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最新防震減災安全教案

發(fā)布時間:2023-12-22

最新防震減災安全教案(精選12篇)

最新防震減災安全教案 篇1

  一、 背景目的

  20xx年4月20日四川省雅安市發(fā)生了7.0級地震,造成了巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在全省哀悼、舉國關(guān)懷、各界支持的同時,地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜,也為我們敲響了安全教育的警鐘。

  為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、 承辦單位

  河北省石家莊市裕華區(qū)賈村小學

  河北師范大學物理學院20xx級電子信息工程團支部

  三、 演練步驟

  1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。

  2、讓學生熟悉震后疏散的集中地點和途徑、路線。

  3、進行模擬發(fā)生地震的演練。

  四、 演練安排

  1、演練時間:

  5月20日16:00

  2、參演人員

  11電信志愿者X人,小學生700人,教師X人

  3、演練內(nèi)容:

  演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先 進行應急避震、當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集 中,以防余震發(fā)生。

  4、警報信號:

  應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 防震警報訊號:防空警報。

  第一次警報秒:代表發(fā)生地震,學生進行應急避震。

  第二次警報:代表主震結(jié)束,學生進行疏散。

  聽到警報后按預訂預案進行演練,撤離全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  地震警報解除訊號:總指揮宣布。

  五、 管理人員職責

  應急避震演練要有組織、有計劃的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用,學校老師和志愿者要預先做好部署,做好分工,指揮到位,既要確保演練順利進行,通過演練來提高學生的自救自護能力,使學生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

  志愿者及老師應做到:

  1、明確職責,負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。班主任帶隊,志愿者輔助維持秩序有序撤退。

  總指揮:劉 毅

  副指揮:范 爽(教學)、郭 盼(疏散)

  人員匯總:宋成成

  信 號 員:王紅川

  設備準備及拍照攝像:康建 劉曉波

  各相關(guān)人員安排:

  北樓班級帶隊疏散人員

  一樓:

  一年級(1)班 班主任尹 奇 文 超 馮亞麗

  一年級(2)班 班主任楊凱旋 蘇圣克 姜靜月

  二年級(1)班 班主任常曉娜 王紹陽 白 薇

  二年級(2)班 班主任朱志浩 秦 飛 賈淑華

  三年級(1)班 班主任翟 顯 張路寬 胡國真

  三年級(2)班 班主任劉儒鵬 趙懿偉 國 歌

  二樓:

  四年級(1)班 班主任胡文婕 徐留思 劉 萌

  四年級(2)班 班主任張璐瑤 李 寧 劉曉芳

  五年級(1)班 班主任王 游 耿曉強 丁冉冉

  五年級(2)班 班主任劉艷爭 何 劍 焦夢玉

  六年級(1)班 班主任張 鵬 趙海寶 王立立

  六年級(2)班 班主任范 爽 唐忠任 倪寧寧

  疏散路線負責人員

  解文凱:負責西側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學生安全。(站在西樓梯一樓口)

  毛寧峰:負責西側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學生安全。(站在西樓梯二樓口)

  彭載勤:負責東側(cè)樓梯下側(cè)疏散路線上學生安全。(站在東樓梯一樓口)

  方衍之:負責東側(cè)樓梯上側(cè)疏散路線上學生安全。(站在東樓梯二樓口處)

  駱立志、周曉旺:全局負責疏散路線上學生安全,指導各條路線秩序。(分站一樓東西兩側(cè),活動崗)

  李 燕、岳杰慧:負責意外事故處理,指導學生集合。

  郭夢雙:負責指導學生隊伍集合至指定位置,下達清點人數(shù)命令。

  邢文會、王月萌:同攝像組一起準備物品購置,籌借。

  2、要嚴肅,要當作是真的地震發(fā)生,而不是游戲。

  3、及時快速糾正學生一不正當?shù)膭幼鳌?/p>

  4、當發(fā)生意外事故時,要及時報告并作出處理。

  5、集合后及時清點人數(shù)。

  六、 地震發(fā)生時的應急避震

  從你意識到這是一次地震,到地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

  當聽到地震發(fā)生的信號后,學生們立即開始演練,應頂做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避至安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭靠近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  5、在走廊的同學,也應立即選擇有利的安全的地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙于保護頭部,不要站在窗邊。

  6、在室外的同學,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

  7、避震開始,志愿者要按預先的分工,迅速檢查各班學生避震情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的,要及時糾正。

  七、 疏散的集中地點和路線

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應該立 即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集 中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建筑物的場地。 當聽到疏散的信號后,按預定的路線和集中地,有秩序地進 行疏散。

  (一)疏散路線

  1、教學樓安全撤離順序:二樓4-1.4-2.5-1從西側(cè)樓梯順序撤離;6-2.6-1.5-2從東側(cè)樓梯順序撤離;一樓所有班級同時撤離。

  2、疏散地點安排:小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖

  (二)疏散注意事項

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時,不準學生在樓梯 或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、應在每層樓梯把守,指揮學生有秩序疏散。

