校車安全教育教案(精選14篇)
校車安全教育教案 篇1
活動目標(biāo):
1、通過學(xué)習(xí)乘車小常識,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲活動中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
4、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。
5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒
活動過程:
一、放音樂帶領(lǐng)幼兒玩開汽車的游戲,引出主題。
在音樂聲中,幼兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室。
教師提問:“小朋友,剛剛我們一起開著我們的小汽車來到了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?
“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?
“公交車前排座位是留給誰做的?
“我們在乘車時需要注意什么呢?
二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對?為什么?怎樣做才能成為一名文明小乘客呢。
(1)出示圖1:有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來走去的。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(2)出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
(3)出示圖3:有個小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
教師:我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時,你會怎么做?
最后請個別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。
四、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)
引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的.想法,大膽的繪畫,同時細(xì)心的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。
活動延伸:
1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
活動反思:
首先,我通過提問,了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓幼兒說說他們在車上看到什么?都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏?前排座位是留給誰坐的……,鼓勵孩子們能大膽、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。
在看圖講述的過程中,孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對,為什么做得不對,這樣做有哪些危險,從而了解正確的乘車規(guī)則。
活動小結(jié)時,我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的幼兒還說:“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”
在繪畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些幼兒的畫較空洞,沒有畫出具體的內(nèi)容,還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。
通過這次活動,我班幼兒對安全乘車有了一定的認(rèn)識和了解,知道乘坐交通工具時應(yīng)遵守的交通規(guī)則。
校車安全教育教案 篇2
活動目標(biāo):
1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。
2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。
3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。
活動準(zhǔn)備:
繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)
活動重難點(diǎn):
重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識
難點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識
活動過程:
一、話題引入環(huán)節(jié):孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過程中,需要你們和家長一起到達(dá),你們會選擇怎樣出行呢?
二、探索環(huán)節(jié)
1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。
你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢?
2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。
你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險?
誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?
觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識的印象。
書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的.?
進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?
小結(jié):我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。
3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。
討論:我們步行到達(dá)時候應(yīng)注意什么呢?通過路口時注意什么?黃燈時候我們可以通過嗎?
觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時應(yīng)注意的安全知識。
我們看看書上是怎么告訴我們的?
進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
校車安全教育教案 篇3
一.活動目標(biāo):
了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)能力。
二:活動重點(diǎn):
活動難點(diǎn):解讀交通標(biāo)志圖。
活動重點(diǎn):在日常生活中,能自覺遵守交通規(guī)則。
四:活動準(zhǔn)備:
1. 課件
五:教學(xué)過程:
故事:《小兔子過馬路》導(dǎo)入主題激發(fā)幼兒的興趣!
師:今天劉老師帶了一位朋友來和小朋友們上課,看看它是誰?(出示小兔子圖片)你別看它現(xiàn)在安安靜靜的,它呀其實(shí)是一只很貪玩的小兔子,這不,今天媽媽要帶它出去,又不知道會發(fā)生什么事情,讓我們一起來看看吧!(教師結(jié)合多媒體課件敘述故事)師:好了,故事講完了,這個故事好聽嗎?聽了這個故事后你們覺得這只兔子是不是貪玩的兔子呢?它在哪里玩?你們覺得它這樣做對嗎?為什么不能在大馬路上玩?我們在大馬路上應(yīng)該怎樣行走呢?
小結(jié):小朋友們回答的真棒,聽了這個故事后我們都知道以后在馬路上行走要注意安全,不能在馬路上玩耍,要注意看車子保護(hù)自己的人身安全。
認(rèn)識標(biāo)志圖:斑馬線 紅綠燈
師:出示紅綠燈圖,它是用來干什么?你們在什么地方見過它?出示斑馬線:它又有什么用?什么時候我們才可以在斑馬線走過呢?(引導(dǎo)幼兒說出紅綠燈是指揮車輛通行的,只有紅燈停了我們才可以從斑馬線走過)
游戲:紅燈停,綠燈行
出示場景圖:斑馬線路口
師:紅燈亮了,那我們的車子應(yīng)該停在什么位置才是安全的呢?同時小動物們由該走哪條斑馬線呢?變換場景綠燈亮了…………..(請幼兒上臺擺放)。
兒歌朗讀
師:為了讓小朋友能夠把交通規(guī)則記的更牢,老師把它編成了一首兒歌:
紅燈停,綠燈行,斑馬線上可通行;
馬路上,別打鬧,危險處處要提防;
交通規(guī)則牢牢記,人人遵守保安寧!
師:學(xué)了這么多的交通規(guī)則知識,現(xiàn)在我們到外面去玩紅綠停綠燈行的游戲吧!
