《哦，香雪》必修五

一課一背

　

夜雪　　　　　　

（唐　　白居易）　

　　　 已訝衾枕冷，復見窗戶明。

夜深知雪重，時聞折竹聲。



賞析：

這是一首詠雪詩，詩人描寫的是“夜雪”，全用側面烘托手法。首句從感覺寫起，通過冷不僅點明有雪，而且暗示雪大。次句從視覺的角度進一步寫夜雪，夜深卻見窗明，正說明雪下得大、積雪深，是積雪的反光給暗夜帶來了亮光。三四句是從聽覺的角度著筆，深夜傳來了積雪壓折竹枝的聲音，可知雪勢的有增無減。“折竹聲”于深夜時聞，襯托了冬夜的寂靜，也暗示出詩人一夜無眠。這不只是因為“衾枕冷”，也透露出詩人謫居江州的孤寂心情。詩人懷著真情實感抒寫自己獨特的感受，在眾多的詠雪詩中，此詩新穎別致，清新淡雅，韻味無窮。



雙基在線



給下列加點字注音。

踮起 嬌嗔 瞥見 慫恿 顫栗 凜冽 蠕動 悸動

2、下列各項字形全都正確的一項 （　　）

a.輾軋 羞澀 吸吮 相蠕以沫

b.瞥見 推搡 朦朧 嗔怪

c.惆悵 斟酌 貪焚 悸動

d.咋呼 黯然 嚴俊 顧忌

3、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是 （ ）

它的前面應當還有序言，可惜已亡佚無存，終不能 是哪一個人的作品。

XX年4月1日，中美的撞機事件，再次說明了美國的野心是沒有 的，中國人民只有奮起斗爭，才能自安。

只有正確地分析事物的歷史和現狀，才有可能 它的發(fā)展變化。

a.確定 界線 推測 調解

b.確定 界限 推斷 調節(jié)

c.肯定 界限 推測 調節(jié)

d.肯定 界線 推斷 調解

4、下列各句中，加點的成語使用恰當的一項 （ ）

a.張小明同學學習不認真,寫文章總是文不加點。

b.學校領導既抓教學，又抓教育，經常深入食堂宿舍，對學生關懷無所不至。

c.他的動機是好的，做法雖有欠妥之處，但也無可厚非；希望今后能有所改進。

d.即使得了冠軍，也不能對同伴側目而視，自以為老子天下第一。

5、下列各句中，沒有語病的一項 （　　）

a.根據“一國兩制”的構想，我國政府分別同英國、葡萄牙政府達成了解決香港、澳門問題的決議，并于1997年和1999年順利地進行了政權交接。

b.有關部門對極少數不尊重環(huán)衛(wèi)部門勞動，無理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進行了批評教育和嚴肅處理。

c.3月17日，六名委員因受賄丑聞被驅除出國際奧委會。第二天，世界各大報紙關于這起震驚國際的體壇的事件都作了詳細的報道。

d.科技人員的發(fā)言，說出了好多年來壓在知識分子心里的話。

6、填入句中橫線上最恰當的句子是 （ ）

其實，寂寞給人的不僅是真實，而且也是一種錘煉，一種感情的升華。有時，寂寞具有決定性的作用。在一定意義上，可以說，大凡有成就的人， 。

a.往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人 　b.往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人

c.往往是那些首先具有才能，其次還耐得住寂寞的人　　　d.往往固然是最有才能的，但首先耐得住寂寞的人



拓展訓練



（一）閱讀課內語段，完成文后各題

　　她這才想到把它舉起來仔細端詳。她想，為什么坐了一路火車，竟沒有拿出來好好看看？現在，在皎潔的月光下，她才看清了它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。好小心地把它打開，又學著同桌的樣子輕輕松一拍盒蓋，“噠”的一聲，它便合得嚴嚴實實。她又打開一盒蓋，覺得應該立刻裝點東西進去。好書 她從兜里摸出一只盛擦臉油的小盒放進去，又合上了蓋子。只有這時，她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的，她又想到了明天，明天上學時，她多么盼望她們會再三盤問她啊！