高考語文復習 選用、仿用、變換句式
合 我們---有著相同的夢想追尋。
甲 我們都渴望和平與安寧，
乙
甲 我們珍視友誼和榮譽,
乙
甲 讓我們的世界更完美,
乙 讓我們夢想成真!
合 同一個世界，同一個夢想 ，讓我們迎接奧運圣火在北京點亮。
10 在下面橫線處，仿照前面畫浪線的句子，各補寫兩個例子。
人們從讀書學做人：從往哲先賢那里，人們學得他們的品格。從孔子學得仁愛的情懷，從魯迅學得批判的精神，_________________________，________________________：從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴謹態度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，____________________，____________________。一個讀書人，是一個有機會擁有超乎個人生命體驗的幸運人。
【參考答案】1答案示例：空中的鷹、鷲，都只以善戰稱雄，以逞強行兇統治群眾，而天鵝就不是這樣，它在水中為王，是憑著一切足以締造太平世界的所有美德，如高尚、尊嚴、仁厚等等。
2答案示例：埃及人贊美的金字塔，難道在中國人眼里就不美嗎?（這道題首先要弄清正方的觀點：美是客觀存在。然后用反問形式作答。）
3答案：每個人不都是一根蠟燭？難道你不該被點燃？難道不應該去點燃更多的人？你自己并不會燃燒得更快，世界不因此而變得更加光明美好嗎嗎？ 或：每個人不都是一根蠟燭？既然被點燃了，難道不應該去點燃更多的人？難道你自己會燃燒得更快？難道世界不因此變得更加光明美好美好？（考查語言的連貫和句式轉換。要注意反問句與陳述句的轉換不能改變句子原意。）
4答案示例： 生活是一杯酒，品出人生滋味的酸甜苦辣；事業是一面鏡，照出生命價值的大小高低。/友誼是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；信任是一縷陽光，驅散了懷疑的迷霧。（仿寫要注意形似和神似。這里要注意前一個暗喻句子和后分句的邏輯聯系。）
5答案示例：問號，就像人躬身自問一輩子，因為人生最大的困惑來自我們自身。
6答案示例：夢想輕盈，綺麗，就如一顆流星，劃亮整個夜空；現實真切，樸實，仿佛步步足跡，踏遍人生旅程。（本題是開放題，根據要求寫句子，語言要通順，比擬要恰當。）
7答案示例：菊因秋而存在，而秋也因有了菊的冷艷，才多了些成熟，少了些青澀；/梅因冬而存在，而冬也因有了梅的堅韌，才多了些靜謐，少了些喧囂。（給出的兩句，劃線部分是考生在答題時需要替換的。這兩句修辭上有對偶，語義上有（植物與對應季節的）因果關系，對植物特點的描繪（如蘭的“幽美”）以及“多”與“少”后的詞為形容詞，而且“多”與“少”后的詞是反義詞，構成對比。每句寫出與季節相應的植物特點，后兩個形容詞語義相對。）