校車安全教育教案 篇4
活動目標(biāo):
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?
小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?
小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
校車安全教育教案 篇5
我校為認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院和省市縣關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校車安全管理的文件精神,嚴(yán)格執(zhí)行我縣《關(guān)于規(guī)范和加強(qiáng)中小學(xué)校車管理實(shí)施意見》和相關(guān)校車安全工作會議要求,保證了我校學(xué)生上、下學(xué)的乘車安全,現(xiàn)對本學(xué)期校車管理工作總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)國家、省、市、縣政府關(guān)于中小學(xué)校車安全管理工作的有關(guān)要求,采取積極有效的措施,會好我校的校車安全管理工作,確保學(xué)生生命安全。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)為確保工作的順利進(jìn)行,學(xué)校成立校車安全管理和安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)成立校安辦,主管校車管理工作
(三)建立相應(yīng)的的學(xué)生管理組織任命小車長各小組長、
(四)組建乘車學(xué)生家長代表委員會
(五)具體安排
1、成立了學(xué)校校車安全領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)“校安辦”定期對學(xué)生乘車變化情況及車輛運(yùn)行情況進(jìn)行調(diào)查、統(tǒng)計,及時上報鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及相關(guān)部門,便于有關(guān)部門進(jìn)行監(jiān)管。
2、負(fù)責(zé)提供準(zhǔn)確的學(xué)生乘車數(shù)量、乘車線路、學(xué)生分布情況(家庭住址),落實(shí)好學(xué)生乘車實(shí)名制工作。
3、學(xué)校為校車提供停車場地,指派專指教師對校車進(jìn)行協(xié)管和監(jiān)督,組織學(xué)生在校內(nèi)上車,對校車每次運(yùn)載學(xué)生的情況進(jìn)行了查驗(yàn),做到超員校車不出校門,執(zhí)行“簽單制”
4、學(xué)校負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不斷提高學(xué)生的交通安全防范意識、自我保護(hù)和自救能力,最大限度防止交通事故發(fā)生。
(六)學(xué)校校車管理辦公室要認(rèn)真履行工作職責(zé)。
1、學(xué)校是校內(nèi)學(xué)生乘車和校車安全管理的責(zé)任主體。成立校安辦,在負(fù)責(zé)校園安全管理的同時,具體負(fù)責(zé)學(xué)生乘車安全的教育、管理;負(fù)責(zé)校車日常運(yùn)營工作中校內(nèi)的協(xié)管和監(jiān)督;建立校車校內(nèi)安全管理等方面制度,健全校車管理檔案,做好車輛和駕駛員基本情況記錄,定期開展安全檢查和教育。
2、有專指教師負(fù)責(zé)管理學(xué)生上下學(xué)乘車時的秩序,組織學(xué)生在校內(nèi)上車,對校車每次運(yùn)載學(xué)生的情況進(jìn)行了查驗(yàn),做到超員校車不出校門,執(zhí)行“簽單制”;根據(jù)本地區(qū)氣候變化,在確保學(xué)生安全的前提下,配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)校車管理辦公室做好學(xué)校調(diào)峰串課工作。
3、全面落實(shí)和嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名制工作,做好乘車學(xué)生的分配,做到定車、定人、定時、定位、定線路。
三、強(qiáng)化內(nèi)部管理,落實(shí)工作職責(zé)。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》,全面貫徹落實(shí)校車管理細(xì)則。
開學(xué)初,召開全體教師會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全乘車管理細(xì)則》要求老師嚴(yán)格執(zhí)行如下制度:
1、堅持乘車安全警示制度:學(xué)校和班級定期開展安全教育活動。班主任堅持每日放學(xué)了前1分鐘安全警示教育制度。
2、堅持交接單制度。每天早晨,學(xué)校安排一人或幾人,逐個班次的乘車情況進(jìn)行驗(yàn)收,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關(guān)情況記錄在交接單上。交接單保存一個學(xué)年度,存檔備查。
3、實(shí)行學(xué)生乘車自治管理。班級里每個班次的學(xué)生要有一名小組長,負(fù)責(zé)本班級這一班次學(xué)生的管理。每個候車點(diǎn)要有一名小組長,負(fù)責(zé)行車過程中的管理工作。定期召開學(xué)生管理者會議,不斷提高他們的工作水平。
(二)把校車管理制度化。
1、學(xué)校建立了乘車學(xué)生安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、乘車學(xué)生家長代表委員會、乘車學(xué)生分布及行車線路示意圖、學(xué)生安全教育等規(guī)章制度且在主管領(lǐng)導(dǎo)辦公室上墻。
