《沁園春•長沙》教案
明確:憶的是“同學(xué)”、“書生”,站在我們面前的分明是一群敢于向舊世界宣戰(zhàn)的斗士。 朗讀提示:要讀出情志。 三、整合小結(jié)綜觀全詞,造像寫意,我們看到的是一個游人;借景抒情,我們看到的是一個詩人;深沉發(fā)問,我們看到的是一個哲人;懷人憶事,我們看到的是一群斗士。 鑒賞方法:誦讀入境,抓關(guān)鍵詞句理清思路,整體把握形象;了解抒情方式,體會情感特征。 依據(jù)朗讀提示,朗讀全詞,讀出感情。 四、賞讀結(jié)束放投影片毛澤東詩詞手跡,聽配樂朗誦帶。 請朗誦水平好的同學(xué)朗讀全詞,要求讀出感情。 附:板書設(shè)計沁園春·長沙
毛澤東 讀出形象——立——造像寫意——游人 獨立深思 讀出關(guān)注——看——借景抒情——詩人 關(guān)懷天下 悵讀出深思——問——直抒胸臆——哲人 憶舊言志 攜讀出情志——憶——懷人憶事——斗士 主宰沉浮 記↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 誦讀 關(guān)鍵詞·思路·抒情方式 形象 情感