2020年中考語文二輪復(fù)習(xí)閱讀突圍方略：記敘文梳理線索篇
①（白貓）自賞地舔著漂亮的皮毛，連看人的眼神都顯得十分自尊。
②（狗）撒嬌般地低聲嗚嗚著，專心享受這被主人愛撫的幸福時(shí)刻。
4.為什么說“你若想提升一個(gè)人的尊嚴(yán)，就該設(shè)法保護(hù)好他現(xiàn)有的尊嚴(yán)”，請(qǐng)結(jié)合第四段的內(nèi)容說明原因。
5.作者認(rèn)為怎樣才是“抬愛生命”的做法？你贊同他的觀點(diǎn)嗎？為什么？
參考答案
1.①引出下文對(duì)人生的思考，對(duì)人性的體悟。②引起讀者興趣。
2.物質(zhì)的獎(jiǎng)賞。
3.略。
4.因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人生活在一種失卻尊嚴(yán)的環(huán)境中，一貫地被輕慢、被鄙視，反復(fù)地經(jīng)受屈辱的心理體驗(yàn)，他就很容易自暴自棄；相反，如果他被護(hù)愛，被尊重，他就會(huì)不自覺地向著更值得護(hù)愛和尊重的方向努力，竭力收斂自己，克制自己，將最美好的那一面展示出來，以期收獲更多的肯定，也使自我得到更大的心理滿足和心理愉悅。
5.“抬愛生命”就是保護(hù)好所有生命現(xiàn)有的尊嚴(yán)，細(xì)致入微地關(guān)照其精神層面。