2、學(xué)校要定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等,并做好紀(jì)實(shí)工作。
3、學(xué)生乘車實(shí)行校長總負(fù)責(zé)、分管校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、德育處主抓的層層負(fù)責(zé)管理責(zé)任制。
4、將乘車安全教育納入到對學(xué)生良好行為習(xí)慣及思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成教育內(nèi)容之中,使學(xué)生在乘車的過程中,同時也受到文明禮讓、守時守信、愛護(hù)公物、團(tuán)結(jié)友愛、遵守公德等方面的教育和培養(yǎng)。
5、領(lǐng)導(dǎo)定期跟車制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要定期跟車考察,掌握車輛運(yùn)行、學(xué)生秩序、路況等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風(fēng)、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。
6、及時開展安全乘車總結(jié)活動。對在乘車過程中出現(xiàn)的各種安全隱患要及時整改和糾正,對表現(xiàn)突出的人和事要及時表彰。每學(xué)期都要開展評選優(yōu)秀小乘客、優(yōu)秀小車長、紅旗校車等活動,并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
7、簽訂兩個協(xié)議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》,學(xué)校要與每名乘車學(xué)生家長簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》,并存檔。
8、健全檔案管理制度。乘車學(xué)生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實(shí)準(zhǔn)確、管理有序,要有專人負(fù)責(zé)整理并保管。
9、制定學(xué)校乘車安全重大事故處理工作預(yù)案。
(三)落實(shí)崗位責(zé)任制。進(jìn)一步明確崗位職責(zé),認(rèn)真履行管理職責(zé)。
校長職責(zé)
1、校長是學(xué)校學(xué)生乘車安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,負(fù)總責(zé)。全面掌握學(xué)生乘車情況,做好乘車安全工作的分工。
2、對乘車安全工作及時指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查。對存在的問題及時提出整改意見。
3、定期組織召開各層面的乘車安全工作會議。傳達(dá)上級會議及文件精神,認(rèn)真解決工作中的實(shí)際問題。
4、與分管校級領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、班主任簽訂《乘車安全教育責(zé)任狀》或《乘車安全教育協(xié)議書》。
5、制定學(xué)生乘車安全工作計劃及學(xué)校乘車安全重大事故處理預(yù)案,總結(jié)乘車安全教育工作。
分管校級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、具體安排落實(shí)乘車安全教育工作,并做到每日監(jiān)督檢查。
2、做好具體工作的部署,了解掌握本學(xué)校學(xué)生乘車的具體情況(包括乘車人數(shù)、車次、里程、時間、路線等)。
3、妥善處理乘車安全工作中的各種矛盾,協(xié)調(diào)好車主、學(xué)校、學(xué)生之間的關(guān)系。
4、定期向校長、學(xué)生家長委員會及相關(guān)部門通報乘車安全工作情況。
德育處職責(zé)
1、協(xié)助校長、分管校級領(lǐng)導(dǎo)做好乘車安全工作。
2、整理校車安全工作資料。
3、處理乘車安全工作的具體事務(wù),做好事有關(guān)乘車安全的各項(xiàng)具體工作。
班主任職責(zé)
1、掌握本班學(xué)生乘車的基本情況。
2、對本班的乘車學(xué)生堅持經(jīng)常進(jìn)行乘車安全教育,并堅持每日放學(xué)前1分鐘安全警示教育。
3、代表學(xué)校與乘車學(xué)生簽訂《乘車安全教育協(xié)議書》,協(xié)助乘車學(xué)生家長與車主簽訂《安全乘車協(xié)議書》。
4、組織教育本班乘車學(xué)生有秩序、安全、文明乘車。
5、及時向?qū)W校匯報、向家長反饋本班學(xué)生的乘車情況。
小車長職責(zé)
1、明確本車次的乘車人數(shù)、乘車人員名單、上下車地點(diǎn)。負(fù)責(zé)清點(diǎn)上下車人數(shù)。
2、對本車次乘車學(xué)生進(jìn)行管理,協(xié)調(diào)司務(wù)人員組織好學(xué)生安全上下車。
3、及時向班主任教師匯報學(xué)生的乘車情況。
4、協(xié)助車主、司乘人員處理在乘車過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況。
小組長職責(zé)
1、明確本小組成員乘車的時間、地點(diǎn)、人數(shù)。
2、對本小組成員進(jìn)行乘車安全管理。
3、及時向班主任匯報本組出席及乘車過程中的有關(guān)情況。
四、做好對學(xué)生和車主人員的安全教育工作。
