安全出行班會（精選5篇）
安全出行班會 篇1
活動目標(biāo)：
1.了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。
2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。
3.熟記最基本的交通標(biāo)志。
4.做到愉快上學(xué)，平安回家。
活動過程：
一、教師導(dǎo)入：
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的.交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
二、1、主持人甲
游戲---猜謎語
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)
主持人乙
安全在你腳下，生命在你手中
實(shí)線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!主持人甲
一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!
2、主持人甲：同學(xué)們，據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，我國因事故每3分鐘就有1個人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的第一殺手。
3、主持人甲：請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。
故事是課本的第4頁。
主持人乙：讓我們記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》
你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，4、主持人甲：親愛的同學(xué)們!我國被稱為自行車王國。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中，騎自行車的傷亡人數(shù)很多。
主持人乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪，考考自己。
問答題：
甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)
乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)
甲3、認(rèn)識交通安全標(biāo)志，課本第6頁。
禁止標(biāo)志：課本第9頁。
警告標(biāo)志：課本第10頁。
乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。
甲5、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?課本第31、32頁。
(1)、要排隊候車，按先后順序上車，不擁擠。
(2)、不把頭、手伸出窗外，不要向車窗外亂扔雜物。
(3)、要坐穩(wěn)扶好。
(4)、乘小轎車，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
5、主持人乙：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母，老師，祖國在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們一定要把交通安全四個字牢記心中!主持人甲：接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》 .高高興興上學(xué)，平平安安回家。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。 .遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會趕快溜。
在馬路上玩耍，瘋了
在馬路上踢足球，危險
沒有大人陪你去游泳，小心
過馬路要走在馬的背上，斑馬線。
過馬路要像孫悟空，東張西望。
遇到紅燈要像老虎，耐心。
騎車要像海龜，慢點(diǎn)。
安全是天，安全是地，沒有安全，就沒有了天和地。
安全在心中，保護(hù)自我時時刻刻不能忘。 .紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清，過馬路左右看，交通規(guī)則記心中。
三、班主任小結(jié)：
愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
安全出行班會 篇2
活動主題：
珍愛生命，安全出行。
活動目的：
1、通過觀看交通事故的相關(guān)視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動形式：
觀看視頻、知識競賽、小品等。
活動準(zhǔn)備：
1、收集有關(guān)交通事故的視頻。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則和一些常見的交通標(biāo)志。
5、相關(guān)課件。
活動過程：
（一）引入主題。
1、主持：
同學(xué)們，你們好！
29班珍愛生命，安全出行主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，民族的希望。
我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。生命在你手中，交通安全不容忽視。
（二）觀看小品《放學(xué)路上》
1、看了這段小品你想說些什么？
2、小演員講話。
3、主持小結(jié)：是啊！這多危險啊！無論是在校內(nèi)還是在校外，我們都要注意安全。
（三）詩朗誦：《安全讓你的生活更精彩》主持人：朋友，生活工作時千萬別大意！因?yàn)橛H人們盼望，回家時仍是一個完整的你。安全使生活豐富多彩，安全讓你延伸生命的軌跡，安全會讓天藍(lán)水清，讓你每天都快樂地生息。其實(shí)安全的意義也不僅僅如此，我相信生活會給你更多的啟迪
詩朗誦：《安全讓你的生活更精彩》也許，在有的人眼里，安全這兩個字，只是一個抽象的詞語。
也許，在有的人眼里，安全這兩個字，只是一句簡單的叮嚀。
只有當(dāng)你享受了生活的贈予，你才會明白它的含義。
只有當(dāng)你目睹了一幕幕不堪回首的悲慘的'瞬間，你才會明白它的真諦。
注意安全！
一句普通的話語，注意安全！
一句美好的祝福。
注意安全！
就像一張通行證，把守在人生的十字路口。
注意安全！
多少次在你耳邊響起，為的是不讓你失去自己！
同學(xué)們，千萬別大意！
因?yàn)橛H人們盼望，回家時仍是一個完整的你。
同學(xué)們，千萬別大意！
因?yàn)槔蠋焸兣瓮恳惶斓奈覀兌冀〗】悼甸_開心心！安全使生活豐富多彩，安全讓你延伸生命的軌跡，安全會讓天藍(lán)水清，安全讓你每天都快樂地成長。
其實(shí)安全的意義也不僅僅如此，我相信生活會給你更多的啟迪，讓我們攜起手來，譜出生命最美的樂曲。
