有關友善的主題班會教案范文（精選2篇）

有關友善的主題班會教案范文 篇1

　　活動時間：11月27日

　　活動目的：通過本次班會，讓學生了解什么是友善，認識到友善在生活中的重要性，學會友善對待同學，同時懂得友善也是有

　　原則的，從而頌揚生活中美好的一面，踐行社會主義核心

　　價值觀。

　　活動準備：課件，桌椅排列，心理劇排練。

　　一、導入

　　“到訪六尺巷”與女干部罵死人對比導入

　　二、過程

　　1.首先來看等同學的心理劇。（查看附件）

　　看了這個心理劇，兩個場景的對比，給你帶了什么認識？

　　2.接下來，我們來看看，如何把身邊一些不友善待人的事，把它改變成友善待人。

　　A把別人書本碰了掉地上卻裝看不見

　　B走樓梯不走右邊，遇人不讓道。

　　C鞋帶開了，故意踩，摔倒

　　D看見老師故意躲避

　　G放學了，把抽屜里積累的垃圾，全部扔到地上。

　　3.小小辯論會——老師該不該善待不做作業的同學

　　4.畫出友善（展臺展示：談出對友善的認識）

　　三.總結提煉

　　1.齊誦友善待人公約

　　2.提煉總結（宣布班會課結束)

　　心理劇劇本：

　　旁白：周一全校學生會上，四班學生朱道明通過自身努力，取得

　　了進步，獲得了班主任和任課老師的一致肯定，獲得“文明之星”

　　情境一：校領導：現在我宣布本月文明之星：初三四班朱道明

　　同學1：這種人還獲得了文明之星？呵呵（輕蔑的）

　　同學2：看來著文明之星也不咋的,沒什么意思

　　同學3：看來班主任也沒腦子，居然讓這樣的人獲獎。

　　道明：（郁悶的搖搖頭）去領取獎狀

　　道明：（憤怒）：你們給我記著，你們有什么了不起的。

　　全班同學：（嬉笑）。

　　旁白：道明很憤怒，很郁悶。他在想班上的同學怎么能這么對他呢

　　情境2：校領導：現在我宣布本月文明之星：初三四班朱道明

　　同學1：朱道明，是你，就是你，你獲得文明之星了！

　　同學2：（回頭）道明，好樣的，放學請我吃肯德基，分享一下喜悅啊！同學3：朱道明能獲獎，我也要努力獲獎

　　道明：很不好意思又很興奮的去領取獎狀，臉上掛滿了喜悅。

　　全班同學：鼓掌！

　　道明：謝謝大家，我會努力的！

　　旁白：道明得到了全班同學的掌聲和鼓勵，他更加努力了。

　　1、風和太陽的故事

　　有則伊索寓言，講的是太陽與風的故事。一天，太陽和風在爭論誰比較強壯，風說：“當然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快要他把外套脫下來。”

　　說著，風便用力對著老人吹，希望把老人的外套吹下來。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更緊。后來，風吹累了，太陽便從去后走出來，暖洋洋地照在老人身上。沒有多久，老人便開始擦汗，并且把外套脫下。太陽于是對風說道：“溫和友善永遠強過激烈狂暴。”所以溫和、友善和贊賞的態度也更能教人改變心意，這是咆哮和猛烈攻擊所難奏效的。

　　2、喬治.波爾特的故事

　　一天深夜，一對年邁的夫妻走進一家旅館投宿，但是旅館已經客滿，沒有空房剩下。看著老人疲憊的神情，旅館的侍者說：“讓我來想想辦法„„”接著，好心的侍者將這對老人引到一個房間，說：“也許它不是的，但現在我只能做到這樣了。”老人見眼前是一間整齊又干凈的屋子，就愉快地住了下來。第二天，當他們到前臺結賬時，侍者卻對他們說：“不用了，因為我只不過是把自己的屋子借給你們住了一晚。祝你們旅途愉快！”

　　原來，侍者自己一晚沒睡，在前臺呆了一個通宵。兩位老人十分感動，老頭兒說：“孩子，你是我見過的的旅店經營人。”侍者笑了笑，說這不算什么，他送老人出門，轉身接著忙自己的工作，把這件事情忘了個一干二凈。沒想到有一天，侍者收到一封信，里面是一張赴紐約的單程機票并附有簡短留言，聘請他去做另一份工作。他乘飛機來到紐約，按信中所標明的路線來到一個地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來那個深夜，他接待的是一個有著億萬資產的富翁和他的妻子。富翁為這個侍者買下這座酒店，深信他一定會管理好它。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經理的傳奇故事。

