中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 教案大全 > 中班幼兒打擊樂教案(精選6篇)

中班幼兒打擊樂教案

發(fā)布時間:2024-01-18

中班幼兒打擊樂教案(精選6篇)

中班幼兒打擊樂教案 篇1

  【活動目標】

  1.在熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上,嘗試用自制樂器演奏樂曲。

  2.訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感,培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  【活動準備】

  自制的打擊樂器一套(筷子每人兩把,每把筷子由三根筷子捆在一起,茶杯、雪碧瓶做的搖鈴、易拉罐做的響筒各一個),“單簧管波爾卡”音樂節(jié)奏圖,寫有三種節(jié)奏型的大白紙一張。

  【活動過程】

  一、幼兒聽音樂進教室

  幼兒集體聽音樂,跳舞蹈進教室,坐在座位上一起拍手至音樂結(jié)束。

  二、復(fù)習(xí)已學(xué)過的節(jié)

  出示寫有節(jié)奏型的卡片,讓幼兒徒手練習(xí)打節(jié)拍。

  (節(jié)奏讓幼兒動腦筋,可用古詩“靜夜詩”、“憫農(nóng)”等念出這種節(jié)奏型)

  三、新課――打擊樂“拔根蘆柴花”

  1.師:小朋友節(jié)奏拍得真好!下面請你們聽一首音樂(放“拔根蘆柴花”音樂)。

  提問:這首音樂好聽嗎?(好聽)

  這首音樂叫什么名字?(拔根蘆柴花)

  師:現(xiàn)在請小朋友再聽一遍音樂,聽一聽這首音樂是幾拍子的節(jié)奏?聽起來有什么樣的感覺?(放“拔根蘆柴花”的音樂讓幼兒邊聽音樂邊自由的做動作)

  提問:這首音樂是幾拍子的節(jié)奏?(2/4拍)

  這首音樂聽起來有什么樣的感覺?(活潑、快樂,就像過年一樣的熱鬧、舒服……)

  2.師:今天老師教小朋友演奏這首音樂,先聽這首曲子的第一部分。(放第一部分的音樂)

  提問:哪個小朋友能拍出這段音樂的節(jié)奏?(讓個別幼兒練習(xí)拍節(jié)奏||)請某小朋友上來帶領(lǐng)大家邊聽音樂邊拍節(jié)奏。(放第一部分的音樂讓幼兒練習(xí))

  師:繼續(xù)聽音樂的第二部分,聽聽我們拍什么節(jié)奏?(放第二部分音樂)聽完音樂后讓幼兒拍出 | |節(jié)奏,請一個幼兒上來帶領(lǐng)大家邊聽音樂邊拍節(jié)奏。(放第二部分音樂)

  師:大家一起聽音樂的第三部分?聽聽拍什么樣的節(jié)奏?(放第三部分音樂)聽完音樂后讓幼兒拍出|||節(jié)奏,請一個幼兒上來帶領(lǐng)大家邊聽音樂邊拍節(jié)奏。(放第三部分音樂)

  師:小朋友節(jié)奏拍得真好!老師把你們拍的三種節(jié)奏型寫在紙上,現(xiàn)在請小朋友拿起我們喜歡敲的筷子跟著音樂演奏一遍。(放“拔根蘆柴花”音樂,出示圖――老師指揮幼兒看三種節(jié)奏型演奏)

  師:演奏得真好,下面看一看這是什么?(出示茶杯,自制的響筒、搖鈴,讓幼兒說出自制樂器名稱)

  師:對了,這是我們自己做的響筒、搖鈴。這是我們經(jīng)常用到的小茶杯,今天就用我們自己做的小樂器演奏這首音樂,幼兒聽音樂分別用響筒、搖鈴、小茶杯演奏第一段音樂。

  師:第二段音樂我們要分組演奏,先用響筒演奏音樂的第一部分,第二部分用茶杯演奏,第三部分用搖鈴演奏,最后兩小節(jié)大家合奏。

  師:我們學(xué)會了合奏,分組演奏,現(xiàn)在我們完整演奏這首曲子,第一段音樂合奏,第二段音樂分組演奏,第一部分用響筒演奏,第二部分用茶杯演奏,第三部分用搖鈴演奏,第二段音樂最后兩小節(jié)大家合奏。

