格要求自己,還要做好義務(wù)宣傳員,用實(shí)際行動(dòng),影響我們周圍的人,進(jìn)而帶動(dòng)全社會(huì)人都參與到此項(xiàng)活動(dòng)中。

  為了我們的安全,為了每個(gè)家庭的歡笑,為了和諧安寧的校園,讓我們攜手行動(dòng)起來吧!珍愛生命,心系安全!

  交通安全常識(shí)

  (一)不良的交通習(xí)慣

  1、不走人行橫道,不靠路右邊走。

  2、不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

  3、不注意道路和車輛信號(hào),不服從交通管理。

  4、在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

  5、穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

  6、在鐵路道軌上行走、玩耍。

  7、橫穿鐵路和鉆火車。

  8、乘坐超載、無證、無牌車輛。

  (二)中學(xué)生騎自行車的問題

  1、在人行道、機(jī)動(dòng)車道騎車,逆行騎車。

  2、騎車橫沖直闖、爭(zhēng)道強(qiáng)行,與機(jī)動(dòng)車搶道。

  3、轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢(shì)。

  4、在路口闖信號(hào)。

  5、騎車雙手離把。

  6、追逐打鬧,三五并行。

  7、手攀機(jī)動(dòng)車行駛,緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

  (三)中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

  1、缺乏交通安全意識(shí)。

  2、缺乏交通安全知識(shí)。

  3、缺乏交通安全責(zé)任感。

  4、存在麻痹思想。

  5、存在僥幸心理。

  (四)正常的行路常識(shí)

  1、走人行道,靠路右邊走。

  2、橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。

  3、要注意各種信號(hào)燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號(hào)燈)。

  4、上下汽車要避讓過往車輛。

  5、不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。

  (五)正常的騎自行車常識(shí)

  1、不騎有故障的車。

  2、不在人行道上騎車,非機(jī)動(dòng)車靠右行駛。

  3、橫穿馬路最好推車行駛。

  4、轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行,觀察并打手勢(shì)。

  5、不要雙手離把,不并肩行駛。

  6、騎車不打鬧,追逐。

  校園內(nèi)活動(dòng)安全須知

  (一)教室內(nèi)活動(dòng)安全

  在教室內(nèi)活動(dòng),還有許多看起來細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

  1、防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機(jī)等用品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。

  2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí),要請(qǐng)他人加以保護(hù),注意防止摔傷。

  3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

  4.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時(shí)容易掩手,也應(yīng)當(dāng)處處小心。

  5.防火災(zāi)。不要在教室里隨便玩火,更不能在教室里燃放爆竹。

  6.防意外傷害。改錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放起來,不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。

  (二)體育課活動(dòng)安全

  1、要在運(yùn)動(dòng)之前換上膠底運(yùn)動(dòng)鞋。運(yùn)動(dòng)鞋彈性大、摩擦力大,而塑料皮底的'鞋又硬又滑,不適宜運(yùn)動(dòng)時(shí)穿。

  2、要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動(dòng),否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。

  3、運(yùn)動(dòng)前,女孩子摘下發(fā)卡、塑料或玻璃飾物,男孩子不要在衣褲內(nèi)裝小刀等鋒利物品。

  4、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動(dòng);如單桿、雙桿運(yùn)動(dòng)時(shí),嚴(yán)格按老師的要求去做,尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時(shí),不能擅自投出或撿回,否則有可能被擊中受傷,甚至危及生命。

  5、一旦摔傷,不要急于起來,也不要亂搬動(dòng)同學(xué),等校醫(yī)或教師來處理。

  6、夏天運(yùn)動(dòng)后不要喝涼水,可以喝些淡鹽水,防止中暑;運(yùn)動(dòng)后及時(shí)擦凈汗水穿好衣服,不要立即沖涼,以防感冒。飯前飯后及睡覺前不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。

  (三)學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全

  學(xué)校集會(huì)與集體活動(dòng)安全可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。要求:

  1、上下樓梯不要擁擠,禮讓慢行。

  2、不互相追逐瘋打。

  3、不開可造成傷害的玩笑。

  4、遇到緊急情況,不要擁擠、喧嘩,要聽從統(tǒng)一指揮,有秩序離開。

  (四)住宿生安全

  1、住校學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度,服從寢室管理人員的指導(dǎo),按時(shí)作息。

  2、不準(zhǔn)將火源(如火柴、打火機(jī))和易燃、易爆有毒有害以及其他危險(xiǎn)物品帶入寢室。

  3、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章用電,燒電爐,使用烤火器等。

  4、因事因病夜晚不歸,要向班主任和寢室管理人員請(qǐng)假,并征得許可。

  5、不得將外人帶入寢室住宿。

  6、不準(zhǔn)將衣服、洗臉巾晾曬在電線或日光燈上。

  7、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)焚燒廢紙雜物,不點(diǎn)蚊香。

  8、住上鋪的要慢慢上下,不準(zhǔn)將床搖晃,不準(zhǔn)跨越相鄰床位,不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服,不準(zhǔn)將身體伸出窗外,不準(zhǔn)用手接觸吊扇,頂棚等。

