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小班體育教案勇敢的小海龜

發布時間:2023-12-26

小班體育教案勇敢的小海龜(精選3篇)

小班體育教案勇敢的小海龜 篇1

  游戲活動多元價值分析:

  1、將教學內容游戲化,這是適應中班幼兒教育的重要特點。選取孩子喜歡的呼啦圈活動寓游戲中,在游戲中孩子興奮,積極、滿足了孩子身體健康和心情愉悅的需要。

  2、在活動中教師引導幼兒自己想辦法越障礙,從而使呼啦圈玩出多樣化,并發展了幼兒的創造力及發散性思維。

  3、游戲過程中孩子跳、鉆、滾、套的基本技能和動作的協調都可以得到發展。

  活動目標:

  1、通過活動,發展幼兒跳、跑、鉆、套的基本技能和動作的協調性,敏捷性。

  2、發展幼兒的創造力及發散性思維。

  活動準備:呼拉圈若干個、哨子一個、椅子12把、平整場地一塊、音樂磁帶、布置好活動場地

  活動重、難點:跳、鉆、滾、套

  活動過程:

  一:準備部分。

  幼兒隨音樂做韻律操。頭部運動、上肢、下肢運動、踢腿、全身運動。

  二:基本部分。

  1、讓幼兒分散自由玩呼拉圈,鼓勵幼兒玩出多種花樣。

  2、請孩子們各自表演不同的玩法,跳、鉆、滾、套、走。

  3、做游戲《營救小羊》。

  以談話的形勢告訴幼兒:小羊在河邊喝水時,被大灰狼抓走了,抓到對面的樹林里,現在你們就是勇敢的小獵人,我們快去救它吧,但是路上有許多障礙,小朋友想一想我們怎樣才能越過這些障礙?怎樣用你們手中的呼拉圈抓住大灰狼,發展幼兒的創造力及發散思維。引導幼兒說出:

  小獵人、小羊互相抓住呼拉圈走過小河邊。

  三:結束部分:教師:小獵人們,你們真了不起,抓住了大灰狼,還救出了小羊,累了吧,讓我們到草地上休息休息吧,幼兒到草地做放松活動,游戲結束。

  教學反思

  從執教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強,如何讓孩子對你的提問或是小結能更好的明白、理解,是自己在以后的教學中需要關注的一個重要方面。

小班體育教案勇敢的小海龜 篇2

  活動由來

  學期末幼兒體質測查,發現我班幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低、幼兒也不愿意參加投擲游戲等問題。為了激發幼兒的投擲興趣,提高幼兒的投擲能力,在平時的戶外活動中我們設計并組織了“打大老虎”“喜洋洋與灰太狼”等投擲游戲;同時為了增加幼兒的臂力,我們投放了飲料桶,通過“給小樹澆水”等游戲加強幼兒的手臂力量。我們還發現幼兒之所以不能投遠,除了手臂力量不足外,還有一個重要原因就是不能在投擲時將投擲物經肩上向前拋出,由此,我們特設計了本次體育活動。