  3、疏散過程中,用雙手護頭或頭頂書包、厚書本,躲避圍墻、大樹,以防被砸。

  4、疏散過程中,要迅速,要排隊,有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

  5,疏散途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

  6、各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊,各班主任應立即清點人數(shù),并向副指揮郭盼報告“X年X班參演人數(shù)X人,安全撤離X人,報告完畢”,同時記錄員記錄。

  7.待學生隊伍安全撤離到位,所有志愿者迅速撤離于國旗臺前整隊集合報數(shù),并由最后一人向副總指揮報告志愿者撤離情況。

  八、 演練結(jié)束(總結(jié))

  各班級向總指揮回報情況,總指揮宣布:“地震已經(jīng)停止,險情已經(jīng)解除。總參演人數(shù)X人,安全撤離X人,我宣布賈村小學防震減災演練圓滿結(jié)束。”

  向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。

  邀請校方負責人對活動進行總結(jié)點評

  九、 隊伍返回

  點評結(jié)束,各班由班主任帶回,總結(jié)放學。所有志愿者列隊聽候指示,拍照留念

  十、 特別提醒

  這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識,提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向?qū)W生講清楚,以免發(fā)生地震誤傳等。

  注:1、本方案時間為計劃時間,實際演練時間學校另行提前通知。

  2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置,確保整個演練過程安全、有序。

  2、請各班抽時間詳細講解演練的相關(guān)問題,特別是安全、有序。

  3、各位如有相關(guān)合適建議請與指揮聯(lián)系,以便演練達到更好的效果。

最新防震減災安全教案 篇2

  一、指導思想

  堅持防震同經(jīng)濟建設一起抓,堅持“以人為本、生命至上”,堅持“預防為主、防御與救助相結(jié)合”,堅持依靠科技、依靠法制、依靠群眾,形成政府主導、全社會參與的防震減災工作格局,全面提升災害防御、應急救援能力,最大限度減輕地震災害損失,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

  二、組織領(lǐng)導

  為切實加強對我鎮(zhèn)防震減災工作的組織領(lǐng)導,及時成立由黨委書記田斌、鎮(zhèn)長王世彬任組長,人大主席李建剛、黨委副書記溫友強、派出所所長黃衛(wèi)衛(wèi)、副鎮(zhèn)長劉惠敏、副鎮(zhèn)長、武裝部長王然、副鎮(zhèn)長歐映霞任副組長,鎮(zhèn)屬各部門負責人、村(社區(qū))支書、主任為成員的沐溪鎮(zhèn)防震減災工作領(lǐng)導小組。由黨政一把手負總責,分管領(lǐng)導具體抓,并明確專人負責防震減災的具體工作。辦公室設在黨政辦,由唐玉燕同志負責具體工作。

  三、總體目標

  建立健全較為完善的抗震救災組織指揮體系、救援隊伍管理體系和災后應急救助體系。加強應急搶險隊伍建設,破壞性地震發(fā)生后,受災群眾盡快得到較為妥善的安置。社會公眾基本掌握防震減災知識和應急避險技能。

  四、工作任務

  1、建立健全各項規(guī)章制度,提高工作時效。一是完善《沐溪鎮(zhèn)x年地震應急預案》,把加強應急救援隊伍建設放在更加突出位置,充分發(fā)揮機關(guān)干部、村(社區(qū))干部等人員作用。二是是修訂沐溪鎮(zhèn)地震應急救援工作制度,進一步將職責明確、責任細化。三是籌備并開展沐溪鎮(zhèn)x年地震應急演練,制定《沐溪鎮(zhèn)x年地震應急預案專項演練方案》,通過實際演練進一步熟悉掌握應急預案的方法、步驟,明確應急小分隊各成員在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。

  2、強化防震減災宣傳教育,提高防震知識普及率。充分利用廣播、標語、公開欄、宣傳單等形式,積極組織開展形式多樣的防震減災宣傳教育活動,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,組織開展好鎮(zhèn)轄三所學校的防震減災應急演練防震知識講座、加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。

  3、開展防震減災科普示范村(社區(qū))創(chuàng)建工作。繼續(xù)開展防震減災科普示范村(社區(qū))創(chuàng)建工作,切實加強組織領(lǐng)導,明確創(chuàng)建責任,通過開展各種形式多樣的活動,豐富創(chuàng)建內(nèi)容,完善創(chuàng)建措施,把任務分解到具體單位、具體責任人,推動創(chuàng)建活動順利開展。防震減災科普示范村(社區(qū))創(chuàng)建工作要把宣傳教育、應急演練作為重點,做到防震減災工作時時講、處處抓,確保一旦發(fā)生地震等突發(fā)事件能有效應對。

  4、完善地震信息發(fā)布機制。暢通地震信息縱向和橫向渠道,提高地震信息的收集、整理、報送、處理能力。完善地震信息發(fā)布制度,健全地震信息發(fā)布體系,及時、準確、全面地向公眾發(fā)布地震信息。加強正面宣傳和輿論引導,建立地震謠言應對處置機制,及時澄清不實報道和傳聞,維護社會穩(wěn)定。

