京口北固亭懷古

永遇樂(lè)

教學(xué)重點(diǎn)：用典和借古諷今

一、導(dǎo)入新課

二、解題

簡(jiǎn)介作者與寫(xiě)作背景

三、結(jié)合注釋朗讀，弄清大意

四、具體分析

1、辛棄疾在文學(xué)史上被評(píng)論家譏之以“掉書(shū)袋”，原因是他的詞作好用典故。思考：上闕和下闕分別用了哪些典故？

明確：孫仲謀（孫權(quán)）

上闕 ﹤

寄奴（劉裕）

元嘉草草（劉義隆）

下闕 ﹤ 佛貍祠（拓跋燾）

廉頗

2、分析上闕

a、上闋寫(xiě)孫權(quán)劉裕兩個(gè)人，他們的共同點(diǎn)是什么？

明確：都是能夠建立功業(yè)的英雄人物，而且他們的事業(yè)都是在京口起步的。

b、詞人寫(xiě)這兩位英雄人物寄托了什么情懷？

明確：表達(dá)自己力主抗金和決心恢復(fù)中原的宏大抱負(fù)，同時(shí)借古代帝王來(lái)諷刺南宋統(tǒng)治者屈辱求和的無(wú)恥行徑。

c、寫(xiě)孫權(quán)和劉裕一略一詳，為什么？

明確：寫(xiě)出劉裕出身貧賤，卻能建功立業(yè)，更表現(xiàn)了“事在人為”的道理，更表現(xiàn)詞人對(duì)英雄的仰慕。在當(dāng)時(shí)韓侘胄急于北伐的現(xiàn)實(shí)中，辛棄疾對(duì)劉裕的歌頌不僅是向往他的英雄業(yè)績(jī)，還含有“如果碰到劉裕這樣的國(guó)君，他的正確戰(zhàn)略意圖就能被采用”的意思。

3、分析下闕

a、“元嘉草草”

①口述宋文帝北伐的經(jīng)過(guò)，明確北伐失敗的原因。

②辛棄疾引用宋文帝北伐慘敗的故事目的是什么？

明確：借古諷今――委婉勸阻韓侂胄：借鑒歷史，伐金必須做好準(zhǔn)備，不能草率從事。

b、“佛貍祠”

①詩(shī)人寫(xiě)佛貍祠下的迎伸賽會(huì)的一幕景象，是什么心情？

明確：作者的心情是沉重的，表達(dá)了自己的隱憂(yōu)：如今江北各地淪陷已久，不迅速謀求恢復(fù)，百姓就安于異族統(tǒng)治，忘記了自己是宋室臣民。表達(dá)對(duì)南宋政權(quán)不圖恢復(fù)中原的不滿(mǎn)。

②除了用典，還運(yùn)用什么寫(xiě)法強(qiáng)化這種感情？

明確：今昔對(duì)比：烽火揚(yáng)州路――神鴉社鼓，此情此景讓人不堪回首。

c、“廉頗”

用廉頗的典故，用意是什么？

明確：以廉頗自況，雖64歲仍想為國(guó)效力；可當(dāng)政者不接受他的建議，又小人挑撥，使他很感悲憤，擔(dān)心像廉頗一樣被棄置不用。抒寫(xiě)了自己雖有遠(yuǎn)大抱負(fù)，而朝廷卻不重用，壯志未酬的苦悶。而這正是全詩(shī)的主旨所在。

五、名句賞析

“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。”

明確：這句話的意思是，孫權(quán)的風(fēng)流余韻現(xiàn)已不復(fù)存在。“舞榭歌臺(tái)”是承平氣象的象征。孫權(quán)以區(qū)區(qū)江東之地，抗衡曹魏，使自己國(guó)土不受外侵，并拓宇開(kāi)疆，造成了三國(guó)鼎峙的局面，吳國(guó)出現(xiàn)承平氣象。“風(fēng)流”，指孫權(quán)的才略及其建樹(shù)，這里引申為孫權(quán)的遺跡。“雨打風(fēng)吹”指的是歷史風(fēng)雨，自孫權(quán)以后，京口一帶屢遭兵火，到辛棄疾時(shí)已將近千年，當(dāng)年孫權(quán)的風(fēng)流余韻已蕩然無(wú)存。言外有江山寂寞，時(shí)勢(shì)消沉之意。這幾句突出蕭颯、凄涼之象，筆調(diào)轉(zhuǎn)為哀婉、舒緩，詞人慨嘆眼前之景象，表達(dá)了他對(duì)孫權(quán)的崇拜和對(duì)當(dāng)前時(shí)局的擔(dān)憂(yōu)。

六、歸納全詩(shī)

這首詞表現(xiàn)了作者對(duì)英雄業(yè)績(jī)的向往，既有抗金救國(guó)、恢復(fù)失地的抱負(fù)以及不能實(shí)現(xiàn)的苦悶；也表現(xiàn)了對(duì)南宋統(tǒng)治者屈辱求和、茍且偏安的卑劣行徑的諷刺和不滿(mǎn)，以及對(duì)韓侘胄的警告。《詞詰》評(píng)曰：“發(fā)端便欲涕落，后段一氣奔注，筆不得遏。廉頗自擬，慷慨壯聲，如聞其聲。”

七、學(xué)生齊讀全詩(shī)。

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京口北固亭懷古