  活動目標

  1、練習肩上揮臂投擲。

  2、樂意與同伴一起參加投擲游戲活動。

  活動準備

  1、固定目標物為自制的紙箱鱷魚,距離分別為3米、4米和5米。

  2、移動目標物為教師扮演的鱷魚,距離6米左右。

  3、長度為2米、3米、4米的墊子。

  4、由洗滌靈桶、礦泉水瓶、隔離墩、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路。

  5、投擲物重量分別為40克、60克和125克的紙球、沙包和自制手榴彈。

  6、畫有投擲站姿腳印的不同形狀、顏色的地墊。

  7、用舊皮球自制的“烏龜殼”若干。

  活動過程

  一、開始部分

  老師扮演海龜媽媽。幼兒扮海龜寶寶。

  師:你們還記得以前媽媽講過的《三只小豬》的故事嗎?今天媽媽就要帶你們去小豬家做客。你們高興嗎?現在我們先活動一下身體。

  1、準備活動:聽音樂“小烏龜爬呀爬”做熱身活動,重點活動上肢和腰部關節。

  2、重點動作練習:在畫有腳印的投擲區,幼兒雙腳分開站立,邊念兒歌(附后)邊向固定投擲物——鱷魚投擲,練習將投擲物經肩上向前拋出。

  師:現在我們得先練習一下打大鱷魚的本領,一會兒,路上真的會出現大鱷魚的。強調重點:將投擲物經肩上向前拋出。

  二、基本部分

  1、教師介紹游戲場地,引出游戲。

  師:這些小路就是通向小豬家的路。中間還要爬過小山坡。我還聽說路上會有大鱷魚出現,咱們真要遇到可怎么辦呢?(打大鱷魚)

  2、鼓勵健壯的幼兒和老師一起為小朋友示范玩法。(鼓勵健壯兒示范游戲,既能激發他們參加運動的興趣,同時也自然地適當增加了他們的運動量。)

  3、幼兒自選路線,依次取“小石頭”(紙球)、“大磚頭”(沙包)和“手榴彈”跑過“小路”、爬過“山坡”,最后站上“大礁石”打大鱷魚。

  第一次:站在“大礁石”(畫有投擲站姿腳印的地墊)上,用“小石頭”向3米~5米三個層次的固定目標物——自制紙箱鱷魚投擲。

  (“大礁石”正反兩面均畫有投擲站姿的小腳印,第一次投擲將左腳在前、右腳在后的一面朝上放置。方便幼兒保持正確站姿,教師也可對幼兒的投擲動作進行重點指導。)

  第二次:站在“大礁石”上,用“磚頭”向3米~5米三個層次的固定目標物——自制紙箱鱷魚投擲。

  (接下來的`兩次投擲均將地墊的正反兩面隨意放置,使幼兒的左右手都能得到鍛煉。)

  第三次:站在大礁石上,用“手榴彈”向站在6米左右來回跑動的大鱷魚(由老師扮演)投擲。

  師:剛才我們小海龜真棒,打跑了三只鱷魚。可是媽媽發現附近還藏著一只更兇猛的大鱷魚。我們怎么辦?你們害怕不害怕?教師重點啟發并引導幼兒學習怎樣才能扔得更遠,打到大鱷魚。

  三、整理活動

  1、師(做敲門狀):你好,小豬,我們來你家做客了。

  小豬:你們好!歡迎你們!

  師:聽說你家的房子被大灰狼給撞壞了,我們來給你幫忙了。寶貝們,咱們現在就把這些大石頭都撿起來放到筐里給小豬蓋房子用。這些手榴彈也收好,以后大灰狼再來,小豬就不用害怕了!

  2、和小豬說“再見”回家。 (高軍榮)

  附兒歌:

  小石頭,放肩上。

  小手使勁往上扔,

  看誰能夠打到它。

小班體育教案勇敢的小海龜 篇3

  活動由來

  學期末幼兒體質測查,發現我班幼兒在肩上揮臂投擲方面明顯存在整體水平偏低、幼兒也不愿意參加投擲游戲等問題。為了激發幼兒的投擲興趣,提高幼兒的投擲能力,在平時的戶外活動中我們設計并組織了“打大老虎”“喜洋洋與灰太狼”等投擲游戲;同時為了增加幼兒的臂力,我們投放了飲料桶,通過“給小樹澆水”等游戲加強幼兒的手臂力量。我們還發現幼兒之所以不能投遠,除了手臂力量不足外,還有一個重要原因就是不能在投擲時將投擲物經肩上向前拋出,由此,我們特設計了本次體育活動。