  讓幼兒練習(xí)演奏兩遍。

  四、跳“單簧管波爾卡”舞。讓幼兒嘗試用身體動作表示音樂節(jié)奏強弱、快慢

  師:我們一起跟著音樂跳舞吧!請你們用自己想出來的動作學(xué)一學(xué)這些美麗的花和枝條在音樂聲中跳舞的樣子,音樂一樣的地方做一樣的動作,音樂不一樣的地方做不一樣的動作。(最后,老師同幼兒一起隨歡快音樂出教室)

中班幼兒打擊樂教案 篇2

  活動目標:

  1、要求幼兒熟悉故事內(nèi)容,學(xué)用樂器演奏動物走及笑聲的節(jié)奏。

  2、指導(dǎo)幼兒通過探索活動,初步認識動物走路聲音特征與樂器(大鼓)聲音性質(zhì)的關(guān)系。

  3、要求幼兒積極參加探索活動,感受故事情節(jié)帶來的愉悅情緒。

  活動過程:

  1、示“胖胖熊和小老鼠”的圖片,激發(fā)幼兒聽故事的興趣。

  2、幼兒一邊聽老師有表情地計劃故事內(nèi)容,感受故事的愉悅情緒,一邊在教師的提示下使用像聲詞并模仿動物走路及知的節(jié)奏做動作。

  (1)教師對出現(xiàn)的聲音進行提問:故事講了哪些小動物?

  ①胖胖熊走路發(fā)出了什么樣的聲音(嘭、嘭、嘭、嘭,出示節(jié)奏卡)?

  ②胖胖熊收西瓜很高興的時候發(fā)出了什么聲音(哈哈哈哈,出示節(jié)奏卡)?

  ③小老鼠出來偷西瓜發(fā)出了什么聲音(嘀嘀嘟、嘀嘀嘟,出示節(jié)奏卡)?

  (2)幼兒模仿故事中動物走路及笑的聲音。

  它們的聲音是怎樣的?你能模仿嗎?(教師依次提示,幼兒依次模仿)

  (3)在教師提問“小老鼠與胖胖熊走路哪個輕、哪個重”的啟發(fā)下,幼兒初步感受動物走路特征的不同。

  3、幼兒辨別節(jié)奏

  (1)幼兒傾聽教師敲擊鼓面、敲擊鼓邊的聲音,辨別其輕重,并在教師啟發(fā)下將打擊樂器的聲音與動物走路聲音進行匹配。

  師:老師來敲擊鼓面和鼓邊,你們來辨別老師敲擊鼓面跟誰走路發(fā)出的節(jié)奏一樣,敲擊彭邊又跟誰走路發(fā)出的節(jié)奏是一樣的。

  師:老師敲鼓打節(jié)奏,你們來模仿動物走路,看看誰的節(jié)奏最準。

  (2)幼兒通過樂器演奏動物走路聲節(jié)奏

  教師指圖譜節(jié)奏幼兒使用鈴鼓、木魚、雙響筒打擊節(jié)奏。

  (3)幼兒傾聽教師拍鈴鼓的聲音,在教師的啟發(fā)下將鈴鼓的聲音與熊的笑聲相匹配。

  師:這是誰在笑啊,我們來數(shù)數(shù)胖胖熊笑了幾下,下面陳老師要用鈴鼓來演奏胖胖熊的笑聲。

  4、在教師重點講述故事二、三部分的同時,幼兒用樂器演奏參與故事。

  (1)教師敲擊大鼓模仿動物走的聲音及節(jié)奏,幼兒用動作及像聲詞與教師一同模仿,并作鈴鼓表示熊的笑聲。

  (2)教師敲擊大鼓,帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

  故事內(nèi)容:

  森林里住著胖胖熊的一家,有熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥,他們整天忙碌,非常勤勞。胖胖熊的鄰居是小老鼠一家,有鼠老大、鼠老二、鼠老三,他們好吃懶做,就想偷胖胖熊家的東西吃。

