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中班中秋節教案模板

發布時間:2023-08-25

中班中秋節教案模板(精選5篇)

中班中秋節教案模板 篇1

  教學準備:

  1.有關月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

  2.教學前與幼兒一起布置教學室,懸掛月亮變化圖。

  3.幼兒與老師一起準備:月餅、水果、賀卡等。

  4.知道中秋節是幾月幾號。

  5.讓幼兒了解中秋節的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

  教學過程:

  1.猜謎:“有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像只圓盤,有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

  出示圖:月球(請點擊)講講月亮的變化。

  2.介紹中秋節的來歷:古時人們將一年分四個季節,八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”,八月十五是這個月中間的一天,所以叫中秋節。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

  師:中秋節還有很多美麗的傳說和故事,請小朋友講一講。欣賞

  3.人們怎樣過中秋。

  1)請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節的?

  2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節的?相應資料:人們過中秋(請點擊

  4.吃月餅,共同分享快樂。

  1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節?我還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家帶來了各種各樣的月餅,那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

  2)教師簡單小結,月餅的分類(請點擊)

  3)幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VCD),邊聽音樂邊分享月餅,體驗與同伴、老師一起過節的快樂。

  5.互送賀卡,學說祝愿的話。

  小百科:中秋節,又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節,是流行于中國眾多民族與漢字文化圈諸國的傳統文化節日,時在農歷八月十五;因其恰值三秋之半,故名,也有些地方將中秋節定在八月十六。

中班中秋節教案模板 篇2

  【教學目標】

  1、了解月餅是中秋節最主要的食品,知道月餅的特征

  2、會對月餅進行分類數數,提高幼兒的觀察能力

  【教學準備】

  各種月餅實物、圖片

  【教學過程】

  1、看月餅

  請幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能依照形狀、大小和里面包的餡來說。

  2、數月餅

  分組看一看、數一數大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

  3、放月餅

  (1)分組放月餅,我是按什么規律來放月餅的?

  (2)我可以和哪個組一起放月餅,是怎么放的?

  (3)自由組合放月餅。

中班中秋節教案模板 篇3

  【教學目標】

  1、通過教學,學習與同伴友好協商,提高與同伴交往的能力,引起吃中秋月餅的興趣,并對我國的傳統節日中秋節感到親切。

  2、初步學會念兒歌,體驗分享的快樂。

  【教學準備】

  兒歌內容,各種月餅的圖片

  【教學過程】

  1、相互介紹月餅的名稱。

  2、欣賞兒歌《味道好極了》

  老師朗讀并提問:什么樣的月亮空中掛月亮下坐著幾個胖娃娃?四個娃娃叫什么名字?

  3、幼兒討論:他們是怎樣吃的?

  4、交代任務。

  5、吃月餅

  大家分享吃吃月餅。

中班中秋節教案模板 篇4

  [教學目標]

  1.理解、學習兒歌,嘗試遷移已有經驗,根據兒歌的句式創編兒歌的內容。

  2.在觀察、發現關于月亮的畫面不斷變化的過程中,學習兒歌并嘗試創編。

  [教學準備]

  根據兒歌內容制作的幻燈片三幅。

  [教學過程]

  1.觀察第一幅幻燈片,發現和學習兒歌的第一句。(在觀察的過程中,教師引導幼兒逐一觀察畫面上不斷出現的樹、月亮和小鳥,用語言進行描述,并學習兒歌中的語言。)

  2.遷移對句式的感受和經驗,觀察第二幅、第三幅幻燈片,進行學習。

  3.觀看幻燈片演示,欣賞老師完整地朗誦兒歌。

  4.遷移已有經驗進行創編,體驗快樂。(教師在創編的過程中,引導幼兒按句式進行講述。)

中班中秋節教案模板 篇5

  活動目標

  1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的'快樂。

  2、喜歡民族節日,了解簡單的節日風俗和有關的。

  3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

  教案準備:

  1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

  2、民間《常娥奔月》

  教案過程:

  1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

  2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節有叫團圓節。

  3、了解人們在中秋節的活動。

  問:你是怎么過中秋節的? 你喜歡過中秋節嗎?為什么?

  4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

  A、 月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅? ——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。

  B、月餅為什么是圓的呢?

  C、老師小結。

  D、分享月餅。

  5、聽《常娥奔月》。

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