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防交通事故安全教育教案范文

發布時間:2023-12-17

防交通事故安全教育教案范文(精選3篇)

防交通事故安全教育教案范文 篇1

  一、活動目的:

  1、通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。

  2、讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。

  3、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,為他們的健康成長打好基礎。

  二、班會過程:

  (一)導入

  1、隨著經濟的日益發展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的'淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

  2、當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,同學們你想說什么呢?

  3、教師小結:面對這一幕幕悲劇,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識,要求同學們養成自覺遵守交通規則的好習慣。

  (二)學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規

  1、乘坐車輛的選擇。

  2、乘車途中的安全。

  (三)觀看小學生交通安全教育視頻宣傳片:

  (四)總結(5分鐘)

  愿同學們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風破浪。生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。

防交通事故安全教育教案范文 篇2

  教學目標:

  知識:知道交通規則是政府制定的法規,學習有關的交通規則常識,認識一些常見的交通標志和設施。

  態度:了解交通事故的無情給個人、家庭和社會造成的巨大危害,形成強烈的交通安全意識,養成對生命負責的態度。

  能力:提高自我保護能力。

  教學重點:

  1、認識常見的交通標志和設施,了解他們的作用,體會識別交通標志、遵守交通法規的重要意義。

  2、懂得交通規則是政府制定的法規,人人都要遵守。

  3、認識到違反交通規則可能會給自己、他人及社會帶來巨大的危害和痛苦,提高自覺遵守交通規則的意識。

  教具準備:

  多媒體課件

  教學過程:

  一、交流談話,引入課題

  1、大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  學生自由談

  2、對,就是交通事故,尤其是對于我們中小學生來說,車禍已經成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。

  3老師請大家看一些資料

  4、放錄像短片

  5、看了剛才的短片,你有什么想法?

  學生自由談(隨學生回答板書:交通安全)

  二、認識各種交通標志和設施。

  過渡:過街天橋、隔離帶等這些交通設施都是為了保障我們的生命安全而設的,如果不會識別交通標志,不能正確使用這些設施,就有可能發生像這樣命喪車輪的慘劇。

  所以,遵守交通規則,首先得學會識別和使用交通標志及交通設施,老師這里有一些常用的,你認識哪些,他們的作用是什么?

  1、先小組討論交流一下

  2、學生說說見過的標志和設施

  3、匯報交流

  4、教師小結并將交通標志分類:警告標志、禁令標志、指示標志。

  三、遵守交通規則

  1、過渡語:雖然這些交通標志和設施給我們提供了很多便利,幫助我們來遵守交通規則,但是就是有人視而不見,一次次以身犯險。課前,老師讓大家展開調查,可以調查我們身邊的不遵守交通規則的現象,也可以搜集一些交通事故的案例、新聞、圖片等,下面誰來匯報一下你的調查內容?

  1、學生自由談,并在匯報后說說體會。

  2、(出示錄像短片)老師這也有一些相關的案例,讓我們一起來看一下。

  3、誰來說說你的感受?(引導學生說出對自己、他人及社會等方面都帶來了危害)

  4、小結:這些驚人的數據,這些慘痛的教訓,都在告訴我們不遵守交通規則不僅給自己,同時給社會、給他人都帶來了巨大的危害。看來,這是一項關系到你、我、他,大家共同利益的事情。板題:你我他

  5、可是,為什么還有那么多人不遵守交通規則,視生命如兒戲呢?學生自由談

  6、小結:除了這些原因,還說明人們的法律意識淡薄,因為遵守交通規則也是國家制定的一項法律法規,是人人都得遵守的,而不僅僅是自己的事情。

  7、那么,自覺遵守交通規則除了過馬路走人行橫道之外,還要做到什么?(在日常生活中我們步行或騎車一般都要哪些交通規則?)先讓學生自由談,再播放交通規則短片。

防交通事故安全教育教案范文 篇3

  一、導入課題,明確活動內容

  1、同學們,我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門去,平平安安回家來。”那么,你是怎樣理解這句話的呢?

  2、學生根據自己的理解各抒己見。

  3、小結:是啊!這說的是我們每一個人出門時,時刻不能忘了要遵守交通規則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。

  二、交流,介紹搜集到的交通標志。

  1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。

  2、同學們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標志和交通標線。)

  3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉彎;什么時候不可以通行,不可以轉彎。

  4、除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志,交通標線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志,禁令標志,指示標志,還是指路標志?

  5、同學們,你們在小隊活動觀察時,發現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢?不按這樣的規定做會產生怎樣的不良后果?

  6、學生交流。

  三、討論,小學生該遵守的交通規則。

  1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小,如果上街不遵守交通規則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規則第一。

  2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學生主要要遵守哪些交通規則呢?

  3、學生討論,交流,后小結。

  4、我們小學生主要要遵守以下交通規則:

  ①不闖紅燈。

  ②不在馬路上奔跑,打鬧。

  ③走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。

  ④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

  ⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

  四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動。

  不管是在刺骨的寒風中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動,服從交警的指揮

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