  夏天來了,胖胖熊家里的西瓜獲得豐收,大家都來收西瓜。

  熊爸爸抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……

  熊媽媽抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……

  熊哥哥抱著西瓜走來了,嘭、嘭、嘭、嘭,把西瓜放進籮里,非常高興,哈哈哈哈……

  鼠老大出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。

  鼠老二出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。

  鼠老三出來偷西瓜,嘀嘀嘟、嘀嘀嘟。

  壞老鼠被胖胖熊發(fā)現(xiàn)了,他們趕快逃跑,胖胖熊緊緊追趕,老鼠嚇跑了,胖胖熊開心地笑了,哈哈哈哈……

中班幼兒打擊樂教案 篇3

  活動領(lǐng)域:

  社會、語言、藝術(shù)。

  活動年齡班:

  中班。

  執(zhí)教人:xx老師

  活動設(shè)計思路:

  聯(lián)系春天的生活經(jīng)驗,郊游是一首節(jié)奏清晰,旋律優(yōu)美的四二拍曲子適合打擊樂演奏,歌曲風(fēng)格歡快和抒情對比明顯,利有挑戰(zhàn)簡單配器的演奏,提高幼兒的打擊水平。

  活動目標:

  1. 激發(fā)幼兒對打擊樂的興趣和藝術(shù)表現(xiàn)的喜好。

  2.通過引導(dǎo)幼兒欣賞表現(xiàn)音樂,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感及感受樂曲中歡快和抒情的效果。

  3.在熟悉歌曲節(jié)奏的基礎(chǔ)上討論配器方案并嘗試樂器演奏,體驗合作的樂趣

  活動準備:《跳動的春》打擊樂演奏片斷,打擊樂器:雙響筒、響板、鑼、镲、鈴鼓、三角鐵、碰鈴,節(jié)奏譜。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:

  欣賞《跳動的春》打擊樂演奏片斷,完整幼兒對打擊樂的整體認識。并在欣賞中說出所聽樂器,發(fā)展幼兒傾聽能力。

  二、活動過程:

  1.認識樂器及其演奏方法。利用游戲--聲音,引出樂器并調(diào)動幼兒原有經(jīng)驗,演奏打擊樂器。 (充分調(diào)動孩子的積極性、主動參與)

  2.熟悉歌曲《郊游》,感受歌曲前段的歡快和后段的優(yōu)美的情緒。

  3.讓幼兒嘗試配器演奏,自由進行。

  4.學(xué)習(xí)節(jié)奏譜,練習(xí)打節(jié)奏。先引導(dǎo)幼兒用身體的部位打節(jié)奏,熟練歌曲的節(jié)奏,增強幼兒的節(jié)奏感。

  5.討論配器方案。讓幼兒積極發(fā)言,嘗試演奏。

  6.師幼共同演奏,完整表現(xiàn)《郊游》。

  三、活動結(jié)束:歌舞大聯(lián)歡。

  部分幼兒表演,唱歌與舞蹈,部分幼兒用樂器打節(jié)奏。體驗打擊樂在音樂活動中的魅力。

中班幼兒打擊樂教案 篇4

  一,活動目標:

  1在初步學(xué)會歌曲的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)幼兒認真觀察,大膽嘗試,學(xué)會跳整個舞蹈,節(jié)奏正確。

  2激發(fā)幼兒探索興趣,初步培養(yǎng)幼兒的自學(xué)能力,自信心,并體驗成功的喜悅。3培養(yǎng)幼兒的感受力和節(jié)奏感。

  二,活動準備:

  1、物質(zhì)準備:多媒體課件,音箱,鈴鼓、碰鈴、木魚等樂器。2知識準備:會做游戲,會唱兒歌

  三,活動過程

  1、游戲《去表演》

  ①響起音樂前奏,讓幼兒回憶歌曲名稱。(達爾克羅茲教育體系:幼兒音樂教育應(yīng)該立足于聽)

  ②在音樂伴奏下,啟發(fā)幼兒用歡快的聲音口唱兒歌“新年好啊,新年好啊,祝賀大家新年好,我們唱歌我們跳舞,祝賀大家新年好”

  ③讓幼兒邊唱邊跳,按樂句自編各種動作。(達爾克羅茲教育體系:音樂教育從幼兒本身所具有的節(jié)奏要素入手,以聽音樂和身體運動為手段,去喚醒兒童本身的音樂才能)

  2、新授舞蹈《我真的很不錯》

  (1)導(dǎo)入

  老師:“小朋友們剛才表現(xiàn)得很好。既然我們表現(xiàn)得那么好,是不是應(yīng)該表揚一下自己啊?”“我們以前都在用同一種方式來表揚自己和和其他小朋友,今天我們換另一種特別的方式,好不好?”

