9、 【教學目的】 �牐�1.了解“寶玉挨打”一節在《紅樓夢》中的地位——這是全書上半部的高潮，是兩種思想觀念的一次大沖撞。 �牐�2.理清全文思路，體會作品情節設計方面的特色。...

一、預習目標通讀詩歌，掌握詩歌節奏，理解詩歌大意。二、預習內容1.走近作者江河（1949- ），原名于友澤， 詩的代表詩人之一，以《 》等政治抒情詩和 組詩《太陽和它的反光》贏得社會矚目。出版的詩集有《 》、《太陽和他的反光》等。...

教學目標：1、學習小說巧妙的構思。2、把握作者刻畫人物的方法。3、感悟平凡人物之間的至真至純的關愛之情說明：作為世界著名作家歐.亨利的優秀的作品，本文有很多方面值得學生去學習。...

【示范教案】沁園春·長沙毛澤東 【教學目標】 一、知識教育目標 1.了解《沁園春 長沙》的寫作背景。 2.了解詞的發展簡史。 3.抓住關鍵詞語，體會詞中描繪的意象，理解景中寓情、情中顯志的特點。 二、能力培養目標 1.訓練學生誦讀能力。...

【教學目標】1、了解杜甫生平、寫作背景以及對其詩歌的創作的影響。2、掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術特點，感受詩人深沉的苦痛和憂思。【教學重點】1、掌握由詩歌意象品味詩歌意境的技巧。...

福建省福州市第三中學葉平 【教材分析】 本文是第二單元的第三篇課文，篇幅短小，字詞句疑難相對較少，故可不把字詞掌握當作教學重點。根據本文內容和寫法上的特點，著重從其寫景特點以及文中所包含的人生旨趣入手進行分析鑒賞，可培養對...

【教學目標】一、分析詩歌中“黃鸝”這個意象的特點，體會詩人的感情。二、學生通過對詩人其他詩作的比較閱讀，了解徐志摩詩的特點。【教學設想】徐志摩這個名字對于中學生來說，是有幾分神秘色彩的，可以通過留預習作業——“走近志摩”...

教學目標1、 感受作者筆下人在逆境中也要堅守信念和精神的人生啟示。2、 體會文章作為小小說所運用的插敘、懸念、側面描寫等寫作技巧。說明：《走出沙漠》是一篇非常吸引人而且非常感人的小說。...