  5、加大對重點工程和基礎(chǔ)設施的地震安全檢查與改造力度。加固水庫、堤壩等水利工程設施,清除水利設施在震后可能產(chǎn)生的次生災害,依法加強對易燃、易爆、易泄漏化學危險品貯存場所和電力、供水、排水、燃氣、供油等重點工程的檢查和抗震性能監(jiān)督,對不符合標準的要及時固,切實提高抗震能力,確保重要基礎(chǔ)設施安全。

  6、建設好臨時避難場所。根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況在城區(qū)設置沐川縣中學、沐川縣實驗中學、沐川縣實驗二小為長期避難場所,設置沐川縣文化廣場、沐川縣體育中心、沐川縣實驗一小、沐溪中學、沐川縣職業(yè)學校為臨時避難場所。15個村根據(jù)各村實際情況分別至少設立一個臨時避難場所。在全鎮(zhèn)村(社區(qū))范圍內(nèi)設定地震緊急撤退線路,并在村(社區(qū))公開欄上公示,以便讓每一名群眾知曉。

  五、工作要求

  1、各村(社區(qū))要根據(jù)實際情況制定細化工作方案,切實加強對防震減災工作的組織領(lǐng)導,把防震減災工作列入各村(社區(qū))重要議事日程,及時研究解決影響防震減災事業(yè)發(fā)展的突出困難和問題,扎實推進各項工作,形成工作合力。

  2、加大防震減災投入。將防震減災工作經(jīng)費列入我鎮(zhèn)財政年度預算,建立與經(jīng)濟社會發(fā)展水平相適應的防震減災投入機制。積極引導社會各方面加大對各類工程設施和城鄉(xiāng)建筑抗震設防的投入,拓寬防震減災資金投入渠道。同時落實地震群測群防、地震應急演練、專業(yè)培訓、科普宣傳等業(yè)務工作經(jīng)費,保障防震減災業(yè)務工作正常開展。

  3、加強防震減災目標考核和督查督辦。建立防震減災工作目標考核體系制度,對于工作措施不落實、工作機制不健全、工作責任不到位、造成嚴重后果的村(社區(qū))、部門和個人,要嚴肅追究責任,確保防震減災各項工作落到實處。對在防震減災工作中表現(xiàn)好的按照制度予以獎勵。

最新防震減災安全教案 篇3

  一、活動目的:

  全國把五月十二日定為全民防震減災日,以此提高民眾對防震減災的警惕,進行防震減災的知識普及。我校定于五月十八日(星期一)下午第一節(jié)課后,舉行防震緊急撤離的演習。

  二、具體要求如下:

  1、聽到警報聲后,各班立即在課室前面緊急集合,隊長領(lǐng)隊,上課老師押后,立即按指定方向撤離。

  2、有秩序按四路縱隊下樓,下樓時前面的同學,不能超越。

  3、樓梯口相遇的隊伍,要禮讓,先到樓梯的隊伍先行下樓,不準搶道,不準沖亂別人的隊伍。

  4、撤離時要保持安靜,不得喧嘩,推撞。

  三、人員安排:

  1、總指揮:

  2、隊伍調(diào)整:體育科(按升旗儀式位置站位)

  3、值日老師:請當天值日的老師及時到各層樓梯轉(zhuǎn)角處維持好秩序;并進行登記,評出演習中“快、靜、齊”的優(yōu)秀中隊。

  4、衛(wèi)生老師:做好準備,防止意外事件發(fā)生

最新防震減災安全教案 篇4

  為了提高廣大師生防震減災、應急自救的意識和能力,在第七個全國“防災減災日”的特殊時期,我校決定圍繞“科學減災,依法應對”這一主題,開展宣傳教育、應急演練、互助自救等一系列防震減災活動。現(xiàn)結(jié)合校園實際,制定20xx年“5.12防震減災活動周”工作方案:

  一、活動目的

  1、通過“5.12防震減災活動周”,增強師生防震減災的安全意識,聽從指揮、團結(jié)互助的優(yōu)良品德,提高突發(fā)公共事件的應急反應能力和自救互救能力;

  2、使全校師生掌握應急避災的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和路線,確保在各種災害來臨之際,我校的安全應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非災傷害;

  3、進一步加強防災減災、預防安全事件的基礎(chǔ)設施建設,健全整體安全應急聯(lián)動機制,鍛煉和培養(yǎng)應急救援隊伍。

  二、組織機構(gòu)

  1、成立5.12防震減災活動周領(lǐng)導小組,指導、督促活動日的系列工作與安排。

  組長:林國全

  副組長:姚建輝、 胡文全

  成員:各班主任及曾清芳、 林亞頑、 羅秀花

  三、活動時間:

  20xx年5月14日(星期四)上午舉行。

  四、參加人員

  全校師生員工均為參加人員,在崗教職工、在校學生必須按照安排就近參加應急演練。

  五、活動內(nèi)容

  (一)防震疏散演練

  1、由領(lǐng)導小組召集科室成員、完小負責人召開專門會議,布置、落實本方案關(guān)于“應急演練”的工作安排。

  2、各校、各班級要充分利用例會、班隊會、晨會時間,組織全體師生認真學習防震減災的相關(guān)知識,讓廣大師生了解應急避震的正確方法,掌握基本的逃生技能。

  3、各完小應結(jié)合實際,按照本方案的要求,布置、落實相關(guān)工作安排,主要包括:制訂本校的疏散演練方案、演練指揮、安全責任人,準備工作、參加人員、人數(shù),疏散區(qū)域、疏散路線及紀律要求、安全措施和注意事項等內(nèi)容;

