2023中小學生安全教育課教案（通用5篇）

2023中小學生安全教育課教案 篇1

　　教學目標

　　1、了解臺風帶給我們人類的危害，并知道一些臺風來臨時的安全措施。

　　2、能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。核心經驗能分辨臺風來臨時我們應該做到的安全行為。

　　3、能積極參加游戲教學，并學會自我保護。

　　4、培養學生自我保護能力。

　　教學準備

　　電腦、投影儀、翻頁筆。

　　教學過程

　　一、談話導入，經驗分享，引出主題

　　——小朋友們你們遇到過臺風嗎?你了解它嗎?

　　二、了解臺風帶來的危害

　　——臺風會給人們帶來怎樣的危害呢?我們一起來看看吧!

　　(引發暴雨、引發暴潮、毀壞樹木、毀壞建筑物、影響出行、影響交通。)

　　三、聽故事，感受臺風

　　——你經歷過臺風嗎?皮皮猴和小黃鴨就剛剛經歷過，一起來聽聽它們的故事吧!

　　——臺風來臨前天氣發生了什么變化?

　　——小黃鴨和皮皮猴在路上發生了什么事?

　　——小黃鴨對皮皮猴說了些什么?

　　——臺風來臨時，你的周邊環境會發生什么變化呢?

　　小結：刮大風時，小朋友呆在家中，盡量少出門。如果必須出門，一定要注意安全。不能在高樓下走，要遠離建筑物。

　　四、臺風來臨時我們應該做些什么?

　　請小朋友根據圖片提示作出判斷：

　　——你覺得這樣做對嗎?

　　小結：通過這堂課的學習，面對臺風來臨，你學會怎么應對了嗎?

　　——最后讓我們一起來背一首有關這堂課的安全兒歌，牢牢記住吧!

　　臺風臺風火氣大，狂風吹來暴雨下，臺風來了趕快跑，躲進屋里就不怕。

2023中小學生安全教育課教案 篇2

　　一、設計意圖

　　最近沿海地區大雨頻繁，經常刮風下雨。很多孩子來園后都在討論天氣。“今天風可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過學生的對話，我們了解到天氣已經對學生造成了影響。考慮到臺風在沿海地區出現頻率較大，為了讓學生更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設了這堂課。

　　二、活動目標

　　1、認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。

　　2、學習當臺風發生時，應該怎么辦。

　　3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

　　三、活動準備

　　1、視頻《臺風的由來》，和風的聲音。

　　2、關于臺風各種圖片的PPT。

　　3、畫圖紙和彩筆。

　　4、學生的階段發展和生活經驗。

　　四、活動過程

　　（一）通過談話，激起學生表達情感的興趣，導入主題。

　　教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？這風破壞性很強，看看圖片，你們都發現了什么？

　　1、教師播放PPT圖片，讓學生仔細觀察。

　　教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的？老師也不知道就請來了x博士來幫忙，讓我們一起來看看x博士是怎么說的？

　　（二）組織學生觀看視頻（臺風的由來）

　　（三）組織學生學習臺風的五個預警級別及其危害。

　　（播放PPT圖片，幫助學生認識臺風的五個預警級別。）

　　教師：小朋友，臺風也有大小的區別，那我們怎么區別它們呢？

　　（播放PPT圖片，讓學生認識到臺風的危害）

　　教師小結：臺風經過地區將會發生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。

　　（四）引導學生思考與討論，學會交流分享。

　　教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里？心里是什么感覺？那小朋友們知道么？當臺風來的時候，該怎么辦？

　　（提問并根據學生的回答與學生總結討論臺風來臨前后的自我保護方法）

　　教師小結：

　　1、發生臺風時，電視上都會出現紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。

　　2、準備充足的水、手電和食品，關好門窗。

　　3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

　　4、發生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救

　　（五）讓學生用圖畫表現自己眼中的臺風，并展示作品

　　五、活動總結

　　臺風是與我們息息相關的自然災害，在這個臺風多發省份相關的安全教育活動是必要的。通過這堂課，讓學生認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使學生懂得珍惜美好生活，保護自然生態，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。

　　六、活動延伸

　　1、在區角增設其它氣象災害，引導學生探索不同的氣象災害。

　　2、指導能力強的學生進行按圖標設計并進行作品展示。

　　山體滑坡、泥石流災害，發現危險信號及早轉移。

　　(11)居住在水庫、山塘下游的居民要聽從當地政府的安排，該轉移時立即轉移。

　　(12)船只若在途中遭遇臺風襲擊時，要盡快與所在鄉鎮政府和海事部門聯系，報告所處位置，請求幫助。

　　(13)水產養殖人員要立即轉移到安全地點避風。

　　(14)當家門口積水時，這時不能憑老經驗走路，盡量繞開積水。實在繞不開，最好用木棍先試探，一防水深，二排除水下有窨井等危險情況。

　　(15)路上看到有電線被吹斷，掉在地上，千萬別用手觸摸。尤其是下雨天，積水極易導電，也不能靠近，馬上撥打電力熱線，通知電力搶修人員。如果家中突然停電，最好把電腦、電視等電源插頭拔掉，關掉電燈。家里用應急燈或蠟燭照明。同時，向詢問停電原因等情況。

