《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》教案
課題：《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》案例設(shè)計者：楚麗霞學(xué)科學(xué)段：初中語文八年級上冊教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生快速默讀課文，整體感知課文，從中提取有效信息的能力。2、體會文章中鋪陳和反語手法的表達(dá)效果，揣摩文章的語言。3、感受雨果的博大胸懷和偉大的人格魅力，接受真是人類文明成果、熱愛全人類文化的情感熏陶。教學(xué)重點：感受雨果的博大胸懷和偉大的人格魅力，接受真是人類文明成果、熱愛全人類文化的情感熏陶。教學(xué)難點： 體會文章中鋪陳和反語手法的表達(dá)效果，揣摩文章的語言。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生預(yù)習(xí)生字詞，了解英法聯(lián)軍侵華歷史資料，查閱有關(guān)雨果的資料，閱讀雨果的相關(guān)作品。準(zhǔn)備多媒體設(shè)備和ppt課件。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動信息技術(shù)應(yīng)用一、導(dǎo)入新課用課題直接導(dǎo)入簡要回顧歷史板書課題多媒體展示二、作者簡介雨果簡介：對學(xué)生掌握的內(nèi)容作適當(dāng)補充引導(dǎo)介紹作者和他的作品（學(xué)生匯報預(yù)習(xí)作業(yè)）展示重要內(nèi)容和圖片三、通讀初知引導(dǎo)學(xué)生進行快速閱讀，回答問題默讀、跳讀，提取信息，回答問題多媒體展示問題 四、具體分析文章第3自然段的內(nèi)容：引導(dǎo)學(xué)生感受雨果鋪陳語言的表達(dá)效果，體會雨果對圓明園的贊美之情 歸納總結(jié)雨果對圓明園的評價學(xué)生朗讀第3自然段，進行概括歸納 板書 ppt展示 引導(dǎo)學(xué)生具體找出表現(xiàn)圓明園瑰麗神奇的句子朗讀，品味，感受 分析：與國贊美圓明園的根本原因?qū)W生閱讀、理解、分析，教師點撥。歸納五、過渡：由贊美圓明園到譴責(zé)英法聯(lián)軍現(xiàn)實和想象的對比思考、分析展示六、具體分析課文第5-10自然段： 朗讀5-10自然段文字，感受雨果對圓明園遭受劫掠的憤怒之情 總結(jié)、板書找出一些體現(xiàn)作者憤怒之情的句子進行分析，強調(diào)繁育手法的運用板書分析“文明”和“野蠻”兩個關(guān)鍵詞語的豐富涵義思考、討論板書七、評價雨果，了解雨果：強調(diào)其博大的胸懷和偉大的人格提出問題歸納總結(jié)思考、回答問題ppt展示八、輔助閱讀 九、小結(jié)文章總結(jié)文章深化認(rèn)識聆聽、感受、理解 十、布置作業(yè)布置作業(yè)記錄作業(yè) 教后記