  4、各校應組織參加應急演練的師生召開專門會議,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求,以及具體的疏散路線和到達區(qū)域。著重強調(diào):演練是預防性、模擬性練習,以免發(fā)生其他意外事故;

  5、活動要求

  (1)、演練時根據(jù)校園廣播發(fā)出演練信號,各演練區(qū)域的所有師生按照“一躲避,二疏散”的基本步驟,迅速躲在辦公桌、書桌或其它支撐物旁邊,以書本、書包等遮頭護眼就地避震;按班內(nèi)預先劃定區(qū)域分前后門依次有序走出教室,學生走出教室后沿指定路線快速離開,班主任要注意跟班指揮,遇有緊急情況要果斷處理。

  (2)、各班級學生在演練時,必須聽從班主任老師指揮,講秩序,不慌張,一切以安全為重。在疏散時,不能推搡打鬧,不能中途停下或反方向走,嚴防擁擠、踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  (3)、對于身體特殊的學生,請班主任老師安排學生予以幫。

  (4)、學生疏散到指定地點后,班主任要清點學生人數(shù),穩(wěn)定學生情緒。

  (二)防震減災系列教育

  1、利用校內(nèi)宣傳欄、電子屏、廣播、家校通等宣傳工具,向?qū)W生、家長、向社會開展多種形式的安全宣傳活動,使安全知識在學生中、在家庭中、在社會上得到傳播,實現(xiàn)“教育一人、受益一家、帶動一片”的社會效應。

  2、各班級召開防震減災主題班會,普及地震基本知識和防、抗、救常識,提高師生防震減災意識和自救互救能力,向?qū)W生推薦防震減災科普讀物。

  3、各班出一期防震減災的專題黑板報

  4、根據(jù)本次活動演練,結(jié)合自身掌握的科普知識,指導學生寫一篇防震減災作文或設計一張防震手抄報

  六、活動總結(jié)

  1、根據(jù)各班活動情況,評選部分平安班級。

  2、請各校對照要求認真組織落實,上交演練方案、活動圖片、活動總結(jié)。

最新防震減災安全教案 篇5

  每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第六個“防災減災日”,根據(jù)市減災委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神,為做好我校防災減災工作,結(jié)合本校實際,特制訂本防災減災活動方案

  一、活動時間:

  5月12日為我校防災減災活動時間。

  二、活動主題:

  城鎮(zhèn)化減災

  三、組織領(lǐng)導:

  組長:

  成員:

  四、活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。

  1、閱讀一本關(guān)于防災減災的書籍。

  2、組織一次國旗下演講。

  3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。

  4、進行一次校園災害風險隱患排查。

  5、組織進行一次防震逃生演練活動。

  五、活動要求:

  1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。

  3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

最新防震減災安全教案 篇6

  根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關(guān)于開展20xx年“防災減災”宣傳周的通知》,5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)7周年施行日,5月12日是第八個全國防災減災日,5月9日至15日是防災減災宣傳周,各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,根據(jù)上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我中心小學實際制定本活動方案。

  一、組織領(lǐng)導

  中心小學成立以校長為組長,書記、副書記、副校長為副組長,學區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導小組,各校園應成立領(lǐng)導小組負責開展活動。

  二、活動時間:

  5月9日—5月15日

  三、活動主題:

  “減少災害風險,建設安全城市”

  四、活動內(nèi)容:

  1、懸掛“減少災害風險,建設安全城市”橫幅標語。

  2、組織一次地震應急疏散演練。

  3、組織一場觀看防震減災科普宣傳片。

  4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學生進行一次防震減災法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。

  5、舉辦一次地震知識講座。

  6、組織和閱讀一本防震減災書籍(三、六年級學生寫一篇心得)。

  附:各校園于5月16日將防震減災宣傳周方案、活動照片、小結(jié)上交中心小學綜合組并郵發(fā)。

最新防震減災安全教案 篇7

  根據(jù)《學校防震減災宣傳周活動方案》文件精神,為了進一步宣傳防震減災知識,傳播防震減災科學信息,增強廣大師生的防震減災意識與能力,提高應對自然災害的能力,根據(jù)《省人民政府辦公廳關(guān)于開展全省防震減災宣傳周活動的通知》要求,結(jié)合我校實際,決定在今年秋季開學初開展防震減災宣傳周活動。具體活動方案如下:

  一、指導思想

  按照“安全第一,預防為主”的方針,運用多種形式的宣傳教育手段,在校園內(nèi)進一步開展防震減災宣傳教育活動,有效地開展防震減災宣傳教育,發(fā)動廣大師生共同參與防震減災活動,全面提高師生的防震減災意識和自救自護能力,努力構(gòu)建和諧平安的校園環(huán)境。

  二、目的

  要求通過開展形式多樣防震減災科普知識宣傳教育活動,使師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震災害發(fā)生時應采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震災害造成的損失,從而提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍,讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進家庭,使防震減災科普教育真正成為一種自覺的需要和行為。