  (2)感受音樂

  ①讓幼兒聽聽音樂所表達的情緒是怎樣的(自信,歡快)

  ②聽音樂,了解音樂節(jié)奏:聽音樂做肢體動作、用樂器打節(jié)奏(達爾克羅茲教育體系:幼兒音樂教育借助節(jié)奏來引起大腦和身體之間迅速而又規(guī)律的交流達到情感與思想、本能與控制、想象與意志之間的協(xié)調(diào)發(fā)展)肢體動作:

  提問:小朋友,我們可以用身體做怎樣的動作來表現(xiàn)這首歌的節(jié)奏,還有自己的感受啊?

  教師出示節(jié)奏條:與幼兒共同為節(jié)奏配肢體節(jié)奏,重點是與音樂配肢體節(jié)奏,交代幼兒根據(jù)每句歌詞的音樂用自己的喜歡的方式和動作表達。(擊掌,叉腰,跳躍?)

  請幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創(chuàng)編的舞蹈,教師注意引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)動作表演,以豐富幼兒的舞蹈動作。讓幼兒回憶平時自己表現(xiàn)好的行為,讓幼兒應(yīng)用舞蹈給自己表揚鼓勵,通過這一個環(huán)節(jié)不但鞏固幼兒的舞蹈,還能激發(fā)幼兒做好事的積極性。讓幼兒保持良好的行為習(xí)慣。樂器節(jié)奏:

  師:“我們用身體動作表現(xiàn)了音樂,表達了自己,接下來,我們用另外一種方式——敲打樂器,再表演一次。”

  幼兒選擇自己喜歡的樂器看指揮演奏。每位幼兒每件樂器都演奏一次。引導(dǎo)幼兒注意樂器演奏聲音的諧調(diào),演奏出優(yōu)美的聲音。

  ②引導(dǎo)幼兒理解舞蹈內(nèi)容

  (3),學(xué)習(xí)舞蹈(達爾克羅茲教育體系:主張音樂教育不僅學(xué)習(xí)用聽覺去感受音樂,同時學(xué)習(xí)用整個肌肉和心靈去感受、表現(xiàn)音樂的節(jié)奏疏密、旋律起伏及情緒變化的節(jié)律)

  ①老師示范表演一次舞蹈:“小朋友們,你們覺得老師剛剛跳的怎么樣啊?想不想學(xué)啊?”“那我們一起來學(xué)習(xí)這個舞蹈吧。”

  ②老師放慢速度邊示范邊引導(dǎo)幼兒觀察,讓幼兒基本掌握動作的順序。

  ③邊哼音樂,邊配語言節(jié)奏,跟著老師一起學(xué)會舞蹈的每個動作。(先學(xué)手部動作—顫膝—墊步—小步跑—配合整體動作)

  ③幼兒初步跟跳,啟發(fā)幼兒自愿跟跳,老師:“小朋友們都學(xué)會了,現(xiàn)在我們一起跟著老師來跳一遍,及時表揚表現(xiàn)好的幼兒。

  (4)、游戲(鞏固)

  讓幼兒圍成一個圈,根據(jù)老師唱出的歌詞(不一定按順序唱),做出剛學(xué)的舞蹈動作,做對的予以表揚,沒做對的向做對的小朋友模仿學(xué)習(xí),后重做一次。游戲結(jié)束后,做對次數(shù)最多的幼兒,有最終獎勵。

中班幼兒打擊樂教案 篇5

  一、設(shè)計意圖:

  節(jié)奏概念是模糊、抽象的,幼兒難以理解的。針對這一特點,我嘗試著從激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣入手,將音樂融入趣味性的游戲活動中,幫助幼兒直接感知音樂的節(jié)奏,以此來提高這方面的能力。因此,特設(shè)計了本次活動。

  二、活動目標:

  1、感受樂曲的特點,找準節(jié)奏。

  2、學(xué)習(xí)用生活化的樂器"鼓"和"鼓槌"進行演奏。

  3、能看指揮、聽音樂、看圖譜演奏打擊樂器。

  重點:聽音樂找準節(jié)奏。

  難點:用樂器按節(jié)奏進行打擊演奏。

  三、活動準備:

  1、生活化的"鼓""鼓槌"每人一份2、《軍隊進行曲》選段3、圖譜四、活動過程:

  (一)和音樂做游戲

  1、聽著音樂神氣的走進活動室。

  師:"小朋友,剛剛的音樂好聽嗎?我們用身體來和音樂做游戲吧!"

