中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁(yè) > 教案下載 > 教案模板 > 節(jié)約主題班會(huì)教案(精選15篇)

節(jié)約主題班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-08-08

節(jié)約主題班會(huì)教案(精選15篇)

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇1

  這次主題班會(huì),使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性,意識(shí)到中國(guó)的資源危機(jī)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并號(hào)召全體同學(xué)遵守《中學(xué)生節(jié)約公約》,互相督促,參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、搜集節(jié)約的故事

  2、看圖片,談感受

  3、父母的錢(qián)是怎么掙來(lái)的

  4、列舉日常生活中存在哪些浪費(fèi)資源和能源的現(xiàn)象

  5、結(jié)合自身及自家情況,推薦幾招節(jié)水、節(jié)電的小竅門(mén)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、持人開(kāi)場(chǎng)白

  甲:同學(xué)們,老師們,

  (合)下午好!今天我們九(2)班班會(huì)的主題是“杜絕浪費(fèi),提倡節(jié)約”

  (合)“節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)。”

  甲:勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂(yōu)苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

  乙:老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍。

  甲:勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期,毛主席曾說(shuō):“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針。”

  乙:正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林。

  甲:可是,今天,節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)呢下面請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)故事。發(fā)表你們的看法。

  二、講故事,談感受

  故事:勤儉持家

  從前,在中原的伏牛山下,住這一個(gè)叫吳成的農(nóng)民,他一生勤儉持家,日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,十分美滿(mǎn)。

  相傳他臨終前,曾把一塊寫(xiě)有“勤儉”二字的橫匾給了兩個(gè)兒子,告誡他們說(shuō):“你們要想一輩子不受饑挨餓,就一定要按照這兩個(gè)字去做。”后來(lái),兄弟倆分家時(shí),將匾一鋸兩半,老大分得了一個(gè)“勤”字,老二分得一個(gè)“儉”字。老大把“勤”字恭恭敬敬高懸家中,每天“日出而作,日落而息”,年年五谷豐登。然而,他的妻子卻過(guò)日子大手大腳,孩子們常常將白白的饃饃吃了兩口就扔掉,久而久之,家里就沒(méi)有一點(diǎn)余糧。

  老二自從分得半塊匾后,也把“儉”字當(dāng)做“神諭”供放中堂,卻把“勤”字忘到九霄云外。他疏于農(nóng)事,又不肯精耕細(xì)作,每年所收獲的糧食就不多。盡管一家?guī)卓诠?jié)衣縮食、省吃?xún)用,但也是難以持久。

  這一年遇上大旱,老大、老二家中都早已空空如也,他倆情急之下扯下字匾,將“勤”“儉”二字踩碎在地。這時(shí)候,突然有紙條從窗外飛進(jìn)屋里,兄弟倆連忙抬起一看,上面寫(xiě)道:“只勤不儉,好比端個(gè)沒(méi)地的鍋,總也盛不滿(mǎn)”,“只儉不勤,坐山吃空,一定要受窮挨餓!”兄弟倆恍然大悟,“勤”“儉”兩字原來(lái)不能分家,相輔相成,缺一不可。吸取教訓(xùn)后,他倆將“勤儉持家”四個(gè)字貼在自家門(mén)上,提醒自己,告誡兒女,身體力行,此后,日子過(guò)的一天比一天好。

  勤儉節(jié)約小故事:

  1、周恩來(lái)總理勤儉節(jié)約的故事,婦孺皆知,成為美談。他一貫倡導(dǎo)勤儉建國(guó)、艱苦奮斗,要求“一切招待必須是國(guó)貨必須節(jié)約樸素,切忌鋪張華麗、有失革命精神和艱苦奮斗的作風(fēng)”。周恩來(lái)總理的飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,從不浪費(fèi)一米,一片菜葉。

  2、毛澤東要求別人的自己首先做到。他一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡(jiǎn)樸,一件睡衣竟然補(bǔ)了73次、穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期,他自己主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn),不吃魚(yú)肉、水果。

  3、英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是“節(jié)約便士,英鎊自來(lái)”,每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈,她堅(jiān)持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。

  4、號(hào)稱(chēng)“車(chē)到山前必有路,有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司,在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起,勞保手套破了要一只一只的換,辦公紙用了正面還要用反面,廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水。

  三、參與討論:

  甲:在物質(zhì)生活日益豐富的.今天,節(jié)約已成過(guò)去;

  乙:既然提倡超前消費(fèi),就沒(méi)有必要再提倡節(jié)約了;你認(rèn)為呢

  四、觀看圖片,談感受

  五、列舉日常生活中存在哪些浪費(fèi)資源和能源的現(xiàn)象

  1、不關(guān)緊水龍頭

  2、肆意攀比高消費(fèi)

  3、不隨手關(guān)燈和電扇等

  4、大量使用一次性用品

  5、浪費(fèi)糧食

  6、光線(xiàn)明亮?xí)r仍開(kāi)燈

  7、浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)

  六、結(jié)合自身及自家情況,推薦幾招節(jié)水、節(jié)電的小竅門(mén)

  七、我宣誓:杜絕浪費(fèi),提倡節(jié)約。從我做起,從現(xiàn)在做起!

  八、總結(jié)詞:

  甲:今天,通過(guò)這次班會(huì),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,也就達(dá)到了我們這次班會(huì)的目的了。今天,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于自己的發(fā)展。

  乙:作為當(dāng)代中學(xué)生的我們更應(yīng)該以身作則,厲行節(jié)約,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立節(jié)約資源的意識(shí),現(xiàn)在我們號(hào)召,遵守以下“中學(xué)生節(jié)約公約”,請(qǐng)大家齊聲朗讀(幻燈片)

  節(jié)約用水,適量使用;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;

  節(jié)約糧食,科學(xué)飲食;適度消費(fèi),精打細(xì)算;

  杜絕占座,充分利用;珍惜紙張,合理利用;

  愛(ài)惜圖書(shū),循環(huán)使用;資源再生,隨手環(huán)保;

  減少垃圾,分類(lèi)存放;互相監(jiān)督,形成風(fēng)氣。

  甲:歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。我們堅(jiān)信

  合:節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立節(jié)約用水的意識(shí),認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。

  2、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解一些節(jié)約用水的生活典型事例。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  3、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、引入主題班會(huì)內(nèi)容

  同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)一個(gè)謎語(yǔ),你們想猜猜看它是什么嗎?

  有種東西是個(gè)寶,沒(méi)有顏色沒(méi)味道,世界萬(wàn)物都需要,江河湖海去尋找。從這個(gè)謎語(yǔ)中我們看出水資源非常重要,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待水資源呢?今天,我們中隊(duì)主題班會(huì)的內(nèi)容是《節(jié)約用水,珍惜水資源》,希望大家積極參與。

  2、看幾幅嚴(yán)重缺水地區(qū)的圖片

  主持人:同學(xué)們,老師這有幾幅嚴(yán)重缺水的圖片,我們一起來(lái)看一下,請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。看完圖片,你們想說(shuō)些什么?

  3、發(fā)出珍惜水資源的呼吁

  是的,節(jié)約用水從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信大家在最近的.廣播電視上、報(bào)紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)或過(guò)珍惜水資源的呼吁,節(jié)水已迫在眉睫。下面讓我們首先請(qǐng)出我班四位小博士聽(tīng)聽(tīng)他們的呼吁吧!(課前事先安排四位比較好的學(xué)生做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。)

  甲:水是生命之源,沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有植物,沒(méi)有動(dòng)物,更沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi),如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費(fèi)水,那么,人類(lèi)自身將會(huì)受到大自然無(wú)情的懲罰。

  乙:雖然地球上的水約有14億立方千米,但是,海洋就占有13.7億立方千米。如果我們還像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)水,30年后這片神州大地上,可飲用水將會(huì)枯竭。我們可以算一筆帳,如果每人節(jié)約一桶水,那么,全國(guó)就可節(jié)約12萬(wàn)噸水,這些水可以供多少人喝呀!

  丙:黃河被人稱(chēng)為母親河,它是中華民族的搖籃。幾千年來(lái),它一直澆灌著中華大地,源源不斷地為人類(lèi)提供著衣食之便。可是如今,黃河這條中國(guó)第二大河已經(jīng)開(kāi)始斷流了!這條母親河正面臨著枯竭。丁:水還面臨著被污染的問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道,非洲每年因喝不干凈水而死亡的有5萬(wàn)多人。我們中國(guó)也不例外,每年工廠排出的污水使我國(guó)的長(zhǎng)江、黃河、珠江等大江大河都受到不同程度的污染,這是多么的觸目驚心啊!

  主持人:是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!

  4、看節(jié)約用水的錄像。

  主持人:是的,節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而在我們同學(xué)周?chē)性S多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來(lái)看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?主持人:是啊!水對(duì)于我們是多么珍貴呀!當(dāng)?shù)厍蛏弦坏嗡矝](méi)有的時(shí)候,人們后悔也已經(jīng)來(lái)不及了。水資源是有限的,同學(xué)們,請(qǐng)讓我們節(jié)約每一滴水吧!

  5、知道一噸水的作用

  主持人:那么,同學(xué)們你們知道一噸水的作用有多大嗎?請(qǐng)看屏(磨面粉34袋,生產(chǎn)藥片20xx片,生產(chǎn)化肥500公斤,生產(chǎn)水泥350公斤,染布33.3米,煉鋼150公斤)看到這一組組數(shù)字,你們想說(shuō)些什么?

  6、看節(jié)約用水的錄像。

  主持人:是的,節(jié)約用水是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的,而在我們同學(xué)周?chē)性S多小朋友都是節(jié)約用水的積極分子,讓我們來(lái)看一下洗手時(shí)是怎樣做到節(jié)約用水的?

  學(xué)生:我們要從自我做起,節(jié)約用水,珍惜每滴水。

  7、欣賞小品《收水費(fèi)》

  主持人:說(shuō)得真棒,看來(lái),在我們的生活中有很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到節(jié)水的重要性了。可是有些人卻仍然覺(jué)得水很平凡,浪費(fèi)一些沒(méi)什么了不起。下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。(1)小品結(jié)束(2)匯報(bào)節(jié)水方法。

  (3)主持人小結(jié):大家剛才說(shuō)了那么多節(jié)水的方法,在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起,從點(diǎn)滴做起。

  8、班主任講話(huà)。

  通過(guò)這次主題班會(huì),我們知道水是人類(lèi)的生命之源。我希望大家能從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,珍惜水資源,節(jié)約每一滴水,讓我們大家都成為節(jié)水大軍中的一員,為節(jié)水貢獻(xiàn)我們的力量吧!

