感謝父母之恩主題班會

感謝父母之恩主題班會

下初初中 六年級四班 班主任  劉志娜

活動時間：2010 年4月20日

活動地點：下初初中六年級四班教室

活動背景：

滴水之恩當涌泉相報、感恩報德，一直被認為是中華民族引以為驕傲的傳統美德。但是我們發現，由于一直缺少感恩教育，目前許多學生的感恩意識比較淡薄，不懂得感恩，不會說“謝謝”，沒有感恩之心，令人憂慮。因此，我們認為加強對學生進行感恩教育很有必要。我們希望通過感恩教育活動，營造感恩的氛圍，讓學生知道父母的養育之恩，嘗試懷著感激之情，訴說值得他們感恩的事，說出自己最感謝的人，從而學會感恩、報恩。

活動意圖：

通過本次班會活動，感悟父母恩情，激發學生愛的情感，豐富情感積淀。讓學生在感悟中懂得心存感激，讓感恩成為學生生活中一盞耀眼的明燈。

活動目標： 

1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

3.引導學生由“感恩父母”到“常懷感恩之心”的思想意識轉變。

4、豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。   活動準備：

 1、召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內容與安排，以及班委會干部的具體分工與任務。

2、準備歌曲《母親》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》 

3、準備詩朗誦《游子吟》；小故事：《一個喝父母血的人》、古代孝子故事《挨杖傷老》 、現代孝子故事《捐腎救母》

4、邀請部分同學的家長參加主題班會，并準備好邀請函。

5、選拔班會主持人(2人) 段曉斌、宋香華。

6、寫出感恩父母的倡議書。

參加人員:

本班全體同學、任課教師及本次應邀的部分家長。

活動過程：

一、宣布活動開始

在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——《感謝父母之恩》。

  段曉斌：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。

             陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，

             傍晚時分 ，一杯牛奶送來了她的關懷，

             瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

     宋香華：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。

             像高山似大海，他包容著一切。

             多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。

     段曉斌：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。

 宋香華：世界上最深的情，莫過于兒女情。

 段曉斌：親情，人類永恒的話題。

 宋香華：親情，人間最美的情感。

合：6、4班《感謝父母之恩》主題班會現在開始。

  二、回顧親情

1、名字的期望

段曉斌：我們的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。我們的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生）

學生紛紛說自己名字的來歷和寓意

宋香華：每個人的名字都寄托著父母的一個心愿，一份期盼，蘊涵著父母對孩子未來的憧憬和希望。字里行間充滿了無限的愛，無限的情，有期盼、有祝福、更有望子成龍、望女成鳳的夢想。有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。

2、 我成長的足跡

段曉斌：聽了同學們名字的來歷，我突然想起了一首詩《媽媽的愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子， 汗水卻濕透了她的衣裳。 啊！媽媽的愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天， 媽媽到學校接我， 一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。 啊，媽媽的愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫院。 摸著我很燙很燙的額頭， 媽媽著急地哭了。 啊，媽媽的愛是滴落的淚。 有一天，我打破了暖瓶， 對媽媽又說了謊， 媽媽的批評叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊，媽媽的愛是責備的目光。 一次老師叫用“最”字造句， 我說：“我最愛媽媽。” 媽媽告訴我：“最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽。”

（3）宋香華：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？

（主持人提示同學們，現在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發現你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結同學們的發言：是父母的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）