(一)開學(xué)初,召開乘車學(xué)生安全教育大會。進(jìn)一步明確乘車紀(jì)律,學(xué)習(xí)安全乘車常識。全面提高學(xué)生的安全意識和防范能力。每月召開一次全體乘車學(xué)生的安全教育大會。每周召開一次小車長會議,仔細(xì)了解學(xué)生乘車情況。
(二)加強(qiáng)對校車主、司機(jī)及乘務(wù)人員的安全教育工作。每周召開一次車主人員參加的安全教育會。遇不正常天氣及時召開會議,提醒車主人員時刻注意行車安全。督促車主每天出車前要對車況進(jìn)行嚴(yán)格排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,排除一切安全隱患,確保運(yùn)營安全。
五、優(yōu)化外部環(huán)境,營造安全氛圍
校車安全關(guān)系千家萬戶的幸福和全社會的穩(wěn)定。為營造安全環(huán)境,我們主要從兩個方面著手開展工作。
(一)做好學(xué)生家長的安全教育工作。開學(xué)初,下發(fā)了《給乘車學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)一步廣大家長的安全意識,要求家長密切配合學(xué)校做好對子女的安全教育工作。要求家長每日提醒子女的上下學(xué)注意乘車安全。與家長簽訂了《家校安全責(zé)任書》。定期召開家長座談會,及時了解學(xué)生家長對校車運(yùn)營情況的反響及要求。向家長講清乘坐違章車輛的危害及嚴(yán)重后果,增強(qiáng)他們的安全意識,提醒乘車學(xué)生家長與校車車主簽訂租車安全協(xié)議書。
(二)保持與當(dāng)?shù)卣块T的溝通。及時把校車運(yùn)營情況上報鎮(zhèn)校車管理辦公室。爭取當(dāng)?shù)嘏沙鏊拿芮信浜稀6ㄆ趯π\嚽闆r進(jìn)行嚴(yán)格檢查,排除一切安全隱患。
六、本學(xué)期完成了如任務(wù):
(一)校車工作安排及運(yùn)營情況報告
1、召開學(xué)校校車安全管理工作會議。
2、組建學(xué)校校車安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、成立學(xué)校校車安全管理辦公室。
4、制定崗位責(zé)任制。
5、召開全體教師教師參加的校車安全管理工作會議,進(jìn)一步明確管理職責(zé)。
6、召開乘車學(xué)生安全教育大會。明確乘車紀(jì)律,每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機(jī)人員會議,明確安全職責(zé)和學(xué)校對他們提出的要求。
8、簽訂學(xué)校與車主安全責(zé)任書。
9、簽訂學(xué)校與乘車學(xué)生家長安全管理責(zé)任書。
10、向?qū)W生家長宣傳昌圖縣校車管理有關(guān)政策。
11、工作流程:我們的要求是:校車入校內(nèi),在停車場讓學(xué)生上、下車,分車不超員運(yùn)營,在校大門口處由校車管人員檢查。
(1)早7:30—8:00校車按時把學(xué)生送入校內(nèi)。屆時學(xué)校有專人負(fù)責(zé),開校門,學(xué)生下車后司機(jī)或乘務(wù)員到校車管辦公室辦完離校手續(xù)再離校。
(2)晚上14:20——15:00校車在校內(nèi)指定停車場分車接學(xué)生出校門。到校大門口后主動接受校車管人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機(jī)或乘務(wù)員辦好交接單,方能離開學(xué)校。
12、學(xué)校將定期召開校車管理會議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),研究改進(jìn)下步工作。
(二)目前校車運(yùn)行情況
(1)車輛及路線:兩家子中心小學(xué)需要通勤學(xué)生總數(shù)242人,現(xiàn)在通勤220人。現(xiàn)運(yùn)營車輛4臺,下設(shè)站點(diǎn):周家5個站點(diǎn);馬家2個站點(diǎn);三家子2個站點(diǎn);鴻雁2個站點(diǎn);
(2)校車運(yùn)營實(shí)際情況分析:
①早晨來校:7:05——7:15,三路車將各處學(xué)生分別一車送到校門外,嚴(yán)重超員。
②晚上離校:14:20——14:40,在校門外停車,把學(xué)生一車?yán)摺?/p>
③校車來校、離校,一直停在校門外,學(xué)生上、下車后,直接開走。似乎與學(xué)校校車管理人員無關(guān)。
七、存在的問題及建議:
(1)我們?nèi)宕握偌囍鳎辉僖笏麄儼瓷霞壩募窈蜕霞壷鞴懿块T的會議要求去做,然而,對我們的建議和要求,當(dāng)面滿口應(yīng)允,背地自行其道。對我們的管理若無其事,不予理采,我行我素。可以說,校車管理成了我們基層安全管理最棘手的問題。
(2)誠然,校車超員是多年來存在的最難以解決的社會問題,由于學(xué)校權(quán)力和管理職能有限,在此只能提出建議:望政府及上級車管部門早日拿出解決問題的方案,只有我們得到你們的幫助,才能把校車管理工作做得更好,還學(xué)生一個平安、舒適的乘車環(huán)境。
八、下步工作打算
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),統(tǒng)一認(rèn)識。本著“積極工作、相互協(xié)調(diào)、明確責(zé)任、重在落實(shí),責(zé)任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實(shí)做細(xì),確保學(xué)生安全上下學(xué)。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥,調(diào)動一切積極因素,采取有效措施,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),組織落實(shí),層層明確責(zé)任。
