《林教頭風雪山神廟》學案
c.沒精打采 通霄做夢 安然無恙 令人難堪 d.興高采烈 性情孤癖 心神不定 周濟窮人
3.下列哪組加點成語使用不恰當 （ ）
a.開口三個代表，閉口為人民服務，這位正人君子臺上一套，背后又是一套，實在令人討厭。
b.操場上鑼鼓喧天，人聲鼎沸，可是高三同學安然無恙地坐在教室里，看書的看書，做習題的做習題，誰也沒有關注教室外的事情。
c.王老師為人謹慎，戰戰兢兢地工作，勤勤懇懇地教書，深受學生愛戴。
d.班主任告訴我們，下學期我們班的語文將由特級教師王軍來上，這真是大快人心的消息。
4.下列各句沒有語病的一句是 （ ）
a.印度洋海嘯發生后，中國政府進行了迄今為止最大規模的對外救援行動。
b.今天老師又在班會上表揚了自己，但是我覺得還需要繼續努力。
c.祈愛群看見組織部新來的援藏干部很高興，于是兩人親切地交談起來。
d.因患病住院，83歲高齡的黃昆和正在美國的姚明沒能到場領獎。
5、下面一段話①──⑤句最合理的排列順序是：（c）
①于是山跟山也對語起來了，②船跟船打了招呼，③對面要是有船，也鳴笛示意，④船一聲接一聲地響著汽笛，⑤聲音遼遠而深沉，像是發自大地的肺腑。
a、④⑤③②① b、④③⑤②①
c、④③②①⑤ d、③④②①⑤
（二）閱讀下列兩段文字，完成文后題目：
我的同事希臘文教師別里科夫兩個月前才在我們城里去世。您一定聽說過他。他也真怪，即使在最晴朗的日子里，也穿上雨鞋，帶上雨傘，而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里，把表放在一個灰色的鹿皮套子里；就連那削鉛筆的小刀也是裝在一個小套子里的。他的臉也好像蒙著套子，因為他老是把它藏在豎起的衣領里。他戴黑眼鏡，穿羊毛衫用棉花堵住耳朵眼。他一坐上馬車，總要叫馬車夫支起車篷。總之，這人總想把自己包在殼子里，仿佛要為自己制造一個套子，好隔絕人世，不受外界影響。現實生活刺激他，驚嚇他，老是鬧得他六神不安。也許為了替自己的膽怯、自己對現實的憎惡辯護吧，他老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西；事實上他所教的古代語言，對他來說，也就是雨吏和雨傘，使他借此躲避現實生活。
1、作者從哪幾個方面描寫了別里科夫這個“裝在套子里的人”？
答： 。
2、別里科夫“老是歌頌過去，歌頌那些從沒存在過的東西”，對這句話理解恰當的一項是：（ ）