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揚起理想風帆,到達成功彼岸——高中勵志主題班會設計方案

揚起理想風帆,到達成功彼岸——高中勵志主題班會設計方案

揚起理想風帆,到達成功彼岸——高中勵志主題班會設計方案

 

一、        班會背景:

高中是學生成長的重要階段,確立理想、立志成才,對以后的人生走向有重要的作用。我設計了這次主題班會,培養學生確立目標,做有理想的人。

二、       班會目的:

1、通過講故事、演講等活動,啟發學生認識到樹立理想的重要性,激發學生樹立理想的熱情;

2、幫助學生尋找自己的理想,早日確立學習目標,努力學習,積極向上;

3、通過活動,讓學生清醒地對自己有定位,確立目標,成為有理想,有追求的青少年,揚起理想風帆,到達成功彼岸。

三、       班會準備:

1、選擇組織能力較強的男、女同學各一名擔任主持人,并在課余時間進行排練;

2、選擇講故事能力較強的同學講故事,并準備好故事內容:數學家陳景潤的故事,課后排練;

3、演講選手的挑選和排練;

4、小品演員的挑選和排練;

5、組織學生收集有關理想的名言警句

6、“我的理想”卡片收集準備,組織學生準備卡片,寫上自己的奮斗目標,準備在活動中分享、交流;

7、音樂、多媒體的準備。

四、       班會流程:

(一)班會流程

1、主持人開場引入主題

2、同學講故事,談理想(結合故事內容,用多媒體展示主人公相關生活照片);

同學演講,談理想 (背景音樂:純音樂)

3、小品劇《我的未來不是夢》的表演

4、名言警句暢談環節

5、“我的理想”交流分享環節

6、主持人總結,宣布班會結束(背景音樂:明天會更好) 

 

 

 

 

班會流程圖:

主持人開場

 

 

 


 

 

 

 

 

 

 

 

(二)活動紀實:

男、女:“揚起理想風帆,到達成功彼岸”,我們今天的主題班會現在開始!

男:理想,是人生的目標,是人生的希望!

女:理想,是燈塔,是航標,照亮著我們的人生前程,指引著我們的人生方向!

男:是啊,沒有了理想,就沒有了前進的動力。世界上,不少的名人從小就樹立遠大的理想,并為之而奮斗。下面,我們請a同學為我們講述關于數學家陳景潤的故事。

a同學講故事:數學家陳景潤的故事 (主持人用多媒體展示陳景潤相關圖片)(故事內容此處略,見附一)

女:感謝a同學的精彩講述。聽完了以上的故事,你是否感覺到,一個有理想的人,就有了人生方向,努力向著理想的方向奔跑,便會走向成功的彼岸!

男:是啊,樹立理想多么重要!特別是我們作為年輕的一代,更要樹立遠大的理想,并為之好好奮斗。

女:聽完了精彩的故事,下面讓b同學為我們做演講“做有理想的人新一代”!( b同學上臺,背景音樂響起)

b同學演講:(演講內容:見附二)

男:感謝b同學的激情澎湃的演講,聽了她的演講,我深深地感受到理想的力量,實現遠大理想,要從現在做起,從小事做起。

女:是啊,從故事和演講中,我們體會到了樹立理想的重要性,認識到樹立理想的重大意義。生活中的我們,要使人生過得有意義,就要做個有理想的人。同時,為了實現理想,我們還得好好學習,沖破一切困難。不知道同學們是不是有同感呢?

男:看來同學們聽完之后都深有感觸啊。下面,我們再來看看小品表演《我的未來不是夢》,看看發生在我們身邊的故事……(小品內容:見附三)

女:看完了這個小品,同學們的感受是什么呢?

(同學討論、發言)

男:是啊,我們都可以感受到,有明確理想的人,會有合理的學業、人生目標,敢于面對挑戰,并戰勝困難而走向成功;缺乏理想的人,沒有人生目標,則比較消極、被動,人生顯得沒有意義。

女:說得真好!而且,我們知道,要成功,就要有理想;有理想,就要有行動。理想的實現來自不懈的努力。

男:是啊,像我,雖然有理想,但學習不夠努力,以后我一定要加倍努力,為了實現理想而奮斗。不然,人生怎么能成功呢?

女:說得對!對了,大家都是初中生了,關于理想的名言警句也學過了不少,下面就請同學踴躍暢談,把你知道的有關警句說出來!

c同學:“華羅庚說過:‘沒有抱負的人,他的生活缺乏偉大的動力,自然不能盼望他能有杰出的成就’。”

d同學:“孔子說:‘三軍可多帥也,匹夫不可奪志也。’”

e同學:“范曄說:‘有志者事竟成。’”

……

男:聽了同學們所講的名人名言,真是深受鼓舞啊!是的,立志多么重要,為了實現理想而奮斗多么重要!我們現在都是高中生了,高中時期是樹立理想、明確人生目標的重要時期。下面,就讓我們來一起分享、交流我們的理想,我們的計劃!請同學們暢所欲言!

