蘇幕遮·燎沉香周邦彥燎沉香，消溽暑。鳥雀呼晴，侵曉窺檐語。葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風荷舉。故鄉(xiāng)遙，何日去。家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否，小楫輕舟，夢入芙蓉浦。這首詞，上片寫景，下片抒情，段落極為分明。...

周邦彥

蘇 幕 遮 作者：范仲淹文 本譯 文原 文文 本白云滿天，黃葉遍地。秋天的景色映進江上的碧波，水波上籠罩著寒煙一片蒼翠。遠山沐浴著夕陽天空連接江水。岸邊的芳草似是無情，又在西斜的太陽之外。碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。...

沈從文 以清明的眼，對一切人生景物凝眸，不為愛欲所眩目，不為污穢所惡心，同時，也不為塵俗卑猥的一片生活厭煩而有所逃遁；永遠是那么看，那么透明的看，細小處，幽僻處，在詩人的眼中，皆閃耀一種光明。...

教學目標 了解作者簡歷及創(chuàng)作風格，把握詩的意象，體會作者的思想感情，品味詩歌的意境。教學重點 體會作者對勞動農(nóng)民的沉郁情感教學難點 理解詩歌中意象的意義和象征的作用課時安排一課時教學過程一. 誦讀導入這首詩規(guī)模宏大，自始至終，...

ⅰ、三維目標： （一）、知識與技能 1、簡單了解作家生平、作品風格和創(chuàng)造背景。 2、背誦這首詩，賞析并積累名句。 （二）、過程與方法 1、熟讀詩歌,疏通大意。 2、整體感知詩歌感情基調(diào)，感受詩人情感。 3、把握情景交融的表現(xiàn)手法。...

教學目標 一、知識教育目標 1.注意小傳的寫作特色，如小傳的“小”以及是怎樣小中見大的。 2.了解課文中古漢語現(xiàn)象，準確把握古漢語常識。...

9課文研討一、整體把握《赤壁賦》是蘇軾于“烏臺詩案”獲釋后，被貶為黃州團練副使時所作。元豐五年（1082）七月和十月作者先后兩次游覽黃州城外的赤壁，寫了兩篇游記，后人習慣稱前一篇為《赤壁賦》或《前赤壁賦》，稱后一篇為《后赤壁賦...

●備課資料1.馮友蘭（1895~1990），哲學家、哲學史家。字芝生。河南唐河人。19XX年入北京大學文科中國哲學門，1919年赴美留學，獲哲學博士學位，回國后歷任中州大學、中山大學、燕京大學、清華大學哲學教授。...