2019年河北省中考語文備考：寫作
這樣的結尾既有一種氣勢,又有一種韻味,得到高分也就在情理之中了。
3、抒情式。結尾直接抒情,以引起讀者的共鳴,從中受到感染�！侗秤啊返慕Y尾“唉,我不知何時再能與他相見!”一句唉嘆,把思念父親的感情完全表露了出來,而這唉嘆之后,讓讀者去回味,使讀者與作者感情完全溶在一起。
4、引用式
這一點和開頭的引用式是相同的,不再多說。
5、點題式結尾
如《選擇》結尾:“一顆流星劃過天際,就在那一剎那,我叩問心靈,許下夢想,做出了選擇”,“灑下汗水,就會有希望;做出選擇,就會有收獲”。
6、哲理升華式
如“我選擇了我想要的一切,我選擇了堅強、勇敢、戰斗不息;我選擇了謙讓、關愛、扶危濟貧;我選擇了健康、和平、舍己為人……”“心靈的選擇,猶如雨天磚地上的紅葉,如果脈絡清晰,那便不僅風景了大地,也風景了自我,而如果破敗不堪,則污濁大地�！�
(四)立意求新,格調高雅
所謂“立意”是指作者確立文章或作品內容所表現的主題思想。立意也叫中心思想,或稱主旨、主題,它是統帥文章的“綱”。立意就是要為詩文確定一個正確、深刻、新穎的主題思想,這是詩文成敗的關鍵。在歷年的中考作文評卷過程中,立意一直是閱卷老師關注的焦點。這是因為各省的作文評分標準中都明確地指出了對立意的要求。一篇文章,不管你的語言多么優美,只要你的立意偏離了要求就只能得到一個最低分�？梢�,在中考作文的寫作過程中,立意切不可等閑視之。那么臨考寫作,在立意的確定上該注意哪些問題呢?
1.明題依體凸中心。首先要正確理解題意:其次依據文體明了中心。以寫記敘文為例,可抓住記敘的線索,諸如景、物、人、事、思想感情等,這是做到立意明確的先決條件:二要精心選擇能表達文章中心的材料,如果材料與文章的中心聯系不緊,就影響中心的明確;三是在文章的關鍵地方,用一兩句話進行議論或抒情,揭示文章的主旨,使整篇文章宛如畫龍點睛般活脫起來。
2.化大為小煉主旨。僅以話題作文為例,我們可在析題的基礎上,化大為小,把思維引向深入,找到適合自己的切入口擬題立意。如對話題“處處留心皆學問”,有一位考生從茶壺泡茶久了,里面長了“垢”,可泡出的茶卻一天比一天香的現象入手,進行深度思考,最后明白了“只有積年累月長出茶垢的壺,才能泡出清香爽口的好茶來”的道理。在具體而生動的記敘中,突出了“處處留心皆學問”的話題要旨。經過這樣的“煉旨”,立意就自然高人一等了。
3.平中見奇出新意。常見的方法有:⑴“舊瓶裝新酒”。針對人們習慣了的事物、思想、理念,從新的角度提出新的看法和見解。⑵“反彈琵琶”。運用逆向思維,從反面提出自己與傳統和世俗相悖的觀點,以新眼光、新觀念來分析事物,評價事物。⑶聚焦時代。針對社會現實,關注時代熱點,比如對救助弱勢群體的看法,對環境污染的看法等,把自己對材料的獨特體驗、見解、評價等納入文中。
4.三思而行求深透。立意求深要求作者對事物的認識不能停在表面上,要努力發掘出事物內在的思想內容,要把有關材料放在一定的大背景下來思考,挖掘它的社會意義,要善于把握事物之間的內在聯系,提煉出深刻的主題。
(五)形式新穎奪高分
在確保立意準確的基礎上,能夠將文章形式新穎化,作文得高分的幾率會更高。常見的形式有:書信體,顯得親切自然,更感染人;日記體,條理清晰;小標題式,內容更概括;課本劇式,更生動形象,如見其人,如聞其聲;調查報告式,顯得更真實,更有說服力;說明書式,特征更突出,等等