有關友善的主題班會教案范文 篇2

　　活動目標：

　　1.情感、態度價值觀目標：懂得友善是交往的品德，是中華民族的傳統美德，是一個人有修養的體現，樂于謙恭有禮，與人為善。

　　2.知識目標：了解生活中友善的重要性，懂得友善他人，就是善待自己。

　　3.能力目標：學會正確運用友愛的心態和情感，與同學與他人相處。

　　活動過程：

　　一.開場白

　　敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！

　　誠信像一面鏡子，照出了你的內心。

　　友善是一只白鴿，純潔而又和平。

　　誠信像一個鬧鐘，提醒你怎樣做人。

　　友善是一個微笑，教會你怎樣待人。

　　誠信和友善都是人們的良好品質。作為一個受歡迎的中學生，我們應當要有良好的品質，我們要講誠信，友善待人。

　　下面我宣布五年級班以《怎樣做一個受歡迎的人》為主題班會現在開始！

　　二.采訪

　　主持人：今天CCTV電視臺的劉天賜小記者再次來到我們班，他們節目組想再次調查一下在同學們中誰歡迎？大家歡迎她的到來.

　　小記者：

　　觀眾朋友們大家好：

　　今天我們節目組又一次來到五年級班，下面請跟我一起走進這個團結友愛的班集體。同學們好！（起立）（客人好！）（請坐）

　　今天我們來的目的是跟蹤調查“哪些同學歡迎？”歡迎的是誰啊？還有嗎？

　　同學們，現在已經說了歡迎的有那些同學，他們的優點，我想我們現在可以把這些優點都歸為良好的品質，你下面我倡議：

　　希望同學們以誠待人，團結友愛，樂于助人，互幫互助。

　　希望同學們都可以做到以上四點，做一個受歡迎的同學。

　　大家說好不好？（好！）

　　同學們再見。（起立）（客人再見！）（請坐）

　　三.故事表演：

　　大家看這里有兩個同學們認為最珍貴的品質，其中一個就是誠實，我們都要以誠待人，不能用欺騙的手段獲得某種個人利益。

　　下面請欣賞小品《誠實花》表演者：

　　五.故事

　　在諸多的良好品質當中，很多同學認為友善也是非常重要的。友善的力量是大的，下面就有請同學來為我們講一個小故事名字叫做《溫和友善的力量》„„

　　一天，太陽和風爭論誰比較強壯，風說："當然是我。你看下面那位穿著外套的老人，我打賭可以比你更快讓他把外套脫下來。"說著，風便用力對著老人吹，希望把老人的外套吹下來。但是它愈吹，老人愈把外套裹得更緊。后來，風吹累了，太陽便從云后走出來，暖洋洋地照在老人身上。沒多久，老人便開始擦汗，并且把外套脫下。太陽于是對風說道：溫和友善永遠強過激烈狂暴。

　　主持人：好，這就是友善的力量。就像故事中太陽對風說道：“溫和友善永遠強過激烈狂暴。”

　　六.小品

　　主持人：在我們的學習生活中難免會與同學發生矛盾，你又是怎樣解決的呢？下面請欣賞小品《美好的友誼》表演者：

　　七.配樂詩朗誦

　　主持人：同學們，現在你們認為怎樣才能做一個受歡迎的人呢？好下面請欣賞配樂詩朗誦《仰望星空，做的自己》表演者：

　　九.班主任講話

　　我們應當人人都要有良好的品質，下面有請班主任講話：

　　親愛的同學們：

　　俗話說：小贏靠智慧，大贏靠品德，故事中小女兒的誠實使她贏得了母后的賞識并決定讓她繼承王位，同學間的團結友善創建了我們六年一班這個優秀的班集體。希望越來越多的良好品質在我們每一個人的心中生根，發芽，開花。雖說金無足赤，人無完人，但我們每一個人都還在成長的道路上有意或無意的讓自己更加完美，想得到更多人的尊敬和喜愛。我相信你們能夠挑戰自我，戰勝自我，完善自我，超越自我。我相信你們能夠做到誠實做人，誠信做事，善待他人，快樂自己。大家說對不對？下面請同學們起立和我一起宣誓：“我要誠實做人！

　　我要誠信做事！我要善待他人！我會快樂自己！”我相信你們每一個人無論在哪里都能做一個受歡迎的人。我相信你們！你們相信自己嗎？

　　十一.歌曲《我相信》）

　　十二.結束語

　　我相信大家都可以做一個以誠待人，團結友愛，互幫互助，樂于助人的人，做一個受歡迎的同學。

　　下面我宣布：五年級班以《友善的力量》為主題班會到此結束。