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇3

  教育目標(biāo):

  1.通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

  2.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

  3.通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

  2.準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)

  3.讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.通過(guò)小品“求醫(yī)”引入:

  放學(xué)后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應(yīng)該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽(tīng)說(shuō)紫陽(yáng)中學(xué)初三(3)今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會(huì),先去觀看,再來(lái)復(fù)診……引出班會(huì)。

  2.主持人解釋?zhuān)瑸楹我ㄟ@個(gè)主題,于我們有何意義。

  有人說(shuō)今天我們的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

  3.由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣-學(xué)習(xí)委員陸驊。

  雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  4.小品:最后的一滴水

  幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi),水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的,于是向鄰居們道歉。

  如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水,那么最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。

  5.主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請(qǐng)大家暢所欲言。

  請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。

  6.主持人:事實(shí)上,我們國(guó)家也已經(jīng)采取了很多節(jié)儉的措施,出臺(tái)了很多相關(guān)政策,下面,請(qǐng)同學(xué)來(lái)介紹一下其他國(guó)家的比較好的節(jié)儉做法。

  (1)日本(2)韓國(guó)(3)意大利(4)法國(guó)

  7.調(diào)查反饋。

  根據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(qián)(2)紙張

  請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:

  (1)基本數(shù)據(jù)

  (2)反映出的問(wèn)題

  (3)有關(guān)知識(shí)介紹

  (4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢(qián),使用紙張。

  8.主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢(qián)、紙等等,事實(shí)上,浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面,請(qǐng)大家再來(lái)討論,我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。

  9.主持人:大家還記得那位愛(ài)浪費(fèi)的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來(lái)看看……

  10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū):勤儉節(jié)約,從我做起,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

  11.班主任小結(jié):

  今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對(duì)大家而言,節(jié)約是一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)、生活的一部分;節(jié)約是一種對(duì)生活的態(tài)度,是一種對(duì)自然資源、對(duì)地球、對(duì)生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時(shí)尚,大家緊緊地追隨它。

  今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書(shū),作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來(lái)許下一份承諾:我,初三(3)班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費(fèi)一顆糧食,用對(duì)每一分零花錢(qián),珍惜每一天。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥“的意識(shí),讓學(xué)生懂得幸福生活來(lái)之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹(shù)立按照“八個(gè)一”要求開(kāi)始節(jié)約行動(dòng)的目標(biāo)和信念。

  3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)惜糧食、愛(ài)惜物品、自覺(jué)節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹(shù)立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識(shí)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  主持甲:曾幾何時(shí),“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響

  主持乙:曾何時(shí)幾,“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易

  主持丙:曾何時(shí)幾,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞

  主持丁:曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話(huà):“浪費(fèi)是極大的犯罪”

  主持合:節(jié)約,是一種美德;節(jié)約,是一種創(chuàng)造;節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持甲:現(xiàn)在我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書(shū)包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),可以去公園玩耍、做游戲

  主持乙:我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是,有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話(huà)題。

  主持合:六(6)班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持甲:的確,同學(xué)們都感覺(jué)到我們的生活很幸福。可是,同學(xué)們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年,無(wú)數(shù)的'革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒,吃樹(shù)皮、野草,喝雪水、泥水。他們拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀,用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。

  主持丙:請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)勤儉節(jié)約的故事。

  雷鋒始終保持勞動(dòng)人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線(xiàn)、一滴油、一粒米、一分錢(qián)、一度電,把一切能節(jié)省下來(lái)的都節(jié)省下來(lái),克服暫時(shí)困難,支援國(guó)家建設(shè)。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長(zhǎng)把這些東西發(fā)給雷鋒時(shí)。他卻說(shuō):“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時(shí)候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國(guó)家節(jié)約啦。”

  主持乙:老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開(kāi)創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書(shū)包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí);可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  主持丁:可是,我們也發(fā)現(xiàn),有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活,肆意地浪費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己在校園內(nèi)所見(jiàn)到的一些浪費(fèi)現(xiàn)象。(點(diǎn)同學(xué))

  主持乙:同學(xué)們都是生活中的有心人啊。

  主持丁:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類(lèi)正面臨著水資源匱乏的威脅。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水,生命之源》

  合:水是生命之源

  女:水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

  男:她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。

  女:她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機(jī)盎然

  男:生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。

  女;那是生命的源泉,生命從水中走來(lái)。

  合:珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。

  水是生命之源,請(qǐng)珍惜每一滴水。

  男;浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。

  女:鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類(lèi)出現(xiàn)。

  合;珍惜寶貴的水源吧,那是生命的源泉!

  主持甲:水是生命之源,離開(kāi)了它,人類(lèi)將無(wú)法生存。那么大家知道有哪些關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句呢?

  主持丙:同學(xué)們的課外積累還真豐富啊,我這還有一些名言警覺(jué),讓我們一起來(lái)讀一讀。(點(diǎn)擊幻燈片)

  支持甲:希望同學(xué)們牢記這些名言警句,因?yàn)楣?jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大。

  主持丙:節(jié)約還是一種文化,更是一種責(zé)任,培養(yǎng)節(jié)約意識(shí),形成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個(gè)實(shí)小學(xué)生的責(zé)任。

  主持乙:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一個(gè)情景小品,觀看完后談?wù)勛约旱南敕āU?qǐng)看小品《小華后悔了》。

  小華:(星期天早上九時(shí)半,小華在床上伸伸懶腰。)唉,真累,奶奶,幾點(diǎn)鐘了?

  奶奶:(急急忙忙走過(guò)來(lái))哎喲!我的小寶貝,快十點(diǎn)了,快起來(lái)。

  小華:(馬上起床,看了看衣服)這衣服有些舊了,給我換件新的吧。

  奶奶:好,好,這就換,這就換。(馬上遞上新衣服)

  小華:(滿(mǎn)意地)嗯,這還差不多。

  爺爺:(端來(lái)早餐)華華,快趁熱吃,這是爺爺親手做的面條,還香噴噴的。

  小華:(瞪大眼睛,連連擺手,大叫)什么?又吃面條,我不吃,我要去餐館買(mǎi)意大利粉吃。

  爺爺:(陪笑著說(shuō))好好,我的乖孫孫,這面條留給我和奶奶吃,你吃意大利粉。

  小華:(滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭)這還差不多!

  (晚上,一家人在吃飯)

  小華:(飯掉了滿(mǎn)桌子)

  媽媽?zhuān)喝A華,你看,滿(mǎn)桌子都是飯,要注意點(diǎn)。

  小華:(無(wú)所謂地)才那么幾粒飯,算什么?米缸里有的是大米,要做多少飯都行。

  爸爸:(嚴(yán)肅地)華華,你這樣認(rèn)為就不對(duì)了。要知道,一粒飯是來(lái)得非常不容易的。農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)播種-插秧-除草,施肥-收割-曬干,再加成大米。最后,我們還要把大米煮熟,才變成香噴噴的米飯。從播種到加工成大米起碼要半年的時(shí)間。你每天都浪費(fèi)幾粒米,一年下來(lái)就有一麻袋了。你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣呀!

  小華:(低下頭)爸爸,我真后悔。以后再也是浪費(fèi)了。我要做個(gè)勤儉節(jié)約的好少年。

  主持丁:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢(qián),從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  主持乙;對(duì)于節(jié)約你有什么金點(diǎn)子呢?

  主持丁:看來(lái)同學(xué)們想的點(diǎn)子還真不少,那么說(shuō)到了,也一定要做到。

  主持乙:讓我來(lái)輕松片刻欣賞一下同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的表演吧!

  主持甲:看完精彩的表演,班會(huì)也接近尾聲了。、

  主持乙:我們要不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電

  主持丙:利用一切可以利用的資源,就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了

  主持丁:我們少先隊(duì)員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家

  主持合:歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚。我們堅(jiān)信:節(jié)約離我們一定不會(huì)遠(yuǎn)!

  主持合:六(6)班主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇5

  千年之首,“世界水日”和“中國(guó)水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強(qiáng)節(jié)約和保護(hù),實(shí)現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。看著這樣的主題,我們不禁想起那句警世名言:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!

  水資源,人類(lèi)社會(huì)共同面臨的“危機(jī)”

  水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有文明的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。世界上的水資源是有限的,經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展必須與水的供應(yīng)相適應(yīng),不能無(wú)限制地采水用水,不能超越水資源的承載能力。當(dāng)今世界,隨著人口的不斷增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,淡水資源的需求量不斷增加;同時(shí),由于不合理的利用,本來(lái)短缺的淡水資源日益緊張。

  我國(guó)的水資源短缺,由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看,我國(guó)是干旱發(fā)生頻繁的國(guó)家,素有“十年九旱”之說(shuō)。在2200多年的歷史文獻(xiàn)記載中,發(fā)生大的旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國(guó)水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(zhǎng)江以北水系流域面積占國(guó)土面積的63.5%,水資源卻占全國(guó)的19%。隨著我國(guó)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國(guó)農(nóng)業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國(guó)農(nóng)村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國(guó)有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴(yán)重的城市有110多個(gè),全國(guó)城市日缺水量為1600萬(wàn)立方米,每年因?yàn)槿彼绊懝I(yè)產(chǎn)值20xx億元以上,影響城市人口約4000萬(wàn)人。

  除了我國(guó),世界上還有很多國(guó)家和地區(qū)都存在嚴(yán)重缺水問(wèn)題。

  聯(lián)合國(guó)水資源大會(huì)指出:“我們正進(jìn)入一個(gè)新的水資源緊缺時(shí)代”。全球日益加劇的水危機(jī),引起了國(guó)際社會(huì)的高度重視,1972年的聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境會(huì)議和1977年的聯(lián)合國(guó)水事會(huì)議就曾向全世界發(fā)出警告:“水不久將成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)就是水。”世界各國(guó)都開(kāi)始對(duì)水問(wèn)題給予前所未有的重視,逐漸對(duì)水資源危機(jī)形成共識(shí)。1995年8月世界銀行調(diào)查統(tǒng)計(jì)報(bào)告公布:擁有世界人口40%的26個(gè)國(guó)家正面臨水資源危機(jī),這些國(guó)家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)和人民的健康受到嚴(yán)重威脅;發(fā)展中國(guó)家約有10億人喝不到清潔水,17億人沒(méi)有良好的衛(wèi)生設(shè)施,80%的疾病由飲用不潔水引起,并造成每年2500萬(wàn)人死亡。1999年“世界水日”,聯(lián)合國(guó)發(fā)出警告,隨著人類(lèi)生產(chǎn)的發(fā)展和生活水平的提高,世界用水量正以每年5%的速度遞增,每15年用水總量就翻一番,除非各國(guó)政府采取有力措施,否則,在20xx年前,地球上將有二分之一以上的人口面臨淡水資源危機(jī),三分之一以上的人口得不到清潔的飲用水。水資源的短缺已成為當(dāng)今全球性的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要制約因素。合理利用水資源,是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,而節(jié)約用水是水資源合理利用的關(guān)鍵所在,是最快捷、最可行、最廣泛有效地維護(hù)水資源可持續(xù)利用的途徑之一。

