愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案(通用5篇)
愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案 篇1
活動目標:
1、知道自己是中國人,通過活動能對祖國的名勝和特產增加了解。
2、通過分組競賽的形式,發展思維的敏捷性,提高合作意識。
3、具有愛祖國愛家鄉的情感。
活動準備:
1、活動前向父母了解有關中國的知識。
2、中國地圖,國旗,國徽。
3、各民族娃娃的圖片。
4、每隊的標志。
活動過程:
一、組織幼兒談話,引起幼兒的興趣。
小朋友你們知道十月一日是什么節日嗎?對了十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。在前一段時間里,我們每個小朋友知道了許多關于祖國和家鄉的知識。今天我們就來進行一次“寶寶愛祖國”知識競賽。
二、分隊及規則。
老師把小朋友分成了四組,第一組是紅隊,第二組是黃隊,第三組是藍隊,第四季度組是綠隊。
在比賽時,小朋友要聽清楚要求回答問題,回答時聲音要響亮,你答對了就能獲得一個可愛的小動物,最后看看哪一隊的小動物最多就是冠軍。
三、競賽活動。
1、第一個比賽活動是必答題,老師先提出問題,由你一隊當中的.一個隊員來回答,如他回答不出,你們一組的小朋友也可以來補充。請紅隊準備好,比賽就要開始了。
提問:你是哪個國家的人?我們國家的名稱是什么?
接下來由我們的黃隊來回答:
提問:你的家鄉在哪里?你知道無錫的市花市歌嗎?
請我的藍隊準備好:
提問:請你說出兩種無錫的特產?
接下來由我們的綠隊的隊員來回答:
提問:我們甘露的特產是什么?
(教師小結幼兒比賽情況)
2、剛才呢是老師提出問題后由每隊中的隨便哪一個隊員來回答,現在呢老師要規定每隊中的隊員來回答了,老師就請每隊的3號隊員來回答吧!
請紅隊準備好:
提問:中國的地圖象什么?
黃隊準備好:
提問:中國的首都在哪里?
藍隊:
提問:你會唱國歌嗎?請你唱一唱國歌。
綠隊:
提問:現在我們國家的主要領導人是誰?
(教師小結幼兒比賽情況鼓勵他們加油)
3、第三個進行的是搶答題,當老師提出問題后,看哪隊的隊員們先聚首就由哪隊的隊員來回答。
首先請小朋友來看一段錄像后來回答老師的提問,小朋友一定要仔細看。
幼兒看錄像后提問:
1)新中國成立時,在天安門城樓上講話的是誰?
2)在天安門廣場上升起的是什么旗?
3)我國最長的兩條河是?
4)我國最高的山是?
5)我國最大的廣場是?
6)我國什么城墻是世界上最長的?
7)中國的四大發明是哪四大發明?
8)我們甘露的名勝古跡是什么?
(教師小結幼兒比賽情況)
9)接下來我們要進行的是拼地圖比賽,看哪隊隊員拼得又快又好?
四、評比冠軍。
1、現在我們要來看看今天在知識競賽中的冠軍,先一起來數數每隊獲得小動物的情況。
2、給我們的冠軍隊發獎,拍照等。
五、操作活動。
今天除了比賽外,老師還為小朋友
準備了許多材料,請小朋友來動手動腳做一做,畫一畫,看看哪隊的隊員最出色也可以獲得一個小動物。先請小朋友商量一下你準備做什么,然后推選一名隊員來拿材料。
幼兒自選材料進行操作。
愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案 篇2
活動目標
1、根據畫面中的人物與環境的關系,理解詩歌內容,學習有感情地朗誦詩歌。
2、借助圖夾文的形式,初步感知閱讀漢字“愛”,并嘗試仿編兒歌。
3、能參與自主閱讀和學前識字游戲活動,感知體驗閱讀活動的快樂。
活動準備
幼兒用書人手一冊。
黑板一塊,粉筆一支。小圖片:烏兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友。
活動過程
感知圖片
一、初步了解詩歌內容。
1、教師在黑板上書寫漢字“愛”,你知道這是什么字嗎(7你會用“愛”字說一句話嗎)
2、教師在“愛”的前面逐一出示圖片鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友,在黑板上排成一豎排。
3、教師:你知道他們喜歡什么?愛什么嗎?