  2、教師帶領(lǐng)幼兒聽著音樂做動作。

  3、難點前置

  (1)聽音樂在dom的時候走動,在tak的時候立刻停住。

  (2)幼兒熟悉音樂節(jié)奏后提升難度,加上轉(zhuǎn)身。

  (二)認識樂器及其演奏方法師:"剛剛我們用身體和音樂做了游戲,除了身體還能用樂器來和音樂做游戲呢!來看看老師為你們準備的樂器,認識嗎?"師:"它可以怎么玩?請你們自己玩一玩"(幼兒自由的敲樂器)1、認識dom音和tak音師:"在玩的時候有沒有發(fā)現(xiàn)和曲子里差不多的兩個聲音?"(1)幼兒邊說教師邊敲小結(jié):響一點的音和敲鼓面的聲音差不多,輕一點的音和敲鼓槌的聲音差不多。

  師:"我們來給它們?nèi)名字吧!"(dom)(tak)2、分段學(xué)習(xí)樂曲《軍隊進行曲》選段。

  3、合音樂完整演奏。

  (三)分組分段演奏

  1、將幼兒分為2~3組(或男女分組)。

  第一組演奏第一段,第二組演奏第二段,最后一起演奏第三段。

  2、交換演奏。

  (四)結(jié)束退場師:"你們想不想學(xué)一學(xué)小士兵?帶上小鼓像神氣的小士兵一樣回教室表演給其他小朋友看一看!"五、特色體現(xiàn):

  教師要善于利用幼兒身邊的物品進行藝術(shù)創(chuàng)作活動。筷子、牛奶箱、泡沫箱等物品都是幼兒生活中常見的用品,我把這些工具拿來作為活動的素材,同時進行深層次的挖掘。為了讓每個幼兒都能看清老師的動作和指揮,我采取了"單圈馬蹄形"的演奏隊形。難度上,為了讓幼兒學(xué)會并掌握打擊方法和節(jié)奏,我選擇了圖譜法,分段出示圖譜讓幼兒看圖譜、看指揮逐步學(xué)習(xí)打擊樂,引導(dǎo)幼兒拿著樂器和著音樂學(xué)習(xí)敲打出好聽的節(jié)奏。

  (三)祖國祖國我們愛你活動目的:

  1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

  2、學(xué)會"祖國祖國我們愛你"歌曲。

  3、體會愛祖國,給祖國媽媽過生日的快樂。

中班幼兒打擊樂教案 篇6

  活動目標:

  1、在音樂和游戲的情景中,感受到郊游的輕松愉快。

  2、掌握X X X這一節(jié)奏,并用肢體動作創(chuàng)造性的展現(xiàn)。

  3、在理解歌詞的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)正確使用樂器節(jié)奏,感受A段音樂的歡快和B段音樂的優(yōu)美。

  活動準備:

  錄音機、磁帶、節(jié)奏展示板、水果貼畫、樂器。

  活動過程:

  一、開始部分

  播放音樂《郊游》教師帶領(lǐng)幼兒進入活動室,并表現(xiàn)郊游的情境。

  談話活動:教師與幼兒談?wù)摯禾旖加我龈枨督加巍贰?/p>

  現(xiàn)在是什么季節(jié)啊?

  今天給小朋友門帶來了一首好聽的歌曲,這首歌曲啊是和郊游有關(guān)的下面我們一起來聽一下。

  二、基本部分

  1、欣賞歌曲《郊游》讓幼兒體驗歌曲歡快情緒,感知歌曲節(jié)奏。

  剛才有沒有發(fā)現(xiàn)歌曲中有哪些部分不一樣的?再來聽一遍歌曲。

  2、小朋友們發(fā)現(xiàn)歌曲一開始比較歡快中間部分比較優(yōu)美最后一部分又變的歡快了對不對?小朋友們真聰明!

