安全出行班會(精選5篇)
安全出行班會 篇1
活動目標(biāo):
1.了解基本的交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識。
2.提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。
3.熟記最基本的交通標(biāo)志。
4.做到愉快上學(xué),平安回家。
活動過程:
一、教師導(dǎo)入:
隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福,生命的安全,使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學(xué)生要了解基本的.交通規(guī)則,增強(qiáng)交通安全意識。提高遵守交通法規(guī)的自覺性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué),平安回家。
二、1、主持人甲
游戲---猜謎語
(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行橫道線)
(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛(wèi)兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。(交通信號燈)
主持人乙
安全在你腳下,生命在你手中
實(shí)線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!主持人甲
一年級《安全出行平安回家》班會現(xiàn)在開始!
2、主持人甲:同學(xué)們,據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計,我國因事故每3分鐘就有1個人受傷,每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙:交通事故每10位死者中,至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的第一殺手。
3、主持人甲:請聽故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。
故事是課本的第4頁。
主持人乙:讓我們記住這血的教訓(xùn),嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。請聽《交通安全拍手歌》
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,4、主持人甲:親愛的同學(xué)們!我國被稱為自行車王國。是世界上擁有自行車最多的國家。在交通傷亡事故中,騎自行車的傷亡人數(shù)很多。
主持人乙:是啊!交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來說,只要稍微不注意,后果就不堪設(shè)想。同學(xué)們,你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現(xiàn)場采訪,考考自己。
問答題:
甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)
乙2、未滿多少歲的兒童禁止騎自行車?(12歲)
甲3、認(rèn)識交通安全標(biāo)志,課本第6頁。
禁止標(biāo)志:課本第9頁。
警告標(biāo)志:課本第10頁。
乙4、你知道的交通規(guī)則有多少。課本第1頁。
甲5、乘坐機(jī)動車應(yīng)該注意什么?課本第31、32頁。
(1)、要排隊候車,按先后順序上車,不擁擠。
(2)、不把頭、手伸出窗外,不要向車窗外亂扔雜物。
(3)、要坐穩(wěn)扶好。
(4)、乘小轎車,在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
5、主持人乙:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍(lán)里,我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母,老師,祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),讓同學(xué)們一定要把交通安全四個字牢記心中!主持人甲:接下來由我們一起看順口溜《交通安全記心中》 .高高興興上學(xué),平平安安回家。
放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。 .遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會趕快溜。
在馬路上玩耍,瘋了
在馬路上踢足球,危險
沒有大人陪你去游泳,小心
過馬路要走在馬的背上,斑馬線。
過馬路要像孫悟空,東張西望。
遇到紅燈要像老虎,耐心。
騎車要像海龜,慢點(diǎn)。
安全是天,安全是地,沒有安全,就沒有了天和地。
安全在心中,保護(hù)自我時時刻刻不能忘。 .紅燈停,綠燈行,黃燈警示要看清,過馬路左右看,交通規(guī)則記心中。
三、班主任小結(jié):
愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
安全出行班會 篇2
活動主題:
珍愛生命,安全出行。
活動目的:
1、通過觀看交通事故的相關(guān)視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動形式:
觀看視頻、知識競賽、小品等。
活動準(zhǔn)備:
1、收集有關(guān)交通事故的視頻。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則和一些常見的交通標(biāo)志。
5、相關(guān)課件。
活動過程:
(一)引入主題。
1、主持:
同學(xué)們,你們好!
29班珍愛生命,安全出行主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人,是祖國的未來,民族的希望。
我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。生命在你手中,交通安全不容忽視。
(二)觀看小品《放學(xué)路上》
1、看了這段小品你想說些什么?