  三、活動安排

  在今年秋新學期開學后,集中安排一周時間,開展以“增強防震減災意識,建設平安和諧校園”為主題的地震科普進校園宣傳活動,采取各種有效方式,大力宣傳地震科普知識,進一步加大學校防震減災宣傳力度,認真開展校舍抗震安全排查,組織師生地震應急疏散演練,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力。

  1、加強宣傳教育,提高防范意識結(jié)合9月份新學期開學各項工作,努力發(fā)揮學校教育的主渠道作用,通過加強地震科普知識教育(利用班會教育課和圖文資料展示與分發(fā)、廣播站結(jié)合此次汶川抗震活動經(jīng)驗與教訓)開展校舍抗震安全排查。

  2、開設地震科普知識專欄,組織學生集中觀看防震減災科普音像片;在宣傳欄等醒目位置張貼宣傳掛圖,分發(fā)《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》等地震科普讀本。

  3、通過組織班隊會等活動,在師生中宣傳普及應急知識,讓學校師生進一步了解災害發(fā)生的原因、災害發(fā)生前的防范方法、災害發(fā)生時的應急措施。

  4、組織疏散演練,增強應急能力制訂學校地震應急疏散預案,組織師生地震應急疏散演練等活動,提高全體師生防震減災意識,增強廣大師生應急自救自護能力,為建設平安和諧校園而努力,以后每學期開展至少一次演練。要有組織、有計劃開展一次地震應急疏散演練,要認真做好部署,做好分工,老師在演練中要起重要作用,學校領(lǐng)導要親臨指揮,既要確保演練順利進行,又要通過演練來提高學生的自救自護能力,使師生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。通過實際演練,使師生了解和掌握災害發(fā)生的逃生方法和應急手段,確保師生在地震突發(fā)時能做到科學避震、有序撤離。

  5、結(jié)合組織“防震減災”宣傳周活動,加強教師職業(yè)道德責任感,評選安全防護示范班、安全小衛(wèi)士,爭創(chuàng)安全示范校。

最新防震減災安全教案 篇8

  今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,為認真做好第八個“防災減災日”宣傳教育工作,切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力,根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災減災日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求,結(jié)合我校實際,特制定方案如下:

  一、指導思想

  緊緊圍繞今年“防災減災日”宣傳活動主題,大力弘揚我國傳統(tǒng)防災減災文化,堅持以人為本、預防為主,以保障師生生命財產(chǎn)為根本,以預防和應對突發(fā)性災害事件為重點,普及防災減災知識和避災自救技能,增強師生防災減災觀念,全面提升師生應對各類災害事件的防范意識和自我保護能力。

  二、活動時間

  20xx年5月9日至15日(5月12日為“防災減災日”)

  三、活動領(lǐng)導小組

  組長:王興義

  副組長:冉勝剛

  成員:吳燕朱乾益余玉江梁永碧各班班主任

  四、活動內(nèi)容

  1、加強領(lǐng)導,提高認識。

  要高度重視安全教育主題活動的開展,牢固樹立“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的理念,堅持以人為本,本著對學校安全工作高度負責的態(tài)度,切實把安全教育主題活動擺在學校議事日程上,作為學校安全建設的一項重要內(nèi)容。

  2、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。

  (1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案,明確活動目標、措施、方法等;

  (2)5月9日至15日,利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災減災知識。

  3、開展防災減災系列教育活動。活動形式和內(nèi)容:結(jié)合我校小學生的實際,開展防震應急避震疏散等演練,提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。

  4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始,由學校校委會組織相關(guān)人員對學校的教學樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進行一次全面排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  五、活動要求

  1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

  2、認真開展好活動,務求實效。

  3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。

最新防震減災安全教案 篇9

  一、演練目的:

  為了使幼兒園學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識,掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高他們緊急避險、自救自護和應變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對象:西園新村幼兒園全體師生、轄區(qū)部分居民

  2、演練時間:5月10日上午九點

  3、地點:西園新村幼兒園

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,先進行應急避震。當主震結(jié)束后,再進行疏散,到預定地點集中,以防余震發(fā)生。

  三、演練步驟:

  演練活動基本程序:

  1、防震減災知識教育(30分鐘)

  主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

  2、地震避險(1分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

  3、應急疏散(3分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后,全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班老師將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

最新防震減災安全教案 篇10

  一、目標:

  通過學習讓學生對能夠了解一些基本常識,結(jié)合“全國防災減災日”開展活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力。

  二、內(nèi)容簡介

  “防災減災日”意義。對我國影響較大的幾種自然災害

  常見災害及預防自救、自護常識

  三、活動過程

  Ⅰ、活動背景

  ①、各小隊相互交流,了解地震的成因。

  ②、播放地震成因影片。

  ③、學生出示搜集到的有關(guān)地震知識。

  學生1:地震是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅山地震帶。

  學生2:地震的大小通常用里氏震級來表示。地震釋放出來的能量越大,震級越高。震級每增加1級,能量約增加30倍。通常,3級以下的地震,人無感覺,成為微震;5級以上地震,會造成不同程度的破壞,成為破壞性地震。