（四）考考你（知識競賽）
主持：今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。首先，我們來進(jìn)行一個交通知識的競賽。
1、交通訊號燈有哪些顏色？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以走？
5、在我國行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、如果發(fā)生交通事故造成傷亡，應(yīng)馬上撥打什么？
7、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
（五）校園安全兒歌
校園是我們生活的樂園，校園是我們成長的天地。
校園安全最重要，讓我們在兒歌童謠中學(xué)會安全知識，加強(qiáng)安全意識！請聽校園安全兒歌。樓道安全
校園安全得注意，上樓下樓有秩序；不能擁擠要肅靜，教室走廊須謹(jǐn)慎；地面打滑易跌倒，慢步踏實(shí)最可靠；樓道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上擁擠停三分，主動謙讓道暢通。課間安全
課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧；要想玩耍上操場，場地寬大最理想；墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險；高出危險不能攀，掉下不死也要癱；樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜。停電安全
燈光設(shè)施需愛護(hù)，遇上停電先止步；靜坐誦讀歌詩詞，等候?qū)W校的通知；不喊不叫不打鬧，爭做文明好寶寶；安全責(zé)任要記牢，生命安全最重要。校園安全
教室內(nèi)，不打鬧，尖銳硬物不亂拋；上下樓，別擁擠，先下后上守秩序；病事假、不到校，及時要把假條交；放學(xué)后，莫貪玩，同學(xué)結(jié)伴返家園。往返學(xué)校安全：
往返校，眼要明，始終堅持右側(cè)行；要騎車，十二歲，帶人上路可不對；乘車輛、別靠門，防止掉下摔傷人；拐彎處，莫急跑，以防來車被撞倒。
（六）《交通拍手歌》交通安全兒歌交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車輛多，警察指揮忙不停。紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。我是文明小公民，遵守交規(guī)常記心。你拍一，我拍一，走路靠右不要急。你拍二，我拍二，綠燈行來紅等待。你拍三，我拍三，車內(nèi)頭手勿外探。你拍四，我拍四，路上學(xué)生別嬉戲。你拍五，我拍五，左看右看過馬路。你拍六，我拍六，人行道上樹旁走。你拍七，我拍七，戴上黃帽打黃旗。你拍八，我拍八，騎車慢行手別撒。你拍九，我拍九，翻越欄桿生命丟。
你拍十，我拍十，交通法規(guī)人人識。
（七）總結(jié)
生命只有一次，幸福快樂掌握在你手中，希望同學(xué)們學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣！
《珍愛生命，安全出行》主題班會到此結(jié)束！
安全出行班會 篇3
一、教學(xué)內(nèi)容分析：
課程標(biāo)準(zhǔn)：了解、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，不斷增強(qiáng)交通安全意識，能夠自覺遵守交通法規(guī)。
本節(jié)課分為是三個欄目：“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“學(xué)習(xí)交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī)，從而達(dá)到遵守交通法規(guī)的目的。使學(xué)生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命，也是尊重他人的生命。要共同維護(hù)好公共生活秩序。
在設(shè)計本節(jié)課時，我對教材中提供的范例進(jìn)行了選擇性的使用，選擇了貼近學(xué)生實(shí)際生活的比較經(jīng)典范例進(jìn)行分析。本課是以認(rèn)識交通標(biāo)志為重點(diǎn)，通過一些事例讓學(xué)生判斷對錯，用圖片中的事例增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，增強(qiáng)活動的實(shí)效性。
二、學(xué)情分析：
本校周邊安全標(biāo)志不多，大多數(shù)學(xué)生居住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)，對交通標(biāo)志的認(rèn)識并不全面，只認(rèn)識基本的且常見的交通標(biāo)志，如：紅綠燈信號標(biāo)志、人行橫道等。部分學(xué)生不懂得在交通標(biāo)志的指示下正確遵守交通規(guī)則。生活中多數(shù)學(xué)生自覺性差，學(xué)生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體，學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志，了解交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則，避免交通事故，保證人身安全是他們急需要做的事。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、增強(qiáng)交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)。具有一定的責(zé)任心。尊重自己、尊重他人。熱愛生命，熱愛生活。
2、具有識別簡單交通標(biāo)志的能力，懂得基本的交通法規(guī)，初步具備辨別對錯的能力，能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。
3、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志，知道有關(guān)的交通法規(guī)，知道自覺遵守交通法規(guī)是一個人的基本素質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，了解遵守交通法規(guī)的重要性，能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識。
五、教學(xué)難點(diǎn)：通過觀察，對別的方法，能夠了解交通標(biāo)志的不同含義，知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。
六、媒體：使用課件
七、板書：交通標(biāo)志伴我行
禁止標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志