2、小演員講話。
3、主持小結(jié):是啊!這多危險啊!無論是在校內(nèi)還是在校外,我們都要注意安全。
(三)詩朗誦:《安全讓你的生活更精彩》主持人:朋友,生活工作時千萬別大意!因?yàn)橛H人們盼望,回家時仍是一個完整的你。安全使生活豐富多彩,安全讓你延伸生命的軌跡,安全會讓天藍(lán)水清,讓你每天都快樂地生息。其實(shí)安全的意義也不僅僅如此,我相信生活會給你更多的啟迪
詩朗誦:《安全讓你的生活更精彩》也許,在有的人眼里,安全這兩個字,只是一個抽象的詞語。
也許,在有的人眼里,安全這兩個字,只是一句簡單的叮嚀。
只有當(dāng)你享受了生活的贈予,你才會明白它的含義。
只有當(dāng)你目睹了一幕幕不堪回首的悲慘的'瞬間,你才會明白它的真諦。
注意安全!
一句普通的話語,注意安全!
一句美好的祝福。
注意安全!
就像一張通行證,把守在人生的十字路口。
注意安全!
多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!
同學(xué)們,千萬別大意!
因?yàn)橛H人們盼望,回家時仍是一個完整的你。
同學(xué)們,千萬別大意!
因?yàn)槔蠋焸兣瓮恳惶斓奈覀兌冀〗】悼甸_開心心!安全使生活豐富多彩,安全讓你延伸生命的軌跡,安全會讓天藍(lán)水清,安全讓你每天都快樂地成長。
其實(shí)安全的意義也不僅僅如此,我相信生活會給你更多的啟迪,讓我們攜起手來,譜出生命最美的樂曲。
(四)考考你(知識競賽)
主持:今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。首先,我們來進(jìn)行一個交通知識的競賽。
1、交通訊號燈有哪些顏色?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、在我國行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、如果發(fā)生交通事故造成傷亡,應(yīng)馬上撥打什么?
7、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(五)校園安全兒歌
校園是我們生活的樂園,校園是我們成長的天地。
校園安全最重要,讓我們在兒歌童謠中學(xué)會安全知識,加強(qiáng)安全意識!請聽校園安全兒歌。樓道安全
校園安全得注意,上樓下樓有秩序;不能擁擠要肅靜,教室走廊須謹(jǐn)慎;地面打滑易跌倒,慢步踏實(shí)最可靠;樓道安全最重要,靠右行走不要跑;遇上擁擠停三分,主動謙讓道暢通。課間安全
課間游戲不可少,有趣正規(guī)不打鬧;要想玩耍上操場,場地寬大最理想;墻縫隔欄不要鉆,容易卡住太危險;高出危險不能攀,掉下不死也要癱;樓梯扶手不要趴,掉下容易摔傻瓜。停電安全
燈光設(shè)施需愛護(hù),遇上停電先止步;靜坐誦讀歌詩詞,等候?qū)W校的通知;不喊不叫不打鬧,爭做文明好寶寶;安全責(zé)任要記牢,生命安全最重要。校園安全
教室內(nèi),不打鬧,尖銳硬物不亂拋;上下樓,別擁擠,先下后上守秩序;病事假、不到校,及時要把假條交;放學(xué)后,莫貪玩,同學(xué)結(jié)伴返家園。往返學(xué)校安全:
往返校,眼要明,始終堅持右側(cè)行;要騎車,十二歲,帶人上路可不對;乘車輛、別靠門,防止掉下摔傷人;拐彎處,莫急跑,以防來車被撞倒。
(六)《交通拍手歌》交通安全兒歌交通安全真重要,人民生活離不了。保障安全有措施,交通法規(guī)要記牢。大馬路上車輛多,警察指揮忙不停。紅綠黃燈是命令,標(biāo)志標(biāo)線要看清。我是文明小公民,遵守交規(guī)常記心。你拍一,我拍一,走路靠右不要急。你拍二,我拍二,綠燈行來紅等待。你拍三,我拍三,車內(nèi)頭手勿外探。你拍四,我拍四,路上學(xué)生別嬉戲。你拍五,我拍五,左看右看過馬路。你拍六,我拍六,人行道上樹旁走。你拍七,我拍七,戴上黃帽打黃旗。你拍八,我拍八,騎車慢行手別撒。你拍九,我拍九,翻越欄桿生命丟。
你拍十,我拍十,交通法規(guī)人人識。
(七)總結(jié)
生命只有一次,幸福快樂掌握在你手中,希望同學(xué)們學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣!