4、根據幼兒的講述在“愛”的后面用粉筆畫出簡筆畫“藍天、江河、泥土、花朵、中國地圖(或紅旗)”。
二、師生閱讀圖夾文詩歌《從小愛祖國》。
1、教師有表情地朗誦詩歌《從小愛祖國》。
2、教師指圖文,帶領幼兒閱讀詩歌。
3、教師:在念"愛"時候,怎樣念更好?
三、師生看圖文有表情地朗誦詩歌。
閱讀漢字,探索運用多種方式,朗誦兒歌。
1、教師在“鳥兒、魚兒、蚯蚓、蜜蜂、小朋友”圖片前面寫上相應的漢字,鼓勵幼兒對照圖片認讀相應的漢字。
2、將圖片拿掉,帶領幼兒閱讀漢字,朗誦詩歌。
3、在簡筆畫的旁邊寫上漢字,引導幼兒讀漢字念兒歌。
4、擦去簡筆畫,引導幼兒閱讀漢字念兒歌。
四、幫啟發幼兒仿編詩歌,提高幼兒的語言表達能力。
1、教師:除了烏兒愛藍天、魚兒愛江河等,你知道還有誰愛藍天(江河)((采用同樣的方法引導幼兒仿編第三句、第四句)
2、教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內容,并帶領幼兒一起念仿編的.兒歌,感知詩歌的節奏。
3、教師:在念“愛”的時候,怎樣念更能表現出喜愛的感情呢?(用深情的語調)
五、讀幼兒用書,感知閱讀詩歌。
1、教師:除了鳥兒愛藍天、魚兒愛江河、蚯蚓愛泥土、蜜蜂愛花朵等,你還知道什么?他們也愛藍天(江河、泥土、花朵)呢?
2、教師用簡筆畫記錄幼兒仿編的內容,并帶領幼兒一起念仿編的兒歌,感知詩歌的節奏。
附詩歌
從小愛祖國
鳥兒愛藍天,魚兒愛江河;
蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛花朵;
我們小朋友,從小愛祖國。
愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案 篇3
活動目標
1.能理解詩歌內容,會看圖記憶詩歌內容。
2.嘗試用角色扮演或問答等方式有感情地朗讀詩歌。
3.萌發熱愛家鄉,熱愛祖國的情感,體驗成長的快樂。
活動準備
1.活動前讓幼兒做“你最愛誰?你最喜歡什么?”的調查表
2.與詩歌內容相符的圖片
活動過程
1.交流導入
教師:我們每個人都做了一份關于“你最愛誰?你最喜歡什么?”的調查表,今天就把你的調查表和大家一起分享吧。
2.欣賞詩歌,初步理解詩歌內容。
(1)教師有感情地朗誦詩歌
(2)提問詩歌內容
(3)教師再次朗誦,并出示相應圖片。
教師:詩歌里是一位也上大班的小朋友,你聽到他最愛誰?
(4)出示小、中、大班圖標符號圖。
---第一段,牙牙學語的時侯,媽媽問了我什么?我說了什么?媽媽聽了怎么樣?
---第二段,奔跑在鄉村的路上的時侯,爸爸問了我什么?我是怎么說的`?
---第三段,現在我上幼兒園了,又是怎么回答的?
指導并鼓勵幼兒用詩歌里的語言回答問題。
(5)邊看圖標邊有感情地朗誦、記憶詩歌。
3.幼兒分角色或問答方式朗誦。
(1)教師:這首詩歌可以分成幾段?你是用什么方法分的?
鼓勵幼兒嘗試用分角色或問答方式朗誦兒歌。
(2)教師:你最喜歡哪段?為什么?
4.討論:為什么老師說我長大了?
