《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì)
五、課堂小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文的“開(kāi)端”和“發(fā)展”部分，人物的性情及悲劇劇情初現(xiàn)端倪，結(jié)局我們將在下一節(jié)課揭曉
六、布置作業(yè)
1、背誦“雞鳴外欲曙……二情同依依”一部分。
2、閱讀課文后所附“漢樂(lè)府”的有關(guān)資料，對(duì)“漢樂(lè)府”有個(gè)大致的了解。
3、朗誦課文，對(duì)課文的人物對(duì)話多加揣摩。
《孔雀東南飛》教學(xué)設(shè)計(jì)
一、新課導(dǎo)入上課前，先播放歌曲《孔雀東南飛》MTV：一個(gè)人不妨多有幾許惆悵只要不再有這出悲劇一個(gè)人不妨多有幾回猶豫只要不再有這出悲劇莫讓那悲劇又重演那悲劇又重演眼前溫柔的靈魂豈不是夢(mèng)中的倩影為什么無(wú)可奈何只當(dāng)她是窗外一朵浪漫...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1、把握這首詩(shī)故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程，通過(guò)人物對(duì)話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩(shī)歌的寫(xiě)作時(shí)代和作品反映的時(shí)代把握作品的深刻思想內(nèi)容,理解作品的浪漫主義色彩。...
【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：⑴了解我國(guó)第一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)的藝術(shù)成就。⑵理解鋪陳、排比、起興的手法及其表達(dá)效果。2、能力目標(biāo)⑴培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用人物對(duì)話分析人物性格的能力。⑵培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合語(yǔ)境欣賞詩(shī)歌語(yǔ)言表達(dá)效果的能力。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1、把握這首詩(shī)故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程，通過(guò)人物對(duì)話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩(shī)歌的寫(xiě)作時(shí)代和作品反映的時(shí)代把握作品的深刻思想內(nèi)容,理解作品的浪漫主義色彩。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)敘事詩(shī)通過(guò)塑造人物形象來(lái)表現(xiàn)主題思想。 2、了解封建家長(zhǎng)制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。 3、了解偏義復(fù)詞、古今字的特點(diǎn)，掌握“相”、“迎”在不同語(yǔ)境里的用法。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1、把握這首詩(shī)故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程，通過(guò)人物對(duì)話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩(shī)歌的寫(xiě)作時(shí)代和作品反映的時(shí)代把握作品的深刻思想內(nèi)容,理解作品的浪漫主義色彩。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 整體感知課文，把握情節(jié)和人物要點(diǎn)，從語(yǔ)言角度初步鑒賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù)。 [教學(xué)重點(diǎn)]把握情節(jié)和人物要點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)] 從語(yǔ)言角度初步鑒賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù)。...
師：（運(yùn)用多媒體導(dǎo)入）托爾斯泰說(shuō)：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻有著不同的不幸。經(jīng)過(guò)近兩個(gè)星期的準(zhǔn)備，今天，我們?cè)谶@里用各自的方式演繹古典愛(ài)情悲劇《孔雀東南飛》中劉蘭芝與焦仲卿的悲劇故事。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 整體感知課文，把握情節(jié)和人物要點(diǎn)，從語(yǔ)言角度初步鑒賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù)。 [教學(xué)重點(diǎn)]把握情節(jié)和人物要點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)] 從語(yǔ)言角度初步鑒賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù)。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 了解古代樂(lè)府民歌詩(shī)的有關(guān)知識(shí)以及《孔雀東南飛》這首長(zhǎng)篇敘事詩(shī)的基本特點(diǎn)，克服文字閱讀障礙，體會(huì)通過(guò)矛盾沖突來(lái)刻畫(huà)人物性格的寫(xiě)法，認(rèn)識(shí)封建家長(zhǎng)制的罪惡。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1. 充分理解詩(shī)中主要人物劉蘭芝和焦仲卿兩大藝術(shù)形象及其典型意義； 2. 注意把握本詩(shī)以人物語(yǔ)言個(gè)性化這一突出的藝術(shù)成就； 3. 學(xué)習(xí)體會(huì)本詩(shī)的民歌氣息和抒情意味； 4. 背誦重點(diǎn)段落。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1、學(xué)習(xí)敘事詩(shī)通過(guò)塑造人物形象來(lái)表現(xiàn)主題思想。 2、了解封建家長(zhǎng)制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。 3、了解偏義復(fù)詞、古今字的特點(diǎn)，掌握“相”、“迎”在不同語(yǔ)境里的用法。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 1、把握這首詩(shī)故事情節(jié)的發(fā)展過(guò)程，通過(guò)人物對(duì)話分析理解男女主人公的真摯感情。 2、從詩(shī)歌的寫(xiě)作時(shí)代和作品反映的時(shí)代把握作品的深刻思想內(nèi)容,理解作品的浪漫主義色彩。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 認(rèn)識(shí)漢樂(lè)府民歌主要繼承了《詩(shī)經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)；兩漢及魏晉南北朝是古代詩(shī)歌發(fā)展史上的重要階段。認(rèn)識(shí)本詩(shī)在文學(xué)史上的重要地位。...
孔 雀 東 南 飛[教學(xué)目標(biāo)] 整體感知課文，把握情節(jié)和人物要點(diǎn)，從語(yǔ)言角度初步鑒賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù)。 [教學(xué)重點(diǎn)]把握情節(jié)和人物要點(diǎn)。[教學(xué)難點(diǎn)] 從語(yǔ)言角度初步鑒賞古詩(shī)詞的語(yǔ)言藝術(shù)。...