  節(jié)約用水,我們共同的責(zé)任

  可以說(shuō),通過(guò)多年的努力,我國(guó)的節(jié)水事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步,但是和一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我們還存在著距離。

  農(nóng)業(yè),是水資源的用水大戶(hù),也是水資源的浪費(fèi)大戶(hù)。在我國(guó),“土渠輸水、大水漫灌”的農(nóng)業(yè)灌溉方式目前還仍在普遍沿用,灌溉用水一半在輸水中就滲漏損失了,灌溉用水的利用系數(shù)大多只有0.4,不足一些發(fā)達(dá)國(guó)家的一半水平。我國(guó)每平方水灌溉后增產(chǎn)糧食0.5公斤,發(fā)達(dá)國(guó)家則可達(dá)2公斤。工業(yè),因?yàn)楝F(xiàn)有用水設(shè)施技術(shù)落后,目前我國(guó)工業(yè)萬(wàn)元產(chǎn)值用水量為103立方米,美國(guó)是8立方米,日本只有6立方米,是發(fā)達(dá)國(guó)家的10~20倍;我國(guó)工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為40%左右,而發(fā)達(dá)國(guó)家平均為75%~85%。城市居民生活用水不講節(jié)約、鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,節(jié)水教育任重道遠(yuǎn)。僅北京市一年跑冒滴漏的水就達(dá)36萬(wàn)噸。同樣是缺水的以色列,不僅居民沖廁與洗手是兩套管道,就是沖廁也分大便和小便兩個(gè)按鈕。正是水憂(yōu)患意識(shí)極強(qiáng)的以色列人,發(fā)明了農(nóng)業(yè)滴灌技術(shù)

  從現(xiàn)在起到下世紀(jì)中葉,是我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的時(shí)期。隨著人口增長(zhǎng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,用水量將大幅度增長(zhǎng),水資源供需矛盾更趨尖銳。據(jù)預(yù)測(cè),全國(guó)遇中等干旱年要實(shí)現(xiàn)水資源大致供需平衡,在考慮采取嚴(yán)格節(jié)水措施的基礎(chǔ)上,20xx年總需水量為6988億立方米,20xx年為8000億立方米,20xx年至少需8500億立方米,分別需要比1995年供水能力5500億立方米增加1500億立方米、2500億立方米及3000億立方米。由此可見(jiàn),用水的缺口是相當(dāng)大的。我們只有堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流并舉、把節(jié)流放在首位的方針,進(jìn)一步強(qiáng)化節(jié)水工作,實(shí)現(xiàn)以節(jié)水為中心的水資源優(yōu)化配置和高效利用,努力實(shí)現(xiàn)供需的基本平衡,才有可能順利實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)。

  節(jié)約用水,保障水資源的可持續(xù)利用,是我們共同的事業(yè),更是我們共同的責(zé)任!

  世界淡水資源許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,其71%的表面覆蓋著水。其實(shí),地球上97.5%的水是咸水,只有2.5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的.冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用,但其數(shù)量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0.007%。全球每年降落在大陸上的降水量約為110萬(wàn)億立方米,扣除大氣蒸發(fā)和被植物吸收的水量,世界上江河徑流量約為42.7萬(wàn)億立方米,按1995年的世界人口計(jì)算,每人每年可獲得的平均水量為7300立方米。由于世界人口不斷增加,這一平均數(shù)已較1970年下降了37%。

  節(jié)水小方法

  節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋,這是經(jīng)過(guò)討論同學(xué)們一起研究出一些生活節(jié)水小方法:

  一、淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;

  二、洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等;

  三、大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;

  四、夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  五、自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;

  六、沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;

  七、家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;

  八、家庭洗滌手巾、小對(duì)象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;

  九、洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶(hù)可節(jié)水200kg以上;

  十、水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,可以保證滴水不漏;

  十一、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。

  十二、洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;

  十三、淋浴:如果您關(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;

  十四、手洗衣服:如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;

  十五、用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿(mǎn)桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)

  1、節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

  2、努力創(chuàng)建節(jié)水型城市,實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。

  3、大力普及節(jié)水型生活用水器具。

  4、節(jié)約用水、保護(hù)水資源,是全社會(huì)共同責(zé)任。

  5、開(kāi)源與節(jié)流并重,節(jié)流優(yōu)先、治污為本、科學(xué)開(kāi)源,綜合利用。

  6、國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水。

  7、惜水、愛(ài)水、節(jié)水,從我做起。

  8、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位,努力建設(shè)節(jié)水型城市。

  9、節(jié)約用水、造福人類(lèi),利在當(dāng)代、功在千秋。

  10、依法管水,科學(xué)用水,自覺(jué)節(jié)水。

  11、強(qiáng)化城市節(jié)約用水管理,節(jié)約和保護(hù)城市水資源。

  12、努力建立節(jié)水型經(jīng)濟(jì)和節(jié)水型社會(huì)。

  13、保護(hù)水資源,促進(jìn)西部大開(kāi)發(fā);節(jié)約每滴水,共同創(chuàng)建節(jié)水城。

  14、節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

  15、水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈。

  16、珍惜水就是珍惜您的生命。

  17、請(qǐng)珍惜每一滴水。

  18、世界缺水、中國(guó)缺水、城市缺水,請(qǐng)節(jié)約用水。

  19、浪費(fèi)用水可恥,節(jié)約用水光榮。

  20、水是不可替代的寶貴資源。

  21、節(jié)約用水,重在合理用水,科學(xué)用水。

  22、樹(shù)立人人珍惜、人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性。

  2、懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  3、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,制作多媒體課件,表演學(xué)生進(jìn)行排練。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引題:

  引出班會(huì)主題:勤儉節(jié)約是美德

  師:課前我們交流了很多有關(guān)勤儉的名言警句,老師這里還有一句“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱。”誰(shuí)能解釋一下嗎?

  師:說(shuō)的真好,“一粥一飯,應(yīng)當(dāng)想到得來(lái)是不容易的;一絲一線(xiàn),應(yīng)常想到,這些東西生產(chǎn)出來(lái)是很艱難的。”

  師:今天我們的生活富裕了,不愁吃,不愁穿,生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,社會(huì)在進(jìn)步,國(guó)家在發(fā)展,時(shí)代同樣呼喚勤儉,推崇勤儉。我宣布:五年級(jí)二班勤儉是美德主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  二、觀看小品談感受:

  我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  但是在我們身邊卻往往出現(xiàn)這樣一幕幕不和諧的景象,下面請(qǐng)來(lái)看兩組小品,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我們身邊還真有這樣的事呢?

  下面請(qǐng)同學(xué)為我們表演小品《水》《浪費(fèi)紙筆》。請(qǐng)鼓掌。

  小品A:隊(duì)員甲站在會(huì)場(chǎng)中央,伸出右手做水龍頭狀。隊(duì)員乙肩扛書(shū)包,大汗淋漓,在"龍頭"上"洗手"。隊(duì)員丙踢著小足球上。乙和丙同時(shí)洗用一個(gè)"水龍頭",爭(zhēng)搶起來(lái),互不相讓?zhuān)髞?lái)干脆用手"打仗"。忽然傳來(lái)上課鈴聲,乙和丙欲走,"水龍頭"將他倆拉住,定格。

  小品B:生回家做作業(yè),拿出本子,自言自語(yǔ)“今天的作業(yè)要寫(xiě)認(rèn)真,啊,寫(xiě)錯(cuò)了”,撕掉,“啊,還是寫(xiě)的不好看”,又撕掉,“呀,本子面撕掉了,不好看了”,全部扔掉,“媽媽?zhuān)o我錢(qián)買(mǎi)個(gè)新的作業(yè)本”,下臺(tái)。

  生談感受

  生活中我們是否也有這種浪費(fèi)現(xiàn)象呢?

  (生談自己的浪費(fèi)現(xiàn)象)

  三、列舉實(shí)例:

  不僅僅是我們,社會(huì)上的浪費(fèi)現(xiàn)象更讓我們觸目驚心:

  1、圖片展示社會(huì)中的浪費(fèi)現(xiàn)象和資源缺乏的現(xiàn)象

  2、數(shù)據(jù)分析

  3、生談感受

  4、兩組圖片做對(duì)比

  5、生談感受(引出勤儉節(jié)約是美德)

  四、勤儉節(jié)約事例:

  是啊,勤儉節(jié)約是一種美德,我想同學(xué)們通過(guò)課下搜集,一定掌握了許多關(guān)于勤儉節(jié)約的資料,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你搜集到的情況呢?1、生詩(shī)朗誦、名言警句、三句半

  請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水,生命之源》

  水是生命之源

  水是生命之源,她像乳汁般甘甜。

  她讓森林青翠欲滴,她使花朵繽紛燦爛。

  她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉(zhuǎn),她使大地生機(jī)盎然。

  生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。

  那是生命的源泉,生命從水中走來(lái)。

  珍惜寶貴的水源吧,一代代生息繁衍。

  水是生命之源,請(qǐng)珍惜每一滴水。

  浪費(fèi)會(huì)讓森林失去綠色,揮霍將使鮮花不再燦爛。

  鳥(niǎo)兒將沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌唱,地球上也不再有人類(lèi)出現(xiàn)。

  珍惜寶貴的'水源吧,那是生命的源泉!

  同學(xué)們搜集的關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句。

  憫農(nóng)李紳鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  儉樸生活不但可以使精神愉快,而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。(朱德)

  鳥(niǎo)美在羽毛,人美在心靈。一個(gè)人的價(jià)值在于他的才學(xué),而不在于他的衣飾。(徐特立)儉,德之共也,奢,惡之大也。《左傳》

  靜以修身,儉以養(yǎng)德。諸葛亮

  歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢。李商隱

  天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡。陸游

  生:希望同學(xué)們牢記這些名言警句,節(jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚(yáng)與光大;

  三句半

  龍頭用后隨手關(guān)主動(dòng)節(jié)約心自寬滴水成河化做海可觀

  離屋隨手將燈關(guān)節(jié)約意識(shí)記心間勿以善小而不為稱(chēng)贊

  日積節(jié)約水石穿月累浪費(fèi)船易翻不重節(jié)能輕浪費(fèi)明言

  勤儉是咱傳家寶生產(chǎn)建設(shè)離不了晨夕起居從我做節(jié)約好

  2、師補(bǔ)充資料

  周總理一如既往簡(jiǎn)單的。周恩來(lái)總理有一雙補(bǔ)了又補(bǔ)的襪子

  這是毛主席生前用過(guò)的一百多件日常生活用品中,有一件穿過(guò)20多年、已補(bǔ)過(guò)73次的睡衣。

  3、生談感受

  五、議一議:

  同學(xué)們找到的資料可真豐富,但有人往往卻說(shuō),現(xiàn)在社會(huì)這么發(fā)達(dá)了,還需要再勤儉節(jié)約嗎?

