“老師，我們愛您！” 二年級教師節主題班會

活動要求：
    
    1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節的知識。
    
    2、通過學習、交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統的民族。
   
    3、在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的思想，以實際行動慶祝教師節。

    教學過程：

    一、序
   
    主持：同學們，這節課我們是班會課，現在請大家猜一個謎語：
         秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。
         校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
         打一節日名稱（謎底：教師節）
   
    主持：很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節班會課的內容就是“慶祝教師節”。

    二、教師節來歷：
   
    主持：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？現在請陳睿同學為我們講講。

   “6.6”教師節。1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。

   “8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。

   “5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與"五一"國際勞動節合并一起。

   “9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。

    三、體會教師工作的辛苦。
   
    主持：我們每天都在學校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學講）
   
    現在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受？

    四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》
   
    主持：對，老師的工作很辛苦，在教師節來臨之際，我們要載歌載舞，慶祝老師的節日。請聽喬政府同學為我們帶來的歌曲：《我多想去看看》《小螺號》

    五、宋東霖同學還自己編寫了一首兒歌，我們一起來欣賞：《送給老師一朵玫瑰花》

    六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
   
    主持：尊師重教是我們中華民族的優秀品質，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
   
    （1）北宋學者楊時尊師好學，一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
   
    （2）1937年，當徐老60壽辰之際，毛澤東特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

    七、小品《送禮》
   
    主持：我們都知道，9月10日是教師節，大家一定在想送一件什么禮物給老師祝賀老師節日快樂，有的想送老師紅花，有的想送老師賀卡，那什么是老師最稱心的禮物呢？請看小品《送禮》表演者：吳宇等。
   
    故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進生，他把作業本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
   
    1、討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發表意見）
   
    小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？
   
    2、行為訓練：
   
    （1）上課習慣訓練
   
    預備鈴響了，我們該怎么做？
   
    好，老師現在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚坐姿好的小朋友，并做示范）

  （2）出示優秀作業本

    八、詩朗誦
   
    詩歌朗誦《老師，您辛苦了！》