3歲，孩子學(xué)會(huì)了哭訴
你的孩子想要一輛遙控汽車，在遭到拒絕后，他開(kāi)始帶著哭腔請(qǐng)求你。孩子的哭訴是很多父母最不能忍受的。但這種在父母?jìng)兛磥?lái)是“嬌氣”的表現(xiàn)其實(shí)是很多孩子對(duì)自己情緒的正常反應(yīng)。嬌嬌的媽媽有時(shí)真后悔給女兒起了這樣的一個(gè)小名，因?yàn)樗龤q的女兒的確很“嬌氣”：稍不如意就委屈地落淚，要是什么要求沒(méi)滿足，也是馬上帶著哭腔，弄得爸爸媽媽常常沒(méi)好氣地訓(xùn)斥她：“你好好說(shuō)話行不行？別總是哭哭啼啼的。”后來(lái)和其他的父母聊天，才發(fā)現(xiàn)這不是自己女兒的特性，很多這么大的孩子都這樣，男孩也不例外。
其實(shí)同嬌嬌的媽媽一樣，經(jīng)常聽(tīng)到父母?jìng)冊(cè)谡勗捴斜г�，大概從孩�?歲開(kāi)始，一旦要求得不到滿足，他的反應(yīng)不再是趴地打滾或大哭大鬧，而是變得哭哭啼啼的了。如果他想要的東西沒(méi)有得到，或者什么事情沒(méi)有順著他的心思，他就會(huì)撇著嘴懇求，或者說(shuō)話帶著哭腔，眼里含著淚水抱怨著。孩子的這種表現(xiàn)常常讓父母無(wú)法忍受，訓(xùn)斥道：“好好說(shuō)話！”但是似乎對(duì)孩子沒(méi)起什么作用。
那么，為什么他們變得這么“嬌氣”？什么時(shí)候他才會(huì)停止哭哭啼啼地向父母提出請(qǐng)求呢？
孩子們抱怨、哭泣是因?yàn)樗麄兪艿酱煺�，感到失�?/strong>
在成年人的眼里，孩子們應(yīng)該是最幸福、最快樂(lè)、最無(wú)憂無(wú)慮的了。他們一天當(dāng)中每時(shí)每刻都在玩，不必為生活的衣食住行發(fā)愁，不必為生存和生活而奔波。然而，事實(shí)是，孩子們每天都要承受很多的失望。
在孩子們的眼里，世界是由大人們做主的。大人們決定他該吃什么，什么時(shí)候刷牙、睡覺(jué)，應(yīng)該什么時(shí)候去公園，什么時(shí)候看電視。當(dāng)他們的要求遭到拒絕的那一刻，心里會(huì)有非常強(qiáng)的挫敗感和失落感。如果他想晚飯前吃幾塊兒餅干或者小點(diǎn)心，父母卻告訴他這樣不行，他就會(huì)感到受到很大的挫折，他還不會(huì)安慰自己說(shuō)：“那好吧，沒(méi)關(guān)系。反正馬上就要吃晚飯了，吃完飯我就可以吃一塊兒，也不用等太長(zhǎng)的時(shí)間�！边@種自我安慰的方法必須等孩子再成熟一些才能做到。
因此，可以說(shuō)孩子們生活的每一天都要面對(duì)很多的挫折和失望。總是受挫，他們就難免要抱怨、哭哭啼啼，或者大聲喊叫，這是他們?cè)诎l(fā)泄自己的情緒。
首先允許你的孩子有這樣的感受和情感表達(dá)方式，然后幫他找到更好的表達(dá)方式
生活中，父母可以決定孩子什么時(shí)候才能吃甜食，什么時(shí)候該睡覺(jué)，但是，他們不能決定孩子應(yīng)該有什么樣的感受和反應(yīng)。孩子的感受和情緒是由他自己控制的，意識(shí)到這一點(diǎn)對(duì)大人和孩子都同樣重要。
對(duì)父母來(lái)說(shuō)，最重要的是允許孩子有這樣的感受，使他明白自己為什么會(huì)有這樣的感受，然后幫他找到能夠感覺(jué)好一些的辦法：
*內(nèi)心的各種感受是孩子們自我意識(shí)形成中的一個(gè)重要部分。孩子們?cè)?歲之前，正在形成“我是誰(shuí)”這樣一個(gè)概念的時(shí)期，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有不同的感受。即使孩子的行為是讓人難以接受和容忍的，父母也應(yīng)該首先讓孩子知道他的感受是健康正常的，這一點(diǎn)很重要。
*孩子們并不完全了解他們的各種感受。孩子們天生就能夠?qū)Σ煌挛镉凶约旱母惺埽撬麄儾⒉恢肋@些感受該怎么樣稱呼，是什么引起的，將持續(xù)多久，他們?cè)撛鯓佑们‘?dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)，也不知道大人們對(duì)他們的這些感受將會(huì)有什么樣的反應(yīng)。因此，成年人對(duì)孩子們不同感受的反應(yīng)，將幫助他們對(duì)自己的感受有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。