  學生3:地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災害。我國是世界上地震災害最嚴重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級大地震,使這個百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀全球破壞性最大的一次地震災害。

  ④、初步了解各種地質(zhì)災害的關(guān)聯(lián)性。

  各種地質(zhì)災害既具有各自形成、發(fā)展、致災的規(guī)律,各災害之間以及它們與其他因素之間又有一定的關(guān)聯(lián)性。一個地域內(nèi)的地質(zhì)災害可能有若干種,它們在成因上是有關(guān)聯(lián)的。

  ⑤、地質(zhì)災害的防御

  當今世界,由于人口快速增長和經(jīng)濟密集發(fā)展,加之人類對自然環(huán)境的破壞日益嚴重,地質(zhì)災害發(fā)生的頻度和成災的強度不斷提高。這已引起了世界各國政府和人民的廣泛關(guān)注。

  學生5:加強地質(zhì)災害的科學研究,建立災情監(jiān)測預報系統(tǒng)。

  學生6:加強地質(zhì)災害的管理,建立健全減災工作的政策法規(guī)體系。

  學生7:實施一些預防措施。例如,提高建筑物的抗震強度;實施護坡工程,防止滑坡和崩塌。除采取工程措施外,還可進行植樹造林等綜合治理措施,如通過恢復地表植被,改善生態(tài)環(huán)境,治理水土流失,以減少泥石流或滑坡的發(fā)生頻率和強度。

  Ⅱ、“防災減災日”意義

  我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

  自20__年起,國務院確定每年的5月12日為“防災減災日”。

  Ⅲ、對我國影響最大的幾種自然災害

  地質(zhì)災害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。v

  洪澇及其它災害:雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。v

  大風災害:風力達到足以危害人們的生產(chǎn)活動、經(jīng)濟建設和日常生活的風,成為大風。危害性大風主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。v

  冰雹災害:我國是世界上雹災較多的國家之一。v

  海洋災害:風暴潮、災害性海浪、海嘯、赤潮。v

  Ⅳ、常見嚴重災害的防護

  (一)、地震時該怎樣辦

  1、躲在桌子等堅固家具的下面

  大的地震晃動時間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合,無論如何,也要用坐墊等物保護好頭部。

  2、不要慌張地向戶外跑

  地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來砸在身上,是很危險的。此外,水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險,不要靠近這些物體。

  3、將門打開,確保出口

  鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動會造成門窗錯位,打不開門,曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請將門打開,確保出口。

  4、戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處

  在繁華街、樓區(qū),最危險的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要注意用手或手提包等物保護好頭部。在樓區(qū)時,根據(jù)情況,進入建筑物中躲避比較安全。

  5、地震發(fā)生后應當采取哪些自救措施?

  大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒有重大創(chuàng)傷,都應該堅定獲救的信心,妥善保護好自己,積極實施自救。

  a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進一步倒塌造成的傷害。

  b.盡量活動手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣。

  d.幾個人同時被壓埋時,要互相鼓勵,共同計劃,團結(jié)配合,必要時采取脫險行動。

  e.尋找和開避通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

  f.一時無法脫險,要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時間,等待獲救。

  g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動時,用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當確定不遠處的有人時,再呼救。

  (二)、火災逃生小常識

  一般來說,在高層建筑中遭遇火災時,首先應該防止窒息和中毒,從消防通道及時逃生。如果火勢太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。

  1.衛(wèi)生間是個避難所

  如果房間內(nèi)起火,且門已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時,可另尋其他通道。如通過陽臺或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個房間的通道疏散。發(fā)生火災時,實在無路可逃時,可利用衛(wèi)生間進行避難。因為衛(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門上、地上進行降溫。

  2.如果房間外面起火,且火勢較大,可將門縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽到報警,首先要用手背去接觸房門,如果是熱的,門不能打開,否則煙和火就會沖進臥室。如果房門不熱,火勢可能還不大,通過正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過道上遇到濃煙時要馬上停下來,千萬不要試圖從煙火里沖出。

  3.濕毛巾捂嘴匍匐前進

  在疏散過程中,應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時,不要直立行走,應彎腰或匍匐前進,但石油液化氣或城市煤氣火災時,不應采用匍匐前進方式。

  因為火災現(xiàn)場溫度很高,可以用浸濕的棉被、毛毯等遮蓋在身上,確定逃生路線后,以最快的速度直接沖出火場,到達安全地點。

  4.千萬注意,不能乘普通電梯逃生。

  高樓起火后容易斷電,這時候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失效,反而處于更危險的境地,而且人員在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息。

  5.迫不得已不要跳樓

  如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢特別猛烈時,可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來,一端緊拴在牢固的門窗上,再順著繩索滑下。

  如無條件采取上述自救辦法,而時間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時,較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

  Ⅴ、特別提示

  每個家庭應當準備一個應急包并放在離門口較近的位置。

  家庭應急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

  Ⅵ、地震防護演習。

  Ⅶ、小結(jié)

最新防震減災安全教案 篇11

  一、指導思想

  通過組織開展防震減災演練活動,進一步貫徹落實“安全第一”