(三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學(xué)生和學(xué)生家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學(xué)之中去,利用校會、班隊(duì)會、晨會等平臺對學(xué)生進(jìn)行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,確保學(xué)生生命安全。
校車安全教育教案 篇6
一、演練目的
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行全校師生逃生應(yīng)急安全演練。
二、演練時間:
20xx年6月22日
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:徐君邦
副總指揮:高懷全
各線疏散指揮人員:
線路撤離班級負(fù)責(zé)人
中線年級8、1;8、2;7、1;7、2秦克玉(張連香)
西線年級8、3;7、3;7、4趙文香(張連友)
四、演練要求
1、在自然狀態(tài)下,當(dāng)聽到警報聲(廣播口令)響起,馬上按《朱漢中學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊(duì)教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn):如:a在七年級一班上課,則七年級帶隊(duì)教師就為a,a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶,未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中,要求靜、齊、快,秩序井然,沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中,要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻,緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真,切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義,既不要緊張,也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊(duì)。
五、演練安排
1、分班演練:出教室
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練;
b、班主任老師在發(fā)出信號后,座在后門邊的學(xué)生能夠及時打開后門。兩組同學(xué)從前門走,兩組同學(xué)從后門走,及時出教室;
c、為了能夠及時、安全、有序地出教室,要讓學(xué)生做好以下三個動作:起立————后撤凳子————按順序出教室;
d、做到不擁擠,不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊(duì)。
先行班級不再在走廊排隊(duì),出教室后繼續(xù)往目的地跑,后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊(duì)排隊(duì)稍后,面向必須正確。
2、分線路演練:全過程(一節(jié)課)。
3、全校合練:突發(fā)情況下的師生緊急疏散(一節(jié)課)
a、在分班演練的基礎(chǔ)上,組織全校合練;
b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散;
c、緊急疏散進(jìn)行時,辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合,等學(xué)生全部撤離后,再撤退至操常
六、疏散路線:
各班按前后門預(yù)先分工有序撤離,防止事故發(fā)生。
七、其他人員安排及所負(fù)責(zé)的工作:
計時:謝玉喜負(fù)責(zé)記錄疏散時間、清點(diǎn)人數(shù)
巡視:趙文昌巡視各班疏散情況、清點(diǎn)教師人數(shù)
攝像:高懷全拍攝實(shí)時照片
廣播:趙文昌發(fā)出緊急疏散信號、廣播信息
隊(duì)列:謝玉喜學(xué)生隊(duì)伍的整隊(duì)
大門:由當(dāng)日負(fù)責(zé)看大門的保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)開大門、
校車安全教育教案 篇7
活動目標(biāo):
1、知曉安全乘車的道理
2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法
重點(diǎn):
能讓幼兒知曉安全乘車的道理
難點(diǎn):
能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時不規(guī)范的行為
活動過程:
一、提出問題
——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?
二、感知討論
教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。
——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”
1、出示圖片1(把頭伸出窗外)
2、出示圖片2(把手伸出窗外)
3、出示圖片3(車開動時在車廂內(nèi)走路)
4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)
5、出示圖片5(坐在開動的'車內(nèi)吃帶棒的食物)
6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)
三、歸納總結(jié)
——“在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?
