《琵琶行》自學評估練習
知識掌握1.白居易，字________，晚年號________。他是繼杜甫之后又一個偉大的________詩人。他倡導“________”運動，主張“________，________”。著有《________》。
2.《琵琶行》 中表現琵琶女和作者自己不幸身世和互相同情和深厚情意的句子是：________，________。
3.《琵琶行》中三次寫琵琶女彈奏都用了側面描寫：第一次“忽聞水上琵琶聲”，側面描寫的句子是________；第二次當“四弦一聲如裂帛”結束彈奏后，詩人用“________，________”來進行側面描寫；最后一次“凄凄不似向前聲”，作者又用“滿座重聞皆掩泣，________”作側面描寫。
4.“東船西舫悄無言，惟見江心秋月白”這兩句詩的環境描寫有什么作用？分析準確的一項是
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a.以景色的靜襯托音樂演奏的激昂。
b.以聽眾的靜襯托音樂演奏的激昂。
c.以景色烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。
d.以聽眾的靜襯托聽眾感情的凄涼。
能力提高
1.《琵琶行》序言中有“感斯人言，是夕始覺有遷謫意”一句，與這句話相呼應的一項是
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a.座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
b.我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。
c.我從去年辭帝京，謫居臥病潯陽城。
d.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
2.《琵琶行》序言中有“因為長句，歌以贈之”一句，說明了詩人的寫作動機。對詩人的寫作動機理解最恰當的一項是
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a.是為了排遣自己謫居江州后的郁悶心情。
b.是為了抒發對琵琶女不幸遭遇的深切同情。
c.既是為了表達對琵琶女悲慘遭遇的同情，又是為了抒發自己與琵琶女共有的“天涯淪落人”的感情。
d.以上三種都不是，寫此詩只是一種偶然事件引起的靈感的觸發。
3.下列幾組中最能體現“歌行體”的主要特點的一組是
（1）篇幅較長
（2）篇幅較短
（3）音節、格律有嚴格規定
（4）句法往往長短參差，富于變化
（5）音節、格律一般比較自由
（6）講究對仗、聲調和韻律
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a.（2）（3）（4）（6）
b.（1）（3）（4）（6）
c.（1）（4）（5）
d.（1）（3）（5）
4.閱讀下面的古詩，分析不當的一項是
暮江吟
白居易
一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。
可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。
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a.前兩句著力描繪水色與光影的變幻，寫得綺麗繽紛，“鋪”字化靜為動。
b.詩人觸目所見，將色彩、形體及光影三者的動蕩變幻集于一身，活畫出秋日暮江既明艷又朦朧的獨特的美。
c.三、四句所見所感，詩人巧妙地選擇了線條、形體、色澤三者交替描繪的筆法，飽含深情地贊嘆了夜景的美麗，尤其是“可憐”一詞和兩個比擬句，不純寫景，而是情寓景中，工致入畫，余味無窮。
d.白居易現存七百六十五首五、七言絕句，數量之多，唐人無出其右，但其中寫景傳情之上乘佳作，確乎太少了，但這首絕句卻不失為白氏五、七絕中的力作。《唐宋詩醇》評之曰，“寫景奇麗，是一幅暮色秋江圖。”
延伸拓展
白居易繼承儒家傳統美學思想，強調詩歌在社會生活中應發揮“補察時政”、“泄導人情”的積極作用。他認為詩歌所以能發揮這樣的作用，是由詩歌的本質決定的，即“詩言志”這個命題。所謂“詩者，根情、苗言、華聲、實義”，所謂“大凡人之感二事，則必動于情，然后興于嗟嘆，發于吟詠，而形于歌詩”，概括起來，也還是“詩言志”這三個字。正是詩歌的這種本質，決定了它還可以普遍地感動人心，同時也決定了通過它可以見國風之盛衰，聞王政之得失，知人情之哀樂，從而收到“補察時政”、“泄導人情”、“上下交和”、“內外胥悅”的社會效果。