  9、住上下鋪床的學(xué)生,不準(zhǔn)在床上做劇烈的體育活動(dòng),以避免造成傷亡事故。

  10、要保持室內(nèi)清潔、干燥,不準(zhǔn)將剩飯菜、洗腳水、洗臉?biāo)鹊乖谑覂?nèi)。11.要關(guān)好寢室門。

  12、原則上不準(zhǔn)學(xué)生在校外租(借)房中住宿,如有特殊情況,需學(xué)生家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)并經(jīng)許可,且家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書。

  消防安全常識(shí)

  消防安全教育的工作方針:“預(yù)防為主,防消結(jié)合”。隱患勝于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。

  (一)發(fā)生火災(zāi)的原因

  1、用火不慎發(fā)生火災(zāi)。蠟燭照明、點(diǎn)蚊香、用電器、液化氣灶。

  2、用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化、亂拉亂接、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯、電爐故障。

  3、用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高、容器滴漏。

  4、燃放煙花爆竹。

  5、吸煙亂扔煙頭。

  6、玩火。

  7、玩燃花爆竹。

  (二)火災(zāi)的預(yù)防

  1、家庭防火:

  ①安全使用爐火。

  ②安全使用液化器。

  ③安全用電。

  ④少年兒童不要玩火。

  ⑤燃放煙火爆竹要注意場(chǎng)所。

  2、學(xué)校防火:

  ①嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹入校。

  ②不要亂燒廢物。

  ③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。

  ④經(jīng)常檢查電器。

  ⑤不破壞消防器材。

  ⑥宿舍的安全防火。

  3、公共場(chǎng)所防火學(xué)生要做到:

  ①不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。

  ②不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

  ③不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

  (三)滅火基本知識(shí)

  1、隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。

  2、窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。

  3、冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。

  4、報(bào)警:火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱。

  (四)火災(zāi)自救與逃生

  遇到火宅,應(yīng)沉著冷靜,采用科學(xué)的自救措施逃生。

  1、井然有序撤離火場(chǎng),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。

  2、弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開門。

  3、沖出樓房,要用濕毛巾捂住口鼻,低勢(shì)跑行。

  4、樓梯火小,就沖出去,火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺(tái)上滑下。

  5、身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

  飲食安全常識(shí)

  (一)常見傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識(shí)。

  傳染病傳染的三個(gè)基本環(huán)節(jié):

  1、傳染源:病人、病畜、老鼠等。

  2、傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲。

  3、易感人群:少年兒童是易感人群。

  (二)預(yù)防腸道傳染病

  1、注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時(shí)治療,與病人密切接觸的要檢查。

  2、切斷傳染途徑:加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生、保護(hù)水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。

  3、預(yù)防接種疫苗。

  4、不購(gòu)買攤點(diǎn)食品、飲料。

  (三)預(yù)防呼吸道傳染病發(fā)病因素:

  1、氣溫低、室內(nèi)活動(dòng)人群聚集。

  2、人受涼,抵抗力低,易感染。預(yù)防方法:病人隔離,不隨地吐痰,教室宿舍經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣。

  (四)預(yù)防蟲媒傳染病、狂犬病、乙型腦炎由動(dòng)物傳播、蟲子傳播。

  (五)預(yù)防非典、早報(bào)告、早隔離、早治療勤通風(fēng)、勤打掃、勤洗手、勤鍛煉、勤消毒。

  家居安全

  1、安全用電。

  2、雷雨時(shí)不要打電話。

  3、個(gè)人在家要關(guān)好門窗。

  4、對(duì)陌生人來訪不要隨便開門。

  5、陌生人強(qiáng)行闖入,要跑到窗口,大聲叫喊(打110電話)。

  6、外出游玩要告訴家長(zhǎng)行程去處。

  7、陌生人稱家中有急事,要先打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系落實(shí)。

  8、不單獨(dú)與陌生人同乘無人看管電梯。

  9、不把家中鑰匙掛在胸前。

  10、不搭乘陌生人便車。

  11、開車的陌生人問路要保持距離。

  洗手的學(xué)問

  說起洗手,也許有人會(huì)不屑一顧——這么簡(jiǎn)單的事,不值一提。但在生活中有時(shí)仍能看到,把受污染的手放在水龍頭上沖一下,然后再甩一甩,緊接著就拿食物吃的現(xiàn)象。經(jīng)過簡(jiǎn)單沖洗后,從表面上看手部并不“臟”,但實(shí)際上這種習(xí)慣隱藏著了染病的危險(xiǎn)。正確的洗手原則是:

  (一)用流動(dòng)水洗手,使雙手充分浸濕;

  (二)取適量肥皂或者皂液,均勻涂抹至整個(gè)手掌、手臂、手指和指縫;

  (三)認(rèn)真揉搓雙手至少15~20秒鐘,應(yīng)當(dāng)徹底清洗容易污染微生物的部位,如指甲、指尖、指甲縫、指關(guān)節(jié)及佩戴飾物的部位等;

  (四)在流動(dòng)水下徹底沖凈雙手,擦干;

  (五)洗手全過程應(yīng)達(dá)到40~60秒鐘。具體揉搓步驟為:

  1、掌心相對(duì),手指并攏,相互揉搓;

  2、手心對(duì)手背沿指縫相互揉搓;

  3、掌心相對(duì),雙手交叉指縫相互揉搓;

  4、彎曲手指使關(guān)節(jié)在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;5.左手握住右手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;

  6、將五個(gè)手指尖并攏放在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓,交換進(jìn)行;7.必要時(shí)增加對(duì)手腕的清洗。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇13

  一、班會(huì)主題:

  大學(xué)生安全教育

  二、班會(huì)時(shí)間:

  xx月xx日

  三、班會(huì)地點(diǎn):

  1205教室

  四、班會(huì)參與人員:

  全班同學(xué)及輔導(dǎo)員

  五、班會(huì)目的:

  進(jìn)入夏季天氣干燥,所以要加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)。

  六、班會(huì)過程:

  首先,強(qiáng)調(diào)了消防安全防火的重要意義,提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā),構(gòu)成消防安全保護(hù)意識(shí),共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境。

  (一)公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)的逃生技巧:

  1、如果大火堵住門口,立即用濕毛巾捂住口鼻,或用水澆全身。

  2、高層住宅失火,用床單或窗簾做成簡(jiǎn)易的繩子,掛牢物體,逃生。

  3、如果火災(zāi)上身,就地翻滾,以撲滅火苗。

  4、如果出口小,要呼救,等待求援。不要輕易跳離,這樣危險(xiǎn)性更大!

  (二)火災(zāi)逃生自救十法:

  1、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  2、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

  3、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險(xiǎn)。

  4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可研究利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。

  5、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的`暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。

  6、為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑。以縮短跳落高度。

  7、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。

  8、為暫時(shí)避難。在無路逃生的情景下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  9、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡(jiǎn)頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。

  10、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。僅有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  (三)消防安全知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式):

  1、火災(zāi)的預(yù)防包括哪些

  2、易燃物品應(yīng)當(dāng)怎樣放置

  3、平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)有什么影響

  4、蠟燭為什么要及時(shí)熄滅

  5、年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮

  6、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話并且要說清楚什么

  7、學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)

  8、從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)

  (四)小結(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):

  經(jīng)過這次活動(dòng),你懂得了什么

  2、輔導(dǎo)員小結(jié):

  消防知識(shí)我們必須要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯鼉H有一次,幸福歡樂掌握在你自己的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。

安全教育日主題班會(huì)教案大全 篇14

  為了全面貫徹落實(shí)“縣教育局關(guān)于做好第XX個(gè)全國(guó)中高中生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知”的精神。結(jié)合今年安全教育日的主題“普及安全知識(shí),確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。

  一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  接到通知后,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)通知精神 ,做好安排部署,學(xué)校專門組成了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),學(xué)校其他班子成員及班主任為成員的主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開了全體教師大會(huì)。明確了教育主題,把學(xué)校安全教育工作作為學(xué)校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,做到時(shí)時(shí)抓,處處管,消除盲目?jī)e幸心理,防患于未然。

  二、認(rèn)真組織,周密安排

  學(xué)校安全教育日活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一部署,著重以班為單位組織實(shí)施。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)師生的衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律等方面的教育。班級(jí)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的防火、校內(nèi)、校外行走安全、春季疾病預(yù)防等進(jìn)行教育。確保教育到位,不走過場(chǎng),不走形式。

  三、開展活動(dòng),深化教育

  1、3月XX日升旗儀式,值周老師作主題教育講話,緊緊圍繞高中生安全教育這一主題,通過校園安全,交通安全,活動(dòng)安全,飲食安全,家庭安全等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,警醒全校師生,不斷提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)變能力。

  2、開展安全教育日主題班會(huì)教育,各班分別根據(jù)學(xué)生的年齡特征及接受能力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育活動(dòng)。利用周一的班會(huì)課進(jìn)行“普及安全知識(shí),確保生命安全”為主題的主題活。內(nèi)容為:(1)、今年是第XX個(gè)全國(guó)中高中生安全教育日;(2)、春季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),加強(qiáng)學(xué)生防火的宣傳教育力度,教育學(xué)生不玩火,不在野外點(diǎn)火,發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)報(bào)告或撥打火災(zāi)報(bào)警電話(119)等提高學(xué)生安全用火、防火避火的能力,確保春季防火安全;(3)、加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,真正做到安全知識(shí)入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

  3、學(xué)校于3月XX日上午大課間時(shí)間組織了一次應(yīng)急疏散演練。學(xué)校先確定安全疏散路線,落實(shí)責(zé)任人員,制訂周密的演練方案,讓學(xué)生在緊急時(shí)刻,有秩序迅速安全逃離,提高了學(xué)生自我保護(hù)能力。

  4、做好安全隱患的排查工作,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面排查學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、堅(jiān)持每周一收繳管制刀具常態(tài)化。班主任排查本班存在的安全隱患,并進(jìn)行了積極整改。提高學(xué)生的安全意識(shí)。

  5、各班出一期安全教育板報(bào),搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

  總之通過開展安全日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校“平安校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)了各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作。

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