其他教案－第十章 生活用電 第一節 家庭電路
第一節 家庭電路
一、素質教育目標
㈠知識教學點
1、理解家庭電路的組成，懂得火線和零線的概念。
2、理解保險絲的作用。
3、了解插座及家用電器接地的作用。
4、了解測電筆的構造及使用方法
㈡能力訓練點
通過實驗培養學生觀察能力及運用學過的電學基礎知識分析實際問題的能力
㈢德育滲透點
激發興趣，對學生進行尊重科學，遵守操作規程的教育
㈣美育滲透點
陶冶學生的情操，激發學生學習的興趣
二、學法引導
本節重點是理解家庭電路的組成及保險絲的作用和原理，盡可能找些舊開光、燈座、插座、保險盒、閘刀開關等實物進行觀察，動手時間，但一定要注意安全。
三、重點，難點及解決辦法
理解家庭電路的組成及保險絲的作用。了解火線和零線及其鑒別方法的必備的常識
四、課時安排
1課時
五、教具學具準備
課本圖10-1家庭電路示教板一塊，保險絲、銅絲、火柴、測電筆25組，投影儀，自制膠片、電視機、錄象機
六、師生互動活動設計
有些實驗學生獨立操作，教師做必要的知道。播放錄象時，教師不失時機地暫停畫面進行講解。
七、教學步驟
㈠明確目標
培養學生觀察能力
㈡整體感知
由于學生對家庭電流的有關知識，已有了初步的了解，學生在課堂上的參與意識很強，建議由局部到整體，由簡到繁的原則設計課堂教學結構，以觀察實物為基礎，結合進行邊學邊實驗和引導討論來展開教學。
現在家庭電路的線路大多數采用暗線鋪設，學生不能直觀地觀察到實際電路中的連接情況，如果一開始就展示家庭電路圖，學會感到茫然，但是學生對家庭電路中的主要設備還是知道的，故可先啟發學生回答家庭電路中的主要設備及作用，然后通過分析、討論引導學生畫出典型的家庭電路圖。
對火線、零件的含義，測電筆的原理和應用，閘刀開關的位置和安裝，保險的作用和位置、二孔插座和三孔插座的接法再做一步介紹，形成規范。
㈢教學過程
新課導入
舉例說明電能的廣泛應用對人類發展的促進作用，并提出本節課學習任務——家庭電路。
1、展示家庭電路掛圖，引導學生回答，并簡明介紹其作用。
2、出示“家庭電路”示教板演示各部分組成方式，介紹常用燈泡、插座的結構（實物投影）
家庭電路
3、投影思考題
㈠家庭電路的電源？
⑵家庭電路的兩線名稱及它們之間的電壓值？
投影圖10-2供電線路示意圖略作說明。
回答并指出家庭電路的主要組成部分。
結合實物進一步認識主要組成部分，并觀察思考開關與燈是怎樣連接的？
插座是怎樣接到電路上？
閱讀第123頁第二自然段思考回答問題。
一、電能表
1、出示電能表和掛圖，引導學生觀察回答問題。
2、介紹電能表在電路中位置，并投影練習題。
3、某電能表上標著“220V
觀察讀出電能表的電壓值和電流值，并計算允許安裝的家用電器的最大功率。
據公式P=UI計算分析回答。
二、保險絲
1、保險絲作用和原理。
實驗一 取一段保險絲，用火柴的火焰燒它，保險絲立即被燒斷，說明什么性質。
實驗二 在裝有
2、保險絲的安裝與選擇。
實物投影講解，指出保險絲由鉛銻合金制成，并且有不同規格，根據電路需要選取。強調家庭電路嚴禁用銅絲、鐵絲代替保險絲。
觀察思考
保險絲性質，說明保險絲熔點低。
實驗2保險絲也會熔斷。在教師引導下，根據焦耳定律進行分析結果，從而認識保險絲作用。電路里的電線都有規定的最大電流值，如果超過這個值，電線會發熱，有可能絕緣皮燒壞，甚至引起火災。
三、插座接地
1、出示實物兩孔插座、三孔插座各一套。并用投影圖10-3講解接線方法。
2、結合圖10-5分析家用電器金屬外殼為什么用導線接地。
觀察認識，與教師共同分析。觀察投影儀三腳插頭，并說明作用。
四、測電筆
1、指出測電筆是用來辨別火線和零線的工具。
2、講解、示范使用方法及注意事項，并指導學生實驗。
㈣總結、擴展
放錄像引導學生談學習收獲。
八、布置作業
1、課本137頁，練習1、2題
2、144頁：“觀察、實踐、調查”第1、3題
九、板書設計
第十章 生活用電
第一節 家庭電路
一、家庭電路的組成 電壓：220V
燈座
供電線路 電能表 總開關 保險盒
插座
進戶線 量度消耗電能 控制整個電路 保護電路
二、測電筆 辨別火線和零線的工具
十、隨堂練習
1、保險絲在電路中所起的作用是：（ ）
A、減小電路中的電流，避免產生危險
B、能使電路中的電壓降低，避免產生危險
C、用電器消耗的電能過多時，自動切斷電路
D、在電流過大，超過規定值時能自動切斷電源
2、某家庭電路由使用的電燈和家用電器的情況而變化，引起電路中總電阻的變化情況是 （ ）
A、使用的燈和家用電器越多，總電阻越小
B、使用的燈和家用電器越多，總電阻越大
C、只有一盞燈亮時，總電阻最小
D、所有用電器不工作時總電阻為零
3、某艦艇電能表上標有“220V