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇7

  教育目標(biāo):

  1、通過(guò)主題班會(huì),教育學(xué)生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)具有的美德。

  2、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣。

  3、通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生許下節(jié)儉承諾,教育學(xué)生把節(jié)儉落實(shí)到平時(shí)的生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、指導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)名人以及國(guó)外的節(jié)儉典型事例。

  2、準(zhǔn)備向全校師生發(fā)出的倡議書(shū)。

  3、讓學(xué)生提前準(zhǔn)備思考身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及可行的改進(jìn)措施。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、通過(guò)小品“求醫(yī)”引入:

  放學(xué)后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應(yīng)該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛(ài)浪費(fèi)的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽(tīng)說(shuō)紫陽(yáng)中學(xué)初三(3)今天要開(kāi)一個(gè)有關(guān)“勤儉節(jié)約,從我做起”的主題班會(huì),先去觀看,再來(lái)復(fù)診。引出班會(huì)。

  2、主持人解釋?zhuān)瑸楹我ㄟ@個(gè)主題,于我們有何意義。

  有人說(shuō)今天我們的`物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富了,沒(méi)有必要再那樣的節(jié)儉,事實(shí)上,我們的國(guó)家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。

  3、由四位同學(xué)介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學(xué)習(xí)委員陸驊。

  雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動(dòng),特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學(xué)們意識(shí)到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

  4、小品:最后的一滴水

  幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費(fèi),水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進(jìn)水,種。種浪費(fèi)行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責(zé)這種行為。一天晚上周丹做了一個(gè)夢(mèng),通過(guò)這個(gè)夢(mèng)讓他意識(shí)到浪費(fèi)是錯(cuò)誤的,于是向鄰居們道歉。

  如果我們不節(jié)制地浪費(fèi)水,那么最后一滴水將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。

  5、主持人:看了這個(gè)小品,我們有何感想?請(qǐng)大家暢所欲言。

  請(qǐng)大家再討論我們身邊的浪費(fèi)水的現(xiàn)象以及我們可以改進(jìn)的措施。

  比較好的節(jié)儉做法。

  (1)日本(2)韓國(guó)(3)意大利(4)法國(guó)

  6、調(diào)查反饋。

  根據(jù)前面的調(diào)查:(1)零花錢(qián)(2)紙張

  請(qǐng)兩位同學(xué)進(jìn)行反饋:

  (1)基本數(shù)據(jù)

  (2)反映出的問(wèn)題

  (3)有關(guān)知識(shí)介紹

  (4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢(qián),使用紙張。

  7、主持人:前面我們已經(jīng)討論了水、零花錢(qián)、紙等等,事實(shí)上,浪費(fèi)現(xiàn)象涉及方方面面,請(qǐng)大家再來(lái)討論,我們看到的浪費(fèi)現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進(jìn)等等。

  8、主持人:大家還記得那位愛(ài)浪費(fèi)的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來(lái)看看。

  9、主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學(xué)已經(jīng)有很好的節(jié)儉意識(shí)以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)一起參與節(jié)儉的行動(dòng),因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書(shū):勤儉節(jié)約,從我做起,請(qǐng)班長(zhǎng)宣讀倡議書(shū)。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇8

  主題:《節(jié)約從我做起》

  活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生懂得節(jié)約的重要性,進(jìn)而養(yǎng)成不亂花零錢(qián)、不亂丟棄學(xué)習(xí)用品,愛(ài)護(hù)一切公共設(shè)施的良好習(xí)慣。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情境導(dǎo)入

  1、師:“同學(xué)們,今天我給大家看幾個(gè)小鏡頭。”

  (生觀浪費(fèi)的小鏡頭)

  2、“請(qǐng)你們當(dāng)一次小偵探或小記者,調(diào)查一下,生活中還有哪些行為,表面看起來(lái)是小事,其實(shí)也是浪費(fèi)的一種表現(xiàn)。”

  (學(xué)生自由結(jié)組討論,記錄結(jié)果)

  二、聯(lián)系生活實(shí)際,舉一反三

  1、師:“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們的調(diào)查結(jié)果。”

  1) 掃除用具隨處亂扔。

  2) 用腳踢門(mén),用勁關(guān)門(mén)窗。

  3) 用完水后不關(guān)水龍頭。

  4) 在桌椅、墻壁上亂圖亂畫(huà)。

  2、師:“日常生活中,同學(xué)們的這些不拘小節(jié),隨隨便便,暫時(shí)看不出給別人、集體、社會(huì)帶來(lái)什么傷害,但久而久之會(huì)……”

  (引導(dǎo)學(xué)生想像這些東西幾經(jīng)破壞后的樣子)

  3、 師:這與節(jié)約有關(guān)系嗎?

  (學(xué)生自由發(fā)言)

  4、列出幾條關(guān)于勤儉節(jié)約的名言:

  1)勤能補(bǔ)拙,省能補(bǔ)貧。

  2)精打細(xì)算,油鹽不斷。

  3)一粥一飯汗珠換。

  4)糧收萬(wàn)石,也要粗茶淡飯。

  5)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  (學(xué)生自由讀,然后談?wù)勆钪懈改讣胰耸窃鯓庸?jié)約的)

  摘錄學(xué)生心聲:

  生:1:我家吃剩下的'飯菜媽媽總不舍得扔,等下一頓飯時(shí)她再吃。

  2:我奶奶經(jīng)常把我不穿的襪子補(bǔ)補(bǔ)接著穿。

  3:我家的水果爛點(diǎn)時(shí),媽媽想扔掉。奶奶總是留下來(lái)洗一洗,把爛點(diǎn)剜掉接著吃。

  三、總結(jié)升華

  1、師:“勤儉是咱們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為二十一世紀(jì)的主人,我們有責(zé)任把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。孩子們,在今后的生活中,你要怎么做?”

  2、學(xué)生各自制定節(jié)約計(jì)劃卡,并且好朋友之間互相保管,便于監(jiān)督。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇9

  一、主題活動(dòng)背景:

  通過(guò)學(xué)習(xí)地理《中國(guó)的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,一方面人類(lèi)生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。

  二、主題活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。

  2、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。

  3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,學(xué)會(huì)探究知識(shí)的方法。

  4、通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生都來(lái)關(guān)心自然環(huán)境問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)。

  5、通過(guò)活動(dòng),設(shè)計(jì)節(jié)約用水方案,培養(yǎng)節(jié)水意識(shí)。

  三、主題活動(dòng)過(guò)程與方法:

  準(zhǔn)備階段:

  (一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容:

  1、水資源概況。

  2、怎樣愛(ài)護(hù)水資源:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染。

  3、水體污染的主要來(lái)源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。

  4、防治水污染措施:(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;(4)合理開(kāi)發(fā)和利用水資源。

  (二)明確本次活動(dòng)的目的意義:

  1、了解水資源概況,做節(jié)約用水衛(wèi)士。

  2、懂得節(jié)約用水的重要性。

  3、學(xué)會(huì)節(jié)約用水方法。

  看視頻:有關(guān)水污染情況,土地干旱情況。

  探討階段:

  討論:1、如果一只壞的水龍頭,每秒鐘漏滴一滴水,假設(shè)平均每20滴水為1毫升,試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請(qǐng)問(wèn):你從中得到什么啟示?

  2、請(qǐng)同學(xué)們調(diào)查日常生活中用水情況,明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢?

  例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時(shí)請(qǐng)不要大開(kāi)水龍頭。水龍頭損壞,及時(shí)修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水及時(shí)制止。水管漏水,及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門(mén)等。

  3、出示《節(jié)水徽記》標(biāo)志,讓學(xué)生探討其寓意。

  展開(kāi)行動(dòng)階段:

  請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出公益廣告:請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。

  拓展與延伸:中國(guó)缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關(guān)注,為此聯(lián)合國(guó)決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”,而我國(guó)決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水,熱愛(ài)家園,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們賴(lài)以生存的家園——地球。

  小結(jié):同學(xué)們,水是生命之源,讓我們攜起手來(lái),從自身做起,珍惜每一滴水,保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)共同的家園。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇10

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)活動(dòng)使隊(duì)員懂得勤儉節(jié)約的重要性。

  2.懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  3.使隊(duì)員從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,制作多媒體課件,選好學(xué)生主持人,表演學(xué)生進(jìn)行排練。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  匯報(bào)演出

  (一)預(yù)備部分。

  1.小隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù);小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù);中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

  2.中隊(duì)輔導(dǎo)員提出簡(jiǎn)要希望。

  3.出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌;

  4.隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

  (二)正式部分。

  竺:六(3)中隊(duì)《節(jié)約是美德》主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(鼓掌)

  滕:勤儉節(jié)約是我國(guó)勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。黨和政府號(hào)召全國(guó)人民廣泛開(kāi)展增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)制運(yùn)動(dòng),這是利國(guó)利民的長(zhǎng)期任務(wù)。

  竺:我們少先隊(duì)員應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的美德,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。

  滕:下面請(qǐng)來(lái)看一組小品,你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在我們身邊還真有這樣的事呢?

  竺:下面請(qǐng)王、阮為我們表演小品《水》。請(qǐng)鼓掌。

  ……

  滕:上課了,這兩位同學(xué)誰(shuí)都不關(guān)水龍頭,都走了。請(qǐng)問(wèn):他們的行為對(duì)嗎?

  眾生:不對(duì)。

  竺:有什么不對(duì)的地方?請(qǐng)你們踴躍發(fā)言。

  生一:略

  竺:說(shuō)得對(duì),你的意見(jiàn)呢?

  生二:略

  滕:說(shuō)得好,你的意見(jiàn)呢?

  ……

  竺:剛才的我們所看到的不是個(gè)別現(xiàn)象。日常生活中,不乏洗手、洗東西時(shí)不關(guān)水龍頭的人。

  滕:我也常見(jiàn)到用完水后不把水龍頭擰緊的人。洗浴時(shí)只需用小流卻用中流、只需用中流卻用大流等現(xiàn)象,更是隨處都有。

  竺:最近,在報(bào)上天天可以看到干旱、缺水、電力緊張等字眼,真的.讓人心急如焚。

  滕:可就在這時(shí),有一些人卻在大手大腳地用水,更有甚者,為了自己的利益,竟不惜打開(kāi)消防栓取水。

  竺:報(bào)上說(shuō),像這樣違規(guī)取水每天浪費(fèi)自來(lái)水近千噸之多,不能不讓人吃驚!讓人心痛!

