2019年中考語文高分閱讀兵法：記敘文篇（金品特供、備考無憂）
【考點透視】
記敘文就是寫人記事的文章。這類文體是現代文閱讀的重點考查對象，它以記敘、描寫、議論和抒情為表達方式，以寫人敘事、寫景狀物為主要內容，中心思想也往往通過敘事來表達。記敘文閱讀的主要考點有：記敘的要素、順序、線索、人稱,記敘的中心和材料，記敘中的議論和抒情等。其主要題型有：①注音填字與釋詞；②根據句意寫詞語與根據內容找中心句段；③劃分段落層次、概括文意或文章的要點；④闡釋文題的含義或擬寫文題；⑤分析記敘的要素、記敘的順序與記敘的詳略；⑥品析重點詞、句、段或根據語境理解關鍵性詞句的含義與表達作用；⑦精彩句段的仿寫或補寫；⑧簡析文章的寫作特色、體味作者的思想感情；⑨評析人物性格與提煉文章主旨；⑩領悟文章的現實意義以及給人的啟示等。
【技法指津】
閱讀記敘文和解答相關測試題可采用如下技法。
首先，認真閱讀文本。在整體通讀的基礎上，注意理清作者的思路，理解文本的主要內容和中心思想。你不妨從記敘的要素入手，分析了解中心事件的起因、經過、結果。這樣，作者的行文思路就逐漸清晰了，表達的主要內容也就明確了。
其次，弄清記敘的順序，感悟文章語言所表達的思想感情。記敘的順序主要有順敘、倒敘和插敘。有些文章采用倒敘的方式來造成懸念，吸引讀者；有些文章在順敘的過程中插入一些相關的事件和情節，來補充交代一些背景材料和與文章主題有關的信息。
再次，弄清文本的表達方式，并抓住關鍵性的詞句，體味和推敲這些詞句在語言環境中的意義和作用，理解其描述之事、比喻之理、含蓄之情。一篇優秀的記敘文，離不開運用富于表現力的語言來敘述和描寫作品中感人的情境和形象。因此，我們閱讀記敘文，要結合特定的語言環境，深刻領悟和品味一些重點詞句的含義，從而準確地把握文本的意旨。
最后，在整體閱讀全文、了解記敘要素、理清線索脈絡、弄清記敘順序、理解內容主旨、明確表達方式、品味關鍵詞句、賞析情景和形象的基礎上，還要揣摩、體會作者的態度和觀點。有的文章，作者的態度、觀點很鮮明，甚至用奔放、激昂的語言直率地挑明；也有一些作品，作者的態度和觀點隱含在故事的過程或細節描述或形象刻畫之中，需要我們細加揣摩和體會。
閱讀記敘文，如果采用上述技法，并明確考點和應試方略，一般就能比較輕松地解答各種類型的檢測題了。當然，閱讀的方式是多種多樣的，如整體通讀時，可采用瀏覽略讀法，了解文本大意即可；解答相關測試題時，可有針對性地采用跳躍精讀法和重點句段品讀法；解答詞句品析或文本感悟類的主觀性表述題時，還可采用前后回讀法，以便準確把握重點詞句的語境義和文本的中心意旨。
【特別提醒】
近年來，在中考的記敘文閱讀試題中，出現了較多的開放型檢測題。這類題分值較高，頗能考查學生的閱讀能力和語文素養，是記敘文閱讀的重點和難點。綜觀各地的語文試卷，歸納起來大致有這樣幾種檢測類型：一是對詞語的深層含義和句子含義的理解與品味；二是對詞、句、段在文中的表達作用進行說明，或對某種表達方式如描寫、議論和抒情的表達作用進行說明；三是結合文章內容進行個性化的表達，如進行聯想想象、自由賞析和遷移創新等。這一類品析與感悟類的主觀性表述題，往往沒有統一的“標準答案”，但有“答案標準”，那就是應根據自己的感悟與體驗，談出自己獨特的看法，只要言之成理、見解新穎獨到即可。