八、學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計：
評價方式：
1、評價主體的多元化。
本課采用學(xué)生自我評價、學(xué)生相互評價、教師即時評價等。
2、評價方式的多樣化。
例如：學(xué)生間的相互質(zhì)疑、課堂小測試、課前、課中、課后學(xué)習(xí)收獲的交流。
3、本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點(diǎn)(300-500字?jǐn)?shù))
(1)、關(guān)注學(xué)生生活
本節(jié)課關(guān)注學(xué)生在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí)，依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，源于教材，活用教材，始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。我把學(xué)生熟悉的十字路口場所及學(xué)生過馬路時的情境引入課堂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從學(xué)生已有的交通安全意入手，讓學(xué)生了解在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性，創(chuàng)設(shè)過馬路的幾個情境，讓學(xué)生模擬走進(jìn)十字路口去觀察，通過對過馬路時遇到問題進(jìn)行討論交流，學(xué)會如何在安全標(biāo)志的指引下遵守交通規(guī)則，同時了解認(rèn)識安全標(biāo)志的重要性，通過觀察、比較，學(xué)會認(rèn)識多種安全標(biāo)志，最后回到生活中去，創(chuàng)設(shè)不同情境，小組活動應(yīng)用學(xué)到的辨別安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則的初步知識，提高自我保護(hù)能力，這一系列活動，層層深入，有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)、注重活動體驗(yàn)
品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)與學(xué)習(xí)者的實(shí)際生活、真是生活有機(jī)的融合，使學(xué)習(xí)者通過切身生活體驗(yàn)，學(xué)會生活，體驗(yàn)道德的意義和價值。教學(xué)過程中我采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式，以學(xué)生參與實(shí)踐活動為基礎(chǔ)，把活動作為體驗(yàn)的載體。我針對教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn)，讓學(xué)生在情境中認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志，注意交通安全，能與他人合作、交流，分享感受，培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習(xí)慣！
安全出行班會 篇4
一：活動主題：提高環(huán)保意識，愛護(hù)生活的家園。
二：活動目的：通過在班級里組織主題班會，教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識。
從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
三：活動形式：以班會活動為載體，多媒體技術(shù)為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我家園”為主題。
通過一個個的實(shí)例，提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
1、主持人出場。
2、節(jié)目小品：（節(jié)選）金星：咦，地球老兄，天這么熱，你還穿著這么厚厚的衣服，戴如此難看的帽子呢？地球：老弟，甭提了，我不敢摘下帽子，也不愿不穿著厚厚的衣服啊！金星：你有什么難言之隱嗎？地球：不滿您說，我現(xiàn)在渾身都痛，頭發(fā)還……唉！金星：您脫下上衣，摘下帽子，讓我檢查一下，好嗎？地球：好。
金星：你，你的身上？地球：都是血跡，是吧？最近幾個世紀(jì)以來，人類對我百般殘害，我，我……金星：這是黑的？地球：這是人類向我的血管輸入的廢水太多了，我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。金星：來，躺下吧。
你的，你的頭發(fā)？地球：被人類砍的所剩無幾了。金星：老兄，你身上已有70%嚴(yán)重?fù)p傷，10%已開始潰爛，你的右手必須馬上截除，否則，你的右臂很難保住。
地球：都怪我心太軟，讓人類肆意宰割，以至于到這般地步！………3、環(huán)保競猜題。（節(jié)選）
1、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然保護(hù)的一個熱點(diǎn)；世界濕地日為每年的：（C）。
A、3月12日
B、5月2日
C、2月2日2
2、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)（C）。
A、喀納斯湖保護(hù)區(qū)
B、天池保護(hù)區(qū)
C、阿爾金山保護(hù)區(qū)
3、中國野生動物保護(hù)協(xié)會的會徽是（B）
A、丹頂鶴
B、大熊貓
C、駱駝
4、班主任小結(jié)，班會結(jié)束。
五、總結(jié)：
此次活動，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們在輕松快樂的活動中認(rèn)識到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境。
安全出行班會 篇5
活動目的：
1、通過“文明交通，安全出行”主題活動，讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的.殘酷無情，要預(yù)防車禍，一定要提高自己的交通安全意識，遵守交通規(guī)則。
教學(xué)過程：
一、列舉交通安全事故：、
1、列舉中國20xx年各地的交通安全事故的數(shù)據(jù)。
2、老師小結(jié)：
交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題，讓我們珍惜生命提高交通安全意識。
二、列舉不良交通行為：
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上跳繩、跳方格，單腳行走
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。