  預防為主”的學校安全工作方針,筑校園安全長城,護學校師生安全,使師生了解防震避險逃生知識,掌握從容應對應急避震逃生措施和方法,增強師生緊急避險、自救自護和應變的能力,提高學校快速有效應對和妥善處置自然災害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構(gòu)

  (一)防震減災演練領(lǐng)導小組組長:楊敏副組長:

  成員:

  (二)防震減災工作小組

  1.指揮組總指揮:

  副總指揮:(現(xiàn)場指揮、現(xiàn)場人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護調(diào)度)

  2.宣傳組:(組長)、各班主任(負責抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救、互救、自護方法、技能等知識和防災減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓、地震演練警報信號發(fā)布)。

  3.避震疏散護導組:(負責學生應急避震、疏散撤離的安全護導,確保學生安全、有序、快速撤離到操場劃定“安全”地帶)。

  4.意外傷害救護組:(負責師生演練意外傷應急處置與救治護送)。應急救護處置處所為校警門衛(wèi)辦公室前空曠地帶。

  三、活動安排

  (一)演練前的默哀動員大會(程式見附件)

  (二)少先隊發(fā)起防震減災倡議書(見附件)

  (三)演練活動安排

  1.演練時間:5月12日

  2.參加人員:全體師生

  3.演練內(nèi)容:

  (1)應急避震演練;

  (2)緊急疏散演練。

  4、疏散路線:全體學生都從教室門口,按班級順序依次為五年級,四年級,二年級,一年級,直接跑向操場。

  四、演練要求

  1.保持鎮(zhèn)靜,聽從指揮,服從安排。

  2.保持安靜,應急避震,行動敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷發(fā)生。

  3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。

  五、演練準備

  1.演練前學校組織召開教師動員大會,明確抗震應急演練的目的任務、時間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項等。

  2.演練前各班統(tǒng)一利用班隊課時間組織開展抗震減災、應急避震、緊急疏散、自救互救方法、技能等知識和防震減災演練目的、意義及注意事項的宣傳教育培訓,讓學生熟悉應急避震、緊急疏散逃生的正確方法,明確班級緊急疏散逃生線路、到達安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀律要求。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  3.演練前對緊急疏散樓道、路線和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4.防震減災演練領(lǐng)導小組制定相關(guān)措施,明確職責,確保演練安全順利開展。

  六、演練程序

  1.啟動程序

  演練開始前5分鐘,總指揮通過校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導,老師們,全體同學們:金莊小學20__年5月12日抗震減災演練即將開始,請大家作好準備,各工作組人員立即各就各位。

  2.應急避震演練

  (1)信號員發(fā)出“地震警報”信號(三聲長嘯聲)

  (2)班主任(授課教師)立即停止上課,組織指揮學生抱頭、閉眼、閉嘴,蹲到自己的課桌下或課桌旁邊,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部和頸部;最后一排靠里的同學可面向墻,臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額靠在臂上,或用手扶書包保護頭部,閉眼閉嘴,用鼻子呼吸,蹲在墻角。

  (3)一分鐘后,信號員發(fā)出“地震解除警報”信號(一長嘯聲)。也即為“緊急疏散”信號。

  ※地震報警信號要求:

  (1)應急避震和緊急疏散演練以警報聲作為啟動信號;

  (2)防震警報訊號:防震減災警報音樂,代表發(fā)生地震,學生進行應急避震;

  (3)地震發(fā)生后組織疏散的信號:連續(xù)長警報聲。代表主震結(jié)束,學生進行疏散撤離。

  ※應急避震注意事項:

  (1)班主任組織指揮指導學生應急避震時,應即時糾正學生不正確的姿勢和動作;

  (2)應急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時,及時做好應急處置與救治護送。

  3.緊急疏散演練

  (1)“緊急疏散”信號發(fā)出后,班主任、教師告知學生:地震已過。并指揮學生抬頭、睜眼、起身,靠前后門的兩位同學立即打開前后門,同時組織引導學生分

  組分門有序撤離教室,按預定的疏散通道和線路,快速、有序、安全地疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置(課間操集合位置——但應遠離藍板及支撐柱)。

  (2)樓道疏散護導人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導和巡護。

  (3)各班學生疏散撤離到操場“安全”地帶、區(qū)域位置后,及時清點班級安全疏散撤離人數(shù),匯報負責人。

  (4)副總指揮向?qū)W校匯報參加防震疏散演練活動應到人數(shù)、實到人數(shù)、安全撤離人數(shù)、意外傷害發(fā)生情況、人數(shù)及應急處置與救治護送情況。

  ※疏散撤離注意事項及防踩踏應急措施:

  (1)各班疏散撤離時,學生應以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭,成兩路縱隊靠右快速有序撤離,不得慌亂奔跑、喧嘩,橫沖直撞;

  (2)緊急疏散撤離過程中,樓道護導教師與班主任協(xié)同配合,合理調(diào)節(jié)班級學生疏散撤離進度與密度,按指定線路撤離,做好安全引導的巡護,禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生;

  (3)緊急疏散撤離中,班主任自始至終全程跟隊,維護撤離紀律,防止非震意外傷害事件事故發(fā)生;