  滕:節(jié)約用水,這是一個(gè)連小孩都知道的事。“水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約第一滴水”。

  竺:對(duì),但愿我們都從自己做起,節(jié)約每一滴水!

  滕:剛才的小品《水》,表演得真精彩。下面讓我們請(qǐng):應(yīng)、夏、陳、周為我們表演小品《春游》。

  ……

  滕:請(qǐng)問(wèn),像這樣的行為你們?cè)诖河位蛉粘I钪幸?jiàn)過(guò)嗎?

  眾生:見(jiàn)過(guò)。

  竺:上回春游,我在中隊(duì)做了統(tǒng)計(jì),吃不了的食品扔掉的有11人呢,真浪費(fèi)啊!

  滕:是啊,餐廳、學(xué)校食堂“浪費(fèi)糧食”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。

  竺:也許因?yàn)槌R?jiàn),有人已經(jīng)漠視了盤(pán)中餐的來(lái)之不易。

  滕:盡管到處張貼著“請(qǐng)珍惜糧食”的標(biāo)語(yǔ),但有的單位就餐過(guò)后,桌上、地上被丟棄的食物白花花一片,有些如包子、饅頭的還完好無(wú)損。

  竺:浪費(fèi)背后藏著的東西最可怕——就是人們對(duì)浪費(fèi)糧食的漠視。

  滕:更有甚者認(rèn)為“大吃大喝不是浪費(fèi),而是刺激消費(fèi)!”

  竺:“節(jié)約是一種美德”,浪費(fèi)糧食,丟掉的不僅是財(cái)物,更是美德!

  滕:下面請(qǐng)方為我們表演兒歌:《浪費(fèi)糧食不應(yīng)該》,掌聲鼓勵(lì)。

  ……

  竺:各位同學(xué),你知道我們每天吃的飯菜來(lái)的多不容易嗎?

  滕:農(nóng)民伯伯要經(jīng)過(guò)耕地、播種、澆水、施肥、除草等這么多步驟才能種出糧食來(lái)。

  竺:對(duì)啊,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

  滕:如果我們每天每個(gè)人浪費(fèi)一粒米,那么一年浪費(fèi)的米就夠一百個(gè)人吃一年的。

  竺:所以我們吃飯的時(shí)候不要做“漏嘴巴”,不要挑食,不剩飯剩菜,更不能把不愛(ài)吃的東西隨便扔掉。

  滕:否則你就會(huì)像草莓兔那樣餓肚子了。

  竺:無(wú)謂的浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為!

  滕:讓我們攜起手來(lái),節(jié)約糧食,珍愛(ài)勞動(dòng)成果!

  竺:下面請(qǐng)聽(tīng),一支鉛筆的嘆息。有請(qǐng)金。《鉛筆的嘆息》

  ……

  滕:這就是一支鉛筆的自述,聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆頭到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張。竺:就是丟失一毛錢(qián),也是不愿意伸手去撿。滕:請(qǐng)大家想一想,現(xiàn)在國(guó)家還不富裕,勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)不能丟。

  竺:所以,我們少先隊(duì)員要開(kāi)展“一字節(jié)約”活動(dòng)。從自己身邊做起,節(jié)約一分錢(qián),一粒米,一張紙,一滴水……

  滕:說(shuō)得對(duì)!一中有百,有千,有萬(wàn)……積少成多,積土成山。

  竺:我們要懂得聚沙成塔、積腋成裘的道理,注意節(jié)約一滴水、一度電、一滴油......

  滕:最近我們中隊(duì)分工對(duì)一粒米、一滴水進(jìn)行了算帳,下面,請(qǐng)隊(duì)員說(shuō)一說(shuō)。

  ……

  竺:謝謝第一小隊(duì)給我們的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)。

  滕:下面有請(qǐng)第二小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

  ……

  竺:這些水如果讓你喝……

  婷:哈,你干脆叫我在里面游泳好了。

  滕:下面有請(qǐng)第三小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

  ……

  竺:聽(tīng)了第三小隊(duì)的介紹,使我也開(kāi)了眼界。懂得了一分鐘的寶貴。因此,我們必須抓緊每一分鐘,別讓時(shí)間從我們的身邊溜走。

  滕:下面有請(qǐng)第四小隊(duì)隊(duì)員給我們匯報(bào)。

  ……

  竺:太好了!這則倡議短小精悍,內(nèi)容扎實(shí),我舉雙手贊成。(鼓掌)

  齊:我們堅(jiān)決響應(yīng)。

  滕:下面,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)鄧奶奶的話(huà):“我希望你們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,要把增產(chǎn)節(jié)約和國(guó)家、人民的利益緊密的聯(lián)系在一起,以艱苦樸素、勤儉節(jié)約為榮,以追求奢侈豪華、鋪張浪費(fèi)為恥,并把我的希望變成你們的行動(dòng),形成良好校風(fēng),這對(duì)國(guó)家、人民喝你們自己都是有益的,你們說(shuō)對(duì)嗎?”

  生齊:對(duì),勤儉節(jié)約,從一做起,節(jié)約美德,由我傳承!

  滕:下面有請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

  輔導(dǎo)員講話(huà):祝賀你們!這次活動(dòng)開(kāi)展得很成功,節(jié)約,是對(duì)家庭幸福的盤(pán)算,也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn),是一種態(tài)度;節(jié)約是一種智慧,是對(duì)子孫負(fù)責(zé)的身體力行!節(jié)約應(yīng)從點(diǎn)滴做起,從我做起,從小事做起,希望每一個(gè)同學(xué)都能成為自覺(jué)節(jié)約的小公民,為人類(lèi)社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

  竺:(鼓掌)謝謝輔導(dǎo)員給我們的教導(dǎo)。請(qǐng)起立,呼號(hào),請(qǐng)輔導(dǎo)員領(lǐng)號(hào)。

  輔導(dǎo)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  生齊:時(shí)刻準(zhǔn)備著

  滕:退旗。敬禮!

  竺:禮畢,請(qǐng)坐下,我宣布:《節(jié)約是美德》六(3)主題班隊(duì)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇11

  活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:

  我們?cè)J(rèn)為,水是取之不盡,用之不竭的。而今天水已經(jīng)成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。因此,我們要合理用水,節(jié)約用水,提高民眾的節(jié)水意識(shí)。學(xué)生是活動(dòng)的主體,要使學(xué)生通過(guò)各種方式,真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費(fèi)水資源的嚴(yán)重性。

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起,從我做起,真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例;水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系;認(rèn)識(shí)到保護(hù)我國(guó)現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水,通過(guò)多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  干旱地區(qū)圖片、音樂(lè)、PPT、藍(lán)絲帶

  活動(dòng)過(guò)程:

  (在班隊(duì)會(huì)開(kāi)始前,讓同學(xué)們將藍(lán)絲帶系在左手腕上)

  一、主持人()伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場(chǎng)。

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家下午好!

  女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機(jī),人類(lèi)才有了希望。

  男:正是因?yàn)橛兴庞芯G色的小草,才有枝繁葉茂的大樹(shù), 才有美麗的花朵,才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種,絢麗多姿。

  女:因?yàn)橛兴庞泻诨▍仓酗w舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。

  男:水,生命之源,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請(qǐng)節(jié)約用水。

  合:xx學(xué)校七(9)班節(jié)約水資源主題班會(huì)《節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起》現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:首先請(qǐng)同學(xué)們觀看3月22日節(jié)水日小資料。

  二、觀看3月22日節(jié)水日小資料。

  女(主持人):下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《水,生命的源泉》朗誦者徐澤霖、朱則儀

  三、朗誦詩(shī)歌(徐澤霖、朱則儀):

  《節(jié)約用水小詩(shī)歌》

  茫茫宇宙不經(jīng)年,小小赤球烈日炎。

  氫氧親吻化清波,江河湖海何其多。

  生命本自水中生,草履蟲(chóng)變鯉魚(yú)精。

  頑球貪玩滄桑變。游魚(yú)無(wú)奈爬上岸。

  哺乳動(dòng)物我同宗,我本演自類(lèi)人猿。

  滄海橫流本無(wú)事,而今成了大問(wèn)題。

  圍海填湖找糧食,毀林開(kāi)荒盡牧漁。

  可蛉大地魚(yú)蝦盡,猶有毒水盡情流。

  縱使南水能北調(diào),濫污狂費(fèi)濟(jì)事否?

  圣水本是生命源,愛(ài)水如同愛(ài)已然

  圣水本是貴資源,水缺苗枯斷炊煙。

  圣水本是旅游源,山美少水興索然。

  圣水本是大財(cái)源,省水就是省金錢(qián)。

  全民快快齊動(dòng)員,愛(ài)水節(jié)水護(hù)水源。

  為國(guó)為民為自己,福蔭子孫萬(wàn)萬(wàn)年!

  男(主持人):水與我們每個(gè)人都密切相關(guān),但是我們身邊總有人做不到節(jié)約用水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請(qǐng)節(jié)約用水。下面請(qǐng)看一組圖片。

  四、觀看幻燈片,旱災(zāi)與洪災(zāi)地區(qū)圖片

  女(主持人):看了這個(gè)小短片同學(xué)們一定感觸萬(wàn)千,下面我們進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)。

  1.我們應(yīng)該怎么去保護(hù)水呢?

  2.在某些干旱地區(qū),水是十分珍貴的,但在一些工廠里卻出現(xiàn)了排放污水的情況,對(duì)這一現(xiàn)象你怎么看?

  3.水是多么寶貴呀,節(jié)約用水,保護(hù)水資源,大家有什么小竅門(mén)嗎?

  五、問(wèn)答環(huán)節(jié):

  1.那我們應(yīng)該怎么去保護(hù)水呢?

  (1)組織有關(guān)部門(mén)對(duì)我市地下水進(jìn)行抽樣檢查便于將來(lái)治污決策。

  (2)城鎮(zhèn)要做好工業(yè)廢水化糞池及生活污水等統(tǒng)一疏通排放。

  (3)開(kāi)展水資源保護(hù)教育活動(dòng)。

  2.干旱地區(qū)無(wú)水可用,但在一些工廠里卻出現(xiàn)了隨意排水的情況,污染了水資源,對(duì)這一現(xiàn)象你怎么看?

  (1)這種做法既污染了環(huán)境,同時(shí)也污染了寶貴的水資源,而在干旱地區(qū),水無(wú)疑是最寶 貴的東西,所以,我們從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該竭盡所能,去保護(hù)珍貴的水。

  (2)水是人類(lèi)的生命之源,但在科技飛速發(fā)展的今天,在大城市中,水已經(jīng)變得一文不值, 人們肆意的污染水,給世界帶來(lái)了巨大的損失,在此我倡導(dǎo)人們,愛(ài)護(hù)水,保護(hù)水,為了世界的明天!

