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落日 (蘇教版)

發(fā)布時間:2020-03-23

落日 (蘇教版)

為了加深對新聞特寫的理解和記憶,我們可以用新聞特寫與新聞速寫來比較。新聞速寫簡稱速寫,又叫巡禮、鳥瞰,它與特寫的最大區(qū)別在于,它是豎著寫或縱著寫,而特寫則是橫著寫。這就好比我們水利工作者進(jìn)行河道測量時,在對河道順?biāo)鞣较驕y量、繪制河床縱斷面圖的同時,還要垂直于水流方向測量、繪制河床橫斷面圖,前者好比是速寫,而后者好比是特寫。

怎樣寫好新聞特寫?要寫好新聞特寫,需注意如下兩點:(1)要報道出現(xiàn)場所見所聞的新人新事。這個“現(xiàn)場”不是一般臨場所見景象,而是記者采訪中“捕捉”到的,往往是稍縱即逝的有特點和特殊意義的精彩“鏡頭”。新聞特寫要求作者進(jìn)入現(xiàn)場采訪,沒有現(xiàn)場所見所聞,就寫不出精彩的新聞特寫。當(dāng)然新聞特寫也可用適量背景材料。(2)選擇材料集中,突出高潮部分。新聞特寫的材料,不論報道一人或一事,都不是從頭到尾細(xì)細(xì)寫來,而是抓住重點,突出重點,突出其最精彩最有特征的部位。沒有重點,也就沒有特寫。新聞特寫的重點材料,往往是事情發(fā)展的關(guān)鍵所在,或情節(jié)展開的高潮部分。新聞特寫的材料要求高度集中,一般不寫新人新事的發(fā)展、變化和成長過程,而是寫一個精彩的片段、精彩的場面或精彩的表演、動作等。

四、解題

本文為何用《落日》為題?有何深意?

這里有象征意義,曾經(jīng)不可一世的日本侵略者今天終于在世界人民面前低頭簽字投降,如同日落西山一樣;日本侵略者當(dāng)年侵略他國,其以“旭日東升”自喻的國旗,令人望而生惡,今天,它的“墜落”不僅大快人心,且透出作者的嘲諷之意。

五、內(nèi)容分析

1本文結(jié)構(gòu)如何劃分?

依據(jù)簽字的經(jīng)過,可分成三部分:

第一部分:開頭——“代表到來”,寫“簽字”的環(huán)境、場面布設(shè),以及人物的面貌和言行舉止。

第二部分:“儀式開始”,簽字的經(jīng)過。

第三部分:“投降書臟了”,簽字后的余波。

2哪部分是重點?前后有何關(guān)聯(lián)?> 重點是第二部分,第一部分為其作了鋪墊,呈漸進(jìn)式,第三部分是其延續(xù),又給人一波即平一波又起的感受,令人回味無窮。

3 本文使用小標(biāo)題有何作用?

作者像是在用一個個生動、感人的鏡頭來展現(xiàn)簽字的過程,使整篇文章條理清晰,每個片段既有機(jī)相連,又自成體系。

4 美國國旗的來歷和“白馬故事”多余嗎?

選材應(yīng)圍繞中心。美國國旗的來歷和“白馬故事”看似貌不相干,實則寫出了日本投降后,勝利者發(fā)自內(nèi)心的喜悅與自豪,英武和威嚴(yán),這些和“落日”相互對應(yīng),密不可分。

5 文中除了順敘外,還用了什么順序?有什么作用?

插敘。如“重光一腿之失”、“九一八”等。充實內(nèi)容,聯(lián)系歷史,感動人心。

六、藝術(shù)手法分析

(一)細(xì)節(jié)描寫:找出文中的細(xì)節(jié)描寫(環(huán)境和人物),體會其妙處。(討論)

1環(huán)境

(1)開頭第3段:“灰色的艦身油漆一新,十六英寸口徑的大炮,斜指天空。這天天陰,灰云四罩,海風(fēng)輕拂。海面上艦船如林,飄揚(yáng)著美國國旗。艙面上人影密集,都在向密蘇里號艦注視著。小艇往來疾駛?cè)绫捡R,艇后白浪如練,摩托聲如猛獸怒吼,幾乎都是載著各國官兵來密蘇里號艦參加典禮的。陸地看不清楚,躺在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的早霧中。”

4頁,當(dāng)前第21234
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