活動延伸
幼兒根據調查表,進行仿編詩歌活動。
愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案 篇4
教學目標:
價值觀:愛學習愛勞動愛祖國愛教育的重要性
教學重點:
怎樣看待愛學習愛勞動愛祖國愛教育
教學難點:
怎樣看待愛學習愛勞動愛祖國愛教育
教學方法:
開展班會活動
教學過程:
一、籌備:每個小組成員各寫一篇心得,并選出最好片段;
二、暢談:各小組代表上臺與同學們分享小組內的心得;
三、總結:老師匯總心得,結束語。
一、布置作業:
名稱:“愛學習愛勞動愛祖國愛教育”主題班會 時間:20xx年10月31日
地點:初一十班教室內。 主持人:王麗桐老師 內容:各小組派一名代表,暢談有關愛學習愛勞動愛祖國愛教育的心得體會。 目的:為使各位同學們懂得愛學習愛勞動愛祖國愛教育的重要性。 活動開展:一、籌備:每個小組成員各寫一篇心得,并選出最好片段;
二、暢談:各小組代表上臺與同學們分享小組內的心得;
三、總結:主持人匯總心得,結束語。 演講稿:學習、勞動、祖國和教育的聯系
親愛的老師、同學們:
“學習”,“勞動”,“祖國”和“教育”,這四個詞語是我們再熟悉不過的。但是,你若以“這些詞語是否有關系”為觀察角度來看的話,粗略一看似乎有點毫不相關,但仔細一看,你會發現許多。首先讓我們分詞來解釋吧。 學習,顧名思義,就是學習某樣本領的過程。學什么本領呢?內容十分廣泛——學課程啦,學畫畫啦,學書法啦。只要是技能習慣什么的.,都是學習。名人對學習也有獨到的見解流傳至今,孔子的“溫故而知新”、“學而時習之”是學習方法;顏真卿的“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”則說的是學習態度和年齡。可見,學習是多么重要。 勞動,是指人類創造物質財富和精神財富的活動。內容也十分廣泛:洗碗、掃地、種植、養殖、做工等等。而勞動又分兩大類——有償勞動和無償勞動。勞動是辛勤的,只是個別人則為不勞而獲。勞動是人類創造幸福生活的根本,勞動最光榮。 當說到祖國,人們會不約而同地想到祖國的騰飛和為國獨立而犧牲的愛國烈士,心中便會燃起愛國的烈火。不錯的,愛國是一種精神
力量。或許有人雖不能為祖國做些驚天動地的大事情,但他們深愛著自己的祖國,并以祖國為自己的驕傲。 教育,教書育人——這個解釋也夠牽強了,教的是知識,育的是人格。如果沒有教育,就沒有現在所看到的人類文明。在這點上,學習是與教育有區別的。 現已解釋了這四個詞語,你也大概通曉了一些它們之間的聯系。是的,或許你已經發現了。第一個聯系有些小的“循環”——學習離不開教育,教育是祖國社會文明的立國之本之一,而建設祖國是不能缺少勞動的。第二個聯系是一個系統的,祖國的建設與發展需要勞動和教育為基礎,學習則是根本。這四個詞缺一不可,我們要愛學習、愛勞動、愛祖國、受到良好的教育,才能把我們的祖國建設成為富強、文明、和諧的國家! 謝謝大家!
學習、勞動、愛國,在現在的社會都是非常重要的。國外的高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”古代的孔子也曾說過:“溫故而知新。”可見知識是多么重要。
我們要熱愛勞動,為什么要熱愛勞動呢?勞動雖然辛苦,但能使人感到快樂;沒有了勞動,沒有了勞動者,我們人類也許早已因為懶惰而滅絕了。
我們要熱愛祖國,祖國是我們共同的母親,她哺育了我們,我們要自強不息,用學識和滿腔熱血為祖國做出貢獻!
愛學習愛勞動愛祖國主題班會教案 篇5
一、設計思想。
家鄉是祖國的一角,熱愛家鄉就是熱愛祖國,熱愛家鄉教育是熱愛祖國教育的重要組成部分。了解家鄉才能熱愛家鄉。
二、活動目的。
通過活動匯報使學生進一步認識家鄉,了解家鄉,培植熱愛家鄉的思想感情,使他們從小樹立建設家鄉的理想和抱負。從而更加熱愛自己的祖國。
三、活動準備。
1、收集有關家鄉資源的資料。
2、創編贊美家鄉的詩歌或文章,創編歌曲《家鄉的孩子愛家鄉》。
3、編排:舞蹈《祖國像媽媽一一樣》、三句半《校園禮儀三句半》
4、《采蘑菇的小姑娘》《祖國祖國我愛你》《拉法山、我愛家鄉的山》等錄音帶或光盤。
四、活動過程。
教師講話。
同學們,我們的家鄉十八坰地村座落在美麗富饒的拉法山腳下,這里風景優美,物產豐富,是個可愛的地方。我們世世代代的根,深深地扎在這一片神奇而富饒的土地上。通過實踐,我看出大家對自己的家鄉都非常熱愛,實踐中,同學們搜集了許多關于家鄉的資料,也創編了一些作品,這節就給大家一個展示的機會,把自己的感受用你喜歡的方式表達出來,好媽?