  3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作進行表演,跟著音樂加上動作來表演一下。

  4、出示節(jié)奏展示板,認識節(jié)奏并讓幼兒正確的打節(jié)奏。

  1)(出示節(jié)奏展示板)有沒有哪個小朋友知道這是什么啊?

  這是節(jié)奏象(認識小節(jié)線)這樣的符號X我們讀“噠”象這樣兩個挨著下面畫橫線的我們讀“噠噠”要連起來讀,象這樣X—的我們要把“噠”拉長,下面來跟老師一起一邊拍手一邊練習(xí)一遍。

  2)小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)剛才我們打的前面兩小節(jié)節(jié)奏是一樣的然而后面的就不一樣了為了區(qū)分開來我們就用紅紅的小蘋果來表示,后面的就用黃黃的梨來表示,(重復(fù)的地方讓幼兒粘貼)接下來的這幾小節(jié)和前面的都不一樣我們就用綠綠的小西瓜表示。

  5、認識樂器并讓幼兒討論配器方案,為歌曲伴奏。

  1)認識樂器,并教幼兒使用樂器。

  2)剛才我們貼蘋果的地方我們用雙響筒伴奏,貼梨的地方用響板來伴奏,貼西瓜的地方用沙棰來伴奏。并分別用樂器來打節(jié)奏。

  三、結(jié)束部分

  游戲:《小小音樂會》

  教師扮演指揮家,幼兒扮演小演奏家一起給歌曲伴奏。

中班幼兒打擊樂教案(精選6篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 中班幼兒爬行體育教案(精選12篇)

    教學(xué)目標:1、嘗試邊爬邊頂球前進。2、調(diào)節(jié)肢體協(xié)調(diào)活動的能力。3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。4、遵守游戲規(guī)則,掌握游戲的玩法。教學(xué)準備:墊子,氣球,球門若干。...

  • 《螃蟹歌》中班幼兒優(yōu)秀教案(精選13篇)

    活動概述:《螃蟹歌》是一首流傳于云南地區(qū)的童謠。歌曲2/4拍,徵調(diào)式,由上下樂句構(gòu)成。旋律詼諧、活潑,表現(xiàn)了在河邊玩耍的孩子們觀察到螃蟹和發(fā)生在它身上的故事。歌曲運用云南的地方方言演唱,更添加了歌曲的地方色彩和情趣。...

  • 個人課題:提升中班幼兒散步活動的教育效益

    xx年教育科學(xué)規(guī)劃第三期“個人課題”申報表編號: 姓 名單 位性 別女職 稱小教一級學(xué) 科學(xué)前教育文化程度大專是、否參加市“個人課題”申報是手 機課題名稱提升中班幼兒散步活動的教育效益課題界定及理論依據(jù)課題的界定(1)關(guān)鍵詞一:散...

  • 中班幼兒告狀行為的研究

    一、告狀行為的含義告狀行為是我國兒童特有的一種比較典型的社會行為,是兒童社會話過程中常見的行為之一。他是兒童與教師之間的一種互動。具體地說,告狀行為是指兒童處于同伴侵犯或發(fā)現(xiàn)同伴某種行為不符合集體規(guī)則等原因而發(fā)起的指向教...

  • 中班幼兒的年齡特點

    幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期。有他特有的年齡特點,為了我們能更好地開展教育工作,下面我簡單地向大家介紹一下中班期幼兒的年齡特點。...

  • 中班幼兒期末評語

    小朋友:你是一個聰明、活潑、懂事的小男孩,你樂意自己的事情自己做,很有自己的主見。對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,希望你以后再接再厲,取得更大的進步。...

  • 2018年中班幼兒評語

    幼兒評語 周文浩浩浩是個愛笑的孩子,在幼兒園里你對小朋友很友善,從不跟同伴搶玩具。在生活方面有比較大的進步,能干的你會自己穿脫褲子,穿脫鞋子,能自己上廁所并拉好褲子。吃飯的時候也能獨立的吃完,學(xué)會折毛巾。...

  • 中班幼兒評語

    1、你是一個聰明、活潑、懂事的小男孩,你樂意自己的事情自己做,很有自己的主見。對老師有禮貌,對同伴有愛心,畫畫非常好,希望你以后再接再厲,取得更大的進步。...

