背影·評估測試
1.給下列加粗的字注音。
差使（ ） 奔喪（ ） 狼藉（ ）
妥貼（ ） 躊躇（ ） 柵欄（ ）
2.書寫完全正確的一組是
（ ）
a.悲哀衰弱 妥帖 諸多
b.慘淡蹤跡 柵欄 鉤留
c.晶螢交御 奔喪 狼藉
d.虧空賦閑 謀事 躊躇
3.選出加粗字解釋完全正確的一組
（ ）
a.變賣典質（抵押） 妥貼（恰當，合適）
b.頹唐（失敗的樣子） 不能自已（控制，抑制住）
c.瑣屑（細小而繁多） 家中光景（時光）
d.舉箸提筆（筷子）觸目傷懷（心）
4.判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）
①本文寫父子相愛相憐的感情，真摯動人。但這種感情中滲透著淡淡的哀愁。
（ ）
②本文共有四次寫“背影”，首尾兩次詳寫，中間略寫。
（ ）
③本文以“背影”為題的原因在于將父親老境的頹唐、心情的憂郁、父愛的真摯都濃縮在“背影”這一特殊的外貌上，留給讀者自由想像的天地。
（ ）
④本文表面上是以作者的行蹤為線索，實則是以“背影”為主線貫穿全文。
（ ）
（一）語段點將
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須_______（a.走 b.跑 c.跳 d.穿）過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手_________（a.抓 b.揪 c.攀 d.握）著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。［甲］我趕緊拭干了淚。［乙］怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”［丙］
1.在文中兩個空缺處選詞填空（只填序號）。
2.“等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。”這句話是從原文中抽取出來的。根據上下文意，這句話應插在［甲］、［乙］、［丙］中的_________處（只填序號）。
3.寫送子上車時，父親對兒子說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”這話表達了父親對兒子的心情是
（ ）
a.怕兒子力氣小不堪重負，便由自己外出張羅，表達了父親對兒子的理解。
b.怕給兒子添麻煩，便由自己去買橘子，表達了父親對兒子的關懷。
c.怕兒子年輕氣盛惹是非，便由自己包下活計，表達了父親對兒子的擔心。
d.怕兒子無知受騙，便由自己包下活計，表達了父親對兒子的愛護。