1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法
2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法
四、延伸活動
活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。
校車安全教育教案 篇8
一、演練目的
1、加強(qiáng)校車的安全管理,提高駕、乘人員安全意識,掌握疏散逃生的基本方法。
2、讓幼兒學(xué)習(xí)安全乘車的知識并進(jìn)行宣傳教育,掌握安全突發(fā)事故的自救自護(hù)能力。
3、提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害事件的心理素質(zhì),科學(xué)應(yīng)對,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序和社會的穩(wěn)定。
二、校車安全演練領(lǐng)導(dǎo)組
組長:
組員:
參與人員:所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒指揮:
三、演練相關(guān)事項(xiàng)安排
1、司機(jī)師傅籌備講解校車相關(guān)安全自救途徑。(雷月通知師傅)
2、演練時間:20xx年xx月xx日下午
3、車輛準(zhǔn)備:豫F、煙霧彈、滅火器、醫(yī)藥箱
4、人員準(zhǔn)備:所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人
5、演練地點(diǎn):路,集中上車點(diǎn):x幼兒園
6、攝像:王雪靜
四、演練流程
1、校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車?yán)蠋熣J(rèn)真學(xué)習(xí)觀看。(對參加人員進(jìn)行滅火器的使用、緊急門的開關(guān)等消防知識培訓(xùn),每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護(hù)知識。校車師傅、跟車?yán)蠋煂W(xué)會使用滅火器。校車師傅負(fù)責(zé)對跟車?yán)蠋熯M(jìn)行緊急門的使用培訓(xùn)。)
2、接車?yán)蠋熂铣塑囉變喊踩俗\嚒#▋?nèi)容:上車前清點(diǎn)人數(shù)并檢查幼兒有無攜帶危險品、x老師班級中途接走幼兒交接、排隊(duì)安全上車、系安全帶、車內(nèi)巡視嚴(yán)禁幼兒車上吃食品、司機(jī)師傅查看車輛周圍情況)
3、平穩(wěn)啟動(駕駛員直視前方專心開車、后排跟車教師巡視車內(nèi)情況,前排跟車教師關(guān)注線路并隨時查看接車群,行進(jìn)中的`突發(fā)情況:暈車、急剎車、左右晃、吃東西等)
4、永安路北頭調(diào)頭,校車出現(xiàn)故障嗎,車頭冒煙。
司機(jī)師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。(校車故障設(shè)計:接送過程中車輛因機(jī)件故障突然停止在馬路中間,/負(fù)責(zé)制造煙霧。車頭冒煙,師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒,做到逃生時不搶道、不驚慌,有序撤離)x師傅負(fù)責(zé)處理故障煙霧(滅煙霧)。
5、待故障解除,安全乘車返回,x處停車,在校車上做總結(jié)。
6、副班教師延伸普及乘車安全教育。整理總結(jié)存檔:
五、后期宣傳鏈接:
校車安全教育教案 篇9
活動目標(biāo):
1、知道乘坐汽車時不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時注意安全。
2、被困車內(nèi)時知道及時呼救。
3、積極參加活動,感受戶外游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;
2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、提問:
(1)你坐過車嗎?坐過什么車?
(2)是和誰一起坐的?感覺好不好?
幼兒都高興地講述自己的乘車過程。
二、了解安全乘車常識。
1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。
提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時怎樣做才更安全?
小結(jié):開關(guān)車門時要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。
如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險。
2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片
提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?
小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。
三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。
播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。
與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。
小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車窗等方法向路人求救。
兒歌
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
四、做游戲《寶寶坐汽車.》
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。
坐車的時候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。
(老師做司機(jī),小朋友排成一排做乘客。)
我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》
爸爸開汽車,寶寶不淘氣,
開關(guān)車門時,一定要注意。
小手和身體,不能伸出去,
安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。
五、活動總結(jié):
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時,感受到社會活動的快樂。同時,教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。
活動反思:
現(xiàn)在幼兒缺乏安全乘車常識,家長也缺乏孩子安全乘車常識,因孩子乘車引發(fā)的傷害事故屢有發(fā)生。我們不但要教育幼兒安全乘車,更應(yīng)該通過家園共育教育家長照顧好孩子,家長文明駕車,孩子安全乘車。
校車安全教育教案 篇10
一、 創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)入新課
同學(xué)們,老師想知道我們班都有誰乘校車來上學(xué)?那你們對校車了解多少,它與其他客運(yùn)車輛有什么不同?讓我們一起來看一段關(guān)于我們學(xué)校校車的圖片,請你說一說校車是什么樣的?
生1:校車的顏色是黃色的。你知道校車的`顏色為什么是黃色的嗎?
