《琵琶行》詩體譯文
凄凄切切不再象剛才那種聲音;在座的人重聽都掩面哭泣不停。
要問在座之中誰流的眼淚最多?我江州司馬淚水濕透青衫衣襟!
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教學(xué)目標(biāo):理解積累如“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”等名句,背誦全文;分析白居易的性格透過人物的行動、語言,理解人物形象;學(xué)習(xí)用比喻描寫聲音變化的寫法,培養(yǎng)聯(lián)想和想象能力,感受“聲中之情” 。...
一、教材分析(一)教材的地位和作用本文是蘇教版第四冊的講讀課文。本單元教學(xué)的重點(diǎn)是古典詩歌理解。本詩是唐代著名現(xiàn)實(shí)主義詩人白居易寫的一首歌行體的敘事長詩,是我國古代敘事詩和音樂詩中的“千古絕唱”,具有深刻的思想內(nèi)容和卓越...
李雄軍教學(xué)目標(biāo)1學(xué)習(xí)、欣賞作者以語言文字再現(xiàn)音樂形象的藝術(shù)手法。2體會作者對琵琶女身世的無限同情和共鳴。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)用文字表現(xiàn)音樂的藝術(shù)手法教學(xué)難點(diǎn)感受“聲中之情”教學(xué)步驟一、聽“曲”(導(dǎo)入,播放音樂) 聽一段琶琶曲《十面埋...
誦讀、賞析、探討 1.培養(yǎng)學(xué)生透過人物的行動、語言,理解人物思想感情的能力。 2.學(xué)習(xí)用比喻描寫聲音變化的寫法,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)想和想象能力。 a掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。 b通過對人物身世命運(yùn)的分析,解讀作品的思想感情。...
一.關(guān)于"行"行,是古詩的一種體裁。與歌、引、謠、吟、曲無嚴(yán)格上的區(qū)別。這種體裁的音節(jié)、格律一般比較自由,形式有五言、七言和雜言。二.關(guān)于作者和背景白居易,唐代詩人,字樂天,號香山居士,曾官太子少傅,又稱白太傅。...
梁萬年江蘇省金湖中學(xué) 梁萬年字樂天,晚年號香山居士與元稹友誼甚篤,稱“元白”與劉禹錫唱和甚多,稱“劉白”主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,是新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者。《長恨歌》就是歌“長恨”,長恨是主題。...
教案示例1教學(xué)目的1.指導(dǎo)學(xué)生順暢地誦讀全詩并當(dāng)堂背誦第二節(jié);2.感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美;3.感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)。教學(xué)程序一、激趣導(dǎo)入由“高山流水”的知音故事導(dǎo)入。...
各位老師:大家好,我今天說課的課題是《琵琶行》,我打算從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過程及板書設(shè)計五個方面進(jìn)行闡述。一. 說教材(一)課文在教材中的地位和作用《琵琶行》是高中新課標(biāo)語文教材(必修二)第二單元“詩的唐朝”里的一...
教學(xué)目的:了解詩歌中所表現(xiàn)出來的詩人情懷,領(lǐng)會白居易詩歌的深遠(yuǎn)影響與意義。 學(xué)習(xí)詩歌中各自不同的表現(xiàn)手法,從而領(lǐng)會詩歌的美質(zhì)。第一課時一、導(dǎo)入 同學(xué)們知道,音樂與文學(xué)有著密切的關(guān)系。...
知識掌握1.白居易,字________,晚年號________。他是繼杜甫之后又一個偉大的________詩人。他倡導(dǎo)“________”運(yùn)動,主張“________,________”。著有《________》。...
教學(xué)目的1、指導(dǎo)學(xué)生順暢地誦讀全詩并當(dāng)堂背誦第二節(jié);2、感受“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的悲劇美;3、感知詩中音樂描寫的美好意境,體會敘事詩的抒情藝術(shù)。教學(xué)程序一、激趣導(dǎo)入由“高山流水”的知音故事導(dǎo)入。...
1.下列句中的“言”字,依次解釋正確的一項(xiàng)是①詩言志 ②凡六百一十六言 ③復(fù)駕言兮焉求④東船西舫悄無言 ⑤自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住[ ]a.①言語②字③助詞④表達(dá)⑤說b.①言語②字③表達(dá)④聲音⑤助詞c.①表達(dá)②字③言語④說⑤助詞...
《琵琶行》教學(xué)設(shè)計示例教學(xué)目的學(xué)習(xí)詩歌,了解琵琶女和詩人的悲慘遭遇,從中體會當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)的黑暗。誦讀詩人描寫音樂的詩句,深切體會詩人描摹之精彩。分析詩歌,了解本詩以音樂敘事的特點(diǎn),把握文章縝密的結(jié)構(gòu)。...
授課人 山西臨汾一中秦夢師:上課生同:老師好師:同學(xué)們好!請坐!中國是一個詩歌的國度,迄今為止,我們已經(jīng)穿越《詩經(jīng)》的河流,走過了3000年的曲折歲月。...
教學(xué)目標(biāo):1、了解詩人白居易、識記文言基本知識點(diǎn)。2、賞析本詩結(jié)構(gòu)藝術(shù)。3、學(xué)習(xí)描繪音樂的方法。4、領(lǐng)悟作者關(guān)注現(xiàn)實(shí)、同情和尊重受損害的下層婦女的崇高精神。...