《珍愛生命,安全出行》主題班會到此結(jié)束!
安全出行班會 篇3
一、教學(xué)內(nèi)容分析:
課程標(biāo)準(zhǔn):了解、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,不斷增強(qiáng)交通安全意識,能夠自覺遵守交通法規(guī)。
本節(jié)課分為是三個欄目:“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“學(xué)習(xí)交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī),從而達(dá)到遵守交通法規(guī)的目的。使學(xué)生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。要共同維護(hù)好公共生活秩序。
在設(shè)計本節(jié)課時,我對教材中提供的范例進(jìn)行了選擇性的使用,選擇了貼近學(xué)生實(shí)際生活的比較經(jīng)典范例進(jìn)行分析。本課是以認(rèn)識交通標(biāo)志為重點(diǎn),通過一些事例讓學(xué)生判斷對錯,用圖片中的事例增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)活動的實(shí)效性。
二、學(xué)情分析:
本校周邊安全標(biāo)志不多,大多數(shù)學(xué)生居住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn),對交通標(biāo)志的認(rèn)識并不全面,只認(rèn)識基本的且常見的交通標(biāo)志,如:紅綠燈信號標(biāo)志、人行橫道等。部分學(xué)生不懂得在交通標(biāo)志的指示下正確遵守交通規(guī)則。生活中多數(shù)學(xué)生自覺性差,學(xué)生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體,學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則,避免交通事故,保證人身安全是他們急需要做的事。
三、教學(xué)目標(biāo):
1、增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī)。具有一定的責(zé)任心。尊重自己、尊重他人。熱愛生命,熱愛生活。
2、具有識別簡單交通標(biāo)志的能力,懂得基本的交通法規(guī),初步具備辨別對錯的能力,能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。
3、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,知道有關(guān)的交通法規(guī),知道自覺遵守交通法規(guī)是一個人的基本素質(zhì)。
四、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解遵守交通法規(guī)的重要性,能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識。
五、教學(xué)難點(diǎn):通過觀察,對別的方法,能夠了解交通標(biāo)志的不同含義,知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。
六、媒體:使用課件
七、板書:交通標(biāo)志伴我行
禁止標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志
八、學(xué)習(xí)效果評價設(shè)計:
評價方式:
1、評價主體的多元化。
本課采用學(xué)生自我評價、學(xué)生相互評價、教師即時評價等。
2、評價方式的多樣化。
例如:學(xué)生間的相互質(zhì)疑、課堂小測試、課前、課中、課后學(xué)習(xí)收獲的交流。
3、本教學(xué)設(shè)計與以往或其他教學(xué)設(shè)計相比的特點(diǎn)(300-500字?jǐn)?shù))
(1)、關(guān)注學(xué)生生活
本節(jié)課關(guān)注學(xué)生在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí),依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,源于教材,活用教材,始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。我把學(xué)生熟悉的十字路口場所及學(xué)生過馬路時的情境引入課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從學(xué)生已有的交通安全意入手,讓學(xué)生了解在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性,創(chuàng)設(shè)過馬路的幾個情境,讓學(xué)生模擬走進(jìn)十字路口去觀察,通過對過馬路時遇到問題進(jìn)行討論交流,學(xué)會如何在安全標(biāo)志的指引下遵守交通規(guī)則,同時了解認(rèn)識安全標(biāo)志的重要性,通過觀察、比較,學(xué)會認(rèn)識多種安全標(biāo)志,最后回到生活中去,創(chuàng)設(shè)不同情境,小組活動應(yīng)用學(xué)到的辨別安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則的初步知識,提高自我保護(hù)能力,這一系列活動,層層深入,有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
(2)、注重活動體驗(yàn)
品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)與學(xué)習(xí)者的實(shí)際生活、真是生活有機(jī)的融合,使學(xué)習(xí)者通過切身生活體驗(yàn),學(xué)會生活,體驗(yàn)道德的意義和價值。教學(xué)過程中我采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生參與實(shí)踐活動為基礎(chǔ),把活動作為體驗(yàn)的載體。我針對教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),讓學(xué)生在情境中認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,注意交通安全,能與他人合作、交流,分享感受,培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習(xí)慣!