生2:校車有校車標(biāo)志牌。
生3:校車有專用校車標(biāo)志燈。(4盞)
生4:校車有停車指示牌。
師:看來同學(xué)們掌握的校車知識可真不少。今天老師和大家共同上一節(jié)《安全乘坐校車,珍愛寶貴生命》的安全課。(板書課題)
二、 活動嘗試
下面老師給同學(xué)們講一個關(guān)于校車的故事,聽過之后,請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺堋U埧聪旅嬉唤M圖片。(出示圖片)教師講解。
故事就發(fā)生在半個月前的一個上午,甘肅省正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園黃色校車在附近村莊一一接到小孩后,飛馳返回榆林子鎮(zhèn)的幼兒園。
9時40分左右,這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車與一輛大翻斗貨車在榆林子鎮(zhèn)西街道班門口正面高速相撞,面包車被撞毀。
車禍現(xiàn)場的慘烈:貨車與校車正面相撞,彷佛一個巨無霸盯著一個小朋友,體量對比懸殊。校車前部被撞癟,駕駛室?guī)捉鼡p毀,露出底盤;整個車身變形被壓扁近1/5,車頂?shù)蔫F皮從四周翹起。車身四周的窗戶玻璃破碎。相較之下,大翻斗貨車除前部被撞變形外,沒有其他損傷。
講到這里,大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過這樣恐怖乃至慘烈的事故后,被搶救出來的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺,或是睡著了又猛的被噩夢驚醒。而更讓人揪心的是有19個鮮活的小生命睡去了,就再也醒不過來了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡單的數(shù)字,而是忽視校車安全的血的代價。
在一個網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語句:
那些個血肉模糊的孩子啊!
又一輛校車出事了,一下子就是十九個孩子。
那是些一聲聲喊著爸爸媽媽的孩子啊!
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子啊!
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子啊!
突然的,那一聲巨響,是不是震疼了我們每個人的胸膛?
在過去的日子里我們付出的代價還有很多,我想問一下在座的同學(xué)們,你們知道近期都發(fā)生了哪些校車事故嗎?
一個個慘烈的校車事故現(xiàn)場告訴我們,孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們,家長們撕心裂肺的哭聲告訴我們,我們的孩子再也“傷不起”了。
師:誰想談?wù)勀愕母惺堋?/p>
生1:“生命只有一次,失去就不可能再擁有”,在這些血淋淋的教訓(xùn)中,我真心希望司機(jī)師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹(jǐn)慎開車、遵守交通法規(guī)、珍愛每一個人的生命;
生2:我真心希望政府部門能嚴(yán)把校車超載和使用情況,盡早讓我們的校車成為“安全車”;
生3:我真心希望學(xué)校、老師和家長們給我們灌輸必要的安全知識,培養(yǎng)我們的安全意識和自我保護(hù)能力;
生4:我也真心希望全社會真正擔(dān)負(fù)起保護(hù)我們的安全責(zé)任,為我們營造安全的環(huán)境,有效落實(shí)各項(xiàng)安全措施。
師:是呀,人的生命是寶貴的,失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全,確保每個家庭能夠美滿幸福,老師有責(zé)任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車的相關(guān)知識。
三、 師生探索
(一)老師在同學(xué)們?nèi)粘3俗\嚨倪^程中真的發(fā)現(xiàn)了許多問題,我把它們一一的記錄下來,請同學(xué)們看看下面一段視頻,并說一說你的發(fā)現(xiàn)?你認(rèn)為哪些作法是對的,那些是錯的?(自主學(xué)習(xí))
生1:候車時,在站點(diǎn)處追逐,打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。
校車安全教育教案 篇11
活動名稱:
乘車要注意安全。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。
2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。
3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。
4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。
活動準(zhǔn)備:
食物投影儀、圖片、乘車的音樂。
活動過程:
一、了解乘車的.基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?
你知道乘車要注意什么?
二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。
1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?
2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。
三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。
我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?
四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。
五、結(jié)束活動。
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!
校車安全教育教案 篇12
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、將活動室的小椅子排成校車的座位,布置成校車游戲場景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動過程:
1、教師:我是校車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的校車。——(幼兒依次做在座位上。)
2、教師:我的校車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?