  3.節(jié)約用水,應(yīng)該從我們身邊做起,大家有什么生活節(jié)水小竅門(mén)嗎?

  (1)蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存 農(nóng)藥.

  (2)淘米水、煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水

  (3)養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木生長(zhǎng)。

  (4)夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水

  男(主持人):同學(xué)們說(shuō)的多好啊!水是人類(lèi)生存的重要物質(zhì)。我們?cè)谡n后搜集了十則節(jié)水 標(biāo)語(yǔ),我們一起來(lái)看看。

  六、十則節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ),提倡同學(xué)節(jié)約用水。(PPT)

  女(主持人):水是無(wú)法替代的寶貝,大家一定要節(jié)約用水。讓我們一起來(lái)珍惜水!

  七、利用幻燈片講三則有關(guān)災(zāi)區(qū)的故事。

  男(主持人):大家的節(jié)水方法可真多。讓我們寫(xiě)一份倡議書(shū),倡議大家都來(lái)節(jié)約用水。請(qǐng)同學(xué)宣讀我們班的倡議書(shū)。

  全體師生一起閱讀節(jié)約用水的倡議書(shū)。

  八、播放開(kāi)場(chǎng)時(shí)的歌曲,主持人講結(jié)束語(yǔ)。

  男:水,生命的載體

  女:水,生命的希望

  男:也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,將會(huì)緩解用水緊張,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。

  女: 親愛(ài)的老師、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。為了我們的未來(lái),讓我們從現(xiàn)在做起,從小處做起,共同行動(dòng)起來(lái)吧!

  合:同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了未來(lái),保護(hù)地球,節(jié)約水資源!班會(huì)到此結(jié)束!

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇12

  通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性,意識(shí)到中國(guó)的資源危機(jī)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并號(hào)召全體同學(xué)遵守《中學(xué)生節(jié)約公約》,互相督促,參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)中來(lái)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、持人開(kāi)場(chǎng)白:

  同學(xué)們,下午好!今天我們六二班班會(huì)的主題是:“節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)。”

  勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂(yōu)苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。

  老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍。

  勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期,毛主席曾說(shuō):“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針。”

  正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林。

  二、同學(xué)圍繞生活中的`浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)言

  A、圍繞學(xué)校浪費(fèi)電的現(xiàn)象。

  B、浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

  C、剩菜、剩飯的事例講述糧食浪費(fèi)。

  看來(lái)大家對(duì)生活中大量的浪費(fèi)都深有體會(huì),節(jié)約的道理大家都懂,但又有多少人真正在實(shí)踐呢?所以,今天我就讓我們以另一種形式來(lái)重新體會(huì)節(jié)約這個(gè)詞。

  三、校園七大浪費(fèi)行為:

  不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費(fèi)。不隨手關(guān)燈和電扇;浪費(fèi)糧食。

  光線(xiàn)明亮?xí)r仍開(kāi)燈;浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)。面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?

  同學(xué)發(fā)言:

  A:生活上省電、省水的小竅門(mén)

  B:向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí),利用科技手段節(jié)能

  C:向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),取眾所周知的節(jié)能明星陳佩斯為例

  D:節(jié)約順口溜

  今天,通過(guò)這次班會(huì),希望同學(xué)們?cè)谝院蟮纳钪心鼙纫郧岸喙?jié)約一粒米、一張紙、一滴水、一度電,也就達(dá)到了我們這次班會(huì)的目的了。今天,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是全新的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不僅有利于節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),也有利于自己的發(fā)展。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇13

  活動(dòng)目的:

  1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  3、引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好行為習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集有關(guān)古今中外名人勤儉節(jié)約的故事。

  2、查閱我國(guó)水、電、森林資源等方面的資料。

  3、收集有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。

  4、排練相關(guān)的小品等;水電作用的小調(diào)查。

  5、班主部討論制定勤儉節(jié)約倡議書(shū)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、隊(duì)活動(dòng)儀式:略

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  女:各位老師  男:各位同學(xué)  合:下午好!新倉(cāng)中心小學(xué)三丙班“勤儉節(jié)約,從我做起”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:三月的春風(fēng)吹遍了校園  男:學(xué)雷鋒,做好事的新風(fēng)滋潤(rùn)了我們的心田。女:說(shuō)起雷鋒叔叔,大家都知道他是助人為樂(lè)的好榜樣,他身上還有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì),誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?

  隊(duì)員發(fā)言

  男:沒(méi)錯(cuò),勤儉節(jié)約是雷鋒叔叔身上另一種閃光的品質(zhì),這也是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。下面,我們來(lái)聽(tīng)?zhēng)孜煌瑢W(xué)講講關(guān)于勤儉節(jié)約的.名人故事。 (沈佳沁、孫雯曉、姚鋮暉分別講述毛主席、雷鋒、老舍的故事)

  女:聽(tīng)了這些故事,你想說(shuō)什么?學(xué)生說(shuō)感受

  男:這些故事讓我們感動(dòng),可是有的同學(xué)卻說(shuō):過(guò)去生活貧困才需要勤儉節(jié)約,現(xiàn)在生活條件好了,節(jié)約還有必要嗎?小華就是這么想的。

  請(qǐng)看小品《小華的一天》(陳鑫宇、楊佳輝表演)

  女:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說(shuō)什么?隊(duì)員發(fā)言

  是呀,提倡節(jié)約正應(yīng)該體現(xiàn)在這樣的小事中。可是,你也許沒(méi)有注意,我們很多地方都犯著和小華一樣的錯(cuò)誤。不信,我們來(lái)看幾張照片(介紹:這是同學(xué)們淘米時(shí)剩下的米粒和沒(méi)有擰緊的水籠頭,這是去出操時(shí)沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的電燈,這是放學(xué)后擁擠在一起買(mǎi)零食的情景)

  男:看了這些資料,你又有什么感想?

  女:那么一度電、一噸水到底有多大作用?請(qǐng)看隊(duì)員們的小調(diào)查《水和電》。  男:聽(tīng)了剛才隊(duì)員們的介紹,我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。不引起重視,我們每天都會(huì)不知不覺(jué)地重復(fù)著浪費(fèi)水電的行為,那么一個(gè)月、一年要浪費(fèi)多少呢?我們國(guó)家在水、電、森林資源方面的現(xiàn)狀又如何呢?讓我們來(lái)看看這些資料。(四位學(xué)生輪讀資料)

  出示貧困地區(qū)生活圖片

  女:在我國(guó)還有許多貧困地區(qū),那兒的人們生活條件很差,很多小朋友都上不起學(xué)。這些資料讓我們懂得,現(xiàn)在提倡勤儉節(jié)約對(duì)我們國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)將來(lái)的子孫后代真的非常重要,我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

  男:我們提倡勤儉節(jié)約,可以從哪些事情做起呢?讓我們班的節(jié)約之星來(lái)介紹一下他們的事跡吧。

  A、合理便用零用錢(qián)

  孫雯曉 陳鑫宇介紹

  女:這兩位同學(xué)在節(jié)約零用錢(qián)方面是我們的好榜樣,那么零用錢(qián)怎么花才有意義,大家還有哪些好建議?

  存小銀行、捐款、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品……

  男:說(shuō)起捐款,我有個(gè)好主意,我們班的孫敏家里條件不太好,我們可以把省下來(lái)的零用錢(qián)捐給她,大家愿意嗎?(出示儲(chǔ)畜罐)愿意的同學(xué)舉手?好,從今天開(kāi)始,我們把它放到教室,大家每天都可以捐,我們可以用它來(lái)幫助孫敏買(mǎi)些自己喜歡的書(shū)或?qū)W習(xí)用品。

  B、節(jié)約水電、糧食

  女:前一段時(shí)間,我們班組建了勤儉節(jié)約檢查崗,同學(xué)們做的怎樣呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的匯報(bào)(檢查崗匯報(bào)情況)

  男:我們的父母、長(zhǎng)輩在節(jié)約水電、糧食方面往往做得比較好,誰(shuí)能來(lái)說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)是怎么做的?

  生介紹

  女:我知道我們學(xué)校有好多老師也有節(jié)儉的習(xí)慣,讓我們來(lái)采訪幾位老師。  男:在家里或在學(xué)校里,節(jié)約水電、糧食,你覺(jué)得還應(yīng)該怎么做?(蒸飯時(shí)根據(jù)需要放米,淘米時(shí)小心些,水籠頭不要開(kāi)得很大,人離開(kāi)教室隨手關(guān)燈,看到別的教室無(wú)人卻開(kāi)著燈主動(dòng)關(guān),看電視時(shí)關(guān)掉電燈,要喝水時(shí)根據(jù)自己的需要適量倒水……)

  C、愛(ài)護(hù)公物

  女:做個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,需要我們時(shí)時(shí)留心身邊的小事。下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《一支鉛筆的自述》,相信大家又會(huì)受到新的啟發(fā)。

  小品:一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上,嘆息著:

  生在森林野山,長(zhǎng)在工廠車(chē)間,為小學(xué)生服務(wù),咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊,削鉛筆當(dāng)作好玩。五毛錢(qián)一支鉛筆,幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象,實(shí)在令人心酸。

  男:這就是一支鉛筆的自述,聽(tīng)得叫人臉紅。鉛筆到處亂扔,練習(xí)本撕下一張又一張,橡皮切成塊, 在桌上刻刻畫(huà)畫(huà),這種現(xiàn)象在我們身上隨處可見(jiàn)。聽(tīng)了鉛筆的自述,你想到了什么呢?(愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品,愛(ài)護(hù)公物,也是一種節(jié)約行為) 女:勤儉節(jié)約,我們要從身邊的小事做起,從節(jié)約每一滴水、每一度電、每一分錢(qián)、每一粒米、每一張紙做起。

  讓我們一起來(lái)牢記這些勤儉的名言吧。(分組朗讀)

  節(jié)儉本身就是一宗財(cái)產(chǎn)。

  節(jié)約是你一生中食之不完的美筵。

  成由勤儉破由奢。

  勤儉永不窮,坐食山也空。

  小錢(qián)不知省,大錢(qián)將濫花。

  成家子,糞如寶;敗家子,錢(qián)如草。

  辛苦得來(lái)的果實(shí),不要一口氣把它吃完。

  有錢(qián)時(shí)擺闊,沒(méi)錢(qián)時(shí)挨餓。

  奢侈好像酒,既使人興奮,又使人衰弱。

  不擇手段地追求高級(jí)物質(zhì)生活的人,他的思想品德必然是低級(jí)的。

  奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。

  知足是天然的財(cái)富,奢侈是人為的貧困。

  男:我們班的小干部和班主任老師一起制定了一份節(jié)儉的倡議書(shū),號(hào)召全校師生共同行動(dòng)起來(lái)。下面我們一起來(lái)宣讀這份倡議書(shū)。

  倡議書(shū):

  節(jié)約就象大海中的水滴,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約行動(dòng)會(huì)回報(bào)給我們一片浩瀚的海洋。在資源短缺的今天,我們?nèi)嘘?duì)全體隊(duì)員向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

  一、節(jié)約用水,適量使用;

  二、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;

  三、節(jié)約糧食,合理飲食;

  四、適度消費(fèi),精打細(xì)算;

  五、愛(ài)護(hù)圖書(shū),循環(huán)使用;

  六、資源再生,隨手環(huán)保;

  七、減少垃圾,分類(lèi)存放;

  八、互相督促,形成風(fēng)氣。

  讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,做個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

  女:我們將把倡議書(shū)張貼在校園里,它將時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的行為,讓我們一起為創(chuàng)建節(jié)約型的校園而努力吧!下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話(huà)。

  輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過(guò)今天的主題隊(duì)會(huì),我們都懂得勤儉節(jié)約的重要性,我們的生活雖然富裕了,但勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)還需要繼承和發(fā)揚(yáng),我們要以節(jié)約為榮,不和別人比吃穿,從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。讓我們牢記夸美紐斯的一句名言吧——“勤勞可以克服一切障礙”。

  呼號(hào):

  師:準(zhǔn)備著,為共主義事業(yè)而奮斗!

