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寒假假期安全教育主題班會教案

發布時間:2023-08-29

寒假假期安全教育主題班會教案(精選5篇)

寒假假期安全教育主題班會教案 篇1

  一、教學目標

  (一)情感態度培養

  1、了解乘坐地鐵時的行為規范,做個文明乘客。

  2、從小養成良好的乘車習慣。

  (二)行為技能訓練

  1、了解乘坐地鐵的基本安全常識:乘坐地鐵防擁擠,上車留意站臺間縫隙。車上屏蔽門前不能靠,坐穩扶好不嬉戲。

  2、發生緊急情況,不驚慌,聽從指揮,積極配合。

  (三)知識經驗積累

  1、熟悉地鐵的各種標志、提示,正確使用各種安全及緊急設施。

  2、知道乘車不能攜帶易燃易爆物品和寵物。

  二、教學重點

  讓學生了解乘坐地鐵的基本安全常識,學會安全文明乘坐地鐵。

  三、教學難點

  如何讓學生將這些行為技能轉化為持久的行為習慣。

  四、教學方法

  講授法討論法演示法發現法活動體驗法

  五、教學準備

  教師準備:多媒體課件;三維動畫片。

  六、教學過程

  (一)激趣,導入新課

  1、導入:地鐵和軌道交通是一種快捷安全的交通工具,許多城市都建有地鐵和軌道交通設施。同學們乘坐過地鐵嗎?在乘坐地鐵時要注意什么呢?(揭示并板書課題:規范乘坐軌道交通)

  2、播放ppt,學生仔細觀察。

  3、教師談話:同學們,剛才我們看到小軍在上車時由于擁擠,險些釀成事故,如果不是他爸爸眼疾手快,后果將不堪設想。看來我們乘坐地鐵時必須遵守秩序,做到文明規范!

  (二)初讀課文,初步感知不文明乘車的后果

  學生看課本讀文:星期天,爸爸帶小軍乘坐地鐵去動物園玩,小軍高興得臉上樂開了花。

  來到地鐵站,只見站臺上人山人海,大家都在焦急地等待著列車的到來。不一會兒,列車來了,人群紛紛向車門擠去,小軍急不可耐地往前沖。不料,他被后面的人踩住了鞋子,向前一撲,幸虧爸爸眼疾手快,一把將他拉住,不然就摔到了安全線外。車門開了,下車和上車的人流交匯在了一起。小軍和爸爸順著人流上了車。

  上車后,小軍擠來擠去,被爸爸嚴厲地批評了一頓:“臭小子,站穩扶好,還不長記性,你看剛才多危險!乘坐地鐵時要遵守秩序排隊上車,先下后上。如果人多上不去就等下一輛,必要時可以找列車員幫你上車,不能這樣無秩序,記住了嗎?

  小軍慚愧地點了點頭。

  師:讀了剛才的故事,你覺得不文明乘車有哪些危害呢?

  生:學生自由說。

  教師歸納:不文明乘車可能會產生如下危害:

  1、發生擁擠,人員進出無序;

  2、摔倒發生踩踏;

  3、人被擠下站臺等。

  那么,我們怎樣才能杜絕此類現象發生呢?接下來讀讀平安指南,它給了我們明確的答復。

  (三)學平安指南,了解如何才能做到文明規范

  1、讀文。學生自由讀課文“平安指南”的相關內容,讀后自己說說軌道交通有哪些?它有哪些優越性?

  教師小結:城市的軌道交通包括地鐵、輕軌、有軌電車等。典型的就是地鐵。

  地鐵是地下鐵路的簡稱。指以在地下運行為主的城市鐵路系統或捷運系統。地鐵具有減少地面噪音和干擾、節約能源、減少污染、快捷、安全、便利等優點。

  2、討論。

  師:乘坐地鐵需要注意些什么呢?

  讓學生自己充分地說,同桌同學即時點評說得對不對,并簡單說明理由。

  教師小結:列車進站時,人要退到車站劃定的安全線以外。上車時請注意腳下,不要踏到地鐵和站臺之間的縫隙中。小心屏蔽門的玻璃,當屏蔽門指示燈閃爍時請勿上車。在列車上切勿撞擊屏蔽門,也不要靠緊車門,以免影響車門開啟。切勿在車廂內追逐打鬧,玩弄扶手和滅火器。不要阻塞通道,以免影響他人通行。

  3、交流。

  同學們,除了以上講到的注意事項外,你還能列舉一些注意事項嗎?同桌的同學說一說。

  4、教師小結:

  (1)注意地鐵的各種標識、提示,正確使用各種安全及緊急設施。

  (2)注意看地鐵的有關通告,聽地鐵的廣播,了解情況變化,做好應急準備。

  (3)不要攜帶易燃易爆物品和寵物上車。

  (4)發生緊急情況,不要驚慌,工作人員會及時處理。此時應聽從指揮,積極配合。

  (5)地鐵車廂和司機室均設置了360°的攝像頭、緊急對話裝置、緊急逃生錘和滅火器(四)誦平安歌謠,歸納記憶所學知識

  教師板書或貼出“平安歌謠”,讓學生讀一讀,背一背。乘坐地鐵防擁擠,坐穩扶好不嬉戲。先下后上守秩序,安全規則要牢記。

  七、演練設計

  引導學生完成“平安演練”中的三道練習題。

  1、演一演一名乘客準備攜帶一壺汽油上地鐵,過安檢時被工作人員攔住,并當場收繳汽油,同時對他進行安全教育。請模擬表演上述場景,其他同學觀看后談談感想。

  2、議一議健健準備上地鐵時,不小心把水壺掉到站臺下去了。他該怎么辦?大家議一議。3、認一認認識乘坐軌道交通時的有關安全標志,認一認,記一記。

寒假假期安全教育主題班會教案 篇2

  教學目的:

  1.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  2.一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

  3.培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

  4.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  教學準備:

  濕毛巾、毛巾被等。

  教學過程:

  1、組織幼兒討論:

  (1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

  (2)怎么樣防止火災發生?

