節氣小滿的教案(精選3篇)
節氣小滿的教案 篇1
目標
(一)學習有關小滿的農諺童謠,形成對小滿的.初步印象;
(二)觀察蠶寶寶,了解它的主要外形特征和生長變化過程;
(三)認識小滿這個節氣的代表民俗活動;
(四)了解小滿。
內容
(一)誦讀農諺及童謠
小滿時節,正是農事繁忙的適合,有三候,分別是一候苦菜秀(小滿雖然谷物已經飽滿,但還不是收獲的季節,很久以前的人們,在這個時候靠吃苦草充饑);
二候靡草死(小滿節氣各地已步入夏天,日照陽氣充足,所以靡草因失去陰氣會死去);
三候麥秋至(小滿時值夏季,但對麥子而言已經到了成熟的秋天)。在上海,小滿期間,一般降雨多、雨量大,往往也是江河湖滿,如果這個階段雨水偏少,意味著到了黃梅時節。
這時,不同地區有諸多農諺,給小滿賦予了豐富的寓意。今天讓我們一起來看看這些簡單且朗朗上口的農諺,如“小滿暖洋洋,鋤麥種雜糧”“小滿前后,種瓜種豆”“大麥不過小滿,小麥不過芒種”等,小朋友們跟著老師來誦讀兩遍。接著讓我們帶領學唱童謠《小滿》:小滿太陽暖烘烘,田里禾苗綠茸茸,一天躥長一寸高,秋后糧倉滿盈盈。
學完這些農諺和童謠后,小朋友們記得細心觀察小滿時節周圍環境與天氣的變化,切實感受小滿的氣候特征。
(二)觀察蠶寶寶
今天老師請你們猜一個小動物,我說它的特點,請你們仔細聽,看誰先猜出來。一條小小蟲,小的時侯穿黑衣裳,長大了漸漸地換成白衣服。它喜歡自己做一間像燈籠樣的小屋,并且躲在這個小屋里。等它長大后就變成另一種模樣從小屋里飛出來。(引導孩子用解釋猜謎的方式)
讓我們通過圖片來看看蠶是什么樣的,有幾只腳,身上有什么?(先請孩子回答,之后總結)總結內容如下:蠶的形態是圓桶形的,分頭,胸,腹3部分,胸部有6只腳,把持桑葉幫助進食,腹部有10只腳使身體前進,一共16只腳,身上布滿著纖細的絨毛。
讓我們回到謎語中,第一句話,蠶小時候穿黑衣裳,這是蟻蠶,在這之前是圓形的蠶卵。第二局中蠶將黑衣服換成了白衣服,這種行為呢叫做蛻皮,一般來說,蠶要蛻皮4次。燈籠似的小屋是蠶繭,蠶會在繭中完成最后一次蛻皮,成為蛹。約十天后,羽化成為蠶蛾,形狀像蝴蝶一樣,破繭而出,飛出它的小屋子。
(三)小滿傳統
小滿有諸多習俗,如“祭車神”“祈蠶節”“食苦菜”“搶水”等。
1.祭車神:是一些農村地區古老的小滿習俗。舊時水車車水排灌為農村大事,水車照例于小滿時節啟動。傳說,“車神”在小滿時節會變成白龍,村民們在水車上放好魚肉、香燭等祭拜,祈愿一整年田間不旱,農作物不缺水。但這種古老的祭祀活動,不建議效仿。
2.祈蠶節:相傳小滿為蠶神誕辰,因此江浙一帶在小滿節氣期間有一個祈蠶節。因為養蠶難度大,氣溫、濕度,桑葉的冷、熟、干、濕都會影響蠶的生存。人們養好蠶會做成各種各種的絲綢品,所以這個時節就會祈愿蠶有個好收成。
3.食苦菜:春風吹,苦菜長,荒灘野地是糧倉。苦菜是中國人最早食用的野菜之一,醫學上多用苦苦菜來治療熱癥,古人還用它醒酒。小滿節氣是根據農耕社會特點形成,過去民間有吃野菜、苦菜的習俗。有時還會用白面蒸一些麥糕、麥餅食用,意在提醒人們夏天多吃主食。
4.搶水:是舊時民間的農事習俗,在舉行這種儀式時,確定好的日期的黎明時分燃起火把,在水車基上吃麥糕、麥餅、麥團,群人以擊器相和,踏上小河漢上事先裝好的水車,數十輛一齊踏動,把河水引灌人田,至河水干方止。小滿時節容易出現干旱天氣,對農作物非常不利,舊時農民就會用水車車水排灌,以緩解旱情。
(四)小滿的農事
小滿正是適宜水稻栽插的季節。夏旱嚴重與否和水稻栽插面積的多少,有直接的關系。而栽插的遲早,又與水稻單產的高低密切相關。為了抗御干旱,除了改進耕作栽培措施和加快植樹造林外,特別需要注意抓好頭年的蓄水保水工作。但是,也要注意可能出現的連續陰雨天氣,對小春作物收曬的影響。南方夏收糧油作物產區要抓住晴好天氣,適時收曬成熟的小麥、油菜,避免不利天氣造成損失。
節氣小滿的教案 篇2
活動目標:
1.通過古詩欣賞,感受詩人所表達的意境,激發幼兒熱愛大自然的情感。
2.結合小滿節氣視頻,能說出小滿的節氣特點和習俗。
3.能夠在了解小滿節氣的基礎上,用自己的方式表達對小滿的認識。
家長指導建議:
1.家長與幼兒觀看節氣視頻,幼兒結合自己的經驗,說說對節氣的認識。
2.家長結合古詩,為幼兒講一講詩人所描述的小滿。在理解的基礎上,搜集小滿節氣其他古詩進行欣賞。
3.鼓勵幼兒通過繪畫、創編故事、古詩欣賞等多種方式,表達自己對小滿節氣的理解。
小滿節氣中有祈蠶的習俗,寶貝們,你們還記得我們在班級養的蠶寶寶嗎!從小小的一個“黑點點”,到白白胖胖的“肉滾滾”,最后變成“蠶繭”……
那你們知道變成蠶繭之后,又發生了什么事嗎?我們一起在下面的視頻中找找答案吧!
附古詩:《五絕. 小滿》
唐歐陽修。
夜鶯啼綠柳,皓月醒長空。
最愛壟頭麥,迎風笑落紅。
節氣小滿的教案 篇3
活動目標:
1.了解小滿節氣的由來,感受濃濃的傳統習俗。
2.認識麥穗,并能動手制作麥穗。
3.激發幼兒對中國傳統節氣文化的興趣。
活動準備:
視頻《小滿節氣由來》、若干紙張、剪刀。
活動過程:
1、小滿的由來。
2、小滿節氣的代表物。
3、制作麥穗。