  活動目標

  1練習肩上揮臂投擲。

  2樂意與同伴一起參加投擲游戲活動。

  3鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協調和靈活。

  4培養競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰與快樂。

  5培養幼兒對體育運動的興趣愛好。

  活動準備

  1固定目標物為自制的紙箱鱷魚,距離分別為3米、4米和5米。

  2移動目標物為教師扮演的鱷魚,距離6米左右。

  3長度為2米、3米、4米的墊子。

  4由洗滌靈桶、礦泉水瓶、隔離墩、輪胎擺成的寬度分別為20厘米和30厘米的直線、曲線小路。

  5投擲物重量分別為40克、60克和125克的紙球、沙包和自制手榴彈。

  6畫有投擲站姿腳印的不同形狀、顏色的地墊。

  7用舊皮球自制的“烏龜殼”若干。

  活動過程

  一、開始部分

  老師扮演海龜媽媽。幼兒扮海龜寶寶。

  師:你們還記得以前媽媽講過的《三只小豬》的故事嗎?今天媽媽就要帶你們去小豬家做客。你們高興嗎?現在我們先活動一下身體。

  1準備活動:聽音樂“小烏龜爬呀爬”做熱身活動,重點活動上肢和腰部關節。

  2重點動作練習:在畫有腳印的投擲區,幼兒雙腳分開站立,邊念兒歌(附后)邊向固定投擲物——鱷魚投擲,練習將投擲物經肩上向前拋出。師:現在我們得先練習一下打大鱷魚的本領,一會兒,路上真的會出現大鱷魚的。強調重點:將投擲物經肩上向前拋出。

  二、基本部分

  1教師介紹游戲場地,引出游戲。

  師:這些小路就是通向小豬家的路。中間還要爬過小山坡。我還聽說路上會有大鱷魚出現,咱們真要遇到可怎么辦呢?(打大鱷魚)

  2鼓勵健壯的幼兒和老師一起為小朋友示范玩法。(鼓勵健壯兒示范游戲,既能激發他們參加運動的興趣,同時也自然地適當增加了他們的運動量。)

  3幼兒自選路線,依次取“小石頭”(紙球)、“大磚頭”(沙包)和“手榴彈”跑過“小路”、爬過“山坡”,最后站上“大礁石”打大鱷魚。第一次:站在“大礁石”(畫有投擲站姿腳印的地墊)上,用“小石頭”向3米~5米三個層次的固定目標物——自制紙箱鱷魚投擲。

  (“大礁石”正反兩面均畫有投擲站姿的小腳印,第一次投擲將左腳在前、右腳在后的一面朝上放置。方便幼兒保持正確站姿,教師也可對幼兒的投擲動作進行重點指導。)

  第二次:站在“大礁石”上,用“磚頭”向3米~5米三個層次的固定目標物——自制紙箱鱷魚投擲。

  (接下來的兩次投擲均將地墊的正反兩面隨意放置,使幼兒的左右手都能得到鍛煉。)

  第三次:站在大礁石上,用“手榴彈”向站在6米左右來回跑動的大鱷魚(由老師扮演)投擲。

  師:剛才我們小海龜真棒,打跑了三只鱷魚。可是媽媽發現附近還藏著一只更兇猛的大鱷魚。我們怎么辦?你們害怕不害怕?教師重點啟發并引導幼兒學習怎樣才能扔得更遠,打到大鱷魚。

  三、整理活動

  1師(做敲門狀):你好,小豬,我們來你家做客了。

  小豬:你們好!歡迎你們!

  師:聽說你家的房子被大灰狼給撞壞了,我們來給你幫忙了。寶貝們,咱們現在就把這些大石頭都撿起來放到筐里給小豬蓋房子用。這些手榴彈也收好,以后大灰狼再來,小豬就不用害怕了!

  2和小豬說“再見”回家。 (高軍榮)

  附兒歌:

  小石頭,放肩上。

  小手使勁往上扔,

  看誰能夠打到它。

  活動反思

  培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。以幼兒最喜歡的游戲方式發展其基本動作,提高動作的協調性、靈活性,發展體能;在練習的過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學習的自覺性和主動性。同時也培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態度。

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