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《紅燭贊》教案

發(fā)布時(shí)間:2023-01-17

《紅燭贊》教案(精選3篇)

《紅燭贊》教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生尊重老師,體會(huì)老師的辛苦

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,嚴(yán)格要求自己。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、活動(dòng)能力

  活動(dòng)過程:

  一、詩歌朗誦:(由唐夢(mèng)瑩、黎琦等同學(xué))

  詩歌材料鏈接

  二、獻(xiàn)給老師的節(jié)目:

  1、今天是我們老師的節(jié)日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你》(陳露潔、鄒立程演唱)

  2、小品:《讓我當(dāng)一回老師》(由馮文亮、陳澤浩、簡(jiǎn)梓健等負(fù)責(zé))

  3、舞蹈:《紅燭贊》梁爽、陳露潔負(fù)責(zé)。

  三、介紹教師節(jié)的由來,演變(由黎琦宣讀)

  四、班主任總結(jié)并談感受。

  看了同學(xué)們的表演,老師非常感動(dòng),感謝同學(xué)們,為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,通過今天的班會(huì)主題,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師和父母。

《紅燭贊》教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生尊重老師,體會(huì)老師的辛苦

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,嚴(yán)格要求自己。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、活動(dòng)能力

  活動(dòng)過程:

  一、詩歌朗誦:

  教師節(jié)詩歌朗誦稿

  一年一度,

  春風(fēng)秋雨,

  我們迎來了

  第25個(gè)教師節(jié)。

  此刻,親愛的老師,

  你在想些什么?

  也許,你們還在思考,

  明天的那堂課,

  怎樣才能講的透徹明白;

  也許,你們還在盤算,

  班里的計(jì)劃,

  怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,

  你們什么都沒有想,

  教書育人

  是你們的天職,

  埋頭苦干

  早已是便飯家常。

  我們

  不能獻(xiàn)上一份厚禮,

  親愛的老師,

  就請(qǐng)接受我們

  這一篇誠摯的詩章。

  我們,

  是上海小學(xué)的學(xué)生,

  我們

  深深地感受到,

  這里,

  是一座鑄造人才的大課堂。

  只因?yàn)椋@里有一個(gè)

  團(tuán)結(jié)能干的教師集體,

  你們出色的成績(jī),

  早已受到社會(huì)的頌揚(yáng)。

  清晨,

  當(dāng)黃圃江染上第一線霞彩,

  我們老師的身影,

  已出現(xiàn)在校園的長廊;

  深夜,

  當(dāng)尖峰山停息了最后一聲鳥鳴,

  我們老師的身影,

  還伴隨著淡淡的燈光。

  一天一天,

  一年一年,

  你們皺紋伸展,

  你們鬢發(fā)添霜,

  可是,你們的心,

  還是那樣的年輕活潑,

  永遠(yuǎn)不知疲倦,

  揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  再過幾年,十幾年,

  當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè),

  手捧著證書、金牌、獎(jiǎng)狀,

  我們一定不會(huì)忘記,

  是誰為我們付出辛勤的汗水,

  引導(dǎo)我們追求理想之光。

  到那個(gè)時(shí)候,

  我們一定回到上小母校,

  向親愛的老師們,

  獻(xiàn)上更新更美的詩。

  二、獻(xiàn)給老師的節(jié)目:

  1、今天是我們老師的節(jié)日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你  2、小品:《讓我當(dāng)一回老師》

  3、舞蹈:《紅燭贊》

  三、介紹教師節(jié)的由來,演變 

  四、班主任總結(jié)并談感受。

  看了同學(xué)們的表演,老師非常感動(dòng),感謝同學(xué)們,為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,通過今天的班會(huì)主題,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師和父母。

《紅燭贊》教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生尊重老師,體會(huì)老師的辛苦

  2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,嚴(yán)格要求自己。

  3、培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)、活動(dòng)能力

  活動(dòng)過程:

  一、詩歌朗誦:(由唐夢(mèng)瑩、黎琦等同學(xué))

  詩歌材料鏈接

  二、獻(xiàn)給老師的節(jié)目:

  1、今天是我們老師的節(jié)日,讓我們給老師送來一首歌《老師,謝謝你》(陳露潔、鄒立程演唱)

  2、小品:《讓我當(dāng)一回老師》(由馮文亮、陳澤浩、簡(jiǎn)梓健等負(fù)責(zé))

  3、舞蹈:《紅燭贊》梁爽、陳露潔負(fù)責(zé)。

  三、介紹教師節(jié)的由來,演變(由黎琦宣讀)

  四、班主任總結(jié)并談感受。

  看了同學(xué)們的表演,老師非常感動(dòng),感謝同學(xué)們,為老師準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,通過今天的班會(huì)主題,希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師和父母。

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