  (4)各班學生到達集中地后,學生要蹲下,同時以雙手護頭或以手扶書包、書本護頭;

  (5)學生在疏散撤離中如發(fā)生跌傷、摔傷、撞傷、踩踏等突發(fā)、偶發(fā)意外非震傷害事件,班主任、樓道護導教師與救護組人員及時做好應急處置與救治護送工作。

  七、演練總結(jié)

  1.總指揮總結(jié)介紹學校開展防震減災演練情況(演練活動中師生表現(xiàn)情況,應急避震時間,緊急疏散演練時間,演練活動中是否發(fā)生傷害安全事故,是否達到演練目的,是否完成演練目標任務)。

  2.請有關(guān)領(lǐng)導點評。

  3.總指揮宣布演練結(jié)束。

  總指揮:我宣布:xx小學20xx年5月12日防震抗災演練到此結(jié)束!請各班有序撤回教室。

  附件:

  演練前的默哀動員大會

  1.全體師生集合

  2.各班向副總指揮報告人數(shù)

  “報告:我班應到人,實到人,請假人,報告完畢”。

  3.副總指揮向總指揮報告

  “報告總指揮:金莊小學防震減災演練應到(115)人,實到人,準備完畢,請指示!”

  4.總指揮:“歸隊!”

  5.默哀動員報告

最新防震減災安全教案 篇12

  為了更好地貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》和《四川省防震減災條例》,保證地震應急工作高效有序地進行,提高應急反應能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定演練方案。

  一、指導思想和目的

  堅持“安全第一,預防為主”的方針,通過地震應急演練,進一步增強小區(qū)百姓的防震減災意識,掌握應急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域,培養(yǎng)自我保護、自救互救、團隊協(xié)作的基本能力,確保在地震來臨時我社區(qū)地震應急預案能夠快速啟動,各項工作能夠快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機構(gòu)和職責

  (一)系應急演練

  領(lǐng)導、指揮組機構(gòu)

  組長:

  副組長:

  成員:

  參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團隊、各巡邏隊隊員以及全體小區(qū)人員。

  (二)系應急演練

  領(lǐng)導、指揮組職責

  1、負責制定、落實系防震抗震宣傳教育方案和計劃。

  2、負責制定、宣傳、落實地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時間和范圍。

  4、負責對地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項工作的檢查、指導。

  5、負責地震逃生演練后對各項工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

  6、負責與上級部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請有關(guān)領(lǐng)導和專家指導,演練方案和總結(jié)的上報、歸檔等。

  (三)系應急演練

  領(lǐng)導、指揮組分工

  1、總指揮:全面負責系《地震應急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡組組長:對系教職工和學生進行防震抗震知識教育培訓,向院、系領(lǐng)導組報告演練準備和進行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項事宜。

  3、教習組組長:參照學院《地震應急演練方案》中職工工作組的職責,負責做好教職工地震應急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  4、人員工作組組長:參照學院《地震應急演練方案》中人員工作組職責,負責做好本組人員地震應急演練的組織、動員、實施和總結(jié)工作。

  三、避險方案

  (一)全體人員在警報拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠離建筑,到達指定的緊急避難場所。

  (二)安全區(qū):

  小區(qū)安全區(qū)域設置于小區(qū)廣場之上,設立緊急避難場所告示牌。

  (三)疏散注意事項:

  1、疏散時要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠疏散。

  2、小區(qū)人員從各樓疏散出來的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。

  四、地震應急演練的實施

  (一)演練地點、內(nèi)容與范圍

  在小區(qū)建筑內(nèi)進行地震應急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動指令。

  2、信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號。

  3、進入緊急避險狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。

  4、約1分鐘后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有人員做好疏散準備。

  5、信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(第三聲警報)后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、人員進入臨時避險區(qū)域,有秩序集合清點人數(shù),并及時報告總指揮。

  7、確定無異常后,總指揮向地震演練

  領(lǐng)導組組長報告演練結(jié)束,請組長指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導組組長指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中。

  (三)演練準備

  1、領(lǐng)導組要認真做好對人員的宣傳教育工作,學習有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識與技能,熟悉各種場合下應急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護和安全逃生。

  2、教習組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項,認識地震應急演練的重要性。同時講明演練的內(nèi)容、程序、時間和紀律要求。

  (四)演練要求及注意事項

  1、要向全體人員講清楚地震應急演練的意義和要求,講明是預防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強調(diào)演練的仿真性與嚴肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴肅認真、不搞過場;聽從指揮、遵守紀律;遇事不慌、頭腦清醒;反應敏捷、動作迅速。

  3、領(lǐng)導組要向小區(qū)人員認真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細檢查每一個環(huán)節(jié),嚴密組織好地震預演練,讓所有人員熟悉掌握不同場合、不同地點、不同情況下緊急避險的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險區(qū)域。

  4、領(lǐng)導組在演練開始前要認真查看路線和現(xiàn)場,清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、疏散時要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動作敏捷,行動規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時要注意不要靠近樓梯扶手。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導組指揮已疏散到避險區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進入安全區(qū)域,防止二次災害的危險,并做好人員登記、統(tǒng)計工作。

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