安全出行班會 篇4
一:活動主題:提高環(huán)保意識,愛護(hù)生活的家園。
二:活動目的:通過在班級里組織主題班會,教育引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境的意識。
從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
三:活動形式:以班會活動為載體,多媒體技術(shù)為工具,圍繞“綠色環(huán)保,愛我家園”為主題。
通過一個個的實(shí)例,提醒同學(xué)們環(huán)境保護(hù)刻不容緩。讓同學(xué)們更加深刻地體會到保護(hù)環(huán)境的重要性。
四:活動過程:
1、主持人出場。
2、節(jié)目小品:(節(jié)選)金星:咦,地球老兄,天這么熱,你還穿著這么厚厚的衣服,戴如此難看的帽子呢?地球:老弟,甭提了,我不敢摘下帽子,也不愿不穿著厚厚的衣服啊!金星:你有什么難言之隱嗎?地球:不滿您說,我現(xiàn)在渾身都痛,頭發(fā)還……唉!金星:您脫下上衣,摘下帽子,讓我檢查一下,好嗎?地球:好。
金星:你,你的身上?地球:都是血跡,是吧?最近幾個世紀(jì)以來,人類對我百般殘害,我,我……金星:這是黑的?地球:這是人類向我的血管輸入的廢水太多了,我只好把容不下的廢水輸入到我的淚腺里。金星:來,躺下吧。
你的,你的頭發(fā)?地球:被人類砍的所剩無幾了。金星:老兄,你身上已有70%嚴(yán)重?fù)p傷,10%已開始潰爛,你的右手必須馬上截除,否則,你的右臂很難保住。
地球:都怪我心太軟,讓人類肆意宰割,以至于到這般地步!………3、環(huán)保競猜題。(節(jié)選)
1、濕地保護(hù)是環(huán)境保護(hù)的重要領(lǐng)域,是國際自然保護(hù)的一個熱點(diǎn);世界濕地日為每年的:(C)。
A、3月12日
B、5月2日
C、2月2日2
2、我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)(C)。
A、喀納斯湖保護(hù)區(qū)
B、天池保護(hù)區(qū)
C、阿爾金山保護(hù)區(qū)
3、中國野生動物保護(hù)協(xié)會的會徽是(B)
A、丹頂鶴
B、大熊貓
C、駱駝
4、班主任小結(jié),班會結(jié)束。
五、總結(jié):
此次活動,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,使同學(xué)們在輕松快樂的活動中認(rèn)識到環(huán)保的重要性,讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,保護(hù)環(huán)境。
安全出行班會 篇5
活動目的:
1、通過“文明交通,安全出行”主題活動,讓學(xué)生了解日常出行的交通安全常識,提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。
2、通過學(xué)習(xí),使學(xué)生們深刻地認(rèn)識到交通事故的.殘酷無情,要預(yù)防車禍,一定要提高自己的交通安全意識,遵守交通規(guī)則。
教學(xué)過程:
一、列舉交通安全事故:、
1、列舉中國20xx年各地的交通安全事故的數(shù)據(jù)。
2、老師小結(jié):
交通安全,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題,讓我們珍惜生命提高交通安全意識。
二、列舉不良交通行為:
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上跳繩、跳方格,單腳行走
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外。坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。