　　(16)太陽能熱水器用戶要注意兩點：一是給熱水器加滿水。二是拔掉插頭，切斷熱水器電源。

　　(17)不要去臺風經過的地區旅游，更不要在臺風影響期間到海灘游泳或駕船出海。

　　(18)身邊無兒女照顧的孤寡老人、殘疾人、在家休養的病人等弱勢群體，因臺風侵襲急需幫助時，應及時向當地政府、街道辦事處、社區、村、醫療救助機構及民政部門求助。

　　(19)開車出門，如遇到路面積水要謹慎考慮是否涉水。如果積水超過輪胎的一半，就不能涉水。如果水不深，也要先停下來判斷地面是否有深坑或障礙物。決定涉水，要先關掉空調和音響設備，關緊門窗。在積水路段行駛，必須維持低速，防止水花濺到發動機上部的電器，造成熄滅。萬一熄滅，不要再點火啟動，可以把車推離積水路段。離開積水路段后，不能立即快速行駛，因為剎車片濺水后剎車不靈敏，要低速開一段時間，等剎車片上的水分甩掉、蒸發后再正常行駛。

　　三、臺風過后，我們應該注意哪些

　　1.不要忘記災后防疫

　　災后要特別注重個人衛生，勤洗手，喝開水，如飲用水受到污染，要用漂白粉、漂白精片等進行消毒。瓜果要洗凈、食物要煮熟，最好不要生食海鮮，避免腸道傳染病發生。做好周圍環境的打掃工作。

　　2.不要購買可疑食物

　　臺風過后，要嚴把“病從口入“關。購買蔬菜和瓜果之前要進行認真挑選，清洗時要用清水浸泡半小時以上，瓜果要削皮后再吃。淹死的禽畜和死魚絕對不能吃。上街買菜時要留個心眼，來歷不明的食品千萬不要買。因為個別小商販會昧心地把臺風中受淹或過期的食品以次充好。如果遇到這樣的情況下，可向衛生監督部門舉報。

　　3.不要忘記清運垃圾

　　臺風過后，街道兩旁到處都是落葉、淤泥、生活垃圾，容易滋生各種疫病，家里如果有食物被水淹過，或者有用品在臺風中受損，也要及時清理。

　　4.不要行走在搖搖欲墜的樹下或者廣告牌下，出行盡量選擇公交車等公共交通工具

　　臺風過后，有些樹木和廣告牌經過一天一夜的摧殘，已經遙遙欲墜，經過此類路段一定要倍加小心，最好繞行，千萬不要為了節省時間直接穿過。

　　5.不要亂接斷落電線

　　無論是家里的電線掉落，還是路上看到被風刮落的電線，如果你是專業電工，為安全起見還是退避三舍。每年因私接電線而造成的人員傷亡都讓人追悔不已，一時大意將造成終生的遺憾。發現電線斷落，無論帶電與否，都應視為帶電，與電線斷落點保持足夠的安全距離，并及時向電業部門報告。

　　6.不要盲目外出旅行

　　臺風過后，山區山石塌方、路基被毀等災害的發生幾率增加，稍有不慎就有連人帶車墜入山澗的危險，因此最好不要選擇此時外出旅行。

　　四、班主任總結。

2023中小學生安全教育課教案 篇3

　　教學意圖：

　　臺風給廣大的地區帶來了充足的'雨水，成為與人類生活和生產關系密切的降雨系統。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。

　　教學目標：

　　1、關注臺風，對此自然現象產生興趣。

　　2、了解它與人們生活的關系。

　　教學準備：

　　臺風過后被破壞的自然環境照片。

　　教學過程：

　　一、欣賞故事，引出話題

　　1、完整欣賞故事

　　師：小個子貓為什么要帶傘?大個子老鼠為什么不讓小個子貓帶傘呢?結果怎樣?究竟是誰的問題呢?

　　2、導人與生活相關的話題

　　最近你們有沒有碰到類似的情況?為什么預報臺風要停課呢?

　　二、觀看臺風畫面，展開討論

　　回憶臺風過境時的現象。結合臺風奇跡的相關信息，對比討論，拓寬視野。

　　(1)結果天氣如何?到底是不是氣象臺的錯呢?(從能否怪罪氣象臺的討論中體驗與認識臺風的`多變)

　　(2)臺風這次和我們開了個玩笑，很快地過境去了，如果它的速度沒那么快，還是狂風暴雨，想象一下，如果那天不放假，來學生園的路上可能會發生些什么事情呢?

　　(3)那天老師上班了嗎?爸爸媽媽們呢?為什么小朋友要停課而大人們還要繼續工作呢?