我宣布,十八小學三年一班《愛家鄉、愛祖國》主題班會現在開始。
五、活動內容及過程。
主持人A:首先感謝各位領導和老師來觀看我們的班會,希望你們能給我們提出寶貴的意見。
親愛的同學們,我們的家鄉是個山清水秀,物產富饒的好地方。我們的祖先很早就在這塊沃土上繁衍生育,開創了今天的燦爛和輝煌。
主持人B:九年來,是家鄉的土地和人民把我們養大。當你喝著甘甜的山泉水,吃著黑土地上生產的糧食時,你們想過沒有,你了解自己的家鄉嗎?下面就讓我們來了解一下可愛的家鄉吧!
有請劉鑫同學來介紹“家鄉的自然狀況”和“家鄉的自然資源”
我們家鄉十八坰地村座落在蛟河市城北12.5公里處,它四面環山。屬亞溫帶大陸性季風氣候,四季明顯,晝夜溫差大,無霜期在120天——130天,全村四個屯,共有人口1598人。總面積3466公頃,耕地面積470公頃,學校占地面積2.3公頃,校園面積1公頃。
“家鄉的自然資源”
1、森林資源:針葉樹、闊葉樹
2、礦產資源:一座煤礦、一個采石廠
3、植物資源:山野菜、中草藥、山野果……
4、水 資 源:一座中型水庫,六座小水庫
5、動物資源:野豬、獾子、野兔子……
6、旅游資源:拉法山國家森林公園
主持人B:是啊!我們家鄉的資源就是豐富,家鄉的蕨菜,薇菜,刺嫩芽、蘑菇等山菜是大量出口商品,被日本人稱為“山菜之王”和“山珍”。
請欣賞舞蹈:“采蘑菇的小姑娘”(劉詩琪等四名女生)
主持人A:我們的家鄉拉法山主要以峰險、洞奇、石秀、林幽而著稱。素有“九頂鐵叉山,八寶云光洞”美譽,又有八十一峰、七十二洞之說,因此,我們這里成了人們的旅游勝地。作為一名家鄉的小主人,你想不想夸夸我們的拉法山呢?
請聽詩朗誦:“夸夸家鄉的拉法山”
(生A:夸險峰、生B:夸奇洞、生C:夸秀石)
生A:拉法山,真壯觀,洞幽峰險美名傳。
八十一峰,峰峰美,座座山峰好景觀。
竹筍峰,形象逼真聳山中。
臥象峰,憨態可掬顯輕松。
姊妹峰,并蒂矗立難舍分。
母子峰,棋盤峰,云罩峰……
巍峨聳立在云中。
生B:拉法山,真壯觀,洞幽峰險美名傳。
八十一峰,峰峰美。七十二洞,洞洞仙。
圣水洞,太極洞,一線天的通天洞。
亞洲第一的氣泡洞,太和洞,滴水洞。
各種姿態的無名洞,還有那風涼氣爽的穿心洞。
生C:拉法山,真壯觀。塊塊秀石好景觀。
仰望青天的觀天石,全神貫注的望月石。
展翅欲飛的飛鷹石,從天而降的飛來石。
形象逼真的金蟾石,長命百歲的金龜石。
堅忍不拔的根盤石,好運連連的凈手石。
充滿靈氣的無憂石,祝你成才的.臥龍石。
惹人喜愛的熊貓石,還有那張國老點化的駱駝石。
主持人B:中華大地,無山不美,無水不秀。我們的家鄉更是以真山真水,名揚全國。此時此刻,我有一種美好感受——祖國像媽媽一樣可愛。請欣賞舞蹈《祖國像媽媽一一樣》。
主持人A:家鄉的風光這么美,它的一草一木都緊緊連著我們的心,浸透著我們的情。請聽對口詞《景區守護神》
我們是十八小學的少年志愿者,我們的工作地點是拉法山,拉法山是我們家鄉一顆璀璨的明珠,這里環境優美,景色怡人,為使拉法山永保青春,節假日,雙休日,我們成了這里的守護神。
這里有茂盛的樹林,這里有險峻的山峰;
這里有奇特的石洞,這里有逼真的秀石;
這里有鮮嫩的青草,這里有甜美的花朵;
這里有文明的主人,這里有滿意的客人。
一滴水流進長江,變成洶涌的大海。
一個浪打進東海,變成澎湃的汪洋。
十八小學服務隊,流進少先隊的大海。
拉法山秀麗的風光,匯入大自然的汪洋。
同學們,朋友們,讓我們攜起手來,共同打扮家鄉,共同創造地球的文明吧!
