幼兒園不挑食健康活動教案(通用2篇)
幼兒園不挑食健康活動教案 篇1
活動目標
1、通過認識每頓飯菜的營養價值,讓幼兒懂得每頓飯菜搭配都是有利于身體健康的。
2、教育幼兒懂得珍惜每一粒糧食。
3、使幼兒初步了解人體需要的各種營養,營養對人體的成長是有幫助的。
4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
5、初步了解健康的小常識。
重點難點
教學重點:認識每頓飯菜的營養搭配。
難點:教育幼兒今后不再養成挑食的好習慣。
活動過程
一、幼兒自己動手配置營養餐。
1.幼兒在各種食物卡片中挑選,把所挑選的食物卡片貼在紙盤中。
2.交流討論:看看誰的配置有營養?
二、“小配餐師”的建議。
1.教師通過活動指導本班幼兒普遍不喜歡吃的食物,列舉出來,青幼兒說說不喜歡的理由。
2.請個別“小配餐師”說出雖然不喜歡吃,但必須要吃的原因(營養全面,身體才能長得快,長得壯)。
活動延伸
1.午餐時,青幼兒相互監督,提醒吃完自己的一份食品,不挑食。
2.定期開展“快樂的自助餐”活動,請幼兒自選食物,自找座位,自由結伴,共同進餐,使幼兒養成吃什么那什么,樣樣東西都愛吃,不浪費的用餐習慣。
3.請加著呢個配合幫助幼兒記錄一周每日三餐所吃的食物,讓幼兒檢查自己是否挑食。
幼兒園不挑食健康活動教案 篇2
活動目標
1.知道各種食物對身體都有好處,吃飯時應該什么都吃,不挑食,不吃零食等。
2.知道人體需要各種不同的營養。
3.了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。
4.初步了解健康的小常識。
5.初步了解預防疾病的方法。
教學重點、難點
1.有的孩子只吃菜,有的孩子只吃飯,還有的只喜歡吃零食,父母們拿他們沒辦法。
2.針對他們以上的缺點,鼓勵他們吃飯時飯和菜都要吃,同時要求他們盡量不吃零食等。
活動準備
白色小豬兩只(一胖一瘦),花的胖小豬一只(可為絨布教具,圖片)。
活動過程
。ㄒ唬┏鍪臼莅仔∝i和胖小花豬,請幼兒猜猜它們倆為什么一個胖應該瘦,引出故事,《小花和小白》。
(二)講故事,并隨情節將瘦小白豬換成胖小白豬。
小花和小白
有兩只小豬,一只叫小花,一只叫小白。吃食的時候,小白一會兒不吃蘿卜,白菜,一會兒不吃土豆,玉米糊糊,小白長得又瘦又小。小花呢,它什么菜都吃,大口大口吃得真香,小花長得胖乎乎的。大公雞看見它們,吃驚的說“哎呀!小白怎么這么瘦。小花長得多壯呀!”小白學小花,什么菜,飯都吃,小白和小花長得一樣壯了,大公雞高興地笑了。
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1.吃飯到時候小白是怎么做的?小花是怎么做的?
2.小白長成什么樣子?小花長成什么樣子?
3.小白改掉挑食的毛病后變成什么樣子?
4.你們應該向誰學,吃飯時應該怎么做?