3歲，孩子學(xué)會(huì)了哭訴
*哭訴是孩子們成長階段的一個(gè)必然現(xiàn)象。大多數(shù)孩子遲早都會(huì)有這種現(xiàn)象。當(dāng)孩子們已經(jīng)知道他們提出的要求肯定會(huì)被拒絕的時(shí)候，他們常常會(huì)帶著哭腔說話，還不時(shí)地哽咽住了。雖然他們已經(jīng)知道會(huì)被拒絕，但是還是會(huì)提出請(qǐng)求。哭訴不同于哭或說，此時(shí)好像只有帶著哭腔說話才能最恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)心里的情感。
*孩子們向父母哭訴是因?yàn)樗麄儾恢肋�有其他的方式可以表達(dá)他們很失望的這種感受。孩子向父母要求買一輛遙控小汽車，而父母卻說“不”，可是他仍然非�？释玫竭@輛小汽車。所以，在他的要求遭到拒絕，而自己又不知道該如何對(duì)待這種渴望情感的時(shí)候，他就往往會(huì)帶著哭腔對(duì)父母抱怨。尤其是當(dāng)孩子們過度勞累或者饑餓的時(shí)候，他們的哭訴表明他們急切需要某些東西（食物或者休息），然而他們卻常常向父母要其他的東西。
*父母要學(xué)會(huì)忍受孩子的哭訴。孩子說話帶著哭腔是一種普遍現(xiàn)象，也是一種最讓父母不能忍受的表達(dá)方式。在成年人的眼里，孩子這樣哭哭啼啼抱怨的背后是在向大人們傳達(dá)另外一個(gè)信息：“你必須好好記住我這些話，并且要做到�！� 所以，如果父母意識(shí)到孩子們還不會(huì)用其他的方式來表達(dá)他們的感受，而且自己并不需要一定要做些什么，那么對(duì)孩子的哭哭啼啼也就不會(huì)非常在意，認(rèn)為無法忍受了。
*面對(duì)孩子的請(qǐng)求，清楚地告訴他你的決定。孩子一旦提出請(qǐng)求，最艱難的部分，也就是說孩子反應(yīng)最強(qiáng)烈的時(shí)候，就是聽到你清楚地告訴他你不會(huì)改變主意了。如果你知道自己肯定不會(huì)改變決定，那么就告訴你的孩子：“我知道你很失望，以后你還想要什么也可以再告訴我。但是現(xiàn)在我不會(huì)改變主意的，無論你怎么樣哭，怎么請(qǐng)求，我也不會(huì)改變這個(gè)決定的�！比绻⒆诱娴挠珠_始哭著請(qǐng)求你，那么你就讓他知道如果他想哭你可以讓他坐在自己的小椅子上再哭一會(huì)兒。過幾分鐘，你再看看他怎么樣了。
*尋找一種既能滿足你的需要，也能滿足孩子需求的方式來對(duì)哭訴作出回應(yīng)。也就是說，你要讓你的孩子知道當(dāng)他哭著提出請(qǐng)求的時(shí)候其他人的反應(yīng)會(huì)是什么樣的，你應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)使用大家能夠接受的方式表達(dá)他的情感。同時(shí)要讓孩子知道你關(guān)心他，也很關(guān)心他的各種感受。當(dāng)孩子哭著請(qǐng)求你給他買遙控小汽車的時(shí)候，你可以告訴他：“我知道你因?yàn)榈貌坏侥禽v遙控汽車而感到非常失望。但是，你用哭著的腔調(diào)和我說話確實(shí)讓我非常不想聽你說話……”或者對(duì)你的孩子說：“聽起來你還想要那輛小汽車，但是帶著哭腔請(qǐng)求我也不會(huì)使我改變主意，反而使我特別不想聽你說話了。你可以說‘媽媽，我太想要那輛小汽車了，得不到它我太難過了’�！�
*耐心等待時(shí)間的磨練。小孩子們不可能一下子就學(xué)會(huì)什么東西。他們需要多次的實(shí)踐，需要反復(fù)聽到父母的教導(dǎo)。雖然，孩子們不會(huì)一次性地結(jié)束哭訴的行為，但是，在他們不斷實(shí)踐的這段時(shí)間里，他們將學(xué)會(huì)使用其他的方式表達(dá)他們的感受，與他們周圍的人不斷進(jìn)行溝通和交流。
采編自《父母》