  (3)如果發生火災,我們應該怎么樣做才能實現自我保護與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標志及單位。

  B:室外著火門已發燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

  C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

  D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

  E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

  F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習

  老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

  教學反思

  作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

寒假假期安全教育主題班會教案 篇3

  活動目標:

  1、培養幼兒的自我保護意識。

  2、教育幼兒不隨便接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。

  3、知道在發生危險時如何自救。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設法解決。

  活動準備:

  1、圖片1幅

  2、兒歌《陌生人》

  活動建議:

  一、出示圖片,引導幼兒觀察并講述圖片內容,

  提問:圖片上有誰?

  他們在干什么?

  小姐姐為什么擺手?

  教師進行小結:小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。

  二、學習兒歌《陌生人》

  1、告訴幼兒老師有一首關于《陌生人》的兒歌,請大家一起欣賞。

  2、請幼兒跟老師學習這首兒歌,并能把這首兒歌說給小弟弟、小妹妹聽。

  三、引導幼兒討論:陌生人為什么會送禮物個小朋友?我們為什么不要陌生人的東西?

  引導幼兒展開討論,讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里去偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。

寒假假期安全教育主題班會教案 篇4

  教學目標:

  1、了解有關安全知識;明確校園不安全的行為,提高學生校園安全意識。

  2、知道在校園里哪些行為是不安全的,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。

  3、如果一旦有不安全的事情發生了,知道應該如何去處理,樹立自我安全意識,增強自我保護能力。

  教學重點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的校園安全觀念.

  教學難點:

  遇到安全問題學會用如何處理

  教學方法:

  導、讀、議、評相結合

  教學過程:

  一、導入

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、讓學生列舉發生在校園里的事故:

  ⑴ 高空拋物,砸到同學。

  ⑵ 在教學區打鬧,撞到了同學,出現不應有的事故。

  ⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發生在校園里的事故。

  4、教師總結:

  在校園里我們也一定要注意安全。

  二、交流:

  討論在校園里我們應當注意哪些方面的安全。

  ⑴ 上下樓梯應當注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  學生回答后教師強調:

  上下樓梯靠右邊走;下樓時用手扶著樓梯扶手下樓;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯;上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯內打鬧、瘋跑、做游戲、

  做體育活動;放學時,排隊下樓,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  ⑵ 在走廊里應注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生回答后教師強調:

  輕聲漫步,不跑不叫;不追逐打鬧;不做游戲;不攀爬護欄;不向樓下吐痰、丟東西;無事不到其它樓層亂竄。

  ⑶ 在教室里應當注意哪些安全呢?為什么?應如何做?

  教師明確強調:

  輕聲漫步,不跑不叫;不亂攀爬桌凳;不點燃垃圾,不玩火;不亂摸電器、電器開關;發現電器、電線、開關插座等有塤壞及時報告,不亂動;實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器和化學藥品。

  ⑷ 在校園里應當注意哪些安全?為什么?應如何做?

  學生交流回答后教師總結:

  不瘋跑大叫;不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻;不在國旗臺上及其周圍玩耍;不做危險游戲(哪些是危險游戲呢);參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  ⑸ 在廁所里應該注意哪些安全?為什么?應當如何做?

  教師明確強調:

  不追逐打鬧做游戲;大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  ⑹ 體育課應注意哪些安全?為什么?

  學生交流,指名回答后教師強調:

  要在老師的指導下有秩序地活動,注意安全。特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規則對于安全是非常重要的。

  三、鞏固

  1、師生共同回顧應注意的安全事項。

  2、同桌互相提問應注意的事項。

  3、將重點條目抄記在筆記本上。

  四、小結

  結束語:

  同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:

  因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續。

  生活中總有一些突發事件,這些突發事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

  我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

寒假假期安全教育主題班會教案 篇5

  教學目標:

  1、認識校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)

  1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2.學生飲食、就餐的安全隱患。

  3.學生交通安全隱患。

  4.校園隱性傷害的隱患。

  二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

  上下樓梯要注意什么?

  1、不要因為趕時間而奔跑。

  2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

  3、整隊下樓時要與同學保持一定距離。

  4、上下樓時不要將手放在兜里。

  5、不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。

  6、上下樓靠右行。

  集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  課間活動應當注意什么?

  1.室外空氣新鮮,課間活動應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

  2.活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。

  三、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

  禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。

  四、交通安全注意事項。

  行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。

  乘坐公交車注意事項:

  1.車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  2.乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。

  3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。

  騎自行車須知

  1、要學習了解、自覺遵守道路交通法規。

  2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

  3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

  4、穿越無信號燈的十字路口,必須”一慢、二看、三通過"。

  5、必須在規定的非機動車道內行駛;在無分道標志線的道路,必須靠邊行駛。

  6、行駛時不要隨意搶占機動車道、不要多車并排行駛。

  7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機收聽廣播、音樂。

  8、在轉彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉彎、斜行轉彎。

  9、對于不同天氣特點,做到安全行車:順風不要借助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心

  五、其他校園安全的注意事項。

  1.如何正確對待老師的.批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  1.你與同學發生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  2.如何加強教室安全

  要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規,又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。

  3.為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學生在校門發生矛盾,無人調解會造成不必要的傷害。

  在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  六、小結。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!

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