  生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  三、 隊(duì)儀式 中隊(duì)長(zhǎng):全體起立→退旗、奏樂(lè)、敬禮。

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇14

  學(xué)情分析:

  飯后,在某校食堂的飯桌上、垃圾桶里,白花花的米飯、大堆大堆的剩菜隨處可見(jiàn)。學(xué)生挑食剩下的盡是肉片,甚至整塊紅燒肉只咬了一小口就被扔了,魚(yú)也只吃了半條就被“無(wú)情拋棄”。幾乎每頓飯后,就餐的學(xué)生們都能“制造”出幾大桶剩菜剩飯。針對(duì)生活中的鋪張浪費(fèi),開(kāi)展本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,懂得勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生意識(shí)到身邊浪費(fèi)的嚴(yán)重性。

  2、使學(xué)生從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  3、號(hào)召全體學(xué)生參與到建設(shè)“節(jié)約型校園”的活動(dòng)來(lái)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、感受勤儉節(jié)約的意義。

  2、學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約的具體做法。

  課前準(zhǔn)備:

  1、查找有關(guān)國(guó)內(nèi)外的名人勤儉節(jié)約的事例。

  2、讓學(xué)生回憶身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象及思考可行的改進(jìn)措施。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、談話(huà)導(dǎo)入

  1、說(shuō)一說(shuō)我們的吃穿住行,你的生活幸福嗎?

  總結(jié):同學(xué)們,今天我們的生活富裕了。我們可以穿上漂亮的衣服,可以背上書(shū)包高高興興地到學(xué)校學(xué)習(xí)文化知識(shí),可以去公園玩耍、做游戲。我們中的絕大多數(shù)人不愁吃,不愁穿,生活過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可是,有的同學(xué)去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我們來(lái)談一談?dòng)嘘P(guān)勤儉節(jié)約的話(huà)題。

  二、講勤儉節(jié)約的故事

  1、大家談?wù)勅绾慰创趦節(jié)約?(了解學(xué)生的思想動(dòng)向)

  2、指名講自己知道的勤儉節(jié)約的故事。(出示勤儉節(jié)約的名人故事)

  3、總結(jié):勤儉節(jié)約是中華民族的美德,是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)太守劉寵,從一代名相魏征到民主革命家孫中山,都為我們留下一份份憂(yōu)苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。勤儉節(jié)約還是我國(guó)的建國(guó)方針。建國(guó)初期,毛主席曾說(shuō):“要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái),需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間,其中包括厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)這一勤儉建國(guó)的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立干世界民族之林,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋,中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,不斷繁衍。可是,經(jīng)過(guò)我們班同學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校在這方面仍存在著一些不好的現(xiàn)象,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)展示一下你們課前調(diào)查的浪費(fèi)現(xiàn)象。

  三、身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象大調(diào)查。

  1、交流搜集、調(diào)查到的學(xué)校里的浪費(fèi)現(xiàn)象。(出示生活中的浪費(fèi)現(xiàn)象,引起學(xué)生的共鳴)

  2、總結(jié)校園浪費(fèi)現(xiàn)象:不關(guān)緊水龍頭;肆意攀比高消費(fèi);不隨手關(guān)燈和電扇等;大量使用一次性用品,浪費(fèi)糧食;光線(xiàn)明亮?xí)r仍開(kāi)燈;浪費(fèi)紙張(紙張只使用一面)等

  3、(出示父母是這樣掙錢(qián)的)師總結(jié):面對(duì)日常生活的這些浪費(fèi)現(xiàn)象,我們也許早已習(xí)以為常。然而,當(dāng)我們隨手扔掉一塊饅頭時(shí),我們是否想到父母也許正在為全家人的一餐飯食而辛苦奔波?當(dāng)教室里的電燈、風(fēng)扇在“孤獨(dú)”工作時(shí),我們是否想到西部山區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)肆意放開(kāi)水龍頭任意讓水白白流走時(shí),我們是否會(huì)想到還有無(wú)數(shù)人因缺水而生命垂危......

  4、可能同學(xué)們不會(huì)意識(shí)到自己生活中不經(jīng)意的壞習(xí)慣,其實(shí)是一種多么可憎可鄙的行為。可是,更有甚者,我們有些同學(xué)不僅自己的東西不愛(ài)惜,對(duì)待公共資源,也存在浪費(fèi),甚至是肆意破壞的現(xiàn)象。

  5、說(shuō)一說(shuō)學(xué)校中破壞公共財(cái)物的現(xiàn)象和行為。如、受傷的椅子、墻上的黑腳印、地上的長(zhǎng)粉筆、壞了的水龍頭......

  四、節(jié)約離我們有多遠(yuǎn)?節(jié)約就在我們身邊。

  1、(讓學(xué)生暢所欲言)談:節(jié)約離我們到底有多遠(yuǎn)呢?其實(shí)節(jié)約就在我們身邊。

  2、指名說(shuō)說(shuō)怎么做才算節(jié)約?(發(fā)出倡議)有什么好的方法?(提出可行的建議)

  五、活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié):只要我們做到不浪費(fèi)一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電,利用一切可以利用的資源,就等于為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。所以,我們中學(xué)生要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長(zhǎng)大后能更好地建設(shè)我們的國(guó)家。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),我們知道了勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的好習(xí)慣。“歷史前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動(dòng)一定會(huì)在我們的校園里成為一種校園時(shí)尚.我們堅(jiān)信:“節(jié)約型校園”一定會(huì)在我們手中建成!

節(jié)約主題班會(huì)教案 篇15

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象,感悟日常生活中節(jié)儉的重要性,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)儉習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。

  2、幫助學(xué)生能夠從日常的小事中厲行節(jié)約,懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。

  3、教育學(xué)生樹(shù)立“以節(jié)儉為榮,以浪費(fèi)為恥”的理念。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生:收集生活中節(jié)儉和浪費(fèi)的行為。

  2、教師:制作多媒體課件

  【活動(dòng)過(guò)程】

  活動(dòng)一:節(jié)儉行為面面觀

  1、師:同學(xué)們,今天老師給大家?guī)?lái)了一位新朋友——(點(diǎn)擊課件:大家好!我是優(yōu)優(yōu)!)優(yōu)優(yōu)將帶領(lǐng)大家走進(jìn)節(jié)儉樂(lè)園。讓我們?nèi)タ纯窗?

  2、觀看圖片:(點(diǎn)擊課件:四幅畫(huà)面——補(bǔ)衣服、用過(guò)的紙打草稿、騎自行車(chē)上班、隨手關(guān)燈)

  3、學(xué)生交流:仔細(xì)看圖片,在節(jié)儉樂(lè)園里,有哪些節(jié)儉行為?〔板書(shū):節(jié)儉〕

  (節(jié)約了用電、用紙、汽油)

  4、師:節(jié)儉是美德!其實(shí),在我們身邊也有許多勤儉節(jié)約的人呢!他們又是如何做的呢?

  5、小組交流:(師:先請(qǐng)大家在小組內(nèi)交流交流)

  6、集體交流:

  (師:你先說(shuō)……你說(shuō)……你來(lái)……)

  過(guò)渡:這些勤儉節(jié)約的行為是一種方式,一個(gè)習(xí)慣,更是一份責(zé)任!然而,在日常生活中,也存在著一些浪費(fèi)的現(xiàn)象,請(qǐng)看屏幕……

  活動(dòng)二:小小節(jié)儉大用場(chǎng)

  1、觀看視頻:(點(diǎn)擊課件:桌上的米飯、不關(guān)緊水龍頭、沒(méi)用完的作業(yè)本、沒(méi)喝完的牛奶、晴天不關(guān)燈……)

  2、學(xué)生交流:師:你看到了什么?

  3、學(xué)生交流:師:在我們身邊還有哪些浪費(fèi)?(教師引導(dǎo)他應(yīng)該怎樣做。)

  4、算一算,節(jié)約真重要!

  師:面對(duì)這些令人痛心的浪費(fèi)行為,你或許視而不見(jiàn),或許不足為怪……事實(shí)是這樣嗎?下面,優(yōu)優(yōu)請(qǐng)大家算一筆賬:

  ①每人節(jié)約一張紙,全國(guó)13億人節(jié)約多少?

  ②如果一本作業(yè)本需要20張紙,節(jié)約的紙可做多少本?

  ③我們班的人數(shù)為多少?(隨班級(jí)人數(shù))如果把做成的作業(yè)本,發(fā)給大家,每人多少本?

  ④如果每人節(jié)約一張紙,全國(guó)要少砍伐36萬(wàn)棵大樹(shù)!

  師:此時(shí),你想說(shuō)什么?

  (要節(jié)約、不浪費(fèi)、小節(jié)儉,大用場(chǎng)……)〔板書(shū):小節(jié)儉,大用場(chǎng)〕

  5、師:每人節(jié)約一張紙,已讓我們深深地感受到節(jié)儉是多么重要!真是“小節(jié)儉,大用場(chǎng)”!如果我們每人節(jié)約一滴水,一粒米,一度電,又會(huì)怎樣?讓優(yōu)優(yōu)告訴大家吧!

  6、觀看圖片:(點(diǎn)擊課件,配錄音)

  ①每人一天節(jié)約一滴水,全國(guó)一年就節(jié)約2萬(wàn)噸水,可供一個(gè)家庭使用200年。

  ②每人一天節(jié)約一粒米,全國(guó)一年就節(jié)約2萬(wàn)多噸米,可供5口之家使用18年。

  ③每人一天節(jié)約一度電,全國(guó)一年就節(jié)約13億度電,近7000萬(wàn)元。可以蓋5所規(guī)模比較大的小學(xué)。

  7、師:看了這些驚人的數(shù)據(jù),你想說(shuō)對(duì)那些浪費(fèi)的人說(shuō)些什么?

