“安全關系你我他”主題班會方案

一、           班會目的

       安全教育工作，是直接關系到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業發展的根本保證。本次主題班會本著對學生負責和穩定社會秩序的原則，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學生牢固樹立安全意識，增強自防、自護、自救的能力，從而保證學校教育工作健康有序開展。通過開展以“安全關系你我他”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外安全知識，達到積極預防的發生并提高學生基本自我保護的能力。

二、           活動負責人：

黃妙  、李雪麗  、徐伙鉆老師（原班主任）

三、           活動地點：初一（2）班

四、             活動時間：2010年10月22日 第八節班會課

五、           活動對象：初一（2）班全體同學

六、           活動準備材料：

1.收集適合學生特點的一些安全標志圖片；

2.收集全國中小學生安全事故的相關數據和典型案例；

3.準備安全知識的選擇題的課件。

七、           活動內容：

1、十多種常用安全標志的圖片的鞏固學習。

2、請三位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。

3、讓學生舉出在校、交通、網絡等方面的安全注意事項。

4、教師小結在校安全注意事項，請體育老師講關于拉傷、出血和止血等的急救方法。

5、齊做安全知識的選擇題。

6、教師總結。

八、           活動方式：講座和游戲形式相結合

九、           活動過程：

1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶一些關于安全標志的圖片，師問生答。

2、教師請3位最近因不注意安全而受傷的同學講受傷的原因和感受。第一位是因室外廣播操訓練貪玩跌傷，第二位是因在走廊上給別的同學撞傷，第三位是因體育運動跌傷。

3、教師講述關于安全教育的重要性和舉出相關的中小學生安全事故的典型案例。

案例一：溺水事故成為我省中小學生第一“殺手” 。舉出在今年10月份在順德大良某高中發生的溺水事故。

 案例二：交通事故一貫威脅城市學生。

案例三：暴力魔爪侵襲菁菁校園。

    日前，海口一中專學校1名學生在宿舍被同班學生連刺7刀，生命垂危，另1名學生在攔阻刺殺的過程中，一只手被刺傷。今年5月8日，昌江一所學校2名學生因彩鈴擾清夢埋下仇恨的種子，一名16歲少年帶著水果刀沖進教室，一刀捅進正在上課的同學胸部，血流如注。5月19日，海口2所中學在學校門口動刀打架，1名學生被砍斷左臂。

    據了解，我省未成年人犯罪案件近年呈上升趨勢，在校生犯罪增多。連續幾年來，全省中小學生違法犯罪每年都在100起左右。

案例四：體育運動安全

某小學舉辦春季運動會，三年級學生俞某與其他同學一起觀看鉛球比賽。李某是參加這次鉛球比賽的運動員。在李某之前的運動員投擲完畢后，擔任裁判的教師到鉛球著落地點丈量投擲距離，俞某等幾位同學隨該老師進入落地區內觀看丈量結果。在老師和觀看的同學尚未撤離運動區域時，李某接著投擲出的鉛球，砸中尚未退出運動區的俞某的頭部，致其頭部急性重型顱腦損傷，右額額部硬膜外出血。

案例五：課間追逐打鬧

4、學生討論在校、交通、網絡等方面存在的安全隱患，并分組回答與全班同學提個醒。

5、教師結合學生的回答小結校園安全注意事項：

校園安全注意事項

（一）交通安全：教育學生遵守交通規則

養成看指揮信號行走的習慣；

不搶道；不扒車；

不反向行車；

不撒把騎車；

不翻越公路護欄。

（二）飲食安全：注意飲食衛生

不吃過期、霉變食品；

不買“三無”產品；

住校生不到校外就餐或購買飯菜。

（三）用電安全：

不在教室、宿舍等地方私拉亂接電線；

不用濕手觸摸電器；

不在宿舍使用電褥子、電爐子

水器等電器；

發現裸露電線及時報告；

不玩弄低壓電器；

不靠近高壓電器設施。

（四）宿舍安全：

不站在或騎跨在陽臺欄桿上；

不從宿舍樓上往下拋東西；

不從高處往下跳；

夜間要注意上下床安全。

（五）體育課、實驗課安全：

上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。

實驗課時要嚴格操作程序，按規范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。

（六）日常行為安全：

不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；

嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；

不進網吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；