分享、交流環節:

f同學:“我的理想是當一名醫生。雖然我的化學成績不怎么好,但接下去的日子,我要加倍學習,為實現我的理想而努力。我要向著我的目標努力……”

g同學:“我現在也有了自己的理想,就是將來當一名政治家。以前我沒有好好學習,以后我要好好學習,把成績提上來,還要多學習各方面的知識,為實現我的理想而奮斗……”

h同學:“我將來要做一名律師。所以我要充實自己的知識,還要多去參加一些實踐活動。我已經訂好了自己近期的學習計劃,我要按著計劃,好好學習,一步步實現我的目標……”

……

女:大家都談得非常好。沒錯,我們都要早日確定我們的理想,讓它作為我們生活的導向,我們要為了實現理想而奮斗!

男:理想是前進的動力,當大家有了偉大的理想,我們的學習便充滿動力,我們的人生便充滿活力。相信通過大家的努力,遠大的理想都會實現的!

男、女:讓我們揚起理想風帆,到達成功彼岸!我們努力奮斗,共祝大家“明天會更好”!好,我們的班會到此結束!(音樂:明天會更好)

五、活動反思:

這次班會旨在引發學生明確學習目標,樹立遠大理想,并為實現理想而奮斗,預見班會的效果會不錯,具體表現為以下幾個方面:

通過此次活動,學生明確了樹立遠大理想的重要性,確定了自己的人生目標,增加了學習的動力和熱情;

學生通過活動參與,明確學習目的,有利于班風、學風建設;

此次活動由老師指導,具體操作均由學生自己組織,體現了學生的主體性,也調動了學生的積極性、創造性。

附一、

數學家陳景潤的故事:

歌德巴赫猜想一直被當作數學皇冠上的明珠,幾百年來,有不少的科學家想制服它,可是都沒有成功。而陳景潤在上中學的時候,就暗暗立志摘取這顆明珠。他把它當作自己的事業和理想,他拼命積累知識,努力演算難題,草稿紙算了一麻袋又一麻袋。最終用自己的智慧和理想的合力,摘取了數學王冠這顆璀璨的明珠,發明了以他的姓氏為名的定理。

附二、

“做有理想的新一代”演講內容:
    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。

有人說過,沒有理想的人就像一只在海上航行卻迷失方向的船,隨時都可能觸礁。

理想,是人生的指路標、航海燈,引導我們駛向屬于自己的海域。有多少偉人,從小就點燃了這盞明燈,從而照亮了他們走向成功的征途啊!偉大的思想家馬克思,他在中學畢業論文里寫道:“我選擇職業所遵循的主要指針是人類的幸福”,多么偉大的理想啊!

有了遠大的理想,才有壯麗的人生。周總理說過:“為了中華的崛起而讀書”!是啊,為了祖國的崛起,為了祖國騰飛,我們要有凌云壯志。愛迪生從一個低微的賣報生,成為世界上最偉大的發明家;林肯跨越一道道鴻溝,從肯塔基的一棟小屋走出,最終成為美國最有成就的總統之一……

理想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。每個人都要有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力踏實的學習,一定會使自己的理想成真!
    讓我們為理想插上翅膀,放飛理想,做有理想的年輕一代!

 

 

附三、

小品劇——我的未來不是夢:

有這么一對兄弟,哥哥從小就樹立了自己的理想——長大后考上重點醫科大學,當一名醫生。于是他為自己定了目標。為了實現目標,他制定了學習計劃,每天勤奮學習,到處涉獵知識。他克服了很多困難,終于,經過了中考、高考,考上了一所名牌醫科大學。而且,在畢業后成了一名醫生,實現了自己的理想。而弟弟則沒有什么目標,生活漫無目的。每天都不愛學習,還沉迷網絡游戲,親朋好友勸導也不聽。結果,高考也失敗了。當知道高考成績的時候,他茫然了:“我接下去的人生到底是怎么樣的?”他這才意識到,沒有目標的人生是頹廢的人生,是沒有意義的人生。可是,又不知道該怎么辦。這時,親朋好友出現了,大家都鼓勵他、支持他。弟弟重拾信心,下定決心要考取重點大學,成為一名律師。于是,他制定了學習計劃,為了實現理想而努力學習起來。他相信,有了目標,并為之不懈奮斗,他的未來不是夢……

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