  過(guò)渡:數(shù)據(jù)是觸目驚心的,它時(shí)刻提醒我們?cè)谏钪械教幮枰?jié)儉,真是“小節(jié)儉,大用場(chǎng)”!節(jié)儉能創(chuàng)造財(cái)富,能創(chuàng)造美好的生活!那我們?cè)鯓硬拍茏龅角趦節(jié)約呢?

  活動(dòng)三:我與節(jié)儉交朋友

  1、聽(tīng)錄音:請(qǐng)聽(tīng)故事《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》……

  2、師:從《優(yōu)優(yōu)當(dāng)家》的故事中你知道了……

  師:節(jié)儉是財(cái)富,是美德!為此,優(yōu)優(yōu)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了家庭節(jié)儉會(huì)議!請(qǐng)看……

  4、全班交流:看了《節(jié)儉會(huì)議》,你得到了什么啟發(fā)?(或:除了優(yōu)優(yōu)家提到的,生活中,還有哪些廢物可以利用?)〔板書(shū):廢物利用〕

  (教師可隨機(jī)出示實(shí)物:如打印過(guò)的A4紙、喝過(guò)的飲料瓶)

  5、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn):下面。老師就和大家一起動(dòng)手試一試,將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示范,學(xué)生學(xué))

  6、優(yōu)優(yōu)倡議書(shū):(點(diǎn)擊課件:移動(dòng)畫(huà)面并配音)

  4、聽(tīng)唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

  提問(wèn):聽(tīng)了歌曲,你有什么想法?

  板書(shū):國(guó)家強(qiáng)盛的需要

  5、請(qǐng)同學(xué)們講自己收集的名人、偉人勤勞節(jié)儉的故事。

  提問(wèn):他們是怎樣做的,他們是怎樣想的?

  (首先使學(xué)生明白勤勞節(jié)儉的具體表現(xiàn),以及他們的思想境界,從而體會(huì)高尚的思想品質(zhì)。)

  6、夸一夸班上勤勞節(jié)儉的人和事。

  (表?yè)P(yáng)做得好的同學(xué),給同學(xué)樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣。)

  請(qǐng)這些同學(xué)談一談 自己的想法。

  小結(jié):對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),勤勞節(jié)儉也是非常重要的。它是做人的美德,是有理想、有志氣的表現(xiàn),也是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。所以,我們要養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。

  板書(shū):做人的美德 成長(zhǎng)的需要 事業(yè)成功的重要條件

  7、提問(wèn):在現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)怎樣做到勤勞節(jié)儉?

  (通過(guò)討論使學(xué)生明確:提高勞動(dòng)的自覺(jué)性,找機(jī)會(huì)鍛煉自己。節(jié)儉做到:做到不攀比,花錢(qián)得當(dāng),不買(mǎi)不必要的東西,學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄。愛(ài)惜物品,修舊利廢。)

  8、教師總結(jié):節(jié)約,是我們對(duì)幸福的盤(pán)算,是一份責(zé)任,一種遠(yuǎn)見(jiàn),更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節(jié)儉之歌,在家里做一個(gè)節(jié)儉的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)節(jié)儉的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)節(jié)儉的小公民!

節(jié)約主題班會(huì)教案(精選15篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 幼兒園寒假散學(xué)典禮主題班會(huì)優(yōu)秀教案(通用2篇)

    前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過(guò)時(shí)光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。...

  • 傳承端午文化主題班會(huì)教案(通用2篇)

    春末夏初的端午小長(zhǎng)假即將來(lái)臨,到哪兒過(guò)一個(gè)豐富多彩又難忘的端午節(jié)?景區(qū)為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,依靠景區(qū)特點(diǎn),結(jié)合端午節(jié)文化背景精心籌劃,隆重推出六大活動(dòng),充滿(mǎn)新穎、喜慶、文化、特色、嬉水、參與,讓游客充分領(lǐng)略少數(shù)民族風(fēng)情和中原水...

  • 迎新年主題班會(huì)教案范文(精選17篇)

    女:鞭炮響,鑼鼓敲,歡歡喜喜迎新年。男:穿新衣,戴新帽,熱熱鬧鬧兔年到。男女:四(3)中隊(duì)“迎新年,新希望”中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。1、女:新年快到了,同學(xué)們臉上都樂(lè)呵呵的,讓我們?nèi)ゲ稍L一下,他們有什么開(kāi)心事吧。...

  • 感恩祖國(guó)班會(huì)主題班會(huì)教案模板(精選2篇)

    活動(dòng)目的:通過(guò)組織這次愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)“我的祖國(guó)”,幫助學(xué)生了解祖國(guó)的過(guò)去,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的現(xiàn)在,展望祖國(guó)的未來(lái),激發(fā)民族自豪感。活動(dòng)內(nèi)容:1、整隊(duì)、唱國(guó)歌,宣布班會(huì)開(kāi)始。2、祖國(guó)知識(shí)知多少競(jìng)賽。3、文藝表演。...

  • 學(xué)校勞動(dòng)教育主題班會(huì)教案(精選2篇)

    一、教學(xué)目的1、圍繞學(xué)校中心工作,在廣大學(xué)生中深入開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的主題教育實(shí)踐活動(dòng),大力加強(qiáng)理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、熱愛(ài)勞動(dòng)和為人民服務(wù)教育。...

  • 講文明懂禮貌主題班會(huì)教案范文(精選12篇)

    班會(huì)目的:講文明、懂禮儀是同學(xué)健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì)進(jìn)行交往的必備素養(yǎng),針對(duì)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中的一些不文明行為,采用生動(dòng)活潑的形式,對(duì)同學(xué)進(jìn)行禮貌用語(yǔ),文明行為的教育。...

  • 五年級(jí)元旦節(jié)主題班會(huì)教案范文(精選7篇)

    一、活動(dòng)主題:“x年班級(jí)慶元旦聯(lián)歡”二、活動(dòng)宗旨:慶祝元旦,迎接x年的到來(lái),豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂(lè)、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛,為同...

  • 期末考試總動(dòng)員主題班會(huì)教案范文(精選2篇)

    一、復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃于16周開(kāi)始復(fù)習(xí),根據(jù)校歷中的時(shí)間安排,有整三周的復(fù)習(xí)時(shí)間,16周、17周和18周,19周元旦放假后有1—2節(jié)課時(shí)間,整個(gè)復(fù)習(xí)階段,一共有課時(shí)10—11節(jié),自習(xí)課3節(jié)。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容初三思品全部?jī)?nèi)容,四單元,共10課,28框。...

  • 爭(zhēng)做文明人主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文(精選2篇)

    尊敬的各位家長(zhǎng),下午好:歡迎各位按時(shí)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是十堰市創(chuàng)建“全國(guó)文明城市”迎國(guó)檢之前的臨門(mén)一腳,再宣傳再動(dòng)員,所以我們班此次的主題為:爭(zhēng)做文明人 共創(chuàng)文明城。...

  • 初中感恩同學(xué)主題班會(huì)教案(通用2篇)

    主題:擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩時(shí)間:20xx-3-1下午第7節(jié)課地點(diǎn):七班教室教育目的:告訴大家珍惜生命及所擁有的一切,珍惜他人為你的努力和付出,要報(bào)有一顆感恩的心。主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。...

  • “講文明,懂禮貌”主題班會(huì)教案(精選12篇)

    [設(shè)計(jì)意圖]素質(zhì)高低的主要體現(xiàn),也是一個(gè)人良好個(gè)性品質(zhì)的重要標(biāo)志。3-6歲是幼兒個(gè)性開(kāi)始形成的時(shí)期,在這一時(shí)期,如果幼兒養(yǎng)成了文明禮貌的意識(shí)和行為,對(duì)改善他們?nèi)穗H關(guān)系質(zhì)量,順應(yīng)社會(huì)產(chǎn)生重要影響,因而,通過(guò)本活動(dòng)讓幼兒體會(huì)文明...

  • 世界地球日主題班會(huì)教案范文(精選16篇)

    活動(dòng)目的:結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球——居住地——家園”召開(kāi)讓“地球媽媽笑起來(lái)”主題班會(huì),通過(guò)贊環(huán)境、憂(yōu)環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)民族自豪感、自信心。...

  • 六年級(jí)主題班會(huì)教案(精選12篇)

    A 流行性感冒:簡(jiǎn)稱(chēng)流感,是一個(gè)古老和第一個(gè)實(shí)行全球性監(jiān)測(cè)的病毒性急性呼吸道傳染病。A 歷史上記載的流感世界性大流行可能有十余次,20世紀(jì)以來(lái)發(fā)生過(guò)3次大流行。...

  • 愛(ài)勞動(dòng)主題班會(huì)教案(通用15篇)

    主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活,勞動(dòng)最...

  • 我愛(ài)我家主題班會(huì)教案(精選7篇)

    教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:正確認(rèn)讀本課十三個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)六個(gè)生字。正確,流利地朗讀課文,背誦課文。2、過(guò)程與方法:在情境中體會(huì),在朗讀中感悟。3、情感態(tài)度價(jià)值觀:了解大山里的生活場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)生活的情感。...

  • 教案模板
主站蜘蛛池模板: 欧美精品在线观看免费 | 在线中文一区 | 国产乱妇乱子在线播放视频 | 激情97综合亚洲色婷婷五 | 亚洲第一中文 | 亚洲成人a级片 | 亚洲国产理论片在线播放 | 嫩草影院久久 | 亚洲无吗一区 | 综合一区在线观看 | 中文字幕第八页 | 亚洲精品一区二区三区 | 无码无遮挡在线观看免费 | 成人AAA片一区国产精品 | 91色交| 在线观看一区视频 | 久久成人小视频 | 又色又爽又高潮免费视频国产 | 日本337p| 亚洲熟妇无码AV在线观看网址 | 国产中文在线播放 | 嫩草懂你的影视 | 青娱乐91免费视频 | h免费在线| 欧美另类极品videosbestfree | 人人澡人人透人人爽 | yjizz视频| 超碰www| 影音先锋在线资源中文字幕 | 亚洲av无码成人精品区天堂 | 日免费视频 | av在线日 | 成年人观看免费视频 | 农村人伦偷精品视频a人人澡 | 亚洲精品无码一区二区三区四虎 | 白嫩无码人妻丰满熟妇啪啪区 | 污污网站在线观看视频 | 污视频网站免费在线观看 | 亚洲AV无码一区二区三区鸳鸯影院 | 成人禁污污啪啪入口 | 麻豆免费版在线观看 |