《項鏈》基礎練習
①□□□□□□□□□□
②□□□□□□□□□□
（乙）根據第二自然段加粗的詞語，可以看出本段的作用有三個：（不得超過空格字數）
①□□□□□□□□□□
②□□□□□□□□□□
③□□□□□□□□□□
2.根據方先生對乞丐說話時的語氣、動作和心理，請你寫出當乞丐討要一本書時，方先生為什么“驚奇”、“羞愧”和“窘迫”。
直接原因是①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
深層原因是①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
③_____________________________________________________
3.請你根據文章推測，設想一下，在聽了書店小姐轉告的經理的話后，方先生會有怎樣的表現?你這樣設想的理由是什么?（理由不少于兩條）
表現：_____________________________________________________________________
理由：_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4.對這篇小說的賞析、評價，不正確的兩項是：（ ）
a.這篇小說主要采用語言對話和行為動作描寫來表現人物性格。
b.文中的方先生財大氣粗，目空一切，認為有錢就能辦到任何事情。沒有想到因為不讀書而連續碰壁。
c.文章表明了物質財富的充裕并不等于精神的富有，人們在追求物質生活的同時還應追求崇高的精神生活。
d.乞丐的形象表明了精神生活的享受必須建立在物質生活富裕的基礎上，即經濟基礎決定上層建筑。
e.小說的結尾讓我們知道了那個乞丐原來就是書店的經理，使這篇小說的構思顯得很巧妙。
參考答案
基礎練習
1.b 2.a
3.（1）①煩悶 ②惱怒 ③懊惱（2）①羨妒 ②艷羨 ③仰慕
4.d 5.d 6.a
7.1.你借給我這件吧 2.難道想去參加這個晚會
8.b c e 9.d
10.用題中的四種構思來收尾都不好，因為：小說的原結尾正是妙筆生花之處，它使情節曲折生姿，奇峰突起，出人意外，給讀者留下了極其深刻的印象。另外，這個結尾既形象而又尖銳地告訴讀者，瑪蒂爾德因愛慕虛榮而付出的代價是何等昂貴，從而深刻地揭露了資產階級思想對人的毒害，深化了主題。至于題中關于結尾的四種構思，雖然也都具有推斷的某種合理性，但失去了強烈的感染力和說服力，比起小說的原結尾來要遜色多了。