3、出示圖1:有個小朋友在校車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3:有個小朋友在校車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(校車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
乘坐校車安全知識:
一、等校車時的注意事項(xiàng):
1、早晨上學(xué)時,要按照校車駕駛員定好的時間,在指定的地方等候上車,不要站在車道(包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道)上等車,不要太早,也不要遲到,你的遲到會影響其他同學(xué)的上課時間。
2、放學(xué)等車時,要按照老師的管理來候車,在等車時不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛護(hù)公共財物,校車來園后,寶貝們要排好隊(duì)伍,不要擁擠,不要插隊(duì)跟著老師依次上車。
3、上下車時應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后,因?yàn)樵谲囎舆沒停穩(wěn),如果大家都去攔車的話,反而會讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭先恐后的上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險,所以大家一定要記住,有序上車,不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸,嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車上,因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
二、乘車過程中應(yīng)注意如下事項(xiàng):
1、上車后往車廂里面走,找到座位后應(yīng)立即系好安全帶。
2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。
3、乘車時要坐穩(wěn),不要隨意走動,更不能在車上寫作業(yè)。
4、乘坐校車時不要離開自己的座位,否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧,校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車的時候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此,乘車時一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>
7、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。
8、上下車一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方,然后有序地上下車,不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌,尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷τ谒緳C(jī)來說,安全的接你上下學(xué)是一個巨大的責(zé)任。
三、下車時應(yīng)該注意的問題:
1、等車停穩(wěn)后再下。開門前,先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過,要在沒有車輛駛近的情況下再打開門,防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
2、下車時不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車。
3、當(dāng)車停穩(wěn)下車后,不要從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,選擇有紅路燈的地方過馬路。
校車安全教育教案 篇13
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、將活動室的`小椅子排成校車的座位,布置成汽車游戲場景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動過程:
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。——(幼兒依次做在座位上。)
2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?
3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
校車安全教育教案 篇14
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)乘坐公共汽車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。
2、積極參加活動,感受游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:
1、將活動室的小椅子排成公共汽車的`座位,布置成汽車游戲場景。
2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。
活動過程:
1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。——(幼兒依次做在座位上。)
2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?
3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?
5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。
教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)
乘坐校車安全知識
一、 等校車時的注意事項(xiàng):
1、早晨上學(xué)時,要按照校車駕駛員定好的時間,在指定的地方等候上車,不要站在車道(包括機(jī)動車道、非機(jī)動車道)上等車,不要太早,也不要遲到,你的遲到會影響其他同學(xué)的上課時間。
2、放學(xué)等車時,要按照老師的管理來候車,在等車時不要追逐打鬧,不要扔雜物,要愛護(hù)公共財物,校車來園后,寶貝們要排好隊(duì)伍,不要擁擠,不要插隊(duì)跟著老師依次上車。
3、上下車時應(yīng)注意等車停穩(wěn)以后,因?yàn)樵谲囎舆沒停穩(wěn),如果大家都去攔車的話,反而會讓司機(jī)措手不及。如果上車都爭先恐后的上,不巧被其他人擠倒,都可能發(fā)生事故,這樣很危險,所以大家一定要記住,有序上車,不要爭搶。
4、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。易燃易爆物品容易在擠壓、碰撞、或車輛震動過程中引起燃燒和爆炸,嚴(yán)重危及大家的生命安全。也不要把銳利的用品,特別是管制刀具等帶到車上,因?yàn)槿菀渍`傷到其他同學(xué)。
二、乘車過程中應(yīng)注意如下事項(xiàng):
1、上車后往車廂里面走,找到座位后應(yīng)立即系好安全帶。
2、車輛行駛的過程中不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免發(fā)生意外;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。在車上要服從校車駕駛員和老師的管理,不要打鬧,不要起哄。
3、乘車時要坐穩(wěn),不要隨意走動,更不能在車上寫作業(yè)。
4、乘坐校車時不要離開自己的座位,否則遇到急剎車時有可能會摔倒甚至被甩出去。校車行駛過程中嚴(yán)禁打鬧,校車在拐彎、剎車的情況下,慣性的作用非常大,要注意發(fā)生意外傷害。
5、切記要系好安全帶。剎車的時候,由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此,乘車時一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車行駛過程中吃東西或喝飲料。避免行車中的顛簸和急剎車造成食物或飲料誤入呼吸道,小朋友可能因?yàn)闅夤墚愇镌斐芍舷⑸踔潦撬劳觥?/p>
7、在乘車時千萬不要隨意按動車上的任何按鈕或者打開車窗。
8、上下車一定要等司機(jī)把車停放在安全的地方,然后有序地上下車,不要擁堵。
9、避免任何高聲的或破壞性行為,防止分散校車司機(jī)的注意力。要有禮貌,尊重你的司機(jī)。因?yàn)閷τ谒緳C(jī)來說,安全的接你上下學(xué)是一個巨大的責(zé)任。
三、下車時應(yīng)該注意的問題:
1、 等車停穩(wěn)后再下。開門前,先看一下車周圍有沒有自行車或摩托車經(jīng)過,要在沒有車輛駛近的情況下再打開門,防止車門突然打開使后面跟上的自行車或摩托車撞上車門而發(fā)生意外。
2、下車時不要擁擠,不要爭先恐后,要有序下車。
3、當(dāng)車停穩(wěn)下車后,不要從車前或車后橫穿道路,應(yīng)走離車前或車后20米以上,選擇有紅路燈的地方過馬路。