遵守交規避危險的主題班會教案（精選2篇）

遵守交規避危險的主題班會教案 篇1

　　一、活動目的：

　　1、學生學習一些交通安全知識，掌握一些交通法律法規，增強學生交通安全意識，培養學生自我保護能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　2、學生語言表達能力，調動學生參加集體活動的積極性，鍛煉其膽量。

　　二、活動形式：

　　課件、錄像

　　三、活動過程：

　　（一）、導入：

　　同學們，下午好！為了進一步深化我校“講文明、樹新風”的活動，同時加強小學生文明出行修養，提升小學生道德素養和文明的形象，我們現召開“關愛生命，文明出行”的主題班會，好，同學們一起讀讀題目。（1分鐘）

　　（二）簡介交通工具給人們生活帶來的方便。

　　隨著科學技術的越來越發達，交通工具也越來越先進，給我們的生活帶來許許多多的便捷。你們看。（5分鐘）

　　（播放課件：簡介交通工具對生活的重要性。馬、馬車、三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車、輪船、飛機等等）

　　（三）、觀交通事故，談觀后感受。

　　1、是呀，交通工具已經成為我們生活中不可缺少的一部分。我們為擁有這么先進的交通工具而高興，為了讓它們更好地為我們服務，交通部門為我們制定了一系列的交通法規。但假如人們不遵守這些交通法規，又會出現怎樣的后果呢？請看大屏幕。（9分鐘）

　　2、同學們，看了這些無端橫禍撲向我們；看到這些災難在我們身邊發生。你們有什么感受？為什么會發生這么慘不忍睹的事故呢？（5分鐘）

　　3、交流。

　　（四）、交流感悟，升華主題。

　　是啊，由于他們對交通規則的忽視，所以他們付出了寶貴的生命，其實文明出行有許多的內容，比如，在路上要遵守交規。在公交車上也要文明出行。在公共場所里也要文明出行。那么我們怎樣做才叫做文明出行呢？請同學們討論討論，然后全體師生交流（10分）

　　是啊，我們要養成文明出行，從我做起的習慣，從小樹立文明出行的意識。那么為了讓大家更深刻的領悟文明出行，我們來一起讀讀下面的文字。

　　（1）、文明騎車：要嚴格遵守交通規則、交通信號和交通標志。做到禮讓行人，紅燈不越線，黃燈不搶行，不騎車帶人，不互相追逐，遇到老弱病殘動作遲緩的，要給予諒解，主動禮讓。

　　（2）、文明乘車：在規定地點候車，依次排隊購票，按順序乘車，不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序，舉止文明，相互禮讓。保持站內、車內環境衛生，不高聲喧嘩。愛護車站、車內設施，不蹬踏座椅，不亂寫亂畫，不損壞公物。上車后不要搶占座位，主動為老弱病殘孕乘客讓座。

　　（3）、文明行路：要遵守道路交通規則，走人行道，相互禮讓；不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護欄；自覺服從交警指揮，保持交通暢通。

　　（4）、文明游覽：在公共場所自覺維護環境衛生，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮；愛護公共設施，不亂涂亂畫；遵守秩序，注意安全，互相禮讓；舉止端莊，保持安靜。

　　（5）、文明觀看：自覺遵守影劇院、體育場（館）規定，憑票按時按順序入場，對號入座。注意衣著整潔、舉止文明，保持清潔衛生。觀看演出和比賽時要有禮貌，尊重演員、運動員和裁判員，不無故提前退場，不高聲喧嘩評論，不喧鬧起哄。

　　（五）、總結

　　同學們，其實有些交通事故的發生不僅僅是他們不遵守法律法規，而是他們的意識中淡忘了交通規則。因此老師希望通著這次的班會，大家一定要在心里牢記遵守交規，文明出行。一定要樹立文明出行的意識。只有這樣寶貴的生命才得以延續。我們才會健康快樂的成長。好，今天的班會到此結束，下課。

遵守交規避危險的主題班會教案 篇2

　　活動要求：

　　1、引導學生了解交通安全問題對我們的重要性。

　　2、我們要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。

　　3、培養學生從自己做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使。

　　活動過程：

　　一、故事激趣引入活動

　　1、放故事錄音：“丁丁今年剛滿七歲，可爸爸還是不放心他一個人上街。說他不會走路。”丁丁很不高興地撅著嘴：“誰說的？我不但會走路而且會跑呢！不信我跑給你看。”爸爸笑著搖著頭說：“我不是說你沒有學會走路，是說你沒有學會在馬路上走路。”丁丁奇怪的問：“在馬路上走路還用學嗎？”爸爸點點頭說：“不但要學，還應該記住一些規定。”

　　2、爸爸讓丁丁記住的這些規定是交通規則，我們應該怎樣記住交通規則呢？這就是今天班會學習的新內容。

　　二、看說比學掌握規范

　　1、認識交通信號燈。紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等

　　2、認識各種交通標線。

　　3、了解走路規范。（課件出示三圖）

　　圖一：小朋友背著書包走在馬路人行道上。

　　圖二：小朋友走在人行橫道上準備過馬路。

　　圖三：小朋友放學回家走在過街天橋上。

　　引導學生一邊看一邊認識人行道、人行橫道、過街天橋

　　4、怎樣走路才能最安全？聯系同學們身邊發生的事情互相討論。

　　5、禮貌候車，學攔“出租車“

　　聽故事、情景表演

　　三、回顧所學，交流體會

　　今天的安全班會中，你學會了什么？

　　四、明辨是非，認識升華

　　1、辨別圖中的小朋友做得對不對，說說為什么？

　　a、放學路上，小明與小伙伴邊走邊踢球

　　b、紅燈亮了，小紅從人行橫道通過

　　c、幾個小朋友走在馬路中央區上學

　　五、夸夸同學，發紅花

　　a、夸夸咱們班遵守交通規則的好同學

　　b、給這些同學發紅花，并評出“安全小天使“

　　六、活動總結

　　通過這次班會，同學們認識了交通信號燈，還懂得了行路的規定。為了我們的安全，讓我們從小做起，自覺遵守交通規則，做一個優秀的交通小天使。