　　小結：臺風是多變的，現有的科學水平還達不到完全了解它的地步，但我們可以盡量爭取避免造成更大的傷害。

2023中小學生安全教育課教案 篇4

　　一、活動內容：

　　《臺風來了我不怕》

　　二、活動目標：

　　1、培養自我保護意識及安全意識。

　　2、能正確判斷哪些地方是能躲避臺風的安全地點。

　　3、能了解臺風來了的一些簡單自我保護的常識。

　　三、活動準備：

　　1、臺風的圖片若干張

　　2、臺風視頻

　　四、活動過程：

　　（一）播放視頻，激發學生興趣。

　　（二）出示臺風來了的場景圖片，提問引導學生思考：

　　教師：“圖中發生了什么事情？”

　　（三）“臺風會對我們的生活帶來哪些危害？”

　　1、學生自由討論、交談：臺風來了我們應該怎么做？

　　2、教師小結：（把防臺小知識編成兒歌教給小朋友）

　　臺風來了莫驚嚇，迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥，尋找木板做舟伐。

　　（四）播放“防臺小知識”的課件給學生觀看，讓學生了解一些防臺知識。

　　（往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當船。盡量不要外出。如果在外面，千萬不要在臨時建筑物、廣告牌、鐵塔、大樹等附近避風避雨）

　　（五）與學生討論哪些地方是能躲避洪水的高地？

　　1、學生先自由談論。

　　教師小結：（能躲避洪水的地點：高樓頂、房頂、山頂）

　　五、活動延伸：

　　請學生說說在我們學生園哪里是能躲避洪水的高地？

2023中小學生安全教育課教案 篇5

　　教學目的：

　　讓學生了解預防臺風的一般常識，以及臺風過后的預防小知識。

　　教學過程：

　　一、認識臺風

　　1.了解“臺風”的概念

　　我們平時常說的臺風，是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋，是指發生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉的低壓渦旋，常伴有狂風、暴雨和風暴潮。

　　2.臺風的民間傳說。

　　3.了解臺風的特點。

　　4.了解臺風的等級劃分。

　　5.了解臺風的危害。

　　臺風給廣大的地區帶來了充足的雨水，成為與人類生活和生產關系密切的降雨系統。但是，臺風也總是帶來各種破壞，它具有突發性強、破壞力大的特點，是世界上最嚴重的自然災害之一。

　　臺風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。

　　(1)強風

　　臺風是一個巨大的能量庫，其風速都在x米/秒以上，甚至在x米/秒以上。據測，當風力達到x級時，垂直于風向平面上每平方米風壓可達公斤。

　　(2)暴雨

　　臺風是非常強的降雨系統。一次臺風登陸，降雨中心一天之中可降下毫米的大暴雨，甚至可達毫米。臺風暴雨強度大，洪水出現頻率高，波及范圍廣，來勢兇猛，破壞性極大。

　　(3)風暴潮

　　所謂風暴潮，就是當臺風移向陸地時，由于臺風的強風和低氣壓的作用，使海水向海岸方向強力堆積，潮位猛漲，水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海位上升x米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇，產生高頻率的潮位，導致潮水漫溢，海堤潰決，沖毀房屋和各類建筑設施，淹沒城鎮和農田，造成大量人員傷亡和財產損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕，海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。

　　6.臺風預警發布后，我們怎么辦?

　　臺風預警信號根據逼近時間和強度分四級，分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。

　　7.圖片欣賞臺風所帶來的危害。

　　二、如何防范臺風

　　1.臺風來臨前準備什么?

　　(1)密切關注臺風動向，注意收聽、收看有關媒體的報道或通過氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網站等了解臺風的最新情況。

　　(2)氣象臺根據臺風可能產生的影響，在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發布。同時，按臺風可能造成的影響程度，從輕到重向社會發布藍、黃、橙、紅四色臺風預警信號，公眾應根據預報及時采取預防措施。

　　(3)臺風來臨前，公眾要做好充分的準備，如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。

　　2.臺風來臨時要怎么做?

　　(1)臺風來臨的時候，要檢查自己的準備措施是否完善，以及居住區域是否安全，要聽從當地政府和有關部門的安排，不要在有危險的范圍內教學。如果被通知撤離，要立即執行，以確保人身的安全。

　　(2)關緊門窗，檢查門窗是否堅固，取下懸掛的東西，檢查電路、煤氣等設施是否安全，電話線路是否正常。

　　(3)高層住宅居民應將置于陽臺外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉移至安全地帶，以免被大風吹落造成傷人事故。

　　(4)居民沒有急事千萬不要隨意外出。

　　(5)有急事外出時，盡量乘坐出租車或公交車，千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走，不要在強風影響區域開車。

　　(6)要停止一切高空及戶外危險作業。停止各種露天集體教學和室內大型集會。

　　(7)正在旅游景區的旅客要聽從景區管理人員的安排，停止一切戶外教學，及時疏散到安全區域或在賓館內休息，不要隨意外出。

　　(8)出海船只應及時回港避風，回港避風船只上的無關人員要及時到安全地點休息。

　　(9)中小學、學生園、托兒所可根據臺風強度決定臨時停課。

　　(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺風暴雨帶來的