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24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文

發(fā)布時(shí)間:2023-09-05

24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文(通用5篇)

24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步培養(yǎng)幼兒觀察和發(fā)現(xiàn)事物變化的能力;

  2、激發(fā)幼兒探索大自然的興趣,教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

  3、通過(guò)組織幼兒觀察、知道植物發(fā)芽是春天的主要特征;

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、種子由播種到發(fā)芽、長(zhǎng)大的.`圖片一套;

  2、課前盡早在自然角種上種子至發(fā)芽。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀察自然角中的種子發(fā)生了什么變化,討論:發(fā)出的小芽像什么?是什么顏色?

  2、出示種子發(fā)芽的圖片,鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出種子發(fā)芽長(zhǎng)大的過(guò)程并討論:種子長(zhǎng)大會(huì)變成什么?

  3、看圖片學(xué)習(xí)兒歌《春芽芽》。

  4、帶幼兒到室外尋找植物都發(fā)生了什么變化。

24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo)。

  1、學(xué)從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體,并進(jìn)行歸類。

  2、促進(jìn)幼兒比較,綜合能力的發(fā)展。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

  1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)立春花園的情景,花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:花籃若干個(gè),紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數(shù)的三分之一,錄音機(jī),音樂(lè)磁帶。

  三、活動(dòng)過(guò)程。

  (一)幼兒伴隨著輕柔的音樂(lè),自由地到立春的花園里參觀。提問(wèn):花園里有幾種顏色的花?都有哪幾種顏色?

  (二)教師講訴故事《三只蝴蝶》(經(jīng)過(guò)改編)提問(wèn):

  1、故事里有幾只蝴蝶?她們是什么顏色的'?

  2、她們喜歡什么顏色的花?

  (三)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行按顏色分類。

  以“送花”的游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行顏色的分類,并請(qǐng)幼兒自行檢查是否送對(duì)了花。

  (1)請(qǐng)幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。

  (2)請(qǐng)幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。

  (3)請(qǐng)幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。

24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文 篇3

  目標(biāo):

  認(rèn)知目標(biāo):能積極、大方地用肢體動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。

  技能目標(biāo):回憶已有經(jīng)驗(yàn),嘗試創(chuàng)編“我”在春天里的活動(dòng)。

  情感目標(biāo):感受春天萬(wàn)物復(fù)舒的美。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:周末家長(zhǎng)帶幼兒到戶外感受過(guò)春天

  物質(zhì)準(zhǔn)備:春天有關(guān)的背景圖一幅

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師以談話導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

  1、教師:春天來(lái)了嗎?你怎么知道春天來(lái)了呢?

  2、教師:還有誰(shuí)也知道春天來(lái)了?

  二、欣賞兒歌,學(xué)習(xí)兒歌。

  1、欣賞第一遍。

  ——教師:兒歌里有誰(shuí)知道春天來(lái)了?

  教師根據(jù)幼兒所說(shuō)的內(nèi)容,按兒歌的順序豎著排列圖標(biāo)。

  ——教師小結(jié):小草知道,鴨知道,花知道,我(小朋友)知道。

  2、欣賞第二遍。

  教師邊念兒歌邊將圖標(biāo)擺放完整。

  ——教師:“小草、小鴨、小花、我”知道春天來(lái)了,會(huì)干什么呢?

  ——教師:他們會(huì)做什么樣的動(dòng)作呢?(重點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)詞“探”)

  3、集體看圖標(biāo)念兒歌。

  ——教師:我們?cè)僖黄鹇?tīng)一聽(tīng)兒歌,兒歌的.名字叫什么?

  4、集體看圖標(biāo)邊做動(dòng)作邊念兒歌。

  5、教師抽掉其中個(gè)別圖標(biāo),集體共同念兒歌,增加趣味性。

  三、引導(dǎo)幼兒表演兒歌。

  1、幼兒自選手偶,與同伴相互念兒歌。

  2、扮演同一角色的幼兒坐在一起,共同表演兒歌。

  四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌。

  1、教師:前幾天,你們到公園是怎么玩的?你能不能也把你們玩的活動(dòng)編進(jìn)這首好聽(tīng)的兒歌里?

  2、幼兒嘗試仿編最后一句兒歌,教師用圖標(biāo)記錄下來(lái)。

  3、集體朗誦幼兒創(chuàng)編的短句。

24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文 篇4

  活動(dòng)要求:

  1.結(jié)合語(yǔ)文課的內(nèi)容,仔細(xì)觀察,找出立春的特征,體會(huì)到立春是美好的。

  2.要求運(yùn)用立春的知識(shí)和觀察結(jié)果,訓(xùn)練有層次、有順序說(shuō)話的能力。

  準(zhǔn)備工作:

  1.選擇好地點(diǎn),確定觀察時(shí)間和觀察范圍。

  2.觀察前,讓學(xué)生自己討論,應(yīng)該從哪幾方面去找立春的特征?在此基礎(chǔ)上提出觀察要求。

  活動(dòng)時(shí)間:

  三課時(shí)。

  活動(dòng)形式:

  野外活動(dòng)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.啟發(fā)談話,激發(fā)觀察興趣。啟發(fā)語(yǔ):美麗的立春來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照耀著大地,在這美麗的立春,教師將帶小朋友去公園,看看立春的美景,立春的變化,好不好呀?

  2.組織教學(xué),簡(jiǎn)要提出要求。分四人小組活動(dòng),各小組確定一名組長(zhǎng),服從指揮,明確觀察范圍:天氣、樹(shù)、花、草、小蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒、湖水、人們的衣著等方面的`變化。

  3.分小組活動(dòng)。組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員分散去樹(shù)叢、小河邊等地方認(rèn)真觀察,尋找"立春來(lái)了"的種種跡象。教師巡回作適當(dāng)提示。

  4.全班集合交注。

  (1)教師提出交流的要求,有順序地回憶,有層次地說(shuō):天氣怎樣?一些樹(shù)、花、草有什么變化?有沒(méi)有小蟲(chóng)、鳥(niǎo)兒?湖水的顏色怎么樣?人們的衣著有何變化?

  (2)分小組討論,互相交流自己所觀察到的特征。

  (3)按小組匯報(bào),比一比哪一組找得最多,說(shuō)得最清楚,(讓學(xué)生一步步)說(shuō)清楚、說(shuō)完整,針對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的偏差和說(shuō)話中的錯(cuò)誤,及時(shí)指點(diǎn)。

  (4)有層次、有順序地說(shuō)一段話。"立春來(lái)了"。

  5.朗誦《立春來(lái)了》(結(jié)合課文)。

  6.歌曲演唱《立春在哪里》(結(jié)合唱游課)。

  7.活動(dòng)小結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,布置每人畫(huà)一張想像畫(huà)"美麗的立春",寫上幾句話,基礎(chǔ)好的同學(xué)可寫一篇簡(jiǎn)短的觀察日記

24節(jié)氣立春美術(shù)教案范文 篇5

  活動(dòng)目的:

  1、了解立春節(jié)氣的由來(lái)及習(xí)俗,感受立春帶給我們的文化情趣;

  2、通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓大家在動(dòng)手動(dòng)腦中加深對(duì)節(jié)氣的印象;

  3、學(xué)習(xí)與春天有關(guān)的'詩(shī)詞,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

  活動(dòng)安排:

  一、節(jié)氣知識(shí)小科普——關(guān)于立春節(jié)氣

  立春是二十四節(jié)氣中的第一個(gè)節(jié)氣,又名正月節(jié)、歲節(jié)、改歲、歲旦等,立,是“開(kāi)始”之意;春,代表著溫暖、生長(zhǎng),立春乃萬(wàn)物起始、一切更生之義也,意味著新的一個(gè)輪回已開(kāi)啟。

  立春與立夏、立秋、立冬一樣,反映著季節(jié)的更替,標(biāo)示著萬(wàn)物閉藏的冬季已過(guò)去,開(kāi)始進(jìn)入風(fēng)和日暖、萬(wàn)物生長(zhǎng)的春季。立春正是陽(yáng)氣初生之時(shí),萬(wàn)物至此,漸次復(fù)蘇。時(shí)間在每年2月3-5日,此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)315度。

  二、學(xué)詩(shī)詞迎春歸

  三、立春科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

  立春這天民間有立雞蛋的習(xí)俗

  據(jù)說(shuō),立春這天太陽(yáng)直射在赤道上,地球的引力會(huì)發(fā)生變化,雞蛋所遭到的重力會(huì)隨著引力的變化而變化,因而雞蛋就容易立起來(lái)了。我們也來(lái)立雞蛋應(yīng)應(yīng)節(jié)氣吧!

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