  • 2017年春季中班幼兒評語

    1. 冰妤、銘苡、劉好、碧琪、愛婷、夢霖、少芬:你是我們班上漂亮的小公主,臉上總是洋溢著甜甜的笑容,大家可喜歡你了!課堂上總能看到你高高舉起的小手,積極動腦,大膽發(fā)言,思維活躍,對唱歌、跳舞、識字充滿興趣,是班里最出色的。...

  • 中班幼兒年齡特點

    5歲左右的幼兒與小班幼兒相比,有其顯著的年齡特征,我們不難發(fā)現(xiàn),他們好動但還缺少技巧,特別愛游戲而問題不少,非常喜歡模仿,并且模仿出色,語言學(xué)習(xí)能力大大提高等。...

  • 中班幼兒一日活動安排

    7:20~8:00 幼兒入園8:00~8:30 幼兒溫馨早餐,早班老師提醒幼兒正確用餐,晚班老師幫忙分早餐。8:30~8:50 幼兒早操 ,早班老師組織幼兒做操。晚班老師負責(zé)打掃教師衛(wèi)生。8:50~9:10 組織幼兒喝水,入廁。...

  • 中班幼兒全面發(fā)展評估內(nèi)容及標準

    一、 身體發(fā)展 28分 1、 生長發(fā)育 5分 身高、體重、血色素、血鉛、齲齒各一分。凡達到標準的為一分,標準以下的為基分0.3分,血鉛標準為2.98以下,齲齒有即為0.3分 2、 動作技能:8分 玩沙包:4分 一物多玩,用沙包玩三種以上的玩法,基本...

  • 2016年秋季學(xué)期中班幼兒評語

    李承城:小朋友你是一個懂事、自尊心較強的小男孩,你做事情認真、細心,你上課時能認真聽講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事,本學(xué)期你各方面都有很大的進步。老師希望承城小朋友以后再接再厲,更上一層樓。...

  • 2016年中班幼兒評語

    黃文涵小朋友:你是個聰明又可愛的小男孩,自己的事情能自己做,上課時能積極動腦,大膽發(fā)言,自尊心較強,但是吃飯比較挑食,老師希望你以后做事情要有耐心,細心點,讓自己變得更能干,加油。...

  • 中班幼兒個案觀察教學(xué)反思

    下面是第一范文網(wǎng)小編整理的中班幼兒個案觀察教學(xué)反思,供大家閱讀參考。觀察地點:中一班午睡室觀察時間:每次午睡時間觀察記錄:第一次與晨晨接觸,你肯定會覺得她是個特文靜的小女孩,可從平時的觀察與了解中發(fā)現(xiàn)她非常的活潑、調(diào)皮,...

  • 教案大全
主站蜘蛛池模板: 国产精品自拍不卡 | 18精品久久久无码午夜福利 | 超碰CAO已满18进入离开官网 | 依人九九宗合九九九 | 国产美女视频免费观看网址 | 一及毛片视频 | 超碰手机在线 | 日本在线视频播放 | 黑人巨大的吊bdsm | 亚洲日韩中文字幕一区 | 久久亚洲一区二区三区四区 | 午夜在线观看免费视频 | 成人黄色片在线观看 | 91免费福利在线 | 久久久久中精品中文字幕19 | 一区二区免费高清视频 | 欧美精品久久久久久久免费软件 | 亚洲午夜精品久久 | 女同久久精品国产99国产精品 | 免费中文字幕 | 污污的网站视频 | 欧美综合天天夜夜久久 | 精品区在线 | 亚洲av无码偷拍在线观看 | 特黄毛片在线观看 | 亚洲精品无码不卡在线播HE | 黄色片一级的 | 波多野结AV衣东京热无码专区 | 神马久久香蕉 | 91高跟黑色丝袜呻吟在线观看 | 国产suv一区二区 | 大地资源在线视频在线观看 | 国产一区二区三区久久久久久久久 | 手机永久AV在线播放 | 高潮和狂野射精合集 | 亚洲综合人成网免费视频 | 精品国精品国产自在久国产 | 黑人疯狂巨大xxx0o0 | 爆操美女网站 | 国产成人综合一区人人 | 免费观看网站入口 |