主持人B:是啊!同學們,讓我們攜起手來共同打扮家鄉,共同創造文明的校園吧!請欣賞《校園禮儀三句半》(張濤等四名男生) 。
主持人A:金秋時節,拉法山五彩繽紛,絢麗多彩;隆冬時節,拉法山銀裝素裹白雪皚皚。請欣賞曹雪姐姐的作文《美麗的拉法山》
主持人B:我們家鄉不僅山美水美,人更美。
主持人 A:近幾年來,家鄉的父老鄉親為學校做了一些力所能及的事,老師們為學校建設出了很多力,尤其是男老師們在打籃球場和蓋倉庫中,起早貪黑,不怕臟、不怕累,爭先恐后地忙碌在施工現場,我們都看在眼里,記在心上。
主持人 B:我們為有這樣的勤勞的老師感到自豪和驕傲。在這美麗舒適的校園里,我們體會到了幸福。
主持人A:家鄉的美麗富饒使我們為之驕傲,家鄉日新月異的變化使我們為之自豪,我愛你 ---家鄉!請欣賞我們創編的歌曲《家鄉的孩子愛家鄉》。(男女聲合唱)
主持人B:看了以上節目,你有什么感想?誰來談談自己的感想啊?
主持人A:小記者采訪:(有請小記者楊晨進行現場采訪)
1、我們學校始建于哪一年?(1962年--草房)建校多少年了?(50年)期間有何變化?(1978年擴建成磚瓦結構的房子,20__年暑期第二次擴建成現在的房子)你喜歡現在的學校嗎?為什么?(寬敞明亮、舒適干凈,還有綜合室、微機室、農遠室,有滑梯、轉盤、水泥籃球場。)
2、我們家鄉有座名山。叫什么山?拉法山有什么特點?號稱什么?(九頂鐵叉山,八寶云光洞)素有什么之說?(七十二洞,八十一峰)最高峰是什么峰?(云罩峰)有多高?(海拔886.2米)世界最高峰是什么峰?珠穆朗瑪峰)海拔多少?(8844.43米)
3、拉法山國家森林公園有幾大景區?打造我們蛟河優秀旅游城市的七大品牌是什么?
4、在校園里,當你發現有人隨手扔廢棄物時,你會怎么做?看到垃圾你為什么要主動撿起來?(保護環境、人人有責)
5、乘車時,你是怎么做的?(不喧嘩,不擁擠、不打鬧,主動給老人讓座)
主持人B:今天我們了解家鄉,認識了家鄉,家鄉是生我們養我們的母親,我們一定要熱愛我們的家鄉,更要熱愛我們的祖國。請聽大合唱《祖國,祖國,我愛你》。
生1: 十月,是美麗的季節,丹桂飄香; (劉詩琪)
生2: 十月,是收獲的季節,碩果累累。 (左進航)
生3: 十月,是中華人民共和國的生日; (李青竹)
生4: 十月,是共同傾訴于回憶的時刻。 (劉錫林)
生5: 滔滔黃河,淹不盡浩浩中華魂; (劉 鑫)
生6: 巍巍泰山,鎖不住陣陣中華風。 (張 濤)
生7: 又是一年秋風送爽時, (桂雨荷)
生8: 又是一輪花好月圓日。 (徐文斌)
生9: 走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋 (呂崎嵐)
;生10:走進校園我們有一樣的感慨發自肺腑 (王思迪)
一滴水流進長江,變成洶涌的大海 (楊 晨 )
一個浪打進東海,變成澎湃的汪洋 (王思迪 )
十八小學少先隊,流進少先隊的大海 (楊 晨)
拉法山秀麗的風光,匯入大自演的汪洋。 (王思迪)
生11:此時此刻,做為十八小學的學生,我感到自豪,感到驕傲! (王馥員)
生12:同學們,朋友們,“愛家鄉,愛祖國”是我們共同的心聲,那就讓我們一起吶喊吧:祖國,祖國,我愛你!(楊晨)
合唱:祖國,祖國,我愛你!
主持人AB:《愛家鄉、愛祖國》主題班會到此結束。(播放:拉法山,我家鄉的山)
六、班主任講話:今天的班會開的很成功。家鄉的未來是屬于你們的,希望你們應當從小立志,為振興家鄉,建設家鄉而努力學習科學文化知識,培養自己多方面的能力,為建設家鄉打下